先進(jìn)集體的主要事跡材料（范文7篇）

先進(jìn)集體的主要事跡材料（范文7篇）在學(xué)習(xí)、工作或生活中，要用到事跡材料的狀況還是蠻多的，事跡材料具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。下面是我收集整理的先進(jìn)集體的主要事跡材料，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛(ài)。

先進(jìn)集體的主要事跡材料【篇1】

新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度是新形勢(shì)下黨中央、國(guó)務(wù)院為切實(shí)解決“三農(nóng)”問(wèn)題，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)進(jìn)展的重大舉措。大柳塔鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院在省、市、縣等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，本著“為民、利民、便民”的原則，堅(jiān)持以科學(xué)進(jìn)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以遵守新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策為前提，以基金管理為重點(diǎn)，以費(fèi)用掌握為核心，以農(nóng)夫得實(shí)惠為目的，扎實(shí)推動(dòng)新農(nóng)合工作，形成了“政府領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生主管、部門(mén)協(xié)作、全民參加”的管理和運(yùn)行機(jī)制，并取得了顯著成效?，F(xiàn)將主要工作簡(jiǎn)述如下：

一、基本狀況：

大柳塔鎮(zhèn)位于陜西最北部的陜蒙交界處的烏蘭木倫河?xùn)|岸，距縣城65公里，全鎮(zhèn)占地376平方公里，總?cè)丝?.1萬(wàn)人，其中農(nóng)村居民6808人，城鎮(zhèn)居民2.1萬(wàn)人，流淌人口4.3萬(wàn)人。全鎮(zhèn)轄有14個(gè)行政村，2個(gè)居民委員會(huì)。共有一個(gè)鎮(zhèn)級(jí)衛(wèi)生院和13所規(guī)范化村衛(wèi)生所。

大柳塔鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院位于大柳塔鎮(zhèn)柳興街中段，占地4000平方米，建筑面積1578平方米，共有房屋57間，固定資產(chǎn)101萬(wàn)元。衛(wèi)生院現(xiàn)有在職職工37人，編制人員29人，聘用人員8人；其中本科1人，大專13人，中專20人,工勤人員3人；院內(nèi)設(shè)有門(mén)診部和住院部，開(kāi)放病床20張。

二、開(kāi)展新型農(nóng)村合作醫(yī)療的詳細(xì)做法：

（一）健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

我院成立了新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長(zhǎng)何子耀任組長(zhǎng)，主管副院長(zhǎng)張慶任副組長(zhǎng)，醫(yī)生孫美陽(yáng)、方占義、楊卡懷、陳耀萍、徐君霞、劉粉萍等為成員。詳細(xì)負(fù)責(zé)新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理工作，并并成立了大柳塔鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理辦公室，擬定和完善我院新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理的各項(xiàng)規(guī)章制度；辦公室負(fù)責(zé)對(duì)我院各科室的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)督，并負(fù)責(zé)參加對(duì)各村的組織、宣揚(yáng)和動(dòng)員工作，以提高參保率。

（二）廣泛宣揚(yáng)，深化動(dòng)員，努力提高人民群眾知曉度

1、充分發(fā)揮媒體掩蓋面廣的`優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策規(guī)定、進(jìn)度、人民群眾知曉狀況的宣揚(yáng)，并用字幕打出新型農(nóng)村合作醫(yī)療宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)；在報(bào)銷(xiāo)現(xiàn)場(chǎng)解答農(nóng)夫疑點(diǎn)，起到了很好的宣揚(yáng)效果。

2、我院利用廣播、標(biāo)語(yǔ)、宣揚(yáng)單等形式在大柳塔鎮(zhèn)各村進(jìn)行了宣揚(yáng)動(dòng)員。利用各村召開(kāi)支部會(huì)、黨員會(huì)、村民代表大會(huì)期間進(jìn)行宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)。在宣揚(yáng)動(dòng)員期間，新農(nóng)合辦公室準(zhǔn)時(shí)向我院新農(nóng)合領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作開(kāi)展?fàn)顩r，反映新型農(nóng)村合作醫(yī)療動(dòng)態(tài)及存在問(wèn)題。院委會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)新農(nóng)合工作會(huì)議，了解各村參保狀況。對(duì)存在的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)賜予解決、答復(fù)和協(xié)調(diào)，提高了我鎮(zhèn)的整體參保率。使新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作在全鎮(zhèn)快速綻開(kāi)。

