版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第4頁(yè)數(shù)學(xué)計(jì)劃總結(jié)-人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃一、復(fù)習(xí)目標(biāo):這一冊(cè)教材內(nèi)容涉及的面比較廣,基本概念比較多,也比較抽象,很多內(nèi)容都是今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)。通過總復(fù)習(xí)把本冊(cè)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生對(duì)所學(xué)概念、計(jì)算方法和其它知識(shí)更好地掌握,并把各單元內(nèi)容聯(lián)系起來,形成較系統(tǒng)的知識(shí),使計(jì)算能力和解答應(yīng)用題的能力得到進(jìn)一步的提高,圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),另外通過總復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏,使學(xué)習(xí)比較吃力的孩子,能彌補(bǔ)當(dāng)初沒學(xué)會(huì)的知識(shí),打好基礎(chǔ)。二、復(fù)習(xí)時(shí)間:6月18日——6月28日三、復(fù)習(xí)形式:1、分章復(fù)習(xí)。對(duì)全章知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)之后,結(jié)合習(xí)題進(jìn)行鞏固。2、綜合練習(xí)。以測(cè)驗(yàn)或作業(yè)的形式讓學(xué)生練習(xí),在課堂上教師精講。3、查缺補(bǔ)漏。對(duì)于在復(fù)習(xí)中學(xué)生反映出的問題加以補(bǔ)充練習(xí)。四、復(fù)習(xí)內(nèi)容:人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)內(nèi)容,復(fù)習(xí)時(shí)按照整冊(cè)教材的知識(shí)體系分——小數(shù)的認(rèn)識(shí)、數(shù)的運(yùn)算、圖形的認(rèn)識(shí)、條形統(tǒng)計(jì)圖、解決問題這五大塊來進(jìn)行知識(shí)的梳理。五、復(fù)習(xí)要求:第一部分:小數(shù)的認(rèn)識(shí)1.?經(jīng)歷整理與復(fù)習(xí)本期所學(xué)知識(shí)的過程,初步學(xué)習(xí)一些整理數(shù)學(xué)知識(shí)的方法,養(yǎng)成自覺整理與復(fù)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣;在整理與復(fù)習(xí)中進(jìn)一步增強(qiáng)克服困難的信心,獲得成功的體驗(yàn)。2.?通過系統(tǒng)的整理幫助學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)小數(shù)的意義及性質(zhì)的認(rèn)識(shí)和理解,熟練的求出小數(shù)的近似數(shù)并能在生活中應(yīng)用。【復(fù)習(xí)重點(diǎn)】1?經(jīng)歷整理與復(fù)習(xí)本期所學(xué)知識(shí)的過程,初步學(xué)習(xí)一些整理數(shù)學(xué)知識(shí)的方法。2?理解小數(shù)的意義,掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3?用“四舍五入”法按要求求出小數(shù)近似數(shù)?!緩?fù)習(xí)難點(diǎn)】理解小數(shù)的意義,掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。第二部分:數(shù)的運(yùn)算1?經(jīng)歷整理與復(fù)習(xí)的過程,進(jìn)一步加深對(duì)四則混合運(yùn)算順序、乘除法的關(guān)系的認(rèn)識(shí)和理解,提高運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)加減法,混合運(yùn)算的能力,促進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)與運(yùn)算的差的學(xué)生采取課堂引導(dǎo),課后輔導(dǎo),盡量提高對(duì)基礎(chǔ)題的理解掌握。(4)加強(qiáng)補(bǔ)差,讓優(yōu)等生幫助后進(jìn)生。(5)課堂上教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024至2030年中國(guó)電焊鏡行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2024至2030年中國(guó)激光錄音機(jī)行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2024年夾桶式脫水洗色設(shè)備項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024年叉車司機(jī)室項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024年充氣型和非充氣型熱縮套管項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024至2030年銀氧化錫項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2024至2030年熱鍍鋅產(chǎn)品項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2024至2030年中國(guó)寫字樓系統(tǒng)行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2024至2030年中國(guó)丙烯酸酯AB膠行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2024年蒟蒻凍粉項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 舞蹈演出編導(dǎo)排練合同模板
- 路燈安裝工程項(xiàng)目實(shí)施重點(diǎn)、難點(diǎn)和解決方案
- 2024年產(chǎn)品技術(shù)秘密保護(hù)協(xié)議版B版
- 山西省云時(shí)代技術(shù)有限公司筆試題庫(kù)
- 南京審計(jì)大學(xué)《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 實(shí)驗(yàn)室科研設(shè)施共享合同(2024年度)2篇
- 2024-2025學(xué)年廣東省深圳市羅湖區(qū)翠園中學(xué)九年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷
- 新媒體營(yíng)銷對(duì)企業(yè)品牌傳播的影響與對(duì)策8700字【論文】
- 期末測(cè)試-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 身臨其境 課件-2024-2025學(xué)年人教版(2024)初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)
- 一年級(jí)心理健康課件生命真美好蘇科版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論