沈陽市中考語文試卷及答案

*2009年5月26日前絕密2009年沈陽市初中畢業(yè)考試語文試卷（考試時間：2009-5-26上午8：00——9：30）題號一二三總分1——78——2223得分*考試時間90分鐘試卷滿分100分；卷面的文字書寫要求規(guī)范、工整、清楚，標(biāo)點正確。得分評卷人積累與運用（30分）1．下列各組詞語中加點字的注音和字形完全正確一組是（）(2分)A.暝想（míng）隘口（ài）竹篙（gǎo）贍養(yǎng)（shàn）B.簸箕（ji）紈绔（kù）毗鄰（pí）恣?。▃ì）C.祈禱（qǐ）慰藉（jiè）剔除（tī）困惡（è）D.骨髓（suǐ）創(chuàng)傷（chuàng）熟稔（rěn）機械（xiè）2.下列加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)（2分）A.如果我們的學(xué)習(xí)負擔(dān)太重，學(xué)習(xí)效果就往往會適得其反。袖手旁觀，而是需要有想象力的有計劃的探索。C.由于幾日來連續(xù)的強降雨，街道都已經(jīng)到了萬人空巷的程度。D.白求恩同志是個醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術(shù)精益求精。3．下面兩個句子各有一處語病，請將改正后的句子寫在相應(yīng)的空白處。（2分）（1）九年五班的語文是全校最好的一個班級。（2）由于情況緊急，某連組織立即人員前往抗洪前線。4．下面各項中表述錯誤的一項是()(2分)A．《欽差大臣》的作者是果戈里，他是俄國作家。B．《背影》的作者是朱自清，字配弦，現(xiàn)代散文集、語文教育家。C．《魚我所欲也》選自《孟子·告子上》。D．《白楊禮贊》的作者是陸蠡，他是現(xiàn)代著名作家。5．走近名著。(4分)全宅子里，誰也不喜歡這位“好事情”，大家都用譏笑的口氣說他；那個快樂的軍人妻子，叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“藥劑師”和“巫師”，外祖父叫他“妖術(shù)師”、“危險人物”。（1）上面這段文字出自，作者是。（2分）（2）這部作品的主人公是誰？請概括發(fā)生在主人公身上的一件事。6．詩文填空。(10分)（1）從今若許閑乘月，。（2），山島竦峙。（3）馬蹄聲碎，。（4），氣象萬千。（5）閑來垂釣碧溪上，。7．對《酬樂天揚州初逢席上見贈》賞析有誤的一項是（）（2分）酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。A．首聯(lián)寫自己謫居在巴山楚水這荒涼的地區(qū)，算來已經(jīng)二十三年了。B.頷聯(lián)暗示了自己貶謫時間的長久，又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷，以及回歸之后生疏二惆悵的心情，涵義十分豐富。C.頸聯(lián)以“沉舟”“病樹”作為反襯，描繪出千帆競發(fā)、萬木爭春的富于生機的景象，表現(xiàn)了詩人對仕宦升沉、世事變遷的無奈、惆悵與嘆息。D.尾聯(lián)寫劉禹錫在朋友的熱情關(guān)懷下，表示要振作起來，重新投入到生活中去。表現(xiàn)出詩人堅忍不拔的意志。得分評卷人二、閱讀理解（60分）（一）閱讀下面選文，然后回答9-14題。（17分）于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧啤！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸氯撼歼M諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。8．解釋選文中加點的詞語。(2分)誠：間：9．請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)（1）由此觀之，王之蔽甚矣。（2）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。10．請用簡潔的語言概括選文的內(nèi)容。（2分）得分評卷人（二）閱讀下面選文，然后回答11-17題。（20分）敲雪(1)睡到半夜，忽然覺得好冷。也許，外面下雪了。我想。我蜷著身子，強迫自己再睡。不知過了多久，迷迷糊糊中，我聽到了屋前屋后的驚叫聲。睜開眼，天亮了，透進屋的亮光，冷冷地泛著朦朧。