（三）逐步推動(dòng)，穩(wěn)步提高新農(nóng)合的參合率。我鎮(zhèn)連續(xù)三年超額完成目標(biāo)任務(wù)，年年被縣政府評(píng)為新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理先進(jìn)單位。

（四）20__年至20__年報(bào)銷(xiāo)狀況：

20__年至20__年，我院共報(bào)銷(xiāo)170人次，平均每人408元，共報(bào)銷(xiāo)69360元；20__年，我院共報(bào)銷(xiāo)163人次，人均住院費(fèi)用1286元，共報(bào)銷(xiāo)209672元；20__年，我院共報(bào)銷(xiāo)226人次，人均住院費(fèi)用1213元，共報(bào)銷(xiāo)274153元；

（五）定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保報(bào)銷(xiāo)暢通。

我院定于每?jī)芍苤芪褰y(tǒng)一對(duì)全院職工進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并不定期的選派各科室醫(yī)務(wù)人員到上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)進(jìn)修。

（六）掌握醫(yī)療費(fèi)用，規(guī)范服務(wù)行為，加大監(jiān)督力度。

為了更好的協(xié)作新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作的順當(dāng)實(shí)施，在神木縣衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我院院委會(huì)對(duì)合療科及相關(guān)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行專項(xiàng)監(jiān)督檢查和不定時(shí)的隨機(jī)抽查。對(duì)藥品價(jià)格收費(fèi)是否合理、處方書(shū)寫(xiě)是否規(guī)范、是否合理用藥、是否使用名目藥品、有沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)公布減免狀況、以及環(huán)境衛(wèi)生等治理狀況進(jìn)行了監(jiān)督檢查，確保了醫(yī)療經(jīng)費(fèi)根據(jù)規(guī)定準(zhǔn)時(shí)結(jié)算報(bào)銷(xiāo)到位。

（七）不斷推動(dòng)精細(xì)化、信息化管理

自從我院使用了醫(yī)院管理系統(tǒng)軟件以來(lái)，不僅是完善了醫(yī)院的院內(nèi)管理，并在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的監(jiān)督管理和開(kāi)展的日常工作方面大大提高了工作效率，避開(kāi)了人去記背藥價(jià)、計(jì)算藥價(jià)、計(jì)算報(bào)表等一些可能消失人為的錯(cuò)誤的地方，同時(shí)提高了對(duì)新農(nóng)合資金的使用平安性，也讓百姓在就診過(guò)程中明明白白消費(fèi)，起到了相互監(jiān)督的作用，取得了良好的成就。

三、今后的詳細(xì)措施和工作支配

1、通過(guò)新農(nóng)合工作開(kāi)展實(shí)踐，今后要連續(xù)加大對(duì)新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作的宣揚(yáng)力度。讓廣闊農(nóng)夫群眾清晰新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度是針對(duì)農(nóng)夫而設(shè)，根本原則就是為了防止農(nóng)夫“因病致貧、因病返貧”。

2、完善《醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)管理規(guī)范》，加強(qiáng)對(duì)各科室的管理，改善我院就醫(yī)環(huán)境，準(zhǔn)時(shí)有效的處理當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷某Ｒ?jiàn)病和多發(fā)病，用優(yōu)質(zhì)低廉的醫(yī)療服務(wù)使農(nóng)夫受益，不斷提高農(nóng)夫的滿足度。

3、總結(jié)閱歷，分析數(shù)據(jù)，為將來(lái)的工作進(jìn)一步完善打下良好的基礎(chǔ)。

新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度是政府“利為民所謀”的責(zé)任，黨和政府特別注意人民群眾的健康。我院將不斷的完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度。把新農(nóng)合這一民生工程抓緊抓好，確保參合率逐年上升，力爭(zhēng)達(dá)到百分之百，為患者治病報(bào)銷(xiāo)供應(yīng)最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓人民群眾滿足，是我們的最終目標(biāo)。

