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錦州市2023年初中畢業(yè)生升學考試試卷一、語文部分(共100分)Ⅰ.積累與運用(30分)1.根據(jù)拼音寫漢字。(5分)(1)lǚ____________(2)páo____________(3)jǐn____________(4)qiè____________(5)mó____________2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()。(3分)A.振聾發(fā)聵B.振撼人心C.嬌揉造作D.振耳欲聾3.下列句子中,加點詞語使用有誤的一項是()。(3分)A.他演講時聲音洪亮,振聾發(fā)聵,贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。B.在危急關頭,他挺身而出,毫不猶豫地拯救了落水兒童。C.這部電視劇情節(jié)跌宕起伏,讓人如癡如醉。D.他做事總是猶豫不決,讓人感到十分擔憂。4.根據(jù)課文內容填空。(10分)(1)山重水復疑無路,__________。(2)__________,柳暗花明又一村。(3)__________,任爾東西南北風。(4)__________,病樹前頭萬木春。5.名著閱讀。(10分)(1)請簡述《水滸傳》中武松打虎的故事情節(jié)。(5分)(2)請簡述《西游記》中孫悟空三打白骨精的故事情節(jié)。(5分)Ⅱ.閱讀理解(40分)(一)文言文閱讀(20分)閱讀下面的文言文,完成相關問題?!炯住眶~我所欲也,熊掌亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生我所欲也,義亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也?!疽摇咳斯逃幸凰溃蛑赜谔┥?,或輕于鴻毛。用之所趨異也。太上不辱先,不辱身,不辱理色,不辱辭令,詘體受辱,易服受辱,關木索被箠楚受辱,鬄毛發(fā)嬰金鐵受辱,毀肌膚斷肢體受辱,最下腐刑,極矣。傳曰:“刑不上大夫?!贝搜允抗?jié)不可不厲也。猛虎在深山,百獸震恐,及其在阱檻之中,搖尾而求食,積威約之漸也。故士有畫地為牢,勢不可入;削木為吏,議不可對;定計于鮮也。今交手足,受形體,辱人格,受害志,刑罰不恥,此辱甚于獄吏為奴,妻妾見辱者。詳自思之,勇怯之勢異也。故居下而慕上,寧處賤而不寵,管理中心,斯亦辱矣。1.解釋下列加點詞語的意思。(4分)(1)得兼:__________(2)辭令:__________(3)阱檻:__________(4)積威:__________2.翻譯下列句子。(4分)(1)二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。(2)不辱身,不辱理色。3.請從【甲】【乙】兩文中任選一段,談談你的理解。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀(20分)閱讀下面的文章,完成相關問題?!静牧弦弧壳啻浩诘暮⒆?,心理充滿矛盾。這些矛盾,讓我們感到苦悶,但正是它們構成了我們向前發(fā)展的動力。當然,如果處理不好這些矛盾,它們也會成為妨礙我們發(fā)展的阻力?!静牧隙窟M入青春期,我們的心理和生理都會發(fā)生一系列的變化。我們會出現(xiàn)這樣的心理矛盾:獨立性和依賴性的矛盾,成人感與幼稚感的矛盾,渴求感與壓抑感的矛盾,自制性和沖動性的矛盾。1.根據(jù)材料一,青春期的矛盾心理有哪些積極作用?(4分)2.根據(jù)材料二,青春期的心理矛盾主要表現(xiàn)在哪些方面?(6分)3.請結合材料,談談如何化解青春期的心理矛盾。(10分)Ⅲ.寫作(30分)題目:__________,我想對你說二、數(shù)學部分(共100分)Ⅰ.選擇題(30分)1.下列選項中,正確的是()。(3分)A.有理數(shù)的乘方是正數(shù)B.無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù)C一、語文部分答案Ⅰ.積累與運用1.(1)旅(2)袍(3)謹(4)愜(5)摹2.A3.D4.(1)柳暗花明又一村(2)山重水復疑無路(3)千磨萬擊還堅勁(4)沉舟側畔千帆過5.(1)武松在景陽岡酒店連喝十八碗酒,提著哨棒過岡。在岡上遇到猛虎,與之激戰(zhàn),最終打死猛虎。(2)唐僧師徒四人西行取經,途中遇到白骨精。孫悟空三次識破并打敗白骨精,但唐僧誤會悟空,將其逐走。Ⅱ.閱讀理解(一)文言文閱讀1.(1)同時得到(2)言辭(3)陷阱(4)威勢2.(1)如果這兩樣東西不能同時得到,那么我寧愿舍棄魚而選取熊掌。(2)是不使自己的名譽受到污辱,是使自己的臉色不受污辱。3.略(二)現(xiàn)代文閱讀1.青春期的矛盾心理是我們向前發(fā)展的動力。2.獨立性和依賴性的矛盾,成人感與幼稚感的矛盾,渴求感與壓抑感的矛盾,自制性和沖動性的矛盾。3.略Ⅲ.寫作略二、數(shù)學部分答案Ⅰ.選擇題1.B2.略3.略4.略5.略Ⅱ.填空題1.略2.略3.略4.略5.略Ⅲ.解答題1.略2.略3.略4.略5.略一、語文部分1.字音、字形:考查學生對漢字的認讀和書寫能力。2.詞語運用:考查學生對詞語意義的理解和運用能力。3.古詩文默寫:考查學生對古詩文的記憶和理解能力。4.名著閱讀:考查學生對文學名著的閱讀和理解能力。5.文言文閱讀:考查學生對文言文的理解和翻譯能力。6.現(xiàn)代文閱讀:考查學生對現(xiàn)代文的理解和分析能力。7.寫作:考查學生的書面表達和創(chuàng)作能力。二、數(shù)學部分1.選擇題:考查學生對數(shù)學基礎知識的掌握和運用能力。2.填空題:考查學生對數(shù)學概念、公式、定理的理解和應用能力。3.解答題:考查學生解決問題的思路、方法和計算能力。各題型所考察學生知識點詳解及示例:一、語文部分1.字音、字形:如“旅”與“履”的區(qū)別,考查學生對形近字的辨識。2.詞語運用:如“振聾發(fā)聵”與“振撼人心”,考查學生對成語意義的理解。3.古詩文默寫:考查學生對古詩文的記憶,如《登鸛雀樓》的詩句。4.名著閱讀:如《水滸傳》中武松打虎的故事,考查學生對名著情節(jié)的掌握。5.文言文閱讀:如翻譯文言文句子,考查學生對文言文的理解和翻譯能力。6.現(xiàn)代文閱讀:如分析青春期的心理矛盾,考查學生對文章內容的理解和分析能力。7.寫作:如“____
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