八年級語文人教部編版（上冊）《1 消息二則》課件(共29張)

人民解放軍百萬大軍橫渡長江我三十萬大軍勝利南渡長江。1消息二則學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、通過朗讀，了解新聞的知識以及新聞客觀紀(jì)實和主觀情感之間的關(guān)系。。2、通過品析，學(xué)習(xí)本文語言特點和如何給新聞擬標(biāo)題的方法。3、通過練習(xí)，掌握如何給新聞擬標(biāo)題的方法第一個環(huán)節(jié)

讀熱身運動一：【字詞積累】

讀一讀：【wú】

蕪湖

【dí】荻港枯，朽，枯草朽木。

摧折枯朽的草木。形容輕而易舉做某事。也比喻摧毀腐朽勢力的強大氣勢。

記一記：【cuīkūlāxiǔ】摧枯拉朽

：第一課時我三十萬大軍勝利南渡長江【關(guān)于新聞】（大聲讀）1、新聞：也叫“消息”,指對國內(nèi)外新近發(fā)生的人和事簡要而迅速的報道。熱身運動二：新聞的結(jié)構(gòu)，前三者是主要部分，也是必要部分，后二者是輔助部分，可根據(jù)內(nèi)容的需要暗含在主體中。3、倒金字塔式：把最重要的信息放在消息的最前面。讓讀者在最短的時間內(nèi)把握住最重要的信息。2、新聞的結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語和背景五部分，前三者是主要部分。1、標(biāo)題:是新聞的題目。2、導(dǎo)語:是新聞開頭的第一段或第一句話，它簡明扼要地提示消息的核心內(nèi)容。3、主體:是新聞的主干，是對導(dǎo)語內(nèi)容的進一步闡述和擴展,在導(dǎo)語之后。4、結(jié)語:是對新聞內(nèi)容作一小結(jié)。5、背景:是事件發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境。6、電頭：指新聞稿件播發(fā)的單位、地點、時間地說明新聞的五要素：（五個W+H）Who（何人）What（何事）When（何時）Where（何地）Why（何因）How（如何）就是事情進展如何怎樣，或結(jié)果是什么新聞的結(jié)構(gòu)：標(biāo)題：導(dǎo)語：主體：結(jié)語：5W：何時:何地:何人：何事：何故：一H（如何）：

不到二十四小時，三十萬人民解放軍既已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)，現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進擊中。英勇的人民解放軍……渡過長江。渡江戰(zhàn)斗……諸城進擊中。人民解放軍……的命令。1949年4月20日午夜到21日蕪湖、安慶之間（長江前線）人民解放軍渡過長江突破敵陣，占領(lǐng)南岸地區(qū)。我三十萬大軍勝利南渡長江。熱身運動三：

【相關(guān)背景】齊讀：三大戰(zhàn)役結(jié)束后,蔣介石的主力軍隊已被殲滅。但蔣介石仍不甘心失敗,在美國的策劃下,一面與我假和談,一面部署江防,企圖憑借長江天險阻我南進。1949年4月20日,國民黨反動政府最后拒絕在國內(nèi)和平協(xié)議上簽字。21日,中國人民革命軍事委員會主席毛澤東和中國人民解放軍總司令朱德發(fā)布了《向全國進軍的命令》。4月20日晚和21日,人民解放軍發(fā)起渡江戰(zhàn)役。同學(xué)們讀得很有氣勢，下面幾句更有氣魄，誰來讀？毛主席下令：打過長江去，解放全中國！于是，大江之上濤走云飛，百萬雄師蓄勢待發(fā)。這是國共之間驚心動魄的大搏殺；這是中國歷史上最大規(guī)模的渡江戰(zhàn)役。萬船齊發(fā)，氣勢如虹；千里江防，全線崩潰。向全國進軍的號角就此吹響，一個國家的黎明即將到來！為了報道這次戰(zhàn)爭的進程，毛主席寫下了這則著名的新聞。讀——（生齊讀標(biāo)題：人民解放軍百萬大軍橫渡長江）我三十萬大軍勝利南渡長江。尤其是這一句：國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。把我軍的勢不可擋和敵軍的不堪一擊形成了極大的對比。從理論上說，新聞好像是中立的、純客觀的。但是，完全中立的、客觀的、不帶主觀價值判斷的“事實”，是不可能存在的。這就告訴我們新聞在客觀紀(jì)實的同時還可以進行主觀情感的滲透。勝利者的輕松樂觀，穩(wěn)操勝券。這樣的句子文中還有，同學(xué)們找一找：不到二十四小時，三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)，現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進擊中我軍攻勢迅猛，勢不可擋。長江風(fēng)平浪靜，我軍萬船齊放，直取對岸第二個環(huán)節(jié)