(2)好久沒見過雪了！我顧不上睡覺，一骨碌爬起來，小跑著跨出門。屋檐下，我極目遠眺，整個世界全是一片白，白得晃眼。慢慢收回目光，我就看見了父親。

(3)父親站在屋對面的小路上。他眼下，是一叢一叢的雪枝。我知道，托著雪的，是密密麻麻的樹枝。每到春天，那些樹枝就開出一堆一堆的杏花、李花、桃花，五彩繽紛的，像一片花的海洋。花一天一天地謝了，青澀的果子藏在綠葉間，一天一天地長大了，泛紅了。父親的笑容也多起來，有時不知不覺就到了樹下。開始，父親輕輕掰下枝丫，尋找枝葉間還沒完全長出來的果子，偶爾發(fā)現(xiàn)米粒大的一顆，也要小跑回家雀躍著向全家人報喜；后來，父親就踮著腳尖，癡癡地看，癡癡地聞，即使枝丫垂到眼皮下，也舍不得動一指甲，生怕驚跑了它們。果子漸漸成熟了，父親停了農(nóng)活，從早到晚蹲在樹下守著，守著我們的“書本”。我們兄弟多，家里又沒有其它收入，讀書全靠它。到了上市季節(jié)，父親就在樹下鋪幾床棉絮，說這樣落下的果子就不會摔爛，能賣個好價錢。賣果子的錢，父親一分一厘也不花，全存著，剛好夠我們讀一年書。所以，只要我們目不轉(zhuǎn)睛盯著父親擔(dān)子里那些紅嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的時候，父親總是拍著我們的頭說：“饞了吧？這可吃不得，它是你們的書本啊，不想讀書嗎？”我們一起點頭：“想讀！”“還想吃嗎？”“不想！”我們一起咽口水，狠狠搖頭。從此，我們就把那些杏呀、李呀、桃呀叫書本了。

(4)可是，這不是果樹開花、結(jié)果的季節(jié)呀，父親看那些雪樹做啥呢？我很是不解。

(5)走到父親面前，父親看了看我，說：“星期天，多睡會吧？”(6)我不回答父親的話，不解地問：“你看這樹干嘛？春天還早。”(7)“真的還早么？快了快了！可是——”父親頓了頓，臉上露出了憂郁，“這雪太大了，你看，樹枝壓斷了好多?！?8)我細細一看，真的，一些斷枝落在地上或是橫在樹上，全被雪掩住了，不仔細看根本看不出來。

(9)“回去拿根竹竿來吧?！备赣H沉吟了一陣，對我說。

(10)我怔了怔，一下子明白了父親的用意，于是，忙不迭地回家找來一根稻田里趕鴨子用的長竿。父親站在樹下，竹竿伸到枝頭，慢慢地，輕輕地把積雪一點一點敲下來……幾十棵果樹，父親整整敲了一個上午。父親回家，頭上、臉上，身上，全是雪。給體溫融化的雪水，濕透了父親的衣服。我連忙燒起一堆旺旺的柴火，父親騎在火上，還在瑟瑟發(fā)抖。

(11)這天晚上，父親問我：“今晚還會下雪嗎？”(12)“下呀，老師說‘瑞雪兆豐年’，下得越大越好！”我說。

(13)“我娃兒有長進了，好，那就下吧！”父親撫摸著我頭，頻頻頷首。

(14)晚上，果真又下起了大雪。父親怎么也睡不著，他耳朵支楞著，聽著外面的風(fēng)吹草動?！八?，你怎么了？”母親不耐煩了。“你懂啥？這叫聽雪！”父親的聲音很大，傳進籬笆墻另一邊的我們的耳里，我和弟弟就吃吃地笑，笑父親不會用詞，雪，是能聽的么？

(15)半夜，父親突然翻身跳下床，驚醒了我們。我們問他怎么了，父親說：“我聽到樹枝又斷了，一聲連一聲，我得敲雪去?！蔽覀冋f這么遠，聽不到，你那是幻覺，睡吧睡吧?？墒歉赣H不理會我們，拖著竹竿，打著手電就出了門。我們穿了衣服攆出去，在屋檐下看見的已是一束在樹下晃來晃去的亮光了。看了一會，冷得不行，我們只得跑進了被窩。

