國家二級（ACCESS）機(jī)試模擬試卷25（共67題）

國家二級（ACCESS）機(jī)試模擬試卷25（共9套）（共67題）國家二級（ACCESS）機(jī)試模擬試卷第1套一、基本操作題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)1、在考生文件夾下，“samp1.mdb”數(shù)據(jù)庫文件中已建立三個關(guān)聯(lián)表對象(名為“職工表”、“物品表”和“銷售業(yè)績表”)和一個窗體對象(名為“frest”)。試按以下要求，完成表和窗體的各種操作：(1)分析表對象“銷售業(yè)績表”的字段構(gòu)成、判斷并設(shè)置其主鍵。(2)將表對象“物品表”中的“生產(chǎn)廠家”字段重命名為“生產(chǎn)企業(yè)”。(3)建立表對象“職工表”、“物品表”和“銷售業(yè)績表”的表間關(guān)系，并實施參照完整性。(4)將考生文件夾下Excel文件Test．xls中的數(shù)據(jù)鏈接到當(dāng)前數(shù)據(jù)庫中。要求：數(shù)據(jù)中的第一行作為字段名，鏈接表對象命名為“tTest”。(5)將窗體frest中名為“bTitle”的控件設(shè)置為“特殊效果：陰影”顯示。(6)在窗體fTest中，以命令按鈕“bt1”為基準(zhǔn)，調(diào)整命令按鈕“bt2”和“bt3”的大小與水平位置。要求：按鈕“bt2”和“bt3”的大小尺寸與按鈕“bt1”相同，左邊界與按鈕“bt1”左對齊。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)步驟1：打開“samp1．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口，選中“表”對象，單擊“銷售業(yè)績表”，單擊“設(shè)計視圖”按鈕。步驟2：同時選中“時間”、“編號”、“物品號”字段，單擊工具欄中的“主鍵”按鈕。步驟3：單擊工具欄中的“保存”按鈕，關(guān)閉設(shè)計視圖。(2)步驟1：選中“表”對象，右鍵單擊“物品表”，選擇菜單中的“設(shè)計視圖”。步驟2：在“字段名稱”列將“生產(chǎn)廠家”改為“生產(chǎn)企業(yè)”。步驟3：單擊工具欄中的“保存”按鈕，關(guān)閉設(shè)計視圖。(3)步驟1：執(zhí)行【工具】→【關(guān)系】菜單命令，執(zhí)行【關(guān)系】→【顯示表】菜單命令，分別添加表“職工表”、“物品表”和“銷售業(yè)績表”到“關(guān)系”界面，關(guān)閉“顯示表”對話框。步驟2：選中表“職工表”中的“編號”字段，拖動鼠標(biāo)到“銷售業(yè)績表”的“編號”字段上，在彈出的“編輯關(guān)系”窗口中勾選“實施參照完整性”復(fù)選框，然后單擊“創(chuàng)建”按鈕。步驟3：同理，拖動“銷售業(yè)績表”中的“物品號”字段到“物品表”的“產(chǎn)品號”字段，建立“銷售業(yè)績表”同“物品表”之間的關(guān)系。單擊工具欄中的“保存”按鈕，關(guān)閉“關(guān)系”界面。(4)步驟1：執(zhí)行【文件】→【獲取外部數(shù)據(jù)】→【鏈接表】菜單命令，在“文件類型”列表中選中“MicrosoftExcel”，然后選中“Test．xls”文件，單擊“鏈接”按鈕。步驟2：單擊“下一步”按鈕，選中“第一行包含列標(biāo)題”復(fù)選樞，單擊“下一步”按鈕。步驟3：在“鏈接表名稱”中輸入“tTest”，單擊“完成”按鈕。(5)步驟1：選中“窗體”對象，右鍵單擊“frest”，選擇快捷菜單中的“設(shè)計視圖”。步驟2：右鍵單擊控件“bTitle”，選擇“屬性”命令，在“格式”選項卡下的“特殊效果”行右側(cè)下拉列表中選中“陰影”，關(guān)閉“屬性”對話框。步驟3：關(guān)閉視圖。(6)步驟1：選中“窗體”對象，右鍵單擊“frost”，選擇快捷菜單中的“設(shè)計視圖”命令。步驟2：右鍵單擊“bt1”按鈕，選擇“屬性”命令，查看“左邊距”、“寬度”和“高度”，并記錄下來。關(guān)閉“屬性”對話框。步驟3：要設(shè)置“bt2”與“bt3”的大小尺寸與按鈕“bt1”一致，左邊界與按鈕“bt1”左對齊，右鍵單擊“bt2”按鈕，選擇“屬性”命令，分別在“左邊距”、“寬度”和“高度”行輸入“3．5cm”、“3cm”和“1cm”，關(guān)閉“屬性”對話框。按照以上步驟設(shè)置“bt3”的“左邊距”、“寬度”、“高度”分別為“3．5em”、“3cm”、“1cm”。步驟4：單擊工具欄中的“保存”按鈕，關(guān)閉設(shè)計視圖。知識點解析：本題考查：(1)設(shè)置主鍵。(2)建立表間關(guān)系。(3)鏈接表。(4)外部數(shù)據(jù)的導(dǎo)入。(5)和(6)窗體中命令按鈕屬性的設(shè)置。二、簡單應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)2、考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件“samp2．mdb”，里面已經(jīng)設(shè)計好表對象“tQuota”和“tStock”，試按以下要求完成設(shè)計：(1)創(chuàng)建一個查詢，在“tStock”表中查找“產(chǎn)品ID”第一個字符為“2”的產(chǎn)品，并顯示“產(chǎn)品名稱”、“庫存數(shù)量”、“最高儲備”和“最低儲備”等字段內(nèi)容，查詢名為qT1。(2)創(chuàng)建一個查詢，計算每類產(chǎn)品庫存金額合計，并顯示“產(chǎn)品名稱”和“庫存金額”兩列數(shù)據(jù)，要求只顯示“庫存金額”的整數(shù)部分。所建查詢名為“qT2”。說明：庫存金額=單價×庫存數(shù)量。(3)創(chuàng)建一個查詢，查找單價低于平均單價的產(chǎn)品，并按“產(chǎn)品名稱”升序和“單價”降序顯示“產(chǎn)品名稱”、“規(guī)格”、“單價”和“庫存數(shù)量”等字段內(nèi)容。所建查詢名為“qr3”。(4)創(chuàng)建一個查詢，運(yùn)行該查詢后可將“tStock”表中所有記錄的“單位”字段值設(shè)為“只”。所建查詢名為“qT4”。要求創(chuàng)建此查詢后，運(yùn)行該查詢，并查看運(yùn)行結(jié)果。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)步驟1：打開“samp2．mdb”數(shù)據(jù)庫，選中“查詢”對象，單擊“新建”按鈕，選中“設(shè)計視圖”，單擊“確定”按鈕。在“顯示表”對話框中雙擊“tQuota”和“tStock”表，單擊“關(guān)閉”按鈕，關(guān)閉“顯示表”對話框。步驟2：雙擊“tStock”表中的“產(chǎn)品名稱”和“庫存數(shù)量”字段、“tQuota”表中的“最高儲備”和“最低儲備”字段，在下一字段列中輸入：Left([IStock]![產(chǎn)品ID]，1)。步驟3：在“Left([tStock]![產(chǎn)品ID]，1)”字段的條件行中輸入：“2”，如圖2-279所示。步驟4：單擊“保存”按鈕，在“查詢名稱”輸入框中輸入“qT1”，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉設(shè)計視圖。(2)步驟1：單擊“新建”按鈕，選中“設(shè)計視圖”，單擊“確定”按鈕。在“顯示表”對話框中雙擊“tStock”表，單擊“關(guān)閉”按鈕，關(guān)閉“顯示表”對話框。步驟2：雙擊“tStock”表中的“產(chǎn)品名稱”字段，在下一個字段列中輸入：庫存金額：Round(Sum([tStock]![單價]*[tStock]![庫存數(shù)量])，0)。步驟3：執(zhí)行【視圖】→【總計】菜單命令。步驟4：在“產(chǎn)品名稱”字段的“總計”行下拉列表中選中“分組”選項，在“庫存金額：Round(Sum([tStock]![單價]*[1Stock]![庫存數(shù)量])，0)”字段的“總計”行下拉列表中選中“表達(dá)式”選項，如圖2-280所示。步驟5：單擊“保存”按鈕，在“查詢名稱”輸入框中輸入“qT2”，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉設(shè)計視圖。(3)步驟1：單擊“新建”按鈕，選中“設(shè)計視圖”，單擊“確定”按鈕。在“顯示表”對話框中雙擊“tQuota”和“tStock”表。單擊“關(guān)閉”按鈕，關(guān)閉“顯示表”對話框。步驟2：雙擊“tStock”表中的“產(chǎn)品名稱”、“規(guī)格”、“單價”和“庫存數(shù)量”字段。步驟3：在“產(chǎn)品名稱”字段的“排序”行中選中“升序”選項，在“單價”字段的“排序”行中選中“降序”選項。步驟4：在“單價”字段的“條件”行中輸入：<(selectavg([單價])fromtstock)，如圖2-281所示。步驟5：單擊工具欄中的“保存”按鈕，在“查詢名稱”輸入框中輸入“qT3”，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉設(shè)計視圖。(4)步驟1：單擊“新建”按鈕，選中“設(shè)計視圖”，單擊“確定”按鈕。在“顯示表”對話框中雙擊“tStock”表，單擊“關(guān)閉”按鈕，關(guān)閉“顯示表”對話框。步驟2：雙擊“tStock”表中的“單位”字段，執(zhí)行【查詢】→【更新查詢】菜單命令。步驟3：在“單位”字段的“更新到”行中輸入：“只”。步驟4：單擊工具欄中的“運(yùn)行”按鈕，在彈出的對話框中單擊“是”按鈕。如圖2-282所示。步驟5：單擊“保存”按鈕，在“查詢名稱”輸入框中輸入“qT4”，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉設(shè)計視圖。知識點解析：(1)本題主要考查交條件式的表達(dá)。(2)本題主要考查查詢中的分組與列式計算。(3)本題主要考查條件查詢中的SQL語句的使用。(4)本題主要考查表的更新查詢方法的使用。三、綜合應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)3、考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件“samp3．mdb”，里面已經(jīng)設(shè)計了表對象“tEmp”、窗體對象“fEmp”、報表對象“rEmp”和宏對象“mEmp”。同時，給出窗體對象“fEmp”上一個按鈕的單擊事件代碼，試按以下功能要求補(bǔ)充設(shè)計：(1)重新設(shè)置窗體標(biāo)題為“信息輸出”顯示。