先進(jìn)集體的主要事跡材料【篇2】

走近五里后大隊(duì)部，你會(huì)發(fā)覺(jué)這是一群布滿朝氣的陽(yáng)光少年；這是一支分散力強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)；這是一個(gè)自信進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。三年來(lái)，這支團(tuán)隊(duì)里的174個(gè)孩子，就像一群拔節(jié)的小筍芽，努力向上生長(zhǎng)，雖然稚嫩，但敢于拼搏，那火熱的童心啊，迸發(fā)出無(wú)盡的生氣與熱忱。他們以堅(jiān)決的步履留下了令人引以為豪的腳印?????，展現(xiàn)著他們獨(dú)特的風(fēng)采。

一、民主競(jìng)選出人才

“我是一個(gè)英勇、自信的小男孩，這次我競(jìng)選的職務(wù)是中隊(duì)長(zhǎng)。我知道要當(dāng)好一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)特別不簡(jiǎn)單，首先自己得學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好，最重要的是要有責(zé)任心，假如我競(jìng)選勝利，我肯定會(huì)嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)管理好我們五里后少先隊(duì)，成為輔導(dǎo)員的好助手，請(qǐng)大家支持我，投我一票！”這是第一個(gè)走上講臺(tái)的陳浩同學(xué)的競(jìng)選演說(shuō)，他那炯炯有神的目光凝視著同學(xué)們，精彩、真誠(chéng)的演講博得了隊(duì)員們熱鬧的掌聲。王亞楠、王倩等同學(xué)相繼登臺(tái)演講，隊(duì)員們也將手中寶貴的一票投給了信任的同學(xué)。五里后大隊(duì)從一開(kāi)頭便通過(guò)這樣一種民主、活潑的形式，熬煉同學(xué)的膽識(shí)、口才，一屆一屆設(shè)置規(guī)范、制度健全的大隊(duì)組織。新的隊(duì)干部在他們的實(shí)際工作中履行著自己的誓言，涌現(xiàn)出工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的大隊(duì)長(zhǎng)陳浩，板報(bào)設(shè)計(jì)能手宣揚(yáng)委員王亞楠，獨(dú)立帶領(lǐng)早讀的學(xué)習(xí)委員成家樂(lè)，每天最終走，任勞任怨的勞動(dòng)委員李夢(mèng)娜，組織路隊(duì)快又齊的王澤寧。在他們的帶領(lǐng)下，屋里后大隊(duì)部常常受到表?yè)P(yáng)，每學(xué)期都能獲得流淌紅旗。

二、特色隊(duì)會(huì)促成長(zhǎng)

學(xué)校生的可塑性大、仿照性強(qiáng)，是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，為此，大隊(duì)輔導(dǎo)員充分利用主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，強(qiáng)化隊(duì)員的養(yǎng)成教育，樹(shù)立良好的班風(fēng)。

抗戰(zhàn)時(shí)期五里后村民為保衛(wèi)家園，同日寇開(kāi)展了殊死的斗爭(zhēng)，涌現(xiàn)出一批又一批英雄人士！革命教育資源豐富。五里后大隊(duì)部就緊緊抓住這一“特色”開(kāi)展了系列活動(dòng)，隊(duì)員們結(jié)合教本廣泛收集革命學(xué)問(wèn)，學(xué)唱紅歌，講英雄人物故事，排練課本劇《吃水不忘挖井人》等一系列活動(dòng)激發(fā)了同學(xué)的愛(ài)國(guó)情懷，活動(dòng)的寓意深遠(yuǎn)，富有實(shí)效。為了將家鄉(xiāng)意識(shí)深化到每個(gè)隊(duì)員心中五里后大隊(duì)部開(kāi)展“愛(ài)我家鄉(xiāng)”主題隊(duì)會(huì)。使同學(xué)明白制造家鄉(xiāng)的美妙環(huán)境，人人有責(zé)的道理。

母親節(jié)，婦女節(jié)來(lái)臨，中隊(duì)開(kāi)展“我愛(ài)我家”系列活動(dòng)，通過(guò)大家相互溝通父母對(duì)我們的愛(ài)而我們又是怎樣對(duì)待父母的，開(kāi)展如何回報(bào)父母的大爭(zhēng)論，促動(dòng)孩子的心靈，讓隊(duì)員們對(duì)父母說(shuō)一句暖和的話，為父母表演一個(gè)節(jié)目，幫父母分擔(dān)家務(wù)事，讓他們懂得學(xué)會(huì)感恩，珍惜幸福的生活。孩子們寫(xiě)下的感恩父母的話，讓家長(zhǎng)欣慰不已。

