2024-2025學年廣東省河源市東源縣中考模擬金典卷生物試題（八）試題含解析

2024-2025學年廣東省河源市東源縣中考模擬金典卷生物試題（八）試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。1、下列疾病與其病因對應不正確的是（）A．貧血--缺鈣 B．夜盲癥--缺乏維生素AC．壞血病--缺少維生素C D．佝僂病--缺乏維生素D2、南瓜根系發(fā)達，具有較強的吸收水分和無機鹽的能力。將西瓜的芽接到南瓜的莖上，可以提高西瓜的產量，植物的這種繁育方法屬于（）A．嫁接 B．扦插 C．壓條 D．雜交3、下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶發(fā)育過程不同的是A．家蠶B．蟋蟀C．果蠅D．蜜蜂4、下列有關生物的生殖和發(fā)育的選項中，請你找出說法正確的一項（）A．嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖B．家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期C．青蛙的生殖和發(fā)育在水中進行，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活D．雞卵卵黃表面有一盤狀小白點，說明卵已受精5、酸奶是人們喜愛的食品，其常用的保存方法是（）A．腌制法 B．曬干法 C．冷藏法 D．巴氏消毒法6、下圖甲、乙為在顯微鏡下看到的物像。對此，下列說法正確的是（）A．對光時，選用低倍鏡對準通光孔B．要對甲圖進一步放大，應先將玻片向右上方移動C．圖中①與②比較，①是在高倍鏡下看到的物像D．乙圖中②物像不清晰時，應調節(jié)粗準焦螺旋7、下列關于組織培養(yǎng)技術的敘述中，不正確的是（）A．植物的組織培養(yǎng)是利用有性生殖的原理B．植物的組織培養(yǎng)必須在無菌的條件下進行C．利用植物組織培養(yǎng)產生的新個體可以保持母體的優(yōu)良性狀D．利用組織培養(yǎng)可以在短期內繁殖大量的新個體8、小瑩從出生到20歲，卵巢的發(fā)育趨勢符合下圖中的（）A． B．C． D．9、“保護環(huán)境、人人有責”，下列解決環(huán)境問題的措施中不科學的是（）A．大力植樹造林，實施退耕還林還草 B．做好出入境檢查，嚴防生物入侵C．為了方便，出行多開私家車 D．實施節(jié)能減排，減少溫室氣體的排放10、下列反射中，屬于人類特有的是（）A．膝跳反射 B．眨眼反射 C．聞香垂涎 D．談虎色變11、調查公園的生物種類時，調查活動必須有的步驟是（）A．采摘植物B．品嘗野果C．寫調查記錄D．讓別人替自己觀察12、日常生活中，許多食品、藥品的制作都要利用細菌或真菌．下列各項中屬于人類對真菌利用的是（）①制酸奶

②制作米酒

③制醋

④生產抗生素

⑤制做面包A．①②④B．①③④C．②④⑤D．②③⑤13、每個人一生中可能受到多達150種以上的病原體感染，下列生物屬于病原體的是（）A．蒼蠅 B．蚊子 C．老鼠 D．結核桿菌14、能有效治療患有嚴重糖尿病人的激素是A．生長激素 B．胰島素 C．甲狀腺激素 D．腎上腺素15、下列不屬于線形動物的主要特征的是（）A．有口有肛門，不能自主生活，只能寄生在人體內B．身體由體節(jié)組成C．身體細長，呈圓柱形D．體表有角質層16、如圖是人體在平靜呼吸時肺內氣體容量變化曲線，以下說法正確的是（

）。A．ab段曲線表示膈肌舒張，吸氣B．bc段曲線表示膈肌舒張，吸氣C．ac段曲線表示進行了兩次呼吸D．ab段和cd段曲線都表示吸氣17、蘋果不能在南方熱帶地區(qū)栽種的主要原因是（）A．土壤 B．陽光 C．空氣 D．溫度18、典型的營群體生活的動物中，個體之間的關系是（