品新聞的第二個特點：真實性，不允許任何的虛構(gòu)和夸大。②“英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江”三十萬改為三百萬行不行？這不是更能體現(xiàn)我人民軍隊的強大？這是新聞的第一個特點：及時性就成舊聞了。①電頭“新華社長江前線二十二日二時電”改為“新華社北京分社2014年11月6日電”，也就是說我把這則新聞放到今天的新聞聯(lián)播里報，可不可以？如果老師把這則新聞做如下修改，你們看合不合適？③“國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退”改為“國民黨以蔣介石為首的反動派，從年初都如今苦心經(jīng)營了三個半月的長蕪湖至安慶防線，遇著我們英勇偉大的人民解放軍好似被強勁的秋風(fēng)摧毀的朽木，軍無斗志，夾著尾巴紛紛潰退。”第三個特點：簡明性。這樣一個重大的的具有歷史性的軍事行動，肯定有大量豐富的內(nèi)容，但只用200多字概括出來，可見語言簡潔、明快?！斑@一篇”新聞的魅力：結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)

層次清楚

氣勢磅礴

簡潔有力格式：主體+事件+【時間+地點+原因+如何】師：新聞五要素中在一則新聞中在一則新聞中是有主次之分：事件是中心，主體緊緊圍繞事件，接著是時間、地點、原因做題時要一語中的?！拔胰f大軍”是主體，

“南渡”是事件，“勝利”是結(jié)果，“長江”是地點。說到簡潔我們再來看看本文的標(biāo)題，本篇新聞的標(biāo)題包含了哪些信息？

（給新聞擬寫標(biāo)題是這幾年的必考題型，是書本知識與實踐活動的緊密結(jié)合，是對孩子們自主探究和綜合運用語言文字的鍛煉，我們一定要從這方面加以針對性的練習(xí)。而新聞標(biāo)題的擬定正是這種能力的綜合體現(xiàn)。）河南省中考近幾年新聞標(biāo)題擬寫題（2012、2013、2014、2016）都出現(xiàn)過。練第三個環(huán)節(jié)

新華社北京2016年12月25日電

隨著十二屆全國人大常委會第二十五次會議表決通過，我國首部為傳統(tǒng)中醫(yī)藥振興而制定的國家法律—《中華人民共和國中醫(yī)藥法》25日誕生，為繼承和弘揚中醫(yī)藥、促進中醫(yī)藥事業(yè)健康發(fā)展提供有力法律支撐。歷經(jīng)數(shù)千年不斷的豐富發(fā)展，中醫(yī)藥以其深邃的哲學(xué)思想為中華民族繁衍昌盛作出了卓越貢獻，被譽為打開中華文明寶庫的鑰匙。國家衛(wèi)生計生委副主任、國家中醫(yī)藥管理局局長王國強在全國人大常委會辦公廳新聞發(fā)布會上指出，中醫(yī)藥法作為第一部全面、系統(tǒng)體現(xiàn)中醫(yī)藥特點的綜合性法律，將黨和國家關(guān)于發(fā)展中醫(yī)藥的方針政策用法律形式固定下來，將人民群眾對中醫(yī)藥的期盼和要求用法律形式體現(xiàn)出來，對中醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展具有里程碑意義。師：本題得分率不高，出現(xiàn)的問題：1.主體不清2.格式不對3.概括不全擬定標(biāo)題時只關(guān)注導(dǎo)語，不能根據(jù)新聞的五要素進行概括，不能體現(xiàn)新聞的主要內(nèi)容,,多抄寫原句師：出示錦囊1、找出新聞的要素2、聯(lián)系新聞的內(nèi)容3、去掉非核心成分4、簡潔全面地概括答題格式：何人+何事+{【何時】【何地】【何故】【如何】}練習(xí)給下面新聞材料擬寫標(biāo)題2016河南中考【XX網(wǎng)2016年4月22日訊】4月24日是首個中國航天日。為迎接首個航天日，航天專家在國家博物館學(xué)術(shù)報告廳做專題報告?？偨Y(jié)了中國載人航天、火箭發(fā)射、深空探測等方面的航天成就，強調(diào)了中國進入太空的能力目前已經(jīng)達(dá)到航天大國的水平，并指出“十二五”期間，每年的航天發(fā)射數(shù)量穩(wěn)居世界前三，尤其值得所有中國人自豪的是，近20年中國長征火箭的發(fā)射成功率居全球之最。參考答案：小結(jié)：1、找出新聞的要素2、聯(lián)系新聞的內(nèi)容3、去掉非核心成分4、簡潔全面地概括答題格式：何人+何事+{【何時】【何地】【何故】【如何】}首個中國航天日前夕