三、健康文化潤(rùn)心田

為營(yíng)造健康歡樂(lè)的大隊(duì)文化氛圍，融洽大隊(duì)感情，提高集體分散力，每個(gè)學(xué)期在同學(xué)們開(kāi)學(xué)前，大隊(duì)輔導(dǎo)員便帶領(lǐng)宣揚(yáng)組成員發(fā)揮大隊(duì)部陣地的作用。他們讓學(xué)校的每面墻會(huì)說(shuō)話，美麗的`裝飾讓同學(xué)一走進(jìn)校內(nèi)便置身于美的環(huán)境。大隊(duì)部公約里是大家共同遵守的好習(xí)慣；我的作品展現(xiàn)同學(xué)的繪畫(huà)、優(yōu)秀作業(yè)；紅星閃閃將孩子們各方面的進(jìn)步用一顆顆紅星記錄下成長(zhǎng)的腳印?????；讀書(shū)樂(lè)里是布滿才智的書(shū)籍這種樂(lè)觀向上的文化氛圍浸潤(rùn)同學(xué)心靈，熏陶同學(xué)的性情，提升同學(xué)的價(jià)值觀念。去年，大隊(duì)部隊(duì)印刷出了自己的第一本書(shū)——《小筍芽》，里面集合了全部隊(duì)員的優(yōu)秀習(xí)作，這本值得永久珍藏的習(xí)作集帶給隊(duì)員的不僅僅是驚喜，更是對(duì)自己成長(zhǎng)點(diǎn)滴的紀(jì)念。

四、博客架起溝通橋

為了加強(qiáng)大隊(duì)與家長(zhǎng)的溝通，大隊(duì)輔導(dǎo)員利用網(wǎng)絡(luò)資源，開(kāi)通大隊(duì)群，信息時(shí)代給予我們的溝通工具，拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校的心靈距離，提高了家校聯(lián)系的效率。

大隊(duì)博客里，記錄了孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中每一串重要的腳印?????。孩子們剛?cè)腙?duì)時(shí)，戴上紅領(lǐng)巾的那一刻；競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，孩子們站在講臺(tái)上慷慨激揚(yáng)的演講；元旦、六一聯(lián)歡會(huì)上，盡情的歌聲，美麗的旋律，歡快的舞蹈；校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員勇于拼搏，獲得成功的喜悅；一幅幅畫(huà)面，令隊(duì)員們感到無(wú)比驕傲與幸福。

五里后大隊(duì)是沐浴在老師、父母陽(yáng)光雨露下幸福成長(zhǎng)的小筍芽，隊(duì)員們有信念肩并著肩，手牽著手，去迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，制造一個(gè)又一個(gè)驚喜，我們信任，今日的小筍芽們肯定會(huì)長(zhǎng)成明天的參天勁竹！

先進(jìn)集體的主要事跡材料【篇3】

在東勝區(qū)試驗(yàn)學(xué)校的漂亮校內(nèi)里，有一面非常艷麗的旗幟，那就是布滿自信、陽(yáng)光向上、團(tuán)結(jié)合作的五(4)班。在這里有62顆朝氣蓬勃的兒童心，他們有著自己獨(dú)特的共性，又有著為一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力氣。

這個(gè)班級(jí)，在校少先隊(duì)大隊(duì)部的指導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下樂(lè)觀開(kāi)展各種少先隊(duì)活動(dòng)，不斷地向著新的高峰前進(jìn)，取得了較好的成果。下面就本班的狀況作一簡(jiǎn)潔匯報(bào)。

一、團(tuán)結(jié)、向上的集體

這個(gè)班集體是我從二班級(jí)開(kāi)頭接管的，因此了解同學(xué)的共性進(jìn)展，作好同學(xué)工作是我面臨的首要問(wèn)題。

1.親近同學(xué)，討論同學(xué);呈現(xiàn)自我，樹(shù)立威望

誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子。

我首先抓住一切時(shí)間接近孩子，愛(ài)護(hù)和關(guān)懷同學(xué)，和他們進(jìn)行親熱的思想溝通，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛(ài)。我信任這是班主任順當(dāng)開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。

其次，我通過(guò)一切途徑了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其緣由所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待訂正的弱點(diǎn);了解同學(xué)的個(gè)人生活環(huán)境，把握哪些是樂(lè)觀分子，哪些是特殊需要留意的同學(xué)等等。

