陜西省寶雞市（新）小學(xué)語文部編階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

陜西省寶雞市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.請(qǐng)把下面的字寫在方格內(nèi)，要寫得端正、美觀。

有理走遍天下，無理寸步難行。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.看拼音，根據(jù)語境填詞語。

téngluó(

)在春天zhuāngshì(

)著鄉(xiāng)下人家的máoyán(

)；螢火蟲在ménglóng(

)的夏夜shǎnshuò(

)，秋陽下，língkōng(

)飛行的dàyàn(

)排成一行；hūxiào(

)的北風(fēng)即將送來màntiān(

)飛雪。鄉(xiāng)下人家的四季美得自然、héxié(

)。2）.古詩詞是我們中華文化的瑰寶，古詩中有“景”：“可憐九月初三夜，_____________。”古詩中有“理”：“梅須遜雪三分白，________________?！惫旁娭杏小爸尽保骸癬____________，死亦為鬼雄?！?）.補(bǔ)充填空。

（1）尺有所短，_________。

（2）嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，____________。（李商隱《嫦娥》）

（3）____________，孰能無惑？——韓愈4）.看拼音，寫詞語。

穿上漂亮的yīshang(

)，走進(jìn)大自然，這里有xiōngy?ngpéngpài(

)的大海，有wēifēnglǐnlǐn(

)的駿馬，有陡峭的xuányá(

)……讓我們欣賞xiūsè(

)的蜜蜂親吻小花，美麗的彩虹diǎnzhuì(

)雨后的天空。5）.讀句子，寫詞語。

面對(duì)新冠肺炎疫情，zhùmíng_______的鐘南山院士與醫(yī)護(hù)人員一起，全力以赴，許多醫(yī)學(xué)zhuānjiā_______夜以繼日地yánjiū_______疫苗，我們一定要tuánjié_______一心，jiāndìng_______信心，同舟共濟(jì)，早日取得抗疫勝利。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列不是寓言故事的是（）A．《井底之蛙》B．《女媧補(bǔ)天》C．《畫蛇添足》D．《自相矛盾》2）.下列加點(diǎn)字中，讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．增添（zēng）B．繽（bīng）紛C．鑰匙（shi）3）.下面詩（詞）句中描寫夏天夜晚景色的一項(xiàng)是（）A．勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。B．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。C．明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。D．待到重陽日，還來就菊花。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.5.運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法把下面的場(chǎng)面描寫補(bǔ)充完整。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，各班的參賽選手們_________。扔鉛球的李洋_________；跳高的張強(qiáng)_________。好一派熱鬧的景象。5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)讀一讀，連一連。

一方帆船

一條稻田

一塊笑聲

一陣魚塘2）.我會(huì)連一連。

開著糧食

挑著薄霧

飄著眼睛

鼓著汽車6、排序題（每題5分共2題）

1）.請(qǐng)你給十二生肖排排序。

2）.亂句重組

(

)從一個(gè)有趣的統(tǒng)計(jì)數(shù)字里可以看出來：一只貓頭鷹一年能捉五百多只田鼠，因此為人類保護(hù)了一噸多糧食。

(

)它能夠從天空中直沖田鼠的身上，用尖利的爪子一下把田鼠從地上抓起來。

(

)人們贊美貓頭鷹，因?yàn)樗遣妒蟮哪苁?，盡職的“英雄”。

(

)其次，貓頭鷹為保護(hù)糧食立下了大功。

(

)首先，貓頭鷹捉田鼠的技能十分高強(qiáng)。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“雜伴兒”“禮拜”“圣誕樹”這三個(gè)詞都沒有錯(cuò)別字。(

)

2．“你真厲害啊，說起臟話來沒人敢回應(yīng)”中的“厲害”帶有表揚(yáng)的意思。(

)

3．“藤”字用部首查字法，先查部首“艸”，再查15筆。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.4.白樺在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中，玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里，閃著晶亮的雪花。白樺四周徜徉著，姍姍來遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹枝，又抹一層銀色的光華。1．《白樺》是一首描寫______的詩。

2．先描寫它的顏色是_____________，用了一個(gè)比喻句是__________，接著描寫了它的__________美麗如畫。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.快樂習(xí)作。

古怪的貓，慈愛的母雞，高傲的白鵝……在作家筆下，一個(gè)個(gè)小動(dòng)物栩栩如生。你一定也有自己喜歡的動(dòng)物吧，它有著怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)寫一寫自己喜歡的動(dòng)物，題目自擬。（4）正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。要求：（1）把動(dòng)物的特點(diǎn)寫清楚；（2）表達(dá)出自己對(duì)動(dòng)物的真情實(shí)感；（3）適當(dāng)用上第四單元作家描寫動(dòng)物、表達(dá)情感的方法；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名，字?jǐn)?shù)在400個(gè)左右即可。千萬記得先把題目寫下來后再作文喲！10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。余幼時(shí)即嗜學(xué)①。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之?、凇ｄ洰?，走送之，不敢稍逾約③。以是④人多以書假余，余因得遍觀群書?！蜄|陽馬生序(節(jié)選)【注釋】①嗜學(xué)：特別好學(xué)。②怠：松懈。③逾約：超過預(yù)定的期約，過期。④以是：因此。1．本文的中心句是__________________。

2．用自己的話說說“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠”這句話的意思。

__________________

3．下面不是作者最終能夠“遍觀群書”的原因的是（）A．家里貧窮B．刻苦好學(xué)C．遵守約定D．手自筆錄4．讀了這段話,我們想到了古人勤奮讀書的詩句，______________，______________；還有古人勤奮學(xué)習(xí)的故事,如:________________等。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。小花籽找快樂一顆小花籽從媽媽懷里跳出來，它要尋找快樂。它看見太陽，問：“你快樂嗎？”太陽說：“我給大家?guī)砉夂蜔?，我很快樂?！彼匆娒鄯洌瑔枺骸澳憧鞓穯?？”蜜蜂說：“我給大家采花蜜，我很快樂?！彼匆娗嗤?，問：“你快樂嗎？”青蛙說：“我跳來跳去給莊稼捉害蟲，我很快樂?！毙』ㄗ牙^續(xù)去尋找快樂。1．短文一共有__________個(gè)自然段。

2．根據(jù)短文內(nèi)容選一選，將序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)里。

(

)(

)(

)

①采花蜜②帶來光和熱③捉害蟲

3．太陽、蜜蜂和青蛙都感到很快樂，是因?yàn)椋ǎ〢．他們都很忙碌B．他們都在為別人做貢獻(xiàn)C．他們逗小花籽玩呢4．小花籽在尋找快樂的時(shí)候還會(huì)遇到誰呢？想一想，填一填。

小花籽看見______________，問：“你快樂嗎？”

______________說：“________________________，我很快樂?！?2、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

澄（chéngdèng）澈?。╞óbáo）弱嘩（huāhuà）然暈（yūnyùn）過去

恐嚇（xiàhè）燕（yānyàn）園漂泊（bópō）國子監(jiān)（jiānjiàn）2）.選擇正確的讀音用“√”劃出來。

冬天，悄（qiǎoqiāo）無聲息地走來了，小樹林里只有幾只家雀（quèqiǎo）兒在雪地里覓食，露（lùlòu）天的谷場(chǎng)上，孩子們寧（nìngníng）可凍得小臉紅撲撲的