(2)調(diào)整窗體對象“fEmp”上“退出”按鈕(名為“bt2”)的大小和位置，要求大小與“報表輸出”按鈕(名為“bt1”)一致，且左邊對齊“報表輸出”按鈕，上邊距離“報表輸出”按鈕1厘米(即“bt2”按鈕的上邊距離“bt1”按鈕的下邊1厘米)。(3)將報表記錄數(shù)據(jù)按照姓氏分組升序排列，同時要求在相關(guān)組頁眉區(qū)域添加一個文本框控件(命名為“tm”)，設(shè)置屬性顯示出姓氏信息來，如“陳”、“劉”、…等。注意：這里不用考慮復(fù)姓等特殊情況。所有姓名的第一個字符視為其姓氏信息。(4)單擊窗體“報表輸出”按鈕(名為“bt1”)，調(diào)用事件代碼實現(xiàn)以預(yù)覽方式打開報表“rEmp”；單擊“退出”按鈕(名為“bt2”)，調(diào)用設(shè)計好的宏“mEmp”來關(guān)閉窗體。注意：不允許修改數(shù)據(jù)庫中的表對象“tEmp”和宏對象“mEmp”：不允許修改窗體對象“fEmp”和報表對象“’rEmp”中未涉及的控件和屬性。程序代碼只允許在“*******Add********”與“*******Add*******”之間的空行內(nèi)補(bǔ)充一行語句、完成設(shè)計，不允許增刪和修改其他位置已存在的語句。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)步驟1：打開“samp3．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口，選中“窗體”對象，右鍵單擊“femp”，選擇“設(shè)計視圖”命令。步驟2：右鍵單擊窗體，選擇“屬性”命令，在“屬性”對話框的“全部”選項卡的“窗體標(biāo)題”行設(shè)置為“信息輸出”，關(guān)閉“屬性”對話框。步驟3：單擊工具欄中的“保存”按鈕。(2)步驟1：選中“bt2”控件，右鍵單擊并在彈出的菜單中選擇“屬性”命令，在“屬性”對話框的“寬度”和“高度”中設(shè)置為“2cm”和“1cm”，在按鍵的同時選中bt1和bt2按鈕，右鍵單擊，在快捷菜單中選擇【對齊】→【靠左】。步驟2：選中“bt2”控件，右鍵單擊并在彈出的菜單中選擇“屬性”命令，在“屬性”對話框的“上邊距”中設(shè)置為“3cm”。關(guān)閉“屬性”對話框。步驟3：單擊工具欄中的“保存”按鈕。(3)步驟1：選中“報表”對象，右鍵單擊“rEmp”，選擇“設(shè)計視圖”命令。步驟2：步驟2：單擊工具欄上的“排序與分組”按鈕，在“字段／表達(dá)式”中輸入：=Left([姓名]，1)，在“排序次序”中相應(yīng)行中選擇“升序”，在“組頁眉”中選擇“是”，關(guān)閉“排序與分組”對話框。步驟3：單擊“工具箱”中的“標(biāo)簽”控件，在“姓名頁眉”中相應(yīng)的區(qū)域拖動出文本框，右鍵該文本框，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令，在“屬性”對話框中的“名稱”中輸入：缸n，右鍵單擊文本框，選擇“屬性”命令，在“屬性”對話框的“數(shù)據(jù)選項卡”中“控件來源”里輸入：=Left([姓名]，1)。關(guān)閉當(dāng)前對話框。(4)步驟1：選中“窗體”對象，右鍵單擊“femp”，選擇“設(shè)計視圖”命令。單擊“報表輸出”按鈕，右鍵單擊選擇“事件發(fā)生器”，輸入以下代碼：***********Add***********DoCmd．OpenReport“remp”，acViewPreview*********Add*********步驟2：單擊“退出”按鈕，右鍵單擊選擇“事件生成器”命令，選擇“宏生成器”，單擊“確定”按鈕。在宏中操作中輸入“close”。單擊“確定”按鈕。步驟3：單擊工具欄中的“保存”按鈕，關(guān)閉設(shè)計視圖。步驟4：運(yùn)行該窗體，查看運(yùn)行結(jié)果。知識點解析：本題考點：窗體屬性的設(shè)置，排序與分組操作；窗體中標(biāo)簽、命令按鈕控件屬性的設(shè)置；報表屬性的設(shè)置；宏操作，VBA編程。國家二級（ACCESS）機(jī)試模擬試卷第2套一、基本操作題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)1、在“人事管理系統(tǒng).mdb”數(shù)據(jù)庫中有“部門”、“基本情況”和“職務(wù)”3張表。(1)將“基本情況”表中的“職務(wù)”字段移動到“姓名”和“調(diào)入日期”字段之間。(2)將該表的行高設(shè)置為14，按照“調(diào)入日期”升序排列，“基本情況”表如圖所示。標(biāo)準(zhǔn)答案：打開“xx.mdb”數(shù)據(jù)庫文件，用設(shè)計視圖的方式打開“基本情況”表，選中“職務(wù)”字段，用鼠標(biāo)拖動到“姓名”和“調(diào)入日期”之間。(2)用數(shù)據(jù)表視圖的方式打開“基本情況”表，在數(shù)據(jù)表的左上角右擊，在彈出框中選擇“行高”命令，在彈出的對話框中輸入“14”。在“調(diào)入日期”列單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“升序”命令。(3)在“工具”欄中單擊“關(guān)系”按鈕，在關(guān)系下拉菜單中選擇“顯示表”，添加“職務(wù)”表和“基本情況”表。將“職務(wù)”表的“職務(wù)”字段拖動到“基本情況”表的“職務(wù)”字段，在“編輯關(guān)系”對話框中選擇“實施參照完整性”復(fù)選框。(4)在“工具”欄中單擊“關(guān)系”按鈕，在關(guān)系下拉菜單中選擇“顯示表”，添加“部門”表和“基本情況”表。將“部門”表的“職務(wù)”字段拖動到“基本情況”表的“職務(wù)”字段，在“編輯關(guān)系”對話框中選擇“實施參照完整性”復(fù)選框?？忌募A知識點解析：暫無解析二、簡單應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)2、在“BOOK.mdb”數(shù)據(jù)庫中有Book、等級、讀者、借閱和未借圖書5張表。(1)以book表和借閱表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建“查詢2”，統(tǒng)計高等教育出版社圖書己借出情況。結(jié)果顯示出版社和共借出([借閱]書ID]之Count)字段。查詢結(jié)果如圖所示。(2)創(chuàng)建宏“宏1”，運(yùn)行“借閱情況”查詢。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)在“數(shù)據(jù)庫”窗口中新建一個查詢，在彈出的“新建查詢”對話框中選擇“設(shè)計視圖”，在彈出的“顯示表”對話框中添加book表和借閱表。選擇出版社和書ID字段，單擊“總計”按鈕。出版社字段的準(zhǔn)則行設(shè)置為“高等教育出版社”。對各字段的總計行選擇如下：出版社字段選擇“分組”，書ID字段選擇“總計”。在書ID字段前添加“共借出”。將該查詢保存為“查詢2”。(2)在“數(shù)據(jù)庫”窗口中新建一個宏，在彈出的“新建宏”窗口中選擇“設(shè)計視圖”，選擇“OpenQuery”操作，選擇“借閱情況”查詢。將該宏保存為“宏1”。知識點解析：暫無解析三、綜合應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)3、在考生文件夾下有“公司.mdb”數(shù)據(jù)庫。(1)創(chuàng)建“工資表”窗體，該窗體以“部門人員”表為數(shù)據(jù)源。(2)將部門人員表中的“員工ID”及“姓名”拖入到“工資表”窗體中，其中“員工ID”及“姓名”的標(biāo)簽分別命名為“Label0”及“Label1”，所對應(yīng)的文本框分別命名為“員工ID”和“姓名”。(3)將“工資明細(xì)”窗體作為子窗體插入到“工資表”窗體中，子窗體與主窗體鏈接字段使用“員工ID”，子窗體名稱為“工資明細(xì)”，去掉子窗體的導(dǎo)航欄。(4)創(chuàng)建“經(jīng)理信息”和“稅前工資”宏，分別用來打開“經(jīng)理信息”和“稅前工資”查詢。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)在“數(shù)據(jù)庫”窗口中新建窗體，在彈出的新建窗體對話框中選擇“設(shè)計視圖”，數(shù)據(jù)源設(shè)置為“部門人員”表。(2)緊接(1)中操作，將部門人員表中的員工ID和姓名字段拖動到窗體中。分別在控件上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令，在彈出的對話框中設(shè)置標(biāo)題為“員工ID”和“姓名”，名稱為“Label0”和“Label1”。(3)緊接(2)中操作，在工具欄中單擊子窗體/子報表控件，在頁眉區(qū)拖曳出一個矩形框，將“工資明細(xì)”窗體作為子窗體添加到主窗體中，設(shè)置員工ID字段為連接字段，導(dǎo)航欄屬性為否。(4)在“數(shù)據(jù)庫”窗口中新建一個宏，在彈出的“新建宏”窗口中選擇“設(shè)計視圖”，選擇“OpenQuery”操作，選擇“經(jīng)理信息”查詢。將該宏保存為“經(jīng)理信息”。在“數(shù)據(jù)庫”窗口中新建一個宏，在彈出的“新建宏”窗口中選擇“設(shè)計視圖”，選擇“OpenQuery”操作，選擇“稅前工資”查詢。將該宏保存為“稅前工資”。知識點解析：暫無解析國家二級（ACCESS）機(jī)試模擬試卷第3套一、基本操作題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)1、在“xx.mdb”數(shù)據(jù)庫中有源表。(1)將“食譜．xls”導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫，第一行包含列標(biāo)題，主鍵為食譜ID，將食譜ID字段數(shù)據(jù)類型改為長整型，將食譜名稱字段的長度改為50，表命名為“食譜”。(2)設(shè)置源表與食譜表的關(guān)系為一對多，實施參照完整性。(3)食譜表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建“每樣菜的卡路里數(shù)=200”的高級篩選，并將該篩選另存為“200卡的菜”查詢。食譜表如圖所示。單擊工具欄中的“篩選”按鈕顯示如圖。標(biāo)準(zhǔn)答案：知識點解析：暫無解析二、簡單應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)2、在“商品.mdb”數(shù)據(jù)庫中有雇員、商品和銷售明細(xì)三張表。