【人教版初二英語(yǔ)】第9講 Have You ever been to a Museum 教案

第09講

HaveyoueverbeentoaMuseum?

概述

—111

適用學(xué)科初中英語(yǔ)!適用年級(jí)i八年級(jí)

11

適用區(qū)域人教版區(qū)域|課時(shí)時(shí)長(zhǎng)（分鐘）［120分鐘

1.現(xiàn)在完成時(shí)之二；

知識(shí)點(diǎn)：2.倒裝句；

.反意疑問(wèn)句

1131

知識(shí)：掌握本單元的知識(shí)點(diǎn)及現(xiàn)在完成時(shí)中have/hasbeento和have/hasgoneto的用

法區(qū)另打倒裝句的用法。

教學(xué)目標(biāo)

方法：掌握常和現(xiàn)在完成時(shí)連用的時(shí)間狀語(yǔ)，并能靈活運(yùn)用。

能力：能正確判斷現(xiàn)在完成時(shí)，掌握倒裝句的用法。

教學(xué)重點(diǎn)掌握現(xiàn)在完成時(shí)、neither引導(dǎo)的倒裝句及本課的詞匯及常用句型。

教學(xué)難點(diǎn)現(xiàn)在完成時(shí)的判斷及靈活運(yùn)用

【教學(xué)建議】

本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)是使學(xué)生了解現(xiàn)在完成時(shí)、neither引導(dǎo)的倒裝句及本課的詞匯及常用句型，能夠聽(tīng)懂

有關(guān)游歷等方面的對(duì)話(huà)或文章；能夠運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)、一般過(guò)去時(shí)談?wù)撨^(guò)去的經(jīng)歷能夠從短文和對(duì)話(huà)中讀

懂有關(guān)游歷及介紹某地風(fēng)俗文化等方面的信息；能夠?qū)懸黄P(guān)于旅游或介紹旅游景點(diǎn)的文章。

1.教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)現(xiàn)在完成時(shí)的第二種用法，主要是：現(xiàn)在完成時(shí)中have/hasbeento及

have/hasgoneto的用法區(qū)別及倒裝句以及上單元的重點(diǎn)句型詞匯（以提問(wèn)、回顧的形式進(jìn)行），針對(duì)上

節(jié)課的主要內(nèi)容及作業(yè)進(jìn)行講評(píng)、訂正、答疑，并通過(guò)對(duì)上節(jié)課的復(fù)習(xí)和分析導(dǎo)入本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的

現(xiàn)在完成時(shí)的用法之二及倒裝句的用法。

2.教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)現(xiàn)在完成時(shí)的第二種用法，主要是：現(xiàn)在完成時(shí)中have/hasbeento及

have/hasgoneto的用法區(qū)別及倒裝句以及上單元的重點(diǎn)句型詞匯（以提問(wèn)、回顧的形式進(jìn)行），針對(duì)上

節(jié)課的主要內(nèi)容及作業(yè)進(jìn)行講評(píng)、訂正、答疑，并通過(guò)對(duì)上節(jié)課的復(fù)習(xí)和分析導(dǎo)入本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的

現(xiàn)在完成時(shí)的用法之二及倒裝句的用法。

3.本單元所講的主要知識(shí)點(diǎn)是現(xiàn)在完成時(shí)及倒裝句的用法及本單元的一些短語(yǔ)及句型的用法，現(xiàn)

在完成時(shí)主要出現(xiàn)在中考的單選題及詞語(yǔ)運(yùn)用或補(bǔ)全對(duì)話(huà)中，在中考中出現(xiàn)的機(jī)率隨著其在教材

中數(shù)量的增加中中考中的地位也逐年提高，所以大家牢固掌握。

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入

問(wèn)學(xué)生：你去過(guò)香港嗎？這句話(huà)怎么說(shuō)呢？用過(guò)去時(shí)行嗎?