專家總結(jié)中國航天事業(yè)輝煌第2課時

人民解放軍百萬大軍橫渡長江一、感知新聞內(nèi)容

1.用簡明的語言說說新聞報道的內(nèi)容。2、再讀課文，理清記敘的六要素：人物：時間：地點：事件發(fā)生的原因：經(jīng)過：結(jié)果：人民解放軍百萬大軍1949年4月20日夜起至4月22日22時西起九江（不含），東至江陰一千余華里的長江前線國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定，人民解放軍為打倒蔣介石、解放全中國而發(fā)起渡江戰(zhàn)役三路大軍橫渡長江突破長江防線，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)二、研讀新聞的寫法

（一）1、標(biāo)題告知了我們哪些信息？你發(fā)現(xiàn)新聞標(biāo)題有何特點？2、電頭：

第二層：二十日夜起……至結(jié)尾。（主體）第一層：人民解放軍百萬大軍，從1000余華里的戰(zhàn)線上，……均是人民解放軍的渡江區(qū)域。（導(dǎo)語）3、劃分新聞的結(jié)構(gòu)層次，分析各部分之間的關(guān)系。電頭指說明發(fā)電者、發(fā)電地點、發(fā)電時間的文字。電頭通常是必不可少的。

（人物、人數(shù)、事件）【對象（人）+事】4.此導(dǎo)語部分告訴了我們哪些情況？a、中路軍渡江情況，從"20日夜起"到"24小時內(nèi)即已渡過30萬人"；總結(jié)：（1）導(dǎo)語，一般指“電頭”后的第一句或第一段文字，扼要的揭示消息的重要事實，使讀者一目了然；（2）主體部分，是對這一事件的詳細(xì)報道，為報道清楚作者分三路軍依次說明。人物

，渡江人數(shù)（百萬），事件，渡江區(qū)域（1000余華里），渡江結(jié)果（沖破敵陣，橫渡長江），也體現(xiàn)了渡江氣勢的雄壯和戰(zhàn)線之長。5.朗讀主體部分，了解各路軍渡江時間和人數(shù)，體會解放軍銳不可當(dāng)?shù)臍鈩荨?.給課文主體部分分層次。c、東路軍渡江情況。b、西路軍渡江情況，并闡述取勝的原因。三、研讀新聞的寫法

（二）4.主體部分為什么按“中路軍、西路軍、東路軍”的順序安排？

首先，中路軍最早渡江，所以先寫；其次，中、西兩路所遇抵抗都很微弱，東路所遇抵抗較為頑強，所以中、西路合寫在前，東路單寫在后。先寫中路軍，再寫西路軍，然后寫東路軍，這樣的順序反映了三路大軍開始渡江的時間先后，也體現(xiàn)了人民解放軍渡江作戰(zhàn)中先從中間突破、再以三路并進的戰(zhàn)略部署。根據(jù)時間發(fā)展及事件特點安排順序，清晰合理。5.三路大軍的渡江情況，哪路詳寫？哪路略寫？為什么要這樣安排？