(1)創(chuàng)建帶有SQL子查詢的查詢“查詢1”，顯示當(dāng)月出生的雇員全部信息。要求在子查詢中實現(xiàn)查詢當(dāng)月出生雇員信息。(2)以雇員、商品和銷售明細(xì)三張表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建多表查詢“銷售情況”，查詢銷售單號、雇員姓名、商品名稱和銷售日期字段。查詢結(jié)果如圖所示。標(biāo)準(zhǔn)答案：知識點解析：暫無解析三、綜合應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)3、在考生文件夾下有“銷售管理系統(tǒng)．mdb”數(shù)據(jù)庫。(1)以產(chǎn)品表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建“產(chǎn)品”報表，顯示產(chǎn)品表的全部字段，按照產(chǎn)品ID升序排列，布局為“表格”，方向為“縱向”，樣式為“組織”。報表名稱為“產(chǎn)品”。報表的結(jié)果如圖所示。(2)在報表中頁腳中添加顯示當(dāng)前時間的無標(biāo)簽文本框。報表頁腳的顯示如圖所示。標(biāo)準(zhǔn)答案：知識點解析：暫無解析國家二級（ACCESS）機(jī)試模擬試卷第4套一、基本操作題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)1、在“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫中有“訂單”表。(1)按照下表的要求創(chuàng)建“雇員”表。(2)設(shè)置“雇員”表，“性別”字段的默認(rèn)值為“男”，有效性規(guī)則為“男Or女”。輸入有效性規(guī)則不允許的值時，提示信息為“請輸入男或女字樣!”。(3)在“雇員”表中輸入如下數(shù)據(jù)。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)在“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“表”對象。單擊“新建”，在“新建表”對話框中選擇“設(shè)計視圖”，單擊“確定”按鈕。然后按照題干表要求建立字段，輸入題目要求的字段名稱、數(shù)據(jù)類型，在字段屬性中的“常規(guī)”選項卡輸入字段大小，右鍵單擊“雇員ID”字段，選擇“主鍵”。單擊工具欄中的“保存”按鈕，在彈出的“另存為”對話框中輸入表名稱“雇員”，單擊“確定”按鈕，并關(guān)閉表設(shè)計視圖窗口。(2)在“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中“表”對象下，右鍵單擊“雇員”表，選擇“設(shè)計視圖”。選中“性別”字段，在“常規(guī)”選項卡默認(rèn)值行輸入“男”，有效性規(guī)則行輸入“男or女”，“有效性文本”行輸入“請輸入男或女字樣!”。單擊工具欄的“保存”按鈕，并關(guān)閉表設(shè)計視圖窗口。(3)打開“雇員”表。按照題目要求依次輸入所對應(yīng)的數(shù)據(jù)。單擊工具欄中的“保存”按鈕，保存表。知識點解析：暫無解析二、簡單應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)2、在“Acc2．mdb”中有“產(chǎn)品”、“存貨表”和“銷售情況表”3張表。(1)以“產(chǎn)品”表和“存貨表”為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建“應(yīng)得利潤”查詢，查詢每種商品的應(yīng)得利潤。結(jié)果顯示“產(chǎn)品名稱”和“應(yīng)得利潤”字段，應(yīng)得利潤＝Sum([存貨表]![數(shù)量]×[產(chǎn)品]![價格])×0．15。(2)以“產(chǎn)品”表和“存貨表”為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建生成表查詢“進(jìn)貨表”，生成“進(jìn)貨表”。將商場存貨為0的產(chǎn)品添加到“進(jìn)貨表”中。該表中包含“產(chǎn)品”表的全部字段。“進(jìn)貨表”如圖2所示。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)打開“Acc2．mdb”數(shù)據(jù)庫，在“Acc2．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“查詢”對象。單擊“新建”按鈕，在“新建查詢”對話框中選擇“設(shè)計視圖”選項，單擊“確定”按鈕。在“顯示表”對話框中添加“產(chǎn)品”表和“存貨表”，單擊“關(guān)閉”按鈕。在“查詢1：選擇查詢”窗口中選擇“產(chǎn)品”表中的“產(chǎn)品名稱”字段，單擊工具欄中的”合計”按鈕，在“產(chǎn)品名稱”字段所對應(yīng)的“總計”行選擇“分組”。添加“應(yīng)得利潤：Sum([存貨表]![數(shù)量]*[產(chǎn)品]![價格])*0．15”字段，并在“總計”行選擇“表達(dá)式”。單擊工具欄中的“保存”按鈕，在“另存為”對話框中輸入查詢名稱為“應(yīng)得利潤”，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉查詢設(shè)計視圖。(2)打開“Acc2．mdb”數(shù)據(jù)庫，在“Acc2．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“查詢”對象。單擊“新建”按鈕，在“新建查詢”對話框中選擇“設(shè)計視圖”選項，單擊“確定”按鈕。在“顯示表”對話框中添加“產(chǎn)品”表和“存貨表”，單擊“關(guān)閉”按鈕。選擇工具欄中的查詢類型為“生成表查詢”，在“生成表”對話框中輸入生成表的名稱“進(jìn)貨表”，單擊“確定”按鈕。在“查詢1：選擇查詢”窗口中選擇“產(chǎn)品。”表的“產(chǎn)品．*”字段和“存貨表”的”數(shù)量”字段，在“數(shù)量”字段的“顯示”行取消該字段的顯示，在“數(shù)量”字段的“條件”行輸入“0”。單擊工具欄中的“保存”按鈕，在“另存為”對話框中輸入查詢名稱為“進(jìn)貨表”，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉查詢設(shè)計視圖。知識點解析：暫無解析三、綜合應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)3、考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件“Acc3．mdb”，里面已經(jīng)設(shè)計好表對象“職工”和宏對象“mos”，以及以“職工”為數(shù)據(jù)源的窗體對象“Employee”。試在此基礎(chǔ)上按照以下要求補(bǔ)充窗體設(shè)計：(1)在窗體的頁眉節(jié)區(qū)添加一個標(biāo)簽控件，其名稱為“sTitle”，初始化標(biāo)題顯示為“職工基本信息”，字體為“隸書”，字號為“18”，字體粗細(xì)為“加粗”。(2)在窗體頁腳區(qū)添加一個命令按鈕，命名為“cornl”，按鈕標(biāo)題為“顯示職工”。(3)設(shè)置按鈕“coml”的單擊事件屬性為運(yùn)行宏對象“mos”。(4)將窗體的滾動條屬性設(shè)置為“兩者均無”。注意：不允許修改窗體對象“Employee”中未涉及的控件和屬性；不允許修改表對象“職工”和宏對象“MOS”。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)在“Acc3.mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“窗體”對象，選擇“Employee”窗體，單擊“設(shè)計”按鈕，打開“Em-ployee”窗體的設(shè)計視圖。將“窗體頁眉”的欄標(biāo)頭下沿向下拖動，顯示出窗體頁眉區(qū)，然后單擊工具箱中的“標(biāo)簽”按鈕，在“窗體頁眉”區(qū)中畫出一個標(biāo)簽控件，并在其“全部”選項卡中輸入“職工基本信息”；然后在其“屬性”對話框中設(shè)置名稱為“sTitle”，字體名稱設(shè)置為“隸書”，字號設(shè)置為“18”，字體粗細(xì)設(shè)置為“加粗”，關(guān)閉“屬性”窗口。單擊“保存”按鈕，進(jìn)行保存。(2)在窗體頁腳區(qū)向下拖動鼠標(biāo)指針，顯示出窗體頁腳區(qū)域。在工具箱中單擊“命令按鈕”控件，在窗體頁腳區(qū)畫出一個命令按鈕，在彈出的按鈕向?qū)е袉螕簟叭∠卑粹o，在其“屬性”對話框中將其“名稱”設(shè)置為“corn1”，“標(biāo)題”設(shè)置為“顯示職工”。單擊“保存”按鈕。(3)單擊“com1”按鈕，在“屬性”對話框中選擇“事件”選項卡中的“單擊”選項，在下拉列表中選擇“mos”。單擊“保存”按鈕，進(jìn)行保存。(4)單擊窗體左上角的選定塊，在“屬性”對話框的“全部”選項卡中設(shè)置“滾動條”屬性為“兩者均無”。單擊“保存”按鈕，保存并關(guān)閉窗體。知識點解析：暫無解析國家二級（ACCESS）機(jī)試模擬試卷第5套一、基本操作題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)1、建立“課程．mdb”數(shù)據(jù)庫，在考生文件夾中有“課程．xls”和“任課老師．xls”導(dǎo)入到數(shù)據(jù)庫中，第一行包含列標(biāo)題，設(shè)置課程號和任課老師ID為主鍵，將導(dǎo)入表命名為“課程”和“任課老師”。(2)按照下列要求修改“課程”表和“任課老師”表。(3)設(shè)置“任課老師”表和“課程”表為一對多，實施參照完整性。標(biāo)準(zhǔn)答案：知識點解析：暫無解析二、簡單應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)2、mdb”數(shù)據(jù)庫中有教師、課程、授課、課程成績、系別、班級和學(xué)生表。(1)以系別表、班級表和學(xué)生表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建查詢“計算機(jī)系學(xué)生”，查詢計算機(jī)系學(xué)生信息。結(jié)果顯示系名稱、班級名稱和學(xué)生姓名。查詢結(jié)果如圖所示。