二、知識(shí)講解

知識(shí)點(diǎn)1現(xiàn)在完成時(shí)用法之二

have/hasbeento/have/hasgoneto/have/hasbeenin辨析：

(1)have/hasbeento+地名“曾經(jīng)去過(guò)某地”，現(xiàn)在已經(jīng)回到原地。

(2)havegoneto“已經(jīng)去某地了”，說(shuō)話(huà)時(shí)該人不在現(xiàn)場(chǎng)。

(3)havebeenin+地點(diǎn)待在某地，常與時(shí)間段搭配。

知識(shí)點(diǎn)2本單元的重點(diǎn)短語(yǔ)及句型

【考查點(diǎn)1］重點(diǎn)短語(yǔ)

1.atnight在夜晚13.takethesubway坐地鐵

2.inamorenaturalenvironment14.agreatwaytospendaSaturdayafternoon一

在一個(gè)更加自然的環(huán)境中個(gè)過(guò)周六下午的好方法

3.allyearround一年到頭;終年15.alltheoldmoviecameras

4.befarfrom離…遠(yuǎn)所有的古老的電影攝影機(jī)

5.inthedark在黑暗中16.learnaboutsth.了解有關(guān)......的情況

6.inthepast在過(guò)去17.ontheweekend在周末

7.havebeentosp.去過(guò)某地18.campinthemountains在大山里露營(yíng)

8.sciencemuseum科學(xué)博物館19.putupatent搭帳篷

9.historymuseum歷史博物館20.insucharapidway以如此迅猛的方式

10.amusementpark游樂(lè)園21.differentkindsof各種各樣的

11.gosomewheredifferent去不同的地方22.developmentoftoilets廁所的發(fā)展

12.goskating去滑冰23.socialgroups社會(huì)團(tuán)體

24.theteaartperformances茶藝術(shù)表演

【考查點(diǎn)2】在英語(yǔ)中，表示“也”的知識(shí)歸納如下:

(1)主語(yǔ)+neither(2)主語(yǔ)+too

否定句中的“也”肯定句中的“也”，

ne汕er+助動(dòng)詞/be/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)，完整的否定so+助動(dòng)詞/be+主語(yǔ)，完整的肯定句后加too,且

句后加either,但要加逗號(hào)隔開(kāi)。要用逗號(hào)隔開(kāi)。

----Hedidn'tgotoschool.他沒(méi)有去上學(xué)?！狧eisagoodstudent.

—Meneither.=NeitherdidI—Metoo.=SoamI

Ididn'tgotoschool,eithe匚I'magoodstudent,too.

【考查點(diǎn)3】重點(diǎn)句型

1.Haveyoueverbeento...?

Haveyoueverbeentoasciencemuseum?你曾經(jīng)去過(guò)科學(xué)博物館嗎？

2.Lefsdosth.讓我們一起去做某事吧

Let'sgosomewheredifferenttoday.我們今天去個(gè)不同的地方吧。

3.Ifs+adj.+that...

Ifsunbelievablethattechnologyhasprogressedinsucharapidway!科技以如此迅猛的方式發(fā)展真是令人難以

置信啊！

4.Whether...,you'll...

WhetheryoulikeIndianfood,WesternfoodorJapanesefood,you'llfinditallinSingapore!

不管你喜歡印度食品、西方食品還是日本食品，在新加坡你都能找到！

5.Onegreatthingisthat.

OnegreatthingaboutSingaporeisthatthetemperatureisalmostthesameallyearround.新力口坡一個(gè)很大的特征

是它的氣溫幾乎一年到頭都是一樣的。

6.Itisbesttodosth..ItisbesttovisitSingapore...最好..游覽新加坡。

知識(shí)點(diǎn)3本單元知識(shí)點(diǎn)

【考查點(diǎn)1]

(1)Lefs中的us包括對(duì)方，反意疑問(wèn)句用shallwe

⑵Letus不包括對(duì)方，反意疑問(wèn)句用willyou

⑶Letsb.dosth.讓某人做某事(sb.應(yīng)用人稱(chēng)代詞的賓格形式)

【考查點(diǎn)2】

形容詞修飾不定代詞/副詞，放在不定代詞之后。

somewhere表達(dá)地點(diǎn)時(shí)，前面不用介詞。Goandplaysomewhereelse.