）A．對群體的作用相同，地位平等B．對群體的作用不同，地位平等C．對群體的作用不同，地位不平等D．對群體的作用相同，地位不平等19、我們每日應喝適量的開水，這有利于（）A．對葡萄糖的吸收 B．對無機鹽的吸收C．代謝廢物及時隨尿排出 D．腎小管的重吸收20、按問題的具體性、明確性和可探究性的評價準則來分析，對下列問題你不認可的是()A．鳥卵孵化時間的長短與其大小是否有關B．為什么家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程都要經(jīng)過幾次蛻皮C．蝌蚪發(fā)育成幼蛙(長出四肢)所需的時間與水溫有關嗎D．月季扦插成活率與插條的哪些因素有關21、如圖是綠色開花植物一生的相關結構．請分析回答：圖A所示結構，其表面可撕下一層皮，這層皮屬于_____A．上皮組織B．表皮組織C．保護組織D．機械組織圖B所示結構從生物體的結構層次來說屬于_____．圖C所示是一個成熟的西紅柿，它是由_____發(fā)育而來的．D在發(fā)育成C之前，一般必須經(jīng)過_____兩個重要過程．圖E葉片中，二氧化碳和水分進出的部位是_____．22、閱讀以下資料，回答問題：山水林田湖是一個生命共同體，人的命脈在田，田的命脈在水，水的命脈在山，山的命脈在土，土的命脈在樹。因此，我們要在山上多栽樹?？倳浾f“綠水青山就是金山銀山”。要加快規(guī)劃并嚴守生態(tài)保護紅線，環(huán)境質量底線，資源利用上線。對突破三條線、仍然沿用粗放增長模式、吃祖宗飯砸子孫碗的事，絕對不能再干，絕對不允許再干?！吧缴隙嘣詷洌扔谛匏畮?。水多它能吞，水少它能吐?！盻__生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱。綠色植物主要通過根尖的___區(qū)吸收水分，經(jīng)___運輸水分，再通過葉片上的___散失水分。森林有天然“氧吧”之稱，是因為綠色植物通過___這一生理過程吸收二氧化碳，釋放氧氣，維持“___”。大面積砍伐森林，會導致山體滑坡、水土流失，說明森林在___方面具有重要作用。森林中的綠色植物通過光合作用制造有機物，為動物提供食物，植物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的___；雨后，森林里會長出蘑菇，蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的___。

參考答案1、A【解析】缺鐵會造成缺鐵性貧血，A錯誤；

夜盲癥是由于缺乏維生素A形成的，B正確；

缺乏維生素C會得壞血病，C正確；

缺乏維生素D和含鈣的無機鹽，兒童會造成佝僂病，成人會得骨質疏松癥等，D正確。2、A【解析】

為提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成層緊密結合是關鍵?！驹斀狻考藿邮侵赴岩粋€植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接時，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接是在果樹栽培中的一個重要措施，它不但繁殖速度快，而且能保持其優(yōu)良性狀，使果樹高產優(yōu)質。為提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成層緊密結合是關鍵。也就是使南瓜的形成層與西瓜的形成層密合在一起。平時要注意多多積累。熟練掌握生物學的基礎知識是解題的關鍵。3、B【解析】家蠶、果蠅、蜜蜂的發(fā)育都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育；蟋蟀的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。蝴蝶的發(fā)育都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，因此與蝴蝶不相同的是蟋蟀，B正確。4、C【解析】嫁接、植物的組織培養(yǎng)、克隆羊沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖，而試管嬰兒經(jīng)過了兩性生殖細胞的結合，屬于有性生殖，A錯誤；家蠶、蜜蜂的發(fā)育經(jīng)過受精卵--幼蟲--蛹--成蟲四個階段，是完全變態(tài)發(fā)育，蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵--幼蟲--成蟲三個階段，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，B錯誤；青蛙的發(fā)育過程是受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四個階段，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，屬于變態(tài)發(fā)育，C正確；雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點是胚盤，無論雞蛋是否受精，都有該結構。如果是受精卵，那么胚盤將來會吸收周圍的營養(yǎng)物質，發(fā)育成雛雞；未受精的雞蛋，胚盤則不會發(fā)育，D錯誤。

故選C。點睛：生物的生殖有無性生殖和有性生殖。5、C【解析】

因食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的，根據(jù)食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等。現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。對于不同的食品特點有不同的貯存出方法?！驹斀狻渴称焚A存的原理都是把食品內的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖。如瓶裝酸奶我們可以通過密封來隔絕空氣，避免空氣中的細菌進入食物，利用冷藏來抑制微生物的生長和大量繁殖達到保鮮的目的。故選C。發(fā)酵技術在食品制作中的作用。6、A【解析】