(2)創(chuàng)建宏“計算機(jī)系學(xué)生宏”，實現(xiàn)打開“計算機(jī)系學(xué)生”查詢和最小化窗口操作。標(biāo)準(zhǔn)答案：知識點解析：暫無解析三、綜合應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)3、在考生文件夾下有“web．mdb”數(shù)據(jù)庫。(1)以服務(wù)器和個人信息表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建查詢“帳號信息”，查詢帳號信息。結(jié)果顯示服務(wù)器名稱和個人信息的全部字段。(2)創(chuàng)建“帳號信息宏”宏，運(yùn)行“帳號信息”查詢。(3)創(chuàng)建“web信息查詢”窗體，在窗體中添加“帳號信息”按鈕；運(yùn)行“帳號信息宏”宏。設(shè)置窗體寬度為6.198厘米，彈出方式。“web信息查詢”窗體結(jié)果如圖所示。標(biāo)準(zhǔn)答案：知識點解析：暫無解析國家二級（ACCESS）機(jī)試模擬試卷第6套一、基本操作題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)1、考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件“sampl．mdb”，里面已經(jīng)設(shè)計好表對象“tEmployee”。試按以下要求，完成表的編輯：(1)根據(jù)“tEmployee”表的結(jié)構(gòu)，判斷并設(shè)置主鍵。(2)設(shè)置“性別”字段的“有效性規(guī)則”屬性為：只能輸入“男”或“女”。(3)設(shè)置“年齡”字段的輸入掩碼為只能輸入兩位數(shù)字，并設(shè)置其默認(rèn)值為19。(4)刪除表結(jié)構(gòu)中的“照片”字段；并刪除表中職工“編號”為“000004”和“000014”的兩條記錄。(5)使用查閱向?qū)Ыⅰ奥殑?wù)”字段的數(shù)據(jù)類型，向該字段鍵入的值為“職員”、“主管”或“經(jīng)理”等固定常數(shù)。(6)在編輯完的表中追加以下一條新記錄：標(biāo)準(zhǔn)答案：【操作步驟】(1)步驟l：打開“sampl．mdb”數(shù)據(jù)庫。單擊“tEmployee”表，單擊“設(shè)計”按鈕，打開“tEmployee”設(shè)計視圖，右鍵單擊“字段名稱”為“編號”的行，單擊“主鍵”命令，將此字段設(shè)置為主鍵。步驟2：單擊“保存”按鈕進(jìn)行保存，關(guān)閉表。(2)步驟1：打開“sampl．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口，選中“表”對象，右鍵單擊“tEmployee”，選擇“設(shè)計視圖”命令，單擊“性別”字段行。步驟2：在“字段屬性”的“有效性規(guī)則”行輸入：In(“男”，“女”)。步驟3：單擊“保存”按鈕進(jìn)行保存，關(guān)閉表。(3)步驟1：單擊“年齡”字段。步驟2：在“字段屬性”的“輸入掩碼”行輸入：00，在“默認(rèn)值”行輸入：19。步驟3：單擊“保存”按鈕進(jìn)行保存，關(guān)閉表。(4)步驟1：右鍵單擊“照片”行，選擇“刪除行”，在彈出的對話框中單擊“是”按鈕。步驟2：單擊工具欄中的“保存”按鈕，執(zhí)行【視圖】→【數(shù)據(jù)表視圖】菜單命令。步驟3：選中職工編號為“000004”的記錄。右鍵單擊該行選擇“刪除記錄”，在彈出的對話框中單擊“是”按鈕。步驟4：按步驟3刪除另一條記錄。步驟5：單擊工具欄中的“保存”按鈕。(5)步驟l：執(zhí)行【視圖】→【設(shè)計視圖】菜單命令。步驟2：在“職務(wù)”字段的“數(shù)據(jù)類型”下拉列表中選中“查閱向?qū)А?，在彈出的對話框中選中“自行鍵入所需的值”復(fù)選框，單擊“下一步”按鈕，依次輸入“職員”、“主管”、“經(jīng)理”，單擊“下一步”按鈕，單擊“完成”按鈕。步驟3：單擊工具欄中的“保存”按鈕。(6)步驟1：執(zhí)行【視圖】→【數(shù)據(jù)表視圖】菜單命令。步驟2：按題目要求添加新記錄。步驟3：單擊工具欄中的“保存”按鈕，關(guān)閉數(shù)據(jù)表視圖。知識點解析：本題考查：(1)默認(rèn)值。(2)輸入掩碼等字段屬性的設(shè)置。(3)刪除字段。(4)刪除記錄。(5)查閱向?qū)У脑O(shè)計方法。(6)添加記錄。二、簡單應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)2、考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件“samp2．mdb”，里面已經(jīng)設(shè)計好表對象“tEmployee”、“tSell”和“tBook”，試按以下要求完成設(shè)計：(1)創(chuàng)建一個查詢，查找并顯示單價高于平均單價的圖書“書名”和“出版社名稱”等字段內(nèi)容，所建查詢名為“qT1”。(2)創(chuàng)建一個查詢，按輸入的售出日期查找某日期的售書情況，并按數(shù)量降序顯示“姓名”、“書名”、“數(shù)量”三個字段的內(nèi)容，所建查詢名為“qT2”；當(dāng)運(yùn)行該查詢時，應(yīng)顯示參數(shù)提示信息：“請輸入售出日期”。(3)創(chuàng)建一個查詢，查找單價大于等于15且小于等于20的圖書，并顯示“書名”、“單價”、“作者名”和“出版社名稱”四個字段的內(nèi)容，所建查詢名為“qT3”。(4)創(chuàng)建一個查詢，統(tǒng)計每名雇員的售書總量，并將顯示的字段名設(shè)為“姓名”和“總數(shù)量”，所建查詢名為“qT4”。標(biāo)準(zhǔn)答案：【操作步驟】步驟1：打開“samp2．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口，選中“查詢”對象，單擊“新建”按鈕，選中“設(shè)計視圖”，單擊“確定”按鈕。在“顯示表”對話框雙擊表“tBook”，關(guān)閉“顯示表”對話框。步驟2：分別雙擊“書名”、“出版社名稱”、“單價”字段。步驟3：在“單價”字段的“條件”行輸入：＞(selectavg([單價])fromtbook)，取消“單價”字段的“顯示”復(fù)選框的勾選。如圖2-220所示。步驟4：單擊工具欄中的“保存”按鈕，保存為“qT1”，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉設(shè)計視圖。(2)【操作步驟】步驟1：選中“查詢”對象，單擊“新建”按鈕，選中“設(shè)計視圖”，單擊“確定”按鈕。在“顯示表”對話框中雙擊表“tBook”、“tSell”、“tEmployee”，關(guān)閉“顯示表”對話框。步驟2：雙擊“temployee”表“姓名”字段。步驟3：雙擊“tBook”表“書名”字段。步驟4：分別雙擊“tSell”表“數(shù)量”、“售出日期”字段。步驟5：在“售出日期”字段的“條件”行輸入：[請輸入售出日期]，取消該字段的“顯示”復(fù)選框的勾選。在“數(shù)量”字段的“排序”行下拉列表中選中“降序”。如圖2-221所示。步驟6：單擊工具欄中的“保存”按鈕，保存為“qT2”，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉設(shè)計視圖。(3)【操作步驟】步驟1：選中“查詢”對象，單擊“新建”按鈕，選中“設(shè)計視圖”，單擊“確定”按鈕。在“顯示表”對話框中雙擊表“tBook”，關(guān)閉“顯示表”對話框。步驟2：分別雙擊“書名”、“單價”、“作者名”、“出版社名稱”字段。步驟3：在“單價”字段的“條件”行輸入：＞＝15And＜＝20。如圖2-222所示。步驟4：單擊工具欄中的“保存”按鈕，保存為“qT3”，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉設(shè)計視圖。(4)【操作步驟】步驟1：選中“查詢”對象，單擊“新建”按鈕，選中“設(shè)計視圖”，單擊“確定”按鈕。在“顯示表”對話框雙擊表“tSell”、“tEmployee”，關(guān)閉“顯示表”對話框。步驟2：分別雙擊“tEmployee”表中的“姓名”字段和“tSell”表中的“數(shù)量”字段。步驟3：執(zhí)行【視圖】→【總計】菜單命令，在“數(shù)量”字段的“總計”行下拉列表中選擇“總計”。步驟4：在“姓名”字段的“總計”行下拉列表中選擇“分組”。步驟5：在“數(shù)量”字段的“字段”行前面添加“總數(shù)量：”字樣。如圖2-223所示。步驟6：單擊工具欄中的“保存”按鈕，保存為“qT4”，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉設(shè)計視圖。知識點解析：(1)本題主要考查查詢條件的sQL語句的表達(dá)方法。本題考點：創(chuàng)建參數(shù)查詢、子查詢和選擇查詢。(2)本題主要考查參數(shù)查詢的設(shè)計方法。(3)本題考查簡單的條件查詢。(4)本題主要考查分組查詢。三、綜合應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)3、考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件“sarap3．mdb”，里面已經(jīng)設(shè)計好表對象“tOrder”、“tDetail”和“tBook”，查詢對象“qSell”，報表對象“rSell”。請在此基礎(chǔ)上按照以下要求補(bǔ)充“rSell”報表的設(shè)計：(1)對報表進(jìn)行適當(dāng)設(shè)置，使報表顯示“qSell”查詢中的數(shù)據(jù)。(2)對報表進(jìn)行適當(dāng)設(shè)置，使報表標(biāo)題欄上顯示的文字為“銷售情況報表”；在報表頁眉處添加一個標(biāo)簽，標(biāo)簽名為“l(fā)THtle”，顯示文本為“圖書銷售情況表”，字體名稱為“黑體”、顏色為棕色(棕色代碼為128)、字號為20、字體粗細(xì)為“加粗”，文字不傾斜。(3)對報表中名稱為“txtMoney”的文本框控件進(jìn)行適當(dāng)設(shè)置，使其顯示每本書的金額(金額＝數(shù)量×單價)。(4)在報表適當(dāng)位置添加一個文本框控件(控件名稱為“txtAvg”)，計算每本圖書的平均單價。說明：報表適當(dāng)位置指報表頁腳、頁面頁腳或組頁腳。要求：使用Round函數(shù)將計算出的平均單價保留兩位小數(shù)。