中路軍寫得較簡略，是因為新華社在此前已經(jīng)有關(guān)于中路軍的詳細(xì)報道，此處簡略交代即可轉(zhuǎn)入下文。西路軍寫得稍詳，是因為渡江正在進行中，有些事情需要交代，如“至發(fā)電時止，該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二，余部二十三日可渡完”。已渡過的“正向南擴展中”，預(yù)示了戰(zhàn)役的前景。東路軍寫得最詳，因為它所遇抵抗“較為頑強”，勝利來之不易，故作詳細(xì)報道。一是較具體地寫了戰(zhàn)斗情況；二是更詳盡地寫了戰(zhàn)果。三個層次寫得有同有異，有詳有略，在統(tǒng)一中有變化，避免了重復(fù)雷同。6.新聞的表達(dá)方式一般是以記敘為主，但也可穿插一定的抒情或議論，這段新聞中的議論部分是哪幾句？

這段議論，主要闡述了什么？對敵我雙方的議論，哪一方寫得詳細(xì)，哪一方寫得簡略？為什么？

第一問：此種情況，……不起絲毫作用。

第二問：從敵我雙方闡述了渡江戰(zhàn)役迅速取得勝利的原因，我方的"英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)"與敵方的"希望和平，都很泄氣"形成鮮明的對比。

第三問：我略敵詳?shù)谒膯枺阂皇且驗槲臆姷挠⒂律茟?zhàn)是人盡皆知的，同時也是告訴讀者，國民黨反動派違背歷史潮流，而人民解放軍才是正義之師。這段議論，使文章具有很強的政治性和一定的思想深度。從寫作角度來看，新聞中插入適當(dāng)?shù)淖h論，闡明問題，是允許的，也是必要的。7．朗讀這則新聞體會本文的語言特點，你從中讀出了作者怎樣的思想感情？②再如“所有預(yù)定計劃，都已實現(xiàn)”，準(zhǔn)確地表現(xiàn)了我軍指揮部運籌帷幄，指戰(zhàn)員胸有成竹的狀況。①例如“九江(不含)”一詞，準(zhǔn)確表明當(dāng)時九江尚未解放的狀況，避免了歧義。又如“我東路大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)”，精確到日、時。(1)語言的準(zhǔn)確、概括。③還有全文最后，就分別用了“殲滅”及“擊潰”(不是籠統(tǒng)地說“消滅”或“打垮”)，“占領(lǐng)”并“控制”(后者比前者又進了一步，江陰要塞已為我所用)，對長江是“封鎖”(不準(zhǔn)船只自由通航)，對鐵路則用“切斷”(堵住了敵人從鐵路逃跑的退路)。這些動詞用得非常準(zhǔn)確，既有助于“真實”地反映戰(zhàn)況，又能恰當(dāng)確切表明我軍銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?。④“突破”?zhǔn)確表現(xiàn)了戰(zhàn)斗過程(“越過”的對象是靜態(tài)的)；“渡至”，準(zhǔn)確表現(xiàn)了水戰(zhàn)進軍的特點(“到達(dá)”意思比較廣泛，也可指陸路)；“24小時內(nèi)”，時限明確(“共”，時限不明，一般化)；“即已”，準(zhǔn)確表現(xiàn)了神速特點(“現(xiàn)在”，時界相對模糊)；“至發(fā)電時止”，時限更為確切；“余部”，軍事術(shù)語，準(zhǔn)確得體(“剩下的”，表達(dá)內(nèi)容模糊)。⑤用詞準(zhǔn)確還表現(xiàn)在對某些概念的適當(dāng)限制上，如說西路軍所遇之抵抗是“甚為微弱”，而東路軍所遇之抵抗則“較為頑強”，這就非常恰當(dāng)確切地表現(xiàn)了敵我雙方較量的程度，既不一味地夸大自己，也不一味地貶低敵人，而能恰到好處地表現(xiàn)(或正面或反面)我軍“英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)”的堅強意志和英雄氣概。(2)語言鮮明、富有感情色彩。①“不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天”充滿嘲諷蔑視的語氣，“正是……那一天”既對“督戰(zhàn)”“認(rèn)為很鞏固”構(gòu)成強烈諷刺，又證實了的確“不起絲毫作用”。敵人“不料”，我軍“突破”，“所有預(yù)定計劃，都已實現(xiàn)