(16)天亮，父親回家，把我們?nèi)紦u醒，高興地說：“一根樹枝也沒斷，你們又能上學(xué)了，又有書本了。”父親的牙齒咯咯直響，磕得不聽使喚。

(17)第二天，父親就病了。

(18)冬天完了，春天來了，夏天也來了，杏呀、李呀、桃呀，比哪一年都大，都紅。父親的病卻一直不見好轉(zhuǎn)。我挑了兩個又大又甜的桃，捧到父親床前，說：“爸，你嘗嘗，好甜呢！”(19)父親掙扎著撐起身子，劈手打掉我手里的桃，怒氣沖沖地吼：“誰叫你們吃？這是你們的書本哪！不想讀書了？”(20)“想！”我哭著說，“我們沒吃，只想你吃一個，你的口味不好！”(21)父親嘆了口氣，拉過我，給我擦了一把眼淚，說：“揀起來吧，我吃一個！”(22)我看見父親咬了一口桃，父親的眼淚也一下子流了出來。11.用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。（3分）12.選文第（3）段能否去掉，為什么？（3分）13.選文第（11）段中，父親為什么問我“今晚還會下雪嗎？”（2分）14.分析選文中加點詞的表達效果。（3分）父親站在樹下，竹竿伸到枝頭，慢慢地，輕輕地把積雪一點一點敲下來……15.選文第（18）段劃線的句子屬于什么描寫？有什么作用？（3分）“父親”的性格特點。（3分）17.為文章結(jié)尾處補充一段能揭示文章主旨的議論性或抒情性的文字。（3分）得分評卷人（三）閱讀下面選文，然后回答18-22題。（10分）敬業(yè)?職業(yè)?精業(yè)唐宋①一位朋友出差歸來，對當(dāng)?shù)厝说木礃I(yè)精神和職業(yè)水準(zhǔn)印象深刻，留下了美好的記憶。②我國古代思想家朱熹說：敬業(yè)者，專心致志以事其業(yè)也。認認真真、盡職盡責(zé)的敬業(yè)精神，是職業(yè)精神的首要內(nèi)涵，是職業(yè)道德和優(yōu)秀品格的集中體現(xiàn)。作為一種文化精神，敬業(yè)精神不僅是通向職場的“綠卡”，更是民族素質(zhì)的重要內(nèi)涵。③馬馬虎虎不能強國富民。早在20世紀(jì)早期，魯迅先生就一針見血地指出，中國四億人生著一種病，那名稱就是馬馬虎虎，不醫(yī)好這個病，是不能救中國的。胡適先生曾寫過《差不多先生傳》，批評當(dāng)時的國人缺少認真的精神。有沒有認真的工作態(tài)度，有沒有敬業(yè)的精神，不僅關(guān)系一個國家的精神風(fēng)貌，更關(guān)系國家的強弱、民族的興衰。④沒有敬業(yè)精神建不成現(xiàn)代化。懶懶散散，工作就沒有效率；粗枝大葉，容易造成失誤、留下隱患。在這方面，我們有成功的經(jīng)驗，也有慘痛的教訓(xùn)。重大安全生產(chǎn)事故、重大食品藥品安全事故的背后，麻痹大意、失職瀆職是重要的原因。⑤敬業(yè)精神是競爭力的重要基礎(chǔ)，卻不是競爭力的全部。在科技日新月異、一日千里的今天，我們不僅要敬業(yè)，還要專業(yè)、職業(yè)、精業(yè)，才能從盡職盡責(zé)跨越到盡善盡美，才能從優(yōu)秀跨越到卓越。⑥在我們身邊，大體有四類人。有的人既敬業(yè)又職業(yè)，是企業(yè)的核心人才、核心競爭力。有的人敬業(yè)不職業(yè)，這樣的人吃苦耐勞、精神可嘉，遇到緊急情況招之能來，可是，來了卻不一定能戰(zhàn)。有的人職業(yè)不敬業(yè)，雖然業(yè)務(wù)素質(zhì)高、解決問題的能力很強，卻三心二意、毛手毛腳，容易“大意失荊州”，一失足造成千古恨。有的人既不敬業(yè)又不職業(yè)，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”，每天渾渾噩噩混日子，誤己誤人。⑦敬業(yè)不易，精業(yè)更難。梅蘭芳在舞臺上顧盼生輝、流光溢彩，可是很少有人知道，為了讓眼神活起來，眼睛近視的他每天早晨放飛鴿子，極目蒼穹，苦練眼功。