(5)在報表頁腳處添加一個文本框控件(控件名稱為“txflf”)，判斷所售圖書的金額合計，如果金額合計大于30000，“txtIf”控件顯示“達(dá)標(biāo)”，否則顯示“未達(dá)標(biāo)”。注意；不允許修改報表對象“rSell”中未涉及的控件、屬性：不允許修改表對象“tOrder”、“tDctail”和“tBook”，不允許修改查詢對象“qScll”。標(biāo)準(zhǔn)答案：【操作步驟】(1)步驟1：打開“samp3．mdb”數(shù)據(jù)庫，選中“報表”對象，右鍵單擊報表“rSell”，選擇下拉菜單中的“設(shè)計視圖”命令。步驟2：右鍵單擊“報表選擇器”，選擇下拉菜單中的“屬性”命令，選擇“記錄源”下拉列表中的“qSell”選項。步驟3：關(guān)閉“屬性”對話框。(2)步驟1：右鍵單擊“報表選擇器”，選擇下拉菜單中的“屬性”命令，在“屬性”對話框中，設(shè)置標(biāo)題為“銷售情況報表”；單擊工具箱中的標(biāo)簽工具，在報表頁眉處拖動，在屬性中將標(biāo)簽名稱設(shè)為“ITitle”，將標(biāo)簽顯示文本為“圖書銷售情況表”，“字體名稱”為：黑體，“顏色”為：128，“字號”為：20，“字體粗細(xì)”為：加粗，“傾斜字體”為：否。步驟2：關(guān)閉“屬性”對話框。(3)步驟1：右鍵單擊“txtMoney”文本框，選擇下拉菜單中的“屬性”命令，在控件來源中輸入：＝[數(shù)量]*[憚價]。步驟2：關(guān)閉“屬性”對話框。(4)步驟l：右鍵單擊“報表選擇器”，選擇下拉菜單中的“排序與分組”命令，將組屬性中的“組頁腳”改為“是”，關(guān)閉“排序與分組”對話框。步驟2：單擊工具箱中的文本框控件，在“書籍名稱頁腳”節(jié)中適當(dāng)位置按住左鍵拖動鼠標(biāo)，右鍵單擊該文本框，選擇下拉菜單中的“屬性”命令，設(shè)置控件名稱為：txtAvg，在控件來源中輸入：＝Roundq[Avg([單價])，2)。步驟3：關(guān)閉對話框。(5)步驟1：單擊工具箱中的文本框控件，在在報表頁腳處按住左鍵拖動鼠標(biāo)，右鍵單擊該文本框，選擇下拉菜單中的“屬性”命令，設(shè)置控件名稱為“txtIf”，在控件來源中輸入：＝IIf(Sum([數(shù)量]*[單價])>30000,“達(dá)標(biāo)”，“未達(dá)標(biāo)”)。步驟2：關(guān)閉對話框。單擊“保存”按鈕，關(guān)閉設(shè)計視圖。知識點解析：本題考點：窗體中文本框、命令按鈕、控件的設(shè)置方法以及相關(guān)屬性的設(shè)置；控件的格式的設(shè)置；VBA編程技術(shù)的應(yīng)用。國家二級（ACCESS）機(jī)試模擬試卷第7套一、基本操作題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)1、在考生文件夾下有“book．mdb”，數(shù)據(jù)庫。(1)以reader表為數(shù)據(jù)源，自動創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁“reader”，鍵入標(biāo)題文字為“讀者信息”。以reader文件名存到考生文件夾下。結(jié)果如圖所示。(2)用數(shù)據(jù)頁向?qū)?chuàng)建“book”數(shù)據(jù)頁，顯示book表的全部字段，按照“出版社”字段分組，按照書ID升序排列，指定數(shù)據(jù)頁標(biāo)題為默認(rèn)值。以book文件名存到考生文件夾下。(3)在頁面上添加滾動文字“按照出版社分組book信息”(宋體，24號，加粗)，結(jié)果如圖所示。標(biāo)準(zhǔn)答案：知識點解析：暫無解析二、簡單應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)2、在“入學(xué)登記表．mdb”數(shù)據(jù)庫中有入學(xué)登記表、系和專業(yè)表。(1)以入學(xué)登記表、系和專業(yè)表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建生成表查詢“查詢1”，生成入學(xué)明細(xì)表，生成ID、姓名、性別、出生年月日、高考所在地、高考分?jǐn)?shù)、專業(yè)名稱和系名稱字段。(2)以入學(xué)登記表、系和專業(yè)表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建查詢“查詢2”，計算每個系的平均高考分?jǐn)?shù)。結(jié)果顯示系名稱和高考分?jǐn)?shù)字段。查詢結(jié)果如圖所示。標(biāo)準(zhǔn)答案：知識點解析：暫無解析三、綜合應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)3、在考生文件夾下有“學(xué)生．mdb”數(shù)據(jù)庫。(1)以課程成績表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建分組統(tǒng)計查詢’“平均分”，統(tǒng)計每個學(xué)生的平均分，結(jié)果顯示學(xué)號和平均分字段，按照平均分降序排列。(2)以學(xué)生表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建“學(xué)生”窗體，布局為“縱欄表”，樣式為“標(biāo)準(zhǔn)”。在窗體中添加以“平均分”查詢?yōu)閿?shù)據(jù)源的子窗體，在窗體顯示“平均分”查詢的全部信息。學(xué)生窗體結(jié)果顯示入如圖所示。標(biāo)準(zhǔn)答案：知識點解析：暫無解析國家二級（ACCESS）機(jī)試模擬試卷第8套一、基本操作題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)1、(1)有一個名為sampl．mdb數(shù)據(jù)庫。修改職工表“employee”，增加“姓名”字段。其數(shù)據(jù)類型為文本型，長度為6，并對應(yīng)職工號添加其姓名，見下表：(2)判斷并設(shè)置表“employee”的主鍵，同時將上面增加的“姓名”字段隱藏起來。(3)設(shè)置表“employee”的“基本工資”字段的默認(rèn)值為：1000。(4)在當(dāng)前數(shù)據(jù)庫中，對表“employee”做一個備份，命名為表“tEmp”。(5)設(shè)置表“employee”的有效性規(guī)則為：“津貼”字段的值必須小于等于“基本工資”字段值。(6)將已有的“水費．xls”文件導(dǎo)入到sampl．mdb數(shù)據(jù)庫中，將導(dǎo)入的表命名為“水費記錄”?！八M記錄”表結(jié)構(gòu)如下表所示。標(biāo)準(zhǔn)答案：【操作步驟】(1)步驟1：打開“sampl．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口，選中“表”對象，右鍵單擊“employee”，選擇“設(shè)計視圖”命令。步驟2：在最后一個字段的下一行的“字段名稱”列輸入：姓名，在“數(shù)據(jù)類型”列選擇“文本”，在“字段大小”行輸入；6。單擊工具欄中的“保存”按鈕。步驟3：執(zhí)行【視圖】→【數(shù)據(jù)表視圖】菜單命令，在數(shù)據(jù)表視圖下按題目中表所示的內(nèi)容輸入數(shù)據(jù)。步驟4：單擊“保存”按鈕，關(guān)閉表。(2)步驟1：執(zhí)行【視圖】→【設(shè)計視圖】菜單命令。步驟2：右鍵單擊“職工號”行，選擇快捷菜單中的“主鍵”命令。步驟3：執(zhí)行【視圖】→【數(shù)據(jù)表視圖】菜單命令，單擊選中“姓名”列，執(zhí)行【格式】→【隱藏列】菜單命令。步驟4：單擊工具欄中的“保存”按鈕。(3)步驟1：選中“表”對象，右鍵單擊“employee”，選擇“設(shè)計視圖”命令，進(jìn)入“employee”設(shè)計視圖，選中“基本工資”字段，在“字段屬性”的“默認(rèn)值”行中輸入：1000。步驟2：單擊工具欄中的“保存”按鈕進(jìn)行保存。(4)步驟1：選中“表”對象，右鍵單擊“employee”，選擇“復(fù)制”命令，在空白處右鍵單擊選擇“粘貼”命令，在“粘貼表達(dá)式”對話框中的“表名稱”輸入“temp”，在“粘貼選項”中選擇“結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)”。步驟2：單擊“確定”按鈕。(5)步驟1：選中“表”對象，右鍵單擊“employee”，選擇“設(shè)計視圖”命令。步驟2：執(zhí)行【視圖】→【屬性】菜單命令。步驟3：在“表屬性”對話框的“有效性規(guī)則”行中輸入：[津貼]＜＝[基本工資]。關(guān)閉對話框。(6)步驟1：執(zhí)行【文件】→【獲取外部數(shù)據(jù)】→【導(dǎo)入】菜單命令，找到并打開“考生文件夾”，在“文件類型”列表中選中“MicrosoftExcel”，選中“水費．xls”文件，單擊“導(dǎo)入”按鈕。步驟2：連續(xù)5次單擊“下一步”按鈕。在“導(dǎo)入到表”下方輸入“水費記錄”，單擊“完成”按鈕。步驟3：右鍵單擊“水費記錄”表，選擇“設(shè)計視圖”命令，單擊“職工號”，在字段屬性中“索引”行選擇“有(有重復(fù))”。步驟4：單擊“上月水”字段，在“字段屬性”中“格式”行選擇“整型”。步驟5：單擊“本月水”字段，在“字段屬性”中“格式”行選擇“整型”。步驟6：單擊“水費”字段，選擇對應(yīng)的“字段類型”為“貨幣”。步驟7：單擊工具欄中的“保存”按鈕，關(guān)閉設(shè)計視圖。知識點解析：本題考查：(1)添加字段。(2)添加記錄．(3)設(shè)置主鍵。(4)字段大小、索引、有效性規(guī)則等字段屬性的設(shè)置。(5)導(dǎo)入表。二、簡單應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)2、考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件“samp2．mdb”，里面已經(jīng)設(shè)計好“tEmp”和“tOrp”兩個關(guān)聯(lián)表對象及表對象“tBmp”和“tTmp”。試按以下要求完成設(shè)計：(1)以表對象“tEmp”為數(shù)據(jù)源。創(chuàng)建一個查詢，查找并顯示年齡大于等于40歲的男職工的“編號”、“姓名”、“性別”、“年齡”和“職務(wù)”五個字段內(nèi)容，所建查詢命名為“qT1”。(2)以表對象“tEmp”和“tGrp”為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建一個查詢，按照部門名稱查找職工信息，顯示職工的“編號”、“姓名”及“聘用時間”三個字段的內(nèi)容。