2.培育自我教育力量，爭(zhēng)做班級(jí)的仆人

培育同學(xué)自我教育力量，爭(zhēng)做班級(jí)的仆人，從而建立良好班集體是我工作的一個(gè)重點(diǎn)。我個(gè)人始終提倡學(xué)校教育的全面性，教育不僅是要培育出成果拔尖的同學(xué)，更是要讓全部的同學(xué)都能夠切身體會(huì)到教育的作用，讓他們?cè)谟仔〉男撵`里種下和善的、美妙的種子，讓他們感受到愛(ài)，學(xué)到做人的道理，形成正確的人生觀和價(jià)值觀。所以，我經(jīng)常和同學(xué)說(shuō)的一句話就是“一枝獨(dú)秀不算春，百花爭(zhēng)艷春滿圓”，而培育他們的自我教育力量，喜愛(ài)集體，爭(zhēng)做班級(jí)的仆人，無(wú)疑是非常重要的一步。而首先就要增加同學(xué)的自我意識(shí)。所謂自我意識(shí)是對(duì)自己存在的覺(jué)察。即自己熟悉自己的一切，包括熟悉自己的生理狀況，心理特征以及自己與他人的關(guān)系。而它的心理成份主要是自我熟悉、自我體驗(yàn)、自我掌握。為此，我的心理糾偏工作就是從以下三方面綻開(kāi)的。

(1)通過(guò)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的強(qiáng)化訓(xùn)練，協(xié)作少先隊(duì)組織的日常行為規(guī)范評(píng)比活動(dòng)，培育他們以集體為榮，為集體爭(zhēng)光的意識(shí)。

(2)利用周記，進(jìn)行心理交談。半年來(lái)，每星期寫(xiě)一篇周記，同學(xué)一方面完成老師布置的心理問(wèn)題，另一方面與老師談心理話，在周記本上進(jìn)行書(shū)面交談，做同學(xué)的知心伴侶，進(jìn)行心理詢問(wèn)和疏導(dǎo)，效果甚佳。

(3)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)作。常常與家長(zhǎng)聯(lián)系，和家進(jìn)步行溝通，了解家庭狀況，做好家長(zhǎng)的思想工作，引導(dǎo)家長(zhǎng)懂得青少年心理特征，形成正確的家庭教育。

(4)進(jìn)行個(gè)案討論，重點(diǎn)突破特別沖突，明顯要特別處理，光靠集體輔導(dǎo)和活動(dòng)，不肯定對(duì)個(gè)別嚴(yán)峻心理障礙者有作用。為此，班主任對(duì)個(gè)別同學(xué)，進(jìn)行特地建立心理健康檔案，針對(duì)他們的特別狀況，有的放矢，進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

3.建立健全班干部制度

一個(gè)班的集風(fēng)光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部對(duì)班集體有著以點(diǎn)帶面和以面帶面的作用，所以對(duì)于班干部的選擇我非常慎重，也只有選擇了合適的班干部，我們班主任工作才能漸漸從繁重走向簡(jiǎn)潔與輕松。

我采納的是自愿報(bào)名、競(jìng)選演說(shuō)、全班投票的形式，基于事先對(duì)于班上狀況的了解，在競(jìng)選過(guò)程中適當(dāng)引導(dǎo)，可以說(shuō)最終當(dāng)選的干部具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理力量。班長(zhǎng)成果優(yōu)秀、性格活潑、樂(lè)于助人，在班級(jí)體中具有極大的號(hào)召力，體育委員和勞動(dòng)委員都是班上出名的“淘氣大王”，我盼望能以此激發(fā)他們的熱忱和樂(lè)觀性，提高他們的集體意識(shí)，事實(shí)證明這種方法是正確的。對(duì)于班干部的優(yōu)點(diǎn)我大力表?yè)P(yáng)，宣揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡，關(guān)心小干部樹(shù)立威信;另一方面，鼓舞干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在學(xué)問(wèn)、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面;其三，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。

4.建立互助組和圖書(shū)角

以互助小組、1+1小組即優(yōu)生關(guān)心差生的形式、小組長(zhǎng)關(guān)心組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。準(zhǔn)時(shí)對(duì)班上的現(xiàn)象進(jìn)行嘉獎(jiǎng)與批判，鼓舞先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激勵(lì)全部同學(xué)爭(zhēng)取更大的成果。同時(shí)，為了擴(kuò)大同學(xué)們的閱讀，同學(xué)們自己在班上建立了圖書(shū)角，自己捐書(shū)，自己管理，并制定了行之有效的管理制度，大家閱讀的樂(lè)觀性都非常高，對(duì)于增長(zhǎng)同學(xué)們的學(xué)問(wèn)有很大關(guān)心。

通過(guò)努力建立起良好的班集秩序，絕大部分同學(xué)均能做到以集體為榮，樂(lè)于關(guān)心同學(xué)，尤其是培育了一批優(yōu)秀班干部的，樹(shù)立了仆人翁精神，在我因事請(qǐng)假期間沒(méi)有消失打架、偷竊等不良行為，紀(jì)律、衛(wèi)生、體育、學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作都顯示出良好的勢(shì)頭，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師的好評(píng)。尤其是在自我管理方面有很大提高，班干部能夠發(fā)揮出很大的作用，如遇什么突發(fā)狀況能夠自己進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)和妥當(dāng)?shù)奶幚?，能夠讓老師放心。然而這僅僅是一個(gè)開(kāi)頭，班級(jí)中還存在一些問(wèn)題，同學(xué)的學(xué)習(xí)心理、人際關(guān)系心理等方面，還有大量的工作需要去做。要使他們心理更健康的進(jìn)展，還有待于今后的努力和提高。

二、有愛(ài)心的集體

學(xué)校教育，我認(rèn)為首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)同學(xué)的思想教育，而單純的理論說(shuō)教，往往效果不加，所以，我經(jīng)常抓住生活中的一些事情，對(duì)他們進(jìn)行教育。例如：我班有這樣一個(gè)同學(xué)，衣著非常簡(jiǎn)潔，上課喜愛(ài)亂喊亂叫。別的老師告知我，他是一個(gè)非常薄命的孩子，母親生下他才幾個(gè)月就離開(kāi)了，爸爸是個(gè)在社會(huì)上流竄的吸毒人員，從小和爺爺奶奶生活，爺爺奶奶很偏愛(ài)孫子?？墒怯捎谒膫€(gè)人衛(wèi)生極差，而且課堂紀(jì)律不好，學(xué)習(xí)成果極差，不僅班上許多同學(xué)，甚至老師都不喜愛(ài)她。一天他在班上和一個(gè)男同學(xué)大聲叫罵起來(lái)了，聲音把整個(gè)教學(xué)樓都震驚了，我把他單獨(dú)叫到辦公室來(lái)詢問(wèn)，他告知我，從學(xué)前班開(kāi)頭身邊的同學(xué)就都喜愛(ài)欺侮他，他說(shuō)心里很難過(guò)所以才大聲吵起來(lái)，當(dāng)時(shí)他整個(gè)小臉蛋都是淚痕，我的整個(gè)心都被震驚了。于是我立刻召開(kāi)了班會(huì)召開(kāi)了以“學(xué)會(huì)敬重學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)”為主題的班會(huì)(我請(qǐng)數(shù)學(xué)老師叫他去辦公室改作業(yè)了，所以她沒(méi)有參與班會(huì))，我把她的事情用故事的形式告知大家，我問(wèn)到，同樣的事情假如發(fā)生在你們的身上你們會(huì)怎樣，面對(duì)命運(yùn)的不公，你們會(huì)每天依舊面帶微笑地來(lái)上學(xué)嗎?全班都緘默了。我告知大家，要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，讓大家感受到暖和，讓大家感受到愛(ài)，愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，只要我們懂得關(guān)愛(ài)他人，同時(shí)也獲得別人的關(guān)愛(ài)。我們應(yīng)當(dāng)?shù)教帪樗酥耄嚓P(guān)懷他人，理解他人，寬容他人，敬重他人，就能做到心中有他人，同時(shí)他人心中也有你。他在我們這個(gè)集體中，我們就不能讓他孤獨(dú)，我們要和他并肩站在一起，關(guān)心他，關(guān)懷他，就象詩(shī)中說(shuō)的“一枝獨(dú)秀不算春百花爭(zhēng)艷春滿園”，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)敬重，究竟只有懂得敬重他人的人，才能得到別人的敬重，究竟我們五班級(jí)四班是一個(gè)集體、一個(gè)大家庭。當(dāng)時(shí)許多同學(xué)都流下了眼淚。那天后，班上的同學(xué)自發(fā)地向他獻(xiàn)愛(ài)心，和他一起玩耍，關(guān)心他搞好學(xué)習(xí)。沒(méi)有人再向他投去異樣的眼光。許多同學(xué)在周記里都寫(xiě)到，自己以前太自私了，為自己以前的渺小而慚愧。而他也不再上課是大聲喊叫了，也能上課樂(lè)觀舉手回答問(wèn)題了，當(dāng)我觀察他和同學(xué)們手拉手在校內(nèi)里玩耍時(shí);當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)他們絢爛的笑聲時(shí);我真的感到非常欣慰，更重要的是，通過(guò)這樣一件事，班上同學(xué)的集體意識(shí)更強(qiáng)了。

三、塑造健全人格

在我們這個(gè)大家庭中還有一個(gè)男孩子眼睛大大的，非常引人留意，無(wú)論是上課回答問(wèn)題，與他談話，還是其他老師的反饋信息中，我知道，他天分很高，是個(gè)特別聰慧的孩子，不僅成果優(yōu)秀，學(xué)問(wèn)面也很廣。許多同學(xué)都非常佩服他?？墒菦](méi)有過(guò)多久我就發(fā)覺(jué)，他雖然聰慧，但卻很自負(fù)，很自私，看不起其他同學(xué)，不關(guān)懷集體，不情愿為集體出力，還時(shí)常缺交作業(yè)。每次考試和寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)都能看到他拿本書(shū)，寫(xiě)一題遮一題。據(jù)其他同學(xué)反映，向他請(qǐng)教問(wèn)題他從不回答。我還時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)教室里傳出他傲慢的聲音：“這個(gè)都不知道，真蠢!”我突然意識(shí)到，他的這種表現(xiàn)實(shí)際上是社會(huì)、學(xué)校、家庭過(guò)分看中分?jǐn)?shù)和個(gè)人力量，而忽視了性格和思想的進(jìn)展?？梢哉f(shuō)是一個(gè)急待提高心理素養(yǎng)的`孩子。關(guān)心同學(xué)正確地熟悉自我，熟悉他人，多次進(jìn)行個(gè)別談話，他喜愛(ài)讀書(shū)，我就用古人故事，用名家自傳，對(duì)他進(jìn)行教育。教學(xué)會(huì)用敬重、信任、友愛(ài)、寬容、諒解等樂(lè)觀態(tài)度與別人相處。能和集體與他人同心協(xié)力地合作共事，并樂(lè)于為集體和他人謀幸福。準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，盼望學(xué)校教育能夠得到家長(zhǎng)的協(xié)作。盼望發(fā)揮家庭的熏陶作用，為未成年人健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)家庭教育的針對(duì)性。訂正同學(xué)的“自私行為”除了學(xué)校教育的正確引導(dǎo)外，家庭教育更為重要。家庭是人生的“第一課堂”，父母是孩子的“第一任老師”，家長(zhǎng)的一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生極大的影響。因此，作為家長(zhǎng),應(yīng)從孩子的一生著想，有針對(duì)性地給孩子施加影響。家長(zhǎng)要做表率，在日常生活中，以身作則，多給孩子正面的影響。通過(guò)一段時(shí)間的努力，我發(fā)覺(jué)他能帶頭完成作業(yè)，關(guān)心同學(xué)解答疑難，在課堂上再也看不見(jiàn)他用書(shū)遮遮掩掩寫(xiě)題的景象，還主動(dòng)要求擔(dān)當(dāng)班上的紀(jì)律委員，要和同學(xué)共同進(jìn)步，成為老師的好助手。課間還時(shí)常觀察他在教同學(xué)們下象棋。而我也期盼著他有更大進(jìn)步。

四、建立班級(jí)博客，加強(qiáng)家校聯(lián)系，助同學(xué)全面進(jìn)展

從三班級(jí)開(kāi)頭，我創(chuàng)建了我班的博客，這也是我們學(xué)校所創(chuàng)建的第一個(gè)班級(jí)博客。之后我就樂(lè)觀鼓舞家長(zhǎng)關(guān)心孩子建立自己的博客，到現(xiàn)在有好多家長(zhǎng)始終堅(jiān)持在寫(xiě)，而我每天無(wú)論再晚也要上網(wǎng)查看家長(zhǎng)和孩子寫(xiě)的博文，并準(zhǔn)時(shí)送上鼓舞性的評(píng)價(jià)。這樣我們的班級(jí)博客圈就成了我和孩子，和家長(zhǎng)溝通的一個(gè)平臺(tái)。家長(zhǎng)們通過(guò)掃瞄我的一篇篇博文，了解了班級(jí)管理策略和教學(xué)動(dòng)態(tài)，從而更加針對(duì)性地教育自己的孩子，同時(shí)群策群力管理班級(jí);我通過(guò)掃瞄孩子們一篇篇口述日記和家長(zhǎng)們一篇篇教育心得，了解了孩子的心聲，了解了家長(zhǎng)的教育方法，從而因材施教，教導(dǎo)方法，更有效地管理班級(jí);家長(zhǎng)們通過(guò)掃瞄彼此的博文，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，轉(zhuǎn)變不良心態(tài)，調(diào)整育兒方法，從而更科學(xué)地教育自己的孩子，使之健康、全面進(jìn)展。大部分孩子在老師和家長(zhǎng)的努力下，進(jìn)步很大，和剛開(kāi)學(xué)時(shí)相比，發(fā)生了明顯的變化。令人欣喜的是，我班家長(zhǎng)對(duì)此都非常支持，全部建立博客，有一半家長(zhǎng)和孩子仔細(xì)書(shū)寫(xiě)博文。

在寫(xiě)博的過(guò)程中，孩子們的語(yǔ)言表達(dá)力量越來(lái)越強(qiáng)了，文章內(nèi)容由剛開(kāi)頭的一句簡(jiǎn)潔的話到現(xiàn)在能寫(xiě)一段話，而且用詞也越來(lái)越精確?????，他們的語(yǔ)句越來(lái)越通順，描寫(xiě)越來(lái)越詳細(xì)，詞匯越來(lái)越豐富，語(yǔ)句越來(lái)越美麗，而且還愛(ài)上了閱讀。在寫(xiě)博的過(guò)程中，家長(zhǎng)們不但學(xué)到了很多新的教育理念，結(jié)識(shí)了很多志同道合的伴侶，還記錄下孩子成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為孩子的成長(zhǎng)增加了一份精彩與歡樂(lè)。他們都在博客這個(gè)綠色的`天地里，收獲了歡樂(lè)，收獲了幸福，收獲了進(jìn)步，也收獲了榮譽(yù)。

五、取得的成果

1.組織全體隊(duì)員參與奧運(yùn)征文競(jìng)賽。

2.參與全國(guó)環(huán)保之星大賽，2件作品獲得一等獎(jiǎng)，4件作品獲得二等獎(jiǎng)，6件作品獲得三等獎(jiǎng)。

3.2022年1名同學(xué)獲鄂爾多斯市三好同學(xué)稱號(hào)。

4.獲得東勝區(qū)優(yōu)秀班集體稱號(hào)。

5.獲得群舞大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

6.廣播體操競(jìng)賽第一名。

7.在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班獲得校運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)。

8.感恩父母主題隊(duì)會(huì)獲得一等獎(jiǎng)。

9.獲得校內(nèi)文明班級(jí)稱號(hào)!

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下，在各位老師的悉心呵護(hù)下，在同學(xué)們的共同努力下，我們班雖然在學(xué)校和大隊(duì)部組織的各項(xiàng)活動(dòng)中取得了很大的成果?？墒前嗉?jí)建設(shè)之路并沒(méi)有到終點(diǎn)，今后還要不斷努力，做好班級(jí)工作，爭(zhēng)取不破一扇窗，不落下一個(gè)人，讓每一個(gè)孩子健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

先進(jìn)集體的主要事跡材料【篇4】

市六十一中學(xué)零七屆四班，四十五名同學(xué)情同手足、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，以能吃苦、懂虛心、很自信、會(huì)做人為宗旨。勇于實(shí)踐，既受益于自己，又感染著他人;零七屆四班是一個(gè)暖和、和諧的大家庭，進(jìn)取、活波、聰慧是我們最大的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)面前進(jìn)取感，成果面前競(jìng)爭(zhēng)感，班級(jí)面前榮譽(yù)感是我們的班訓(xùn)。宗旨和班訓(xùn)時(shí)刻督促著、鼓