不定副詞：somewhere,anywhere,nowheresomewhere

在某處用在肯定句中somewhere

無(wú)論何處用在否定句或疑問(wèn)句中anywhere

在什么地方都不否定詞，nowhere=not...anywhere各處，到處everywhere=hereandthere

【考查點(diǎn)3】

inventv.發(fā)明一inventorn.發(fā)明家—inventionn發(fā)明

invent：發(fā)明，指事物從無(wú)到有（客觀上沒(méi)有）

discover：發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)事物本身存在，只不過(guò)從“未知”到"已知”（客觀上以前存在）

【考查點(diǎn)4】

lead一led—ledv引導(dǎo)，引誘—?leadern領(lǐng)導(dǎo)人

【諺語(yǔ)】AllroadsleadtoRome.條條大路通羅馬

leadtosth.導(dǎo)致...leadsb.tosw.引導(dǎo)某人去某地leadsb.todosth.引導(dǎo)某人干某事

【考查點(diǎn)5】

take(took,taken)v乘，坐，搭(車(chē),船)

takethe/a+交通工具+to+地點(diǎn)“乘坐...”（放于句中）動(dòng)詞短語(yǔ)在句中做謂語(yǔ)

takethesubway乘地鐵takethetrain乘火車(chē)takethebus乘公共汽車(chē)takethetaxi打的

【考查點(diǎn)6】

putup搭起；舉起；張貼putaway把…收起來(lái)

puton穿上putup張貼,

putout熄滅put...into...把...放進(jìn)

putdown放下

【考查點(diǎn)7】

information信息；資料

information/message/news

（1）information指電視、電腦或其它雜志等獲得的信息，為不可數(shù)名詞;

apieceofinformation一條信息

⑵message”消息、口信、電報(bào)”指書(shū)面、口頭、無(wú)線(xiàn)電等傳來(lái)的信息，為可數(shù)名詞；

Filleaveamessageforher.我將為她留個(gè)口信。

（3）news“新聞，消息”，指通過(guò)報(bào)紙、電臺(tái)、電視等新聞媒介報(bào)道的最新消息，為不可數(shù)名詞。

apieceofnews一則新聞

【考查點(diǎn)8】wonder

⑴v想要知道二wanttoknow后接從句，也可接“疑問(wèn)詞+不定式”

Iwonderwhosheis.

Iwonderwhattodonext.

⑵n.驚奇；奇觀thesevenwondersoftheworld

【考查點(diǎn)9】

⑴反身代詞的構(gòu)成

?一、二人稱(chēng)的反身代詞構(gòu)成:形容詞性物主代詞+self/selves構(gòu)成

單數(shù)myselfyourself復(fù)數(shù)ourselvesyourselves

?第三人稱(chēng)的反身代詞構(gòu)成:第三人稱(chēng)賓格+self/selves

單數(shù)：himselfherselfitself復(fù)數(shù)：themselves

⑵反身代詞的常見(jiàn)搭配：

enjoyoneself=havefun=haveagoodtime玩得高興

byoneself=alone獨(dú)自teachoneself=learn...byoneself自學(xué)

helponeselfto隨便吃introduceoneselfto自我介紹

hurtoneself傷到自己improveoneself提高自己

lookafteroneself照顧自己leavesb.byoneself把某人單獨(dú)留下

loseoneselfin沉迷于saytooneself自言自語(yǔ)

foroneself為了某人自己dressoneself給某人自己穿衣服

(3)反身代詞必須與主語(yǔ)保持人稱(chēng)的一致。

walkaround四處走動(dòng)

around作介詞/副詞，常與下列動(dòng)詞搭配使用。

goaround四處走動(dòng)；lookaround環(huán)顧；參觀

travelaround到處旅游showsb.aroundsp.帶領(lǐng)某人參觀某地

【考查點(diǎn)10]listento/hear

(1)listen/listento聽(tīng),側(cè)重聽(tīng)的"過(guò)程”

(2)hear聽(tīng)，側(cè)重聽(tīng)的“結(jié)果”

hearsb.dosth.聽(tīng)見(jiàn)某人做某事Ioftenhearhimsingintheroom.

hearsb.doingsth.聽(tīng)見(jiàn)某人正在做某事Ihearhimsingingintheroom

hearfrom=receivealetterfromsb.收到某人的來(lái)信

hearof聽(tīng)說(shuō)

【考查點(diǎn)H】takearide兜風(fēng)take(took,taken)v.(vt.)