要求顯示參數(shù)提示信息為“請輸入職工所屬部門名稱”，所建查詢命名為“qT2”。(3)創(chuàng)建一個查詢，將表“tBmp”中“編號”字段值均在前面增加“05”兩個字符，所建查詢命名為“qT3”。(4)創(chuàng)建一個查詢，要求給出提示信息“請輸入需要刪除的職工姓名”，從鍵盤輸入姓名后，刪除表對象“tTmp”中指定姓名的記錄，所建查詢命名為“qT4”。標(biāo)準(zhǔn)答案：【操作步驟】步驟1：打開“samp2．mdb”數(shù)據(jù)庫，選擇“查詢”對象，單擊“新建”按鈕，在其對話框中選擇“設(shè)計視圖”，單擊“確定”按鈕。步驟2：在“顯示表”對話框中添加“tEmp”為數(shù)據(jù)源，關(guān)閉“顯示表”對話框。步驟3：分別雙擊“tEmp”中的“編號”、“姓名”、“性別”、“年齡”和“職務(wù)”字段，在“性別”字段對應(yīng)的“條件”行中輸入：“男”，在“年齡”字段對應(yīng)的“條件”行中輸入：＞＝40，如圖2-149所示。步驟4：單擊“保存”按鈕，在“查詢名稱”文本框中輸入“qT1”。單擊“確定”按鈕，關(guān)閉“qT1”設(shè)計視圖。(2)【操作步驟】步驟1：在“Samp2．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口下，單擊“新建”按鈕，選擇“設(shè)計視圖”命令，單擊“確定”按鈕。在“顯示表”對話框中添加“tEmp”和“tCrrp”表，關(guān)閉“顯示表”對話框。步驟2：分別雙擊“tEmp”表中“編號”、“姓名”及“聘用時間”3個字段。雙擊“torp”的“部門名稱”字段，在“部門名稱”字段對應(yīng)的“條件”行輸入?yún)?shù)：[請輸入職工所屬部門名稱】，并取消“顯示”復(fù)選框的勾選，如圖2-150所示。步驟3：單擊“保存”按鈕，在“查詢名稱”文本框中輸入“qT2”。單擊“確定”按鈕，關(guān)閉“qT2”設(shè)計視圖。(3)【操作步驟】步驟1：在“samp2．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口下，單擊“新建”按鈕，選擇“設(shè)計視圖”命令，單擊“確定”按鈕。在“顯示表”對話框中添加“tBmp”表，關(guān)閉“顯示表”對話框。步驟2：雙擊“tBmp”中“編號”字段，執(zhí)行【查詢】→【更新查詢】菜單命令，在“更新到”行中添加：“05”＋[編號]，如圖2-15l所示。步驟3：單擊“保存”按鈕，在“查詢名稱”文本框中輸入“qT3”，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉“qT3”設(shè)計視圖。(4)【操作步驟】步驟1：在“Samp2．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口下，單擊“新建”按鈕，選擇“設(shè)計視圖”命令，單擊“確定”按鈕。在“顯示表”對話框中添加“tBmp”表，關(guān)閉“顯示表”對話框。步驟2：雙擊“tBmp”中“姓名”字段，執(zhí)行【查詢】→【刪除查詢】菜單命令，在“條件”行中添加參數(shù)：[請輸入需要刪除的職工姓名]，如圖2-152所示。步驟3：單擊“保存”按鈕，輸入“qT4”，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉“qT4”設(shè)計視圖。步驟4；關(guān)閉“samp2．mdb”數(shù)據(jù)庫。知識點解析：(1)本題考查表選擇查詢，要求選擇的字段是“姓名”、“性別”、“基本工資”和“津貼”4個字段。并且條件為：性別為“男”and年齡＞＝40。(2)本題考查參數(shù)查詢，要求選擇的字段是“編號”、“姓名”及“聘用時間”3個字段，提供的參數(shù)是部門名稱。(3)本題主要考查更新查詢，題中要更新編號字段，由“05＋[編號]”更新得到。(4)本題主要考查刪除查詢，條件為參數(shù)中“[請榆入需要刪除的職工姓名]”。三、綜合應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)3、考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件“samp3．mdb”，里面已經(jīng)設(shè)計好表對象“tEmployee”和宏對象“ml”，同時還設(shè)計出以“tEmployee”為數(shù)據(jù)源的窗體對象“fEmployee”。試在此基礎(chǔ)上按照以下要求補(bǔ)充窗體設(shè)計：(1)在窗體的窗體頁眉節(jié)區(qū)位置添加一個標(biāo)簽控件，其名稱為“bTitle”，初始化標(biāo)題顯示為“雇員基本信息”，字體名稱為“黑體”，字號大小為18。(2)將命令按鈕bList的標(biāo)題設(shè)置為“顯示雇員情況”。(3)單擊命令按鈕bList，要求運(yùn)行宏對象ml；單擊事件代碼已提供，請補(bǔ)充完整。(4)取消窗體的水平滾動條和垂直滾動條；取消窗體的最大化按鈕和最小化按鈕。(5)在“窗體頁眉”中距左邊0．5厘米、上邊0．3厘米處添加一個標(biāo)簽控件，控件名稱為“Tda”，標(biāo)題為“系統(tǒng)日期”。窗體加載時，將添加標(biāo)簽標(biāo)題設(shè)置為系統(tǒng)當(dāng)前日期。窗體“加載”事件已提供，請補(bǔ)充完整。注意：不允許修改窗體對象“fEmployee”中未涉及的控件和屬性；不允許修改表對象“tEmployee”和宏對象“ml”。程序代碼只允許在“*****Add*****”與“*****Add*****”之間的空行內(nèi)補(bǔ)充一行語句、完成設(shè)計，不允許增刪和修改其他位置已存在的語句。標(biāo)準(zhǔn)答案：【操作步驟】(1)步驟1：雙擊“samp3．mdb”數(shù)據(jù)庫，單擊“窗體”對象。單擊“femployee”窗體，單擊“設(shè)計”按鈕。在工具箱中，單擊“標(biāo)簽”控件，在窗體頁眉區(qū)拖動，在標(biāo)簽上右鍵單擊，在彈出的快捷菜單上選擇“屬性”命令，在“屬性”對話框內(nèi)修改“名稱”為：btitle。修改“標(biāo)題”為：雇員基本信息。修改“字體名稱”為：黑體，修改“字號”為：18。關(guān)閉對話框。如圖2-116所示。步驟2：單擊“保存”按鈕。(2)步驟1：在窗體設(shè)計窗口下，右鍵單擊“bList"，在快捷菜單中選擇“屬性”命令。在“屬性”對話框中修改“標(biāo)題”為：顯示雇員情況。關(guān)閉“屬性”對話框。步驟2：單擊“保存”按鈕。保存設(shè)置。(3)步驟1：在窗體設(shè)計窗口下，右鍵單擊命令按鈕“blist”，在快捷菜單中選擇“屬性”命令，在“屬性”對話框中“單擊”所在行選擇“事件過程框”。步驟2：單擊“保存”按鈕，保存設(shè)置。(4)步驟1：在窗體的空白處右鍵單擊，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令。在對話框的左上角的下拉列表中選擇“窗體”。在窗體的屬性對話中將“滾動條”所在行設(shè)為“兩者均無”，將“最大最小化按鈕”所在行設(shè)置為“無”，如圖2-117所示，關(guān)閉“屬性”對話框。步驟2：單擊“保存”按鈕。(5)步驟1：單擊工具箱上的“文本框”，在窗體頁眉中拖動。在文本框上右鍵單擊，在快捷菜單中選擇“屬性”命令，在“屬性”對話框上設(shè)置“左邊距”為：0．5cm，“上邊距”為；0．3cm，修改“名稱”為：tda，添加“標(biāo)題”為：系統(tǒng)日期。步驟2：在“加載”行內(nèi)選擇“事件過程”，單擊“代碼生成器”按鈕。在代碼*******Add2*****之間輸入docmd．RunMacro〝ml〞，在代碼*****Addl*****之間輸入：Me．tdaCaption＝now()。如圖2-118所示。步驟3：單擊“保存”按鈕，關(guān)閉代碼窗口，關(guān)閉設(shè)計視圖窗口。步驟4：關(guān)閉“smap3．mdb”窗口。知識點解析：本題考查在窗體下控件的設(shè)計方法、控件的格式設(shè)計，通宏的調(diào)用實觀數(shù)據(jù)的“計算”功能。在窗體下如何調(diào)用過程函數(shù)。國家二級（ACCESS）機(jī)試模擬試卷第9套一、選擇題(本題共40題，每題1.0分，共40分。)1、下列數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中，屬于非線性結(jié)構(gòu)的是（）。A、循環(huán)隊列B、帶鏈隊列C、二叉樹D、帶鏈棧標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：樹是簡單的非線性結(jié)構(gòu)，所以二叉樹作為樹的一種也是一種非線性結(jié)構(gòu)。2、下列數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中，能夠按照“先進(jìn)后出”原則存取數(shù)據(jù)的是（）。A、循環(huán)隊列B、棧C、隊列D、二叉樹標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：棧是按先進(jìn)后出的原則組織數(shù)據(jù)的。隊列是先進(jìn)先出的原則組織數(shù)據(jù)。3、對于循環(huán)隊列，下列敘述中正確的是（）。A、隊頭指針是固定不變的B、隊頭指針一定大于隊尾指針C、隊頭指針一定小于隊尾指針D、隊頭指針可以大于隊尾指針，也可以小于隊尾指針標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：循環(huán)隊列的隊頭指針與隊尾指針都不是固定的，隨著入隊與出隊操作要進(jìn)行變化。因為是循環(huán)利用的隊列結(jié)構(gòu)，所以隊頭指針有時可能大于隊尾指針，有時也可能小于隊尾指針。4、算法的空間復(fù)雜度是指（）。A、算法在執(zhí)行過程中所需要的計算機(jī)存儲空間B、算法所處理的數(shù)據(jù)量C、算法程序中的語句或指令條數(shù)D、算法在執(zhí)行過程中所需要的臨時工作單元數(shù)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：算法的空間復(fù)雜度是指算法在執(zhí)行過程中所需要的內(nèi)存空間。5、軟件設(shè)計中劃分模塊的一個準(zhǔn)則是（）。A、低內(nèi)聚低耦合B、高內(nèi)聚低耦合C、低內(nèi)聚高耦合D、高內(nèi)聚高耦合標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：一般較優(yōu)秀的軟件設(shè)計，應(yīng)盡量做到高內(nèi)聚，低耦合，即減弱模塊之間的耦合性和提高模塊內(nèi)的內(nèi)聚性，有利于提高模塊的獨立性。6、下列選項中不屬于結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計原則的是（）。A、可封裝B、自頂向下C、模塊化D、逐步求精標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：暫無解析7、軟件詳細(xì)設(shè)計生產(chǎn)的圖如下：該圖是（）。A、N-S圖B、PAD圖C、程序流程圖D、E-R圖標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：暫無解析8、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)是（）。A、操作系統(tǒng)的一部分B、在操作系統(tǒng)支持下的系統(tǒng)軟件C、一種編譯系統(tǒng)D、一種操作系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)是數(shù)據(jù)庫的機(jī)構(gòu)，它是一種系統(tǒng)軟件，負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)組織、數(shù)據(jù)操縱、數(shù)據(jù)維護(hù)、控制及保護(hù)和數(shù)據(jù)服務(wù)等。是一種在操作系統(tǒng)之上的系統(tǒng)軟件。9、在E-R圖中，用來表示實體聯(lián)系的圖形是（）。A、橢圓形B、矩形C、菱形D、三角形標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：在E-R圖中實體集用矩形，屬性用橢圓形，聯(lián)系用菱形。10、有三個關(guān)系R、S和T如下其中關(guān)系T由關(guān)系R和S通過某種操作得到，該操作為（）。A、選擇B、投影C、交D、并標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：關(guān)系T中包含了關(guān)系R與S中的所有元組，所以進(jìn)行的是并的運(yùn)算。11、在學(xué)生表中要查找所有年齡小于20歲且姓王的男生，應(yīng)采用的關(guān)系運(yùn)算是（）。A、選擇B、投影C、連接D、比較標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：關(guān)系運(yùn)算包括：選擇、投影和連接。①選擇：從關(guān)系中找出滿足給定條件的元組的操作稱為選擇。選擇是從行的角度進(jìn)行的運(yùn)算。②投影：從關(guān)系模式中指定若干個屬性組成新的關(guān)系。投影是從列的角度進(jìn)行的運(yùn)算。12、Access數(shù)據(jù)庫最基礎(chǔ)的對象是（）。A、表B、宏C、報表D、查詢標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：Access數(shù)據(jù)庫對象分為7種。這些數(shù)據(jù)庫對象包括表、查詢、窗體、報表、數(shù)據(jù)訪問頁、宏、模塊。其中表是數(shù)據(jù)庫中用來存儲數(shù)據(jù)的對象，是整個數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基礎(chǔ)。13、在關(guān)系窗口中，雙擊兩個表之間的連接線，會出現(xiàn)（）。A、數(shù)據(jù)表分析向?qū)、數(shù)據(jù)關(guān)系圖窗口C、連接線粗細(xì)變化D、編輯關(guān)系對話框標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：當(dāng)兩個表之間建立關(guān)系，兩個表之間會出現(xiàn)一條連接線，雙擊這條連接線會出現(xiàn)編輯關(guān)系對話框。14、下列關(guān)于OLE對象的敘述中，正確的是（）。A、用于輸入文本數(shù)據(jù)B、用于處理超級鏈接數(shù)據(jù)C、用于生成自動編號數(shù)據(jù)D、用于鏈接或內(nèi)嵌Windows支持的對象標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：OLE對象是指字段允許單獨地“鏈接”或“嵌入”O(jiān)LE對象，如Word文檔，Excel表格，圖像，聲音，或者其他二進(jìn)制數(shù)據(jù)。15、若在查詢條件中使用了通配符“!”，它的含義是（）。A、通配任意長度的字符B、通配不在括號內(nèi)的任意字符C、通配方括號內(nèi)列出的任一單個字符D、錯誤的使用方法標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：通配符“!”的含義是匹配任意不在方括號里的字符，如b[!ae]ll可查到bill和bull，但不能查到ball或bell。16、“學(xué)生表”中有“學(xué)號”、“姓名”、“性別”和“入學(xué)成績”等字段。執(zhí)行如下SQL命令后的結(jié)果是（）。Selectavg(入學(xué)成績)From學(xué)生表Groupby性別A、計算并顯示所有學(xué)生的平均入學(xué)成績B、計算并顯示所有學(xué)生的性別和平均入學(xué)成績C、按性別順序計算并顯示所有學(xué)生的平均入學(xué)成績D、按性別分組計算并顯示不同性別學(xué)生的平均入學(xué)成績標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：暫無解析17、在SQL語言的SELECT語句中，用于實現(xiàn)選擇運(yùn)算的子句是（）。A、FORB、IFC、WHILED、WHERE標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：SQL查詢的SELECT語句是功能最強(qiáng)，也是最為復(fù)雜的SQL語句。18、在Access數(shù)據(jù)庫中使用向?qū)?chuàng)建查詢，其數(shù)據(jù)可以來自（）。A、多個表B、一個表C、一個表的一部分D、表或查詢標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：所謂查詢就是根據(jù)給定的條件，從數(shù)據(jù)庫中篩選出符合條件的記錄，構(gòu)成一個數(shù)據(jù)的集合，其數(shù)據(jù)來源可以是表或查詢。19、在學(xué)生借書數(shù)據(jù)庫中，已有“學(xué)生”表和“借閱”表，其中“學(xué)生”表含有“學(xué)號”、“姓名”等信息，“借閱”表含有“借閱編號”、“學(xué)號”等信息。若要找出沒有借過書的學(xué)生記錄，并顯示其“學(xué)號”和“姓名”，則正確的查詢設(shè)計是（）。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：暫無解析20、在成績中要查找成績1≥80且成績≤90的學(xué)生，正確的條件表達(dá)式是（）。A、成績Between80And90B、成績Between80To90C、成績Between79And91D、成績Between79To91標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：暫無解析21、在報表中，要計算“數(shù)學(xué)”字段的最低分，應(yīng)將控件的“控件來源”屬性設(shè)置為（）。A、=Min([數(shù)學(xué)])B、=Min(數(shù)學(xué))C、=Min[數(shù)學(xué)]D、Min(數(shù)學(xué))標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：暫無解析22、在打開窗體時，依次發(fā)生的事件是（）。A、打開(Open)→加載(LoaD)→調(diào)整大小(Resize)→激活(Activate)B、打開(Open)→激活(Activate)→加載(LoaD)→調(diào)整大小(Resize)C、打開(Open)→調(diào)整大小(Resize)→加載(LoaD)→激活(Activate)D、打開(Open)→激活(Activate)→調(diào)整大小(Resize)→加載(LoaD)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：暫無解析23、如果在文本框內(nèi)輸入數(shù)據(jù)后，按鍵或按鍵，輸入焦點可立即移至下一指定文本框，應(yīng)設(shè)置（）。A、“制表位”屬性B、“Tab鍵索引”屬性C、“自動Tab鍵”屬性D、“Enter鍵行為”屬性標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：暫無解析24、窗體Caption屬性的作用是（）。A、確定窗體的標(biāo)題B、確定窗體的名稱C、確定窗體的邊界類型D、確定窗體的字體標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：暫無解析25、窗體中有3個命令按鈕，分別命名為Commandl、Command2和Command3。當(dāng)單擊Commandl按鈕時，Command2按鈕變?yōu)榭捎?，Command3按鈕變?yōu)椴豢梢?。下列Commandl的單擊事件過程中，正確的是（）。A、PrivateSubCommandl_Click()Command2．Visible=TrueCommand3．Visible：FalseEndSubB、PrivateSubCommandl_Click()Command2．Enabled=TrueCommand3．Enabled：FalseEndSubC、PrivateSubCommandl_Click()Command2．Enabled=TrueCommand3．Visible=FalseEndSUbD、PrivateSubCommandl_Click()Command2．Visible：TrueCommand3．Enabled=FalseEndSub標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：暫無解析26、在設(shè)計報表的過程中，如果要進(jìn)行強(qiáng)制分頁，應(yīng)使用的工具圖標(biāo)是()。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：暫無解析27、下列敘述中，錯誤的是（）。A、宏能夠一次完成多個操作B、可以將多個宏組成一個宏組C、可以用編程的方法來實現(xiàn)宏D、宏命令一般由動作名和操作參數(shù)組成標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：暫無解析28、在宏表達(dá)式中要引用Form1窗體中的txt1控件的值，正確的引用方法是（）。A、Form1!txt1B、txt1C、Forms!Form1!txt1D、Forms!txt1標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：在宏表達(dá)式中，引用窗體的控件值的格式是：Forms!窗體名!控件名[．屬性名]。29、VBA中定義符號常量使用的關(guān)鍵字是（）。A、ConstB、DimC、PublicD、Static標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：符號常量使用關(guān)鍵字Const來定義，格式為：Const符號常量名稱=常量值。Dim是定義變量的關(guān)鍵字，Public關(guān)鍵字定義作用于全局范圍的變量、常量，Static用于定義靜態(tài)變量。30、下列表達(dá)式計算結(jié)果為數(shù)值類型的是（）。A、#5／5／2010#-#5／1／2010#B、”102”>”11”C、102=98+4D、#5／1／2010#+5標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：暫無解析31、要將“選課成績”表中學(xué)生的“成績”取整，可以使用的函數(shù)是（）。A、Abs([成績])B、Int([成績])C、Sqr([成績])D、Sgn([成績])標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：取整函數(shù)是Int，而Abs是求絕對值函數(shù)，Sqr是求平方根函數(shù)，Sgn函數(shù)返回的是表達(dá)式的符號值。32、將一個數(shù)轉(zhuǎn)換成相應(yīng)字符串的函數(shù)是（）。A、StrB、StringC、AscD、Chr標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：將數(shù)值表達(dá)式的值轉(zhuǎn)化為字符串的函數(shù)足Str。而string返回一個由字符表達(dá)式的第1個字符重復(fù)組成的指定長度為數(shù)值表達(dá)式值的字符串；Asc函數(shù)返回字符串首字符的ASCⅡ值；Chr函數(shù)返回以數(shù)值表達(dá)式值為編碼的字符。33、可以用InputBox函數(shù)產(chǎn)生“輸入對話框”。執(zhí)行語句：st=InputBox(”請輸入字符串”，”字符串對話框”，”aaaa”)當(dāng)用戶輸入字符串“bbbb”，按OK按鈕后，變量st的內(nèi)容是()。A、aaaaB、請輸入字符串C、字符串對話框D、bbbb標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：InputBox函數(shù)表示在對話框中顯示提示，等待用戶輸入正文或按下按鈕，并返回包含文本框內(nèi)容的字符串，其函數(shù)格式為lnputBox(Prompt[，Title][，Default][，Xpos][，Ypos][，Helpfile，Context])。Prompt是必需的，作為對話框消息出現(xiàn)的字符串表達(dá)式；Title是可選的，顯示對話框標(biāo)題欄中的字符串表達(dá)式；Default是可選的，顯示文本框中的字符串表達(dá)式，在沒有其他輸入時作為默認(rèn)值。因此，本題中的輸入框初始顯示為aaaa，輸入bbbb后點擊OK按鈕后，bbbb傳給變量st。34、由“Fori=1To16Step3”決定的循環(huán)結(jié)構(gòu)被執(zhí)行（）。A、4次B、5次C、6次D、7次標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：題目考查的是For循環(huán)結(jié)構(gòu)，循環(huán)初值i為1，終值為16，每次執(zhí)行循環(huán)i依次加3，則i分別為1、4、7、10、13、16，則循環(huán)執(zhí)行6次。35、運(yùn)行下列程序，輸人數(shù)據(jù)8、9、3、0后，窗體中顯示的結(jié)果是()。PrivateSubForm_click()DimsumAsInteger，mAsIntegersum=0Dom=InputBox(”輸入m”)sum=sum+mLoopUntilm=0MsgBoxsumEndSubA、0B、17C、20D、21標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：本題程序是通過Do循環(huán)結(jié)構(gòu)對鍵盤輸入的數(shù)據(jù)進(jìn)行累加，循環(huán)結(jié)束條件是輸入的字符為0，題目在輸入0之前輸入的3個有效數(shù)據(jù)8、9、3相加值為20。36、窗體中有命令按鈕Commandl和文本框Text1，事件過程如下：Functionresult(ByValxAsInteger)AsBooleanIfxMod2=0Thenresult=TrueElseresult=FalseEndIfEndFunctionPrivateSubCommandl_Click()x=Val(InputBox(”請輸入一個整數(shù)”))lf【】ThenText1=Str(x)&”是偶數(shù)．”ElseText1=Str(x)&”是奇數(shù)．”EndIfEndSub運(yùn)行程序，單擊命令按鈕，輸入19，在Text1中會顯示“19是奇數(shù)”。那么在程序的括號內(nèi)應(yīng)填寫()。A、NOTresult(x)B、result(x)C、result(x)=“奇數(shù)”D、result(x)=“偶數(shù)”標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：本題程序是判斷奇偶性的程序，函數(shù)Result用來判斷x是否是偶數(shù)，如果x是偶數(shù)，那么Result的返回值為真，否則返回值為假，單擊命令按鈕時執(zhí)行的過程是輸入整數(shù)x，然后調(diào)用Result函數(shù)，如果值為真，文本框會顯示輸入的值是偶數(shù)，否則顯示輸入的值為奇數(shù)。調(diào)用Result函數(shù)且Result函數(shù)值為真時的表達(dá)式為：Result(x)。37、若有如下Sub過程：Subsfun(xAsSingle，yAsSingle)t=xx=t／yy=tModyEndSub在窗體中添加一個命令按鈕Command33，對應(yīng)的事件過程如下：PrivateSubCommand3_Click()DimaAsSingleDimbAsSinglea=5：b=4sfuna，bMsgBoxa&chr(10)+chr(13)&bEndSub打開窗體運(yùn)行后，單擊命令按鈕，消息框中有兩行輸出，內(nèi)容分別為()。A、1和1B、1．25和1C、1．25和4D、5和4標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：此題中設(shè)定了一個sfun()函數(shù)，進(jìn)行除法運(yùn)算和求模運(yùn)算。命令按鈕的單擊事件中，定義兩變量a=5，b=4，調(diào)用sfun函數(shù)傳遞a，b的值給x，y進(jìn)行運(yùn)算，t=x=5，y=4；x=t／y=5／4=1．25(除法運(yùn)算)；y=tMody=5rood4=1(求模運(yùn)算)。Sfun函數(shù)參數(shù)沒有指明參數(shù)傳遞方式，則默認(rèn)以傳址方式傳遞，因此a的值為1．25，b的值為1。38、窗體有命令按鈕Commandl和文本框Text1，對應(yīng)的事件代碼如下：PrivateSubCommandl_Click()Fori=1To4x=3Forj=1To3Fork=1To2x=x+3NextkNextjNextiText1．Value=Str(x)EndSub運(yùn)行以上事件過程，文本框中的輸出是()。A、6B、12C、18D、21標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：題目中程序是在文本框中輸出x的值，x的值由一個三重循環(huán)求出，在第一重循環(huán)中，x的初值都是3，因此，本段程序x重復(fù)運(yùn)行4次，每次都是初值為3，然后再經(jīng)由里面兩重循環(huán)的計算。在里面的兩重循環(huán)中，每循環(huán)一次，x的值加3，里面兩重循環(huán)分別從1到3，從1到2共循環(huán)6次，所以x每次加3，共加6次，最后的結(jié)果為x=3+6*3=21。Str函數(shù)將數(shù)值表達(dá)式轉(zhuǎn)換成字符串，即在文本框中顯示21。39、在窗體中有一個命令按鈕Commandl，編寫事件代碼如下：PrivateSubCommandl_Click()DimsAsIntegers=P(1)+P(2)+P(3)+P(4)debug．PrintsEndSubPublicFunctionP(NAsInteger)DimSumAsIntegerSum=0Fori=1ToNSum=Sum+iNextiP=SumEndFunction打開窗體運(yùn)行后，單擊命令按鈕，輸出結(jié)果是()。A、15B、20C、25D、35標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：題目中在命令按鈕的單擊事件中調(diào)用了過程P。而過程P的功能是根據(jù)參數(shù)N，計算從1到N的累加，然后返回這個值。N=1時，P(1)返回1，N=2時，P(2)返回3，N=3時，P(3)返回6，N=4時，P(4)返回10，所以s=1+3+6+10=20。40、下列過程的功能是：通過對象變量返回當(dāng)前窗體的Recordset屬性記錄集引用，消息框中輸出記錄集的記錄(即窗體記錄源)個數(shù)。SubGetRecNum()DimrsAsObjectSetrs=Me．RecordsetMsgBox【】EndSub程序括號內(nèi)應(yīng)填寫的