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第8課時挖紅薯第四單元10以內(nèi)數(shù)加與減填一填。6○24○85○52○710○35>7>6==9<5＜
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15691我挖了5個。我想和哥哥的一樣多！比一比，誰的多？…5…3＞…比一比，誰的多？我用
表示
，畫一畫。哥哥挖的多，妹妹挖的少?！妹迷偻?個，就和哥哥一樣多了。3+=52妹妹想和哥哥的
一樣多，你有什么辦法？………淘氣是這樣想的，你能看懂嗎？5－1=43+1=45－1=3+1哥哥給妹妹1個，兩人就一樣多了。選自教材第61頁練一練第1題1.妹妹再折幾個就和哥哥的一樣多？5+27選自教材第61頁練一練第2題2.說一說，填一填。+4＝735+3＝+625＝+326+1＝9－
23.填一填，說一說。天平怎樣才能平衡？7－165+16選自教材第61頁練一練第3題把重的一邊拿下來1個放到輕的一邊，就平衡啦。？個7個+
＝4371.看圖填空。2.想一想，填一填。2+3＝+145+1＝8-25-3＝
－684+2＝8-2小明有8支鉛筆，小紅有4支鉛筆，有什么辦法讓他倆的鉛筆同樣多？方法一：4+4=8（支）
小紅再買4支鉛筆，就和小明同樣多。方法二：8－2=6（支）4+2=6（支）
小明給小紅2支鉛筆，兩人鉛筆同樣多。這節(jié)課有什么收獲呢？1.用加法可以表示誰比誰多。2.畫一畫、擺一擺可以解決把兩個數(shù)變成
同樣多的問題。1.從教
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