(1).拿，帶；吃，喝，吸入;坐，搭(2).做某些動(dòng)作，需要

1.takeaway拿走2.takecare(=becareful=lookout)〃、心、

3.take(good)careof(好好)照顧，照料4.takedown取下來(lái)

5.takeout拿出6.takeoff脫下；飛機(jī)（等起飛）

7.takeone'stime別著急，慢慢來(lái)8.takeone'stemperature量體溫

9.takeawalk散步10.takearest休息一下

10.takealook看一看

【考查點(diǎn)12]

howfar問(wèn)路程多遠(yuǎn)howold問(wèn)年齡多少歲

howlong問(wèn)時(shí)間多久，多長(zhǎng)howoften問(wèn)頻率多久一次

howmuch問(wèn)價(jià)格多少howmany+n.復(fù)數(shù)多少

【考查點(diǎn)131

ontheonehand...,ontheotherhand.......

一方面……，另一方面……（該短語(yǔ)常并列使用，用于列舉原因，情況等）

Ontheonehand,parentsshouldtakegoodcareoftheirchildren;ontheotherhand,childrenshouldrespecttheir

parents.

【考查點(diǎn)14]

threequarters四分之三（分?jǐn)?shù)表達(dá)法）

【分?jǐn)?shù)詞的表達(dá)法】結(jié)構(gòu)：

a）.分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞.

b）.當(dāng)分子大于1時(shí)，分母為序數(shù)詞加s.四分之三=threefourths=threequarters

注意:分?jǐn)?shù)詞的幾種特殊形式.

1/3-onethird=athird1/4-onefourth=aquarter1/2—onesecond=ahalf

3/4-threefourths=threequarters

注意:分?jǐn)?shù)詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞根據(jù)分?jǐn)?shù)詞后面的名詞來(lái)確定.

分?jǐn)?shù)+of+不可數(shù)名詞+動(dòng)詞單三形式

分?jǐn)?shù)+of+可數(shù)名詞+動(dòng)詞變復(fù)數(shù)形式

一三、例題精析

【教學(xué)建議】

此處內(nèi)容主要用于教師課堂的精講，每個(gè)題目結(jié)合試題本身、答案和解析部分，教師有的放矢的進(jìn)行講授

或與學(xué)生互動(dòng)練習(xí)。

【題干】一Whyareyouworried?

■―I'mexpectingacallfrommydaughter.SheNewYork.

A.hasgonetoB.hasbeentoC.hasbeeninD.hascomein

【答案】A

【解析】本題考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)的用法。hasgoneto去某地未返回；hasbeento曾經(jīng)去過(guò)某地；hasbeenin呆在

某地；hascomein已進(jìn)來(lái)。由答語(yǔ)前半句“我正期待我女兒來(lái)的電話(huà)”可知她去紐約還未回來(lái)，故選A。

【題干】Heranswerisnotcorrect,and.

A.neitheramIB.eitherismineC.neitherismineD.mineisneither

【答案】C

【解析】本題考查倒裝句的用法。句意為：“他的答案不對(duì)，我的（答案）也不對(duì)”，因前句為否定，故用

neither引導(dǎo)倒裝句，主語(yǔ)為我的答案，而不是我，故選C。

【題干】---I'dlikeyoutotellmesomethingaboutShenNongjia.

---I'msorry,butneitherJacknorIthere.

A.havebeenB.havebeentoC.havegonetoD.hasgone

【答案】A

【解析】考查現(xiàn)在完成時(shí)的用法。答語(yǔ)意為“對(duì)不起，但是...“知Jack和我都沒(méi)去過(guò)那兒，且用現(xiàn)在完成

時(shí)?！癶ave/hasbeento+地點(diǎn)，意為“去過(guò)某地”，現(xiàn)在已經(jīng)回來(lái)了；have/hasgoneto+地點(diǎn)，意為“去了某地或

在去某地的路上“；又因there為副詞，不能做介詞賓語(yǔ)，答句是neither...nor…引導(dǎo)的兩個(gè)并列主語(yǔ)，謂語(yǔ)

動(dòng)詞用就近原則，故選A。

【題干】Hecanhardlystayawakebecauseheissotired,?

A.isheB.isn'theC.can'theD.canhe

【答案】D

【解析】我們可用''語(yǔ)法分析法”解答本題。分析題干可知本句是反義疑問(wèn)句。由句中的hardly可知陳述部

分為否定句，根據(jù)反義疑問(wèn)句"前否后肯”的原則可知，附加疑問(wèn)部分應(yīng)用肯定形式；由陳述部分中的can可

知，附加疑問(wèn)部分也用can,故選D。

［題干］---Mum,ofmyclassmatesglasses.

---Oh,myGod.Youneedtoprotectyoureyeswell.

A.three-fourths;wearsB.three-fourth;wear

C.three-fourth;wearsD.three-fourths;wear

【答案】D

【解析】我們可以用“語(yǔ)法分析法”解答本題。分?jǐn)?shù)表達(dá)法是：基數(shù)詞表示分子，序數(shù)詞表示分母；當(dāng)分子大

于1時(shí)，序數(shù)詞后面要加-s,three大于1,序數(shù)詞后面要加回three大于1,故分子應(yīng)用fourths,排除B、C?

當(dāng)“分?jǐn)?shù)+of+名詞''做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的書(shū)要與of后面的名詞的單復(fù)數(shù)保持一致。此處myclassmates為

復(fù)數(shù)，故謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用wear,選D。句意：“媽媽?zhuān)业乃姆种耐嗤瑢W(xué)都戴眼鏡?！薄芭?，天哪。你們

需要保護(hù)好你們的眼睛。”

、課堂運(yùn)用

【教學(xué)建議】

在對(duì)課堂知識(shí)講解完，把握了重點(diǎn)突破了難點(diǎn)以及練習(xí)精講了之后，再用練習(xí)進(jìn)行課堂檢測(cè)，根據(jù)學(xué)生情

況建議分3個(gè)難度層次：易，中，難。

單項(xiàng)選擇

1.HanMeiinthisschoolsincelastyear.Sheknowseveryteacherhere.

A.willstudyB.studiesC.studiedD.hasstudied

2.---MayIspeaktoAnn?

■一Sorry,sheisn'tin.SheFrance.

A.hasgonetoB.hasbeentoC.wasgoingtoD.goesto

3.一TheChinesegovernmentistryingtosolvetheproblemsbetweenChinaandotherneighboringcountries

---Awayisbetterforall.

A.peaceful;peacefulB.peaceful;peacefullyC.peacefully;peacefulD.peacefully;peacefully

4.---Jimmydidn'tfinishhishomeworkyesterday.

A.SoIdidB.SodidIC.NeitherdidID.NeitherIdid

5.Canyoubelievethatin________arichcountrythereshouldbemanypoorpeople*

A.such;suchB.such;soC.so;soD.so;such

6.________ofthestudentsinourclass_______girls.

A.Twofifth;isB.Twofifth;areC.Twofifths;areD.Twofifths;is

7.---Whereismywatch?Ican'tfindit.

一Don'tworry.Itmustbe________inyourroom.

A.somewhereB.anywhereC.everywhereD.nowhere

8.Youcaneatfoodfreeinmyrestaurant__________youlike.

A.wheneverB.whereverC.whateverD.however

9.Hechooses______aredshirt,becausehelikesred.

A.tobuyB.buyC.buyingD.bought

10.一Whatiswrong,Mary

---1havealotoftrouble______thenewspaper.

A.readingB.toreadC.readD.reads

11.IfyouwanttolearnEnglishwell,youneed_______itasmuchaspossible.

A.practicespeakingB.topracticespeaking

C.topracticetospeakD.practicingspeaking

12.Nowadays________ofbusinesslettersarewritteninEnglish.

A.twothirdB.twothirdsC.twothreeD.secondthree

13.―HaveyoueverbeentoShanghai?

---Yes.I_______thereafewmonthsago.

A.havebeenB.wentC.havegoneD.go

14.-WouldyouryoungerbrothergoforapicnicthisSunday?

IfIdon'tgo,________.

A.sodoesheB.sowillheC.neitherdoesheD.neitherwillhe

15.——IsJamesathome?

---No,he____Ya9antobeavolunteer.

A.hasgonetoB.hasbeentoC.isgoingtoD.goesto

16.Sheasks_____wewillgoshoppingonSaturdayornot.

A.whetherB.whatC.thatD.why

17.―Isyourfatherathome?

-No,he______Xi'an.

A.hasbeentoB.hasgonetoC.isgoingtoD.goesto

18.???Haveyou_____visitedtheoldhousebytheriver?

-No,______.

A.ever;everB.ever;neverC.never;everD.never;never

19.—1naveyoustayedinthiscity?

?一Foraboutfiveyears.

A.HowlongB.HowfarC.HowsoonD.Howoften

20.---Whydidyouarrivelate?

一Becausemymotherforgotto_____.

A.wakeupmeB.wakemeupC.stayupmeD.staymeup

21.WhileIwasintheDisneyland,Isawsomechildren_____intherollercoaster,laughinghappily.

A.sitB.satC.tositD.sitting

【答案】

1-5DACCB6-10CAAAA1M5BBBDA16-21ABBABD

詞語(yǔ)運(yùn)用

1.Nodriverisneeded.Thenewcarcanrunby(it).

2.Lily'sfatherhasalarge(collect)ofoldcoins.

3.1metsome(German)onmywayhome.Theyaskedmethewaytothemuseum.

4.Whatdoyouthinkisthegreatest(invent)ofthetwentiethcentury?

5.Itisa(an)(usual)experience,fewpeoplehavechancestodoit.

6.Theoldmanwantedtomovetoa(peace)place.

7.Thenewsspread(rapid)frommouthtomouth.

8.Nobodybelievesthestory.Ithinkso.Ithinkitis（believe）.

9.JiangnanExaminationOfficeinConfuciusTempleattracted（千）oftouristsonChinaTourismDaythis

year.

10.Lindadoesn'tHkesnakesor（狐貍）.

【答案】

1.itself2.Collection3.Germans4.invention5.unusual

6.peaceful7.rapidly8.unbelievable9.thousandslO.fbxes

連詞成句

1.museum,ever,have,been,you,to,a

2.us,somewhere,go,let,today,different

3.get,are,how,going,you,to,there

4.Saturday,a,is,great,it,way,to,a,spend,afternoon

5.the,can,you,see,Disney,the,also,walking,around,characters,park

6.your,place,is,a,also,good,practice,it,to,English

7.it,strange,might,to,go,seem,to,zoo,when,a,it,dark,is

8.watch,animals,alotofonly,atnight,so,wakeup,thistheisbesttotimethem

9.island,is,because,this,is,the,close,the,so,to,equator

10.can,choose,you,to,whenever,goJike,you

【答案】

1.Haveyoueverbeentoamuseum?

2.Let'sgosomewheredifferenttoday.

3.Howareyougoingtogetthere?

4.ItisagreatwaytospendaSaturdayafternoon.

5.YoucanalsoseetheDisneycharacterswalkingaroundthepark.

6.ItisalsoagoodplacetopracticeyourEnglish.

7.Itmightseemstrangetogotoazoowhenitisdark.

8.Alotofanimalsonlywakeupatnight,sothisisthebesttimetowatchthem.

9.Thisisbecausetheislandissoclosetotheequator.

10.Youcanchoosetogowheneveryoulike.

課堂小結(jié)

本節(jié)課主要圍繞現(xiàn)在完成時(shí)中have/hasbeento的用法和倒裝句及本單元的一些詞匯和句型進(jìn)行講解,

即：have/hasbeento>have/hasgoneto的區(qū)別及neither引導(dǎo)的倒裝句。同時(shí)還講解了一些本單元出現(xiàn)的重

點(diǎn)句型如hearsb.dosth,hearsb.doingsth的用法，需要重點(diǎn)掌握的是現(xiàn)在完成時(shí)中第二個(gè)知識(shí)點(diǎn)的用法。

近年中考對(duì)語(yǔ)法點(diǎn)的考查往往是與語(yǔ)境想結(jié)合，因此，同學(xué)在做題時(shí)要結(jié)合語(yǔ)境來(lái)分析題目，靈活地運(yùn)用

語(yǔ)法知識(shí)。

1.atnight在夜晚13.takethesubway坐地鐵

2.inamorenaturalenvironment14.agreatwaytospendaSaturdayafternoon

在一個(gè)更加自然的環(huán)境中一個(gè)過(guò)周六下午的好方法

3.allyearround一年到頭;終年15.alltheoldmoviecameras

4.befarfrom離…遠(yuǎn)所有的古老的電影攝影機(jī)

5.inthedark在黑暗中16.learnaboutsth.了解有關(guān)....的情況

6.inthepast在過(guò)去17.ontheweekend在周末

7.havebeentosp.去過(guò)某地18.campinthemountains在大山里露營(yíng)

8.sciencemuseum科學(xué)博物館19.putupatent搭帳篷

9.historymuseum歷史博物館20.insucharapidway以如此迅猛的方式

10.amusementpark游樂(lè)園21.differentkindsof各種各樣的

11.gosomewheredifferent去不同的地方22.developmentoftoilets廁所的發(fā)展

12.goskating去滑冰23.socialgroups社會(huì)團(tuán)體

24.theteaartperformances茶藝術(shù)表演

拓展延伸

此處內(nèi)容主要用于教師根據(jù)學(xué)生掌握情況有針對(duì)性的進(jìn)行課后作業(yè)的布置，掌握好的同學(xué)可以適當(dāng)?shù)牟贾?/p>

難度大一些的作業(yè)，成績(jī)一般的同學(xué)可以以基礎(chǔ)題和鞏固題目為主，但是一定要控制作業(yè)的數(shù)量，給學(xué)生

布置的作業(yè)一般不要超過(guò)5題，這樣學(xué)生才能保證做題的質(zhì)量。

單項(xiàng)選擇

1.???Ihaveneverseenareallion.

A.MetooB.MeneitherC.SodoID.NeitherdoI

2.ofthestudentsinourschoolhaveseenthefilm.

A.ThirdquartersB.ThreeQuarterC.AthreequarterD.Threequarters

3.There'stoomuchnoisehere.Whydon'lwego?

A.quitesomewhereB.somewherequiteC.quiteeverywhereD.everywherequite

4.HecanhardlyspeakEnglish,?

A.canheB.can'theC.doesheD.doean'the

5.Theygaveawaybookstoourschoollastyear.

A.thousandofB.twothousandsC.thousandsofD.twothousandof

6.Myteacherencouragedmeitagain.

A.totryB.tryC.tryD.trying

7.Youcancomeandplaywithmeyou'refree.

A.WhateverB.whereverC.howeverD.whenever

8.Wehadnoproblemthebookstore.

A.findingB.findC.tofindD.found

9.Twoandthreejoinedthesportsclublastweek.