鄧亞萍打球快速兇狠，可是，很少有人知道，為了增強手腕的力量，身材嬌小的她曾用鐵拍子練球。成功沒有捷徑，輝煌的背后，是鮮為人知的努力和付出。⑧在職場上，既敬業(yè)又精業(yè)的人永遠是供不應(yīng)求的“搶手貨”，既不敬業(yè)又不精業(yè)的人，常常成為被淘汰的“處理品”。同樣，在國際舞臺上，如果一個國家的人民既勤勤懇懇又有創(chuàng)新能力，就能引領(lǐng)科技、創(chuàng)造品牌，走在時代的前沿；如果一個國家的人民對工作敷衍了事、應(yīng)付差事，就很難拿出有品質(zhì)、有創(chuàng)意、有科技含量的產(chǎn)品，落伍是早晚的事。⑨不斷強大的國家、民族，無不有著不斷進取、精益求精的精神。在這個以實力說話的時代，在應(yīng)對國際金融危機的今天，只有秉承敬業(yè)、職業(yè)、專業(yè)、精業(yè)的精神，才能迎接挑戰(zhàn)、后來居上，中華民族偉大復(fù)興的夢想才能變成現(xiàn)實。18.選文的中心論點是什么？（2分）“敬業(yè)?職業(yè)?精業(yè)”，它們的順序能否調(diào)換？為什么？（3分）⑦段的論證思路。（2分）⑧段畫線的句子運用了什么論證方法？有什么作用？（2分）22.閱讀下面三則材料，哪一則更適合作選文的事實論據(jù)？為什么？（2分）①李素麗，北京市公交總公司公汽一公司第一運營分公司21路公共汽車售票員，1962年出生，1987年入黨。她自1981年參加工作以來，十幾年如一日，在平凡的崗位上，把“全心全意為人民服務(wù)”作為自己的座右銘，真誠熱情地為乘客服務(wù)，被譽為“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向?qū)?，病人的護士，群眾的貼心人”。②1920年，美國一個年僅11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.5美元。當(dāng)時12.5美元已是一個了不起的數(shù)字，闖了禍的男孩向父親承認錯誤后，父親讓他對自己說：對過失負責(zé)。可他沒錢，父親說：錢我可以先借給你，但一年后還給我。從此，這個男孩就開始了艱苦的打工生活，半年后，他終于還清了向父親借的12.5美元。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。③朱可夫是二次大戰(zhàn)期間蘇聯(lián)紅軍的主帥，莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)打得正激烈的一天，朱可夫遇到一個意想不到的情況，德軍傘兵已在蘇軍指揮部不到100米處降落，人數(shù)很少的蘇軍指揮部頓時一片混亂，正在地圖上沉思的朱可夫得知這一情況后，連頭都沒有抬，只是輕描淡寫地說了一句：“給我拿枝沖鋒槍來?！敝鲙浀纳袂楹陀職馐固K軍士氣大增，上下一心共同殲滅了這股傘兵。得分評卷人三、寫作能力（40分）23.閱讀下面材料，按要求作文。學(xué)會低頭看路那年暑假，小胖跟父親去看爺爺奶奶，途中要走三十里的路，還要翻過一道道高高的山梁。走了兩個多小時，還在山梁上，望著遙遙無際的前方，小胖怎么也不肯邁步了。父親威嚴地命令道：“別盡往前瞅，低頭看路，下了山梁就到了?！闭f著，繼續(xù)大步地向前走去。沒辦法，小胖只好快快地跟著。不過這以后，小胖不再一次次老了望遠遠的目的地，而是低頭看著腳下的路，不斷的欣賞著沿路那些形狀各異的沙石和花草，不知不覺就走到了爺爺奶奶家。請根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉；②題目自擬，問題不限（詩歌、戲劇除外）；③字數(shù)600——800字；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。2009年沈陽市初中畢業(yè)考試語文試題參考答案一、積累與運用。3.（1）去掉“一個班級”。（2