用顯微鏡觀察細胞結構時，操作步驟：（1）取鏡安放（2）對光：轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔。轉動遮光器，使遮光器上最大的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡，同時用兩手轉動反光鏡，將光線反射到鏡筒里，直到整個視野成雪白色為止。（3）放置玻片標本。（4）觀察：從側面注視物鏡，雙手緩慢轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降，直到物鏡距離玻片標本2~3mm為止。注視顯微鏡視野內，雙手徐徐轉動粗準焦螺旋使鏡筒上升，直至視野中出現(xiàn)物像。微調細準焦螺旋，使物像更加清晰，嘗試通過移動撥片的位置，將“上”字移至視野中央。（5）收放。【詳解】對光時，選用低倍鏡對準通光孔，故A正確；甲圖中物像偏左下方，偏哪往哪移，要對甲圖進一步放大，應先將玻片向左下方移動，故B錯誤；物像放大倍數(shù)越大，數(shù)目越少，體積越大。圖中①與②比較，①的數(shù)目多，體積小，是在低倍鏡下看到的物像，故C錯誤；物像不清晰時，應調節(jié)細準焦螺旋，故D錯誤。本題考查正確使用顯微鏡7、A【解析】

植物的組織培養(yǎng)廣義又叫離體培養(yǎng)，指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細胞，原生質體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質及植物激素的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產具有經(jīng)濟價值的其他產品的技術?！驹斀狻緼.植物的組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇，利用組織培養(yǎng)技術，可以保持親本的優(yōu)良性狀，A錯誤。

B.組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體，B正確。

C.植物的組織培養(yǎng)屬于無性生殖，所以利用植物組織培養(yǎng)產生的新個體可以保持母體的優(yōu)良性狀，C正確。

D.組織培養(yǎng)是一種快速繁殖植物的新技術，在短時間內大批量的培育出所需要的植物新個體，D正確。故選A。8、C【解析】

青春期是童年到成年的過渡時期，是一個人發(fā)育的重要時期，一般地說，男生從12～14歲、女生從10～12歲開始進人青春期；青春期是人一生中生長和發(fā)育的黃金時期，生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化；在青春期，女生卵巢質量增加，并分泌雌性激素，開始產生卵細胞和出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象?！驹斀狻坎徽撃泻⑦€是女孩在1-10歲之前性器官的發(fā)育都比較緩慢，幾乎處于靜止狀態(tài)，在進入青春期以后，女孩約在9-11歲，性器官開始迅速發(fā)育，C正確。故選C。解答此題的關鍵是知道青春期身體和心理的變化。9、C【解析】

環(huán)境問題越來越嚴重，我們在保護環(huán)境的時候要采取合理有效的措施，如退耕還草、科學的耕作技術等?！驹斀狻繉嵤┩烁€林還草，可以維護生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定，屬于科學方法；A正確；外來物種就會因為缺少天敵，而數(shù)量大增，進而與其它生物爭奪生存資源，從而影響了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，B正確；提倡多開私家車出行，燃燒的化石燃料越多，生成的微小顆粒物越多，會增加PM2.5污染，C錯誤；低碳生活注重節(jié)能減排，盡量使用太陽能等代替化石燃料，減少溫室氣體的排放，D正確。平時多注意環(huán)保知識的積累，多關注環(huán)保的一些方式方法。10、D【解析】

（1）人和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復雜反射；（2）人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射?！驹斀狻肯ヌ瓷洹?、“眨眼反射”、“聞香垂涎”，都是由具體條件刺激引起的反射，人和動物共有，ABC不符合題意；“談虎色變”，是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射，D符合題意。解答此類題目的關鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射。11、C【解析】試題分析：調查活動的步驟：選擇調查范圍→分組→設計調查線路→調查記錄→歸類→資料整理．解：一、調查目的二調查問題設計可采取問卷調查法、走訪調查法、座談調查法、實地考察法、上網(wǎng)查資料等方法．1、確定調查的時間、地點、對象、范圍、方法．2、進行有效分組，確定各組的任務．3、匯總、分析調查信息，提出問題，提出解決問題的方法．4、撰寫調查報告．1、做好組織、發(fā)動工作．2、做好相應的準備，如相關資料、器材、交通工具、生活用品等．3、注意安全．故選C考點：調查的基本方法．12、C【解析】

細菌和真菌等微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如蒸饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。【詳解】①制酸奶要用到乳酸桿菌，乳酸菌屬于細菌，通過分裂進行生殖，在無氧的條件下，經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗幔鼓叹哂刑鹚犸L味；②釀酒時要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一種單細胞真菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳；③制醋用醋酸菌，醋酸菌發(fā)酵產生醋酸，醋酸菌屬于細菌；④抗生素有很多，如青霉素，生產青霉素要用到青霉，青霉屬于真菌。⑤做面食時，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌屬于真菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔。故選C。多掌握常見的發(fā)酵技術在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。13、D【解析】