A.Germans;JapaneseB.Germen;Japaneses

C.Germans;JapanesesD.Germen;Japanese

10.Theboymadesuchprogressinsuchashorttime.It's

A.rapid;believeB.rapid;unbelievable

C.slow;unbelievableD.slow;believe

【答案】

1-5：BDBAC6-10：ADAAB

【解析】

l.B.上一句為否定句，可排除A、C兩項(xiàng)這兩個(gè)選項(xiàng)的上一句應(yīng)為肯定句）；又因上一句用了現(xiàn)在完成時(shí)，

故排除D項(xiàng)，選B。

2.D.在表達(dá)分?jǐn)?shù)時(shí)，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，如果分子大于一，分母要加-s。“四分之三”可用three

quarters來(lái)表示，故選D。

3.B.形容詞修飾somewhere或everywhere時(shí)，形容詞要放在它們后面，排除A和C；somewhere"在某處，

到某處“，everywhere“處處”，“Whydon'twe…?”為提建議的句型，由前句句意“這里太吵了“可推知后句句

意為“我們?yōu)槭裁床蝗€(gè)安靜的地方呢？“故選B。

4.A.因?yàn)殛愂鼍渲杏蟹穸ㄔ~hardly,所以附加疑問(wèn)部分用肯定形式。又因句中有情態(tài)動(dòng)詞can,故選A。

5.C.當(dāng)thousand前有具體數(shù)字修飾時(shí)，thousand必須用單數(shù)形式，也不能與of連用，故排除B、D兩項(xiàng)；

當(dāng)表示概數(shù)時(shí)，thousand用復(fù)數(shù)形式，并且后加of,即thousandsof,意為“數(shù)以千計(jì)的，許許多多的”。故

選C。

6.A.encouragesb.todosth.”鼓勵(lì)某人做某事”，為固定用法。

7.D.you'refree（你有空）和時(shí)間有關(guān)，所以whenever（無(wú)論何時(shí)）符合題意。句意為“你無(wú)論何時(shí)有空，

都可以來(lái)找我一起玩

8.A.havenoproblem（in）doingsth.“做某事沒(méi)問(wèn)題”為固定結(jié)構(gòu)。

9.結(jié)合選項(xiàng)及題干中的joinedthesportsclub（參加了運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部）可推知此處表示“兩個(gè)德國(guó)人和三個(gè)日

本人German可用作名詞，意為“德國(guó)人”，空格前有數(shù)字two,此處應(yīng)用German的復(fù)數(shù)形式Germans;

Japanese可用作名詞，意為“日本人”，其單復(fù)數(shù)同形，故選A。

10.B.由題干及選項(xiàng)可推知取得了“快速的”進(jìn)步，rapid意為“快速的"，slow意為“緩慢的"，排除C、D兩

項(xiàng)；此處be動(dòng)詞后需要一個(gè)形容詞作表語(yǔ)，unbelievable是形容詞，意為“難以置信的“，故選B。

根據(jù)漢語(yǔ)意思完成英語(yǔ)句子

1.一你曾經(jīng)去過(guò)講英語(yǔ)的國(guó)家嗎？

-沒(méi)，沒(méi)有去過(guò).

---HaveyoueverEnglish-speakingcountries?

一No,Ihaven't.

2.王先生總是鼓勵(lì)我們課上說(shuō)英語(yǔ)。

3.我從來(lái)沒(méi)讀過(guò)想這個(gè)一樣這么好的笑的故事。

Ineversuchafunnystorylikethis.

4.我們每天花一個(gè)小時(shí)做作業(yè)。

Itusanhourdoourhomeworkeveryday.

5.他們兩個(gè)都不喜歡看電視。

ofthemwatchingTV.

【答案】

1.beento

2.Mr.WangalwaysencouragesustospeakEnglishinclass.

3.have;read

4.takes;to

5.Neither;likes

完形填空

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1.A.childrenB.menC.womenD.parents

2.A.exceptB.includingC.withoutD.like

3.A.cleanB.dirtyC.strongD.lucky

4.A.drinkB.fetchC.followD.buy

5.A.newsB.storyC.viewD.building

6.A.livingB.readingC.chattingD.dining

7.A.takingB.drawingC.collectingD.choosing

8.A.forgetB.enterC.miss