病原體能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。微生物占絕大多數(shù)，包括病毒、衣原體、立克次體、支原體、細菌、螺旋體和真菌。【詳解】ABC、蒼蠅、蚊子、老鼠既不是寄生蟲也不是微生物，所以不是病原體，錯誤。D、結核桿菌是結核病的病原體，正確。故選：D。掌握病原體的結構和功能是本題解題關鍵。14、B【解析】

胰島素是由胰島分泌的．它的主要作用是調節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度，胰島素分泌不足易患糖尿病?！驹斀狻咳梭w內胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結果會導致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表現(xiàn)出多尿、多飲、多食、消瘦和疲乏等癥狀，對患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來治療。故選B。解答此題的關鍵是知道胰島素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀。15、B【解析】線形動物門的動物身體細長通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成，線形動物體表有角質層，有原體腔．消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門。雌雄異體，自由生活或寄生。16、D【解析】試題分析：曲線ab段表示肺內氣體容量由小變大，表示吸氣，膈肌收縮，A錯誤；曲線bc段表示肺內氣體容量有大變小，表示呼氣．B錯誤；ac段曲線表示進行了一次呼吸，C錯誤；ab段和dc段曲線都表示肺內氣體容量由小變大，表示吸氣，D正確。考點：肺與外界氣體的交換。17、D【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。其中非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等?！驹斀狻刻O果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種，主要是南方、北方溫度不同造成的，蘋果是溫帶水果，適宜生長在溫暖的北方，南方溫帶高不適宜蘋果的生長，故蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種。故選：D。18、C【解析】試題分析：社會行為是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級，社群生活對動物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊，使動物群體能更好地適應生活環(huán)境，對維持個體與種族的生存有重要的意義，白蟻是典型的營群體生活的動物有工蟻、兵蟻、蟻后、雄蟻之分，蟻后主要職責是產卵、繁殖后代和統(tǒng)管這個群體大家庭，雄蟻有發(fā)達的生殖器官和外生殖器，主要職能是與蟻后交配，工蟻的主要職責是建造和擴大保衛(wèi)巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等，兵蟻是負責保護蟻巢以及蟻巢中所有白蟻的安全，特征是雙腭很大，黑猩猩群體內有嚴格的等級次序，有首領，負責指揮、協(xié)調內部成員之間的關系，其他成員必須服從首領，首領優(yōu)先享有食物、配偶等，由此說明個體之間對群體的作用不同，地位不平等?？键c：本題考查的是社會行為。點評：此題為基礎知識題，解答此類題目的關鍵是社會行為的特點。19、C【解析】試題分析：健康人每晝夜大約排尿1.5升．人體攝取的水量和排出的水量必須維持在相對的平衡．我們每天應該喝適量的開水，這樣不但有利于體內的廢物隨著尿液及時的排出體外，而且對調節(jié)體內水分和無機鹽的平衡，維持組織細胞正常的生理功能。故選C考點：此題考查的是排尿的意義。20、B【解析】

探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設?！驹斀狻緼．鳥卵的孵化時間與其大小有關，鳥卵越大孵化時間越長，鳥卵越小孵化時間越短，所以鳥卵孵化時間的長短與其大小是否有關？是一個可探究的問題，A不符合題意。B．家蠶和蝗蟲的體表有外骨骼，外骨骼不能隨幼蟲身體的生長而長大，所以家蠶和蝗蟲在發(fā)育過程都要經(jīng)過幾次蛻皮，這不是一個可探究的問題，B符合題意。C．青蛙的發(fā)育受水溫、水質等因素的影響，所以蝌蚪發(fā)育成幼蛙（長出四肢）所需的時間與水溫有關嗎？是一個可探究的問題，C不符合題意。D．月季扦插成活率與插條的溫度、土質等因素的影響，所以月季扦插成活率與插條的哪些因素有關？是一個可探究的問題，D不符合題意。故選：B。21、C器官子房傳粉和受精氣孔【解析】（1）保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成，具有保護內部柔嫩部分的功能。用開水燙一下番茄，易從其表面撕下一層皮，這層皮屬于保護組織。

（2）器官是指由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構，綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實、種子為生殖器官，花生屬于果實，是由不同的組織構成的器官，是生殖器官。

（3）西紅柿屬于果實，由子房發(fā)育而成。

（4）一朵花開放之后，要經(jīng)過傳粉和受精，才能形成果實和種子，且具有獨特的雙受精現(xiàn)象。

（5）當氣孔張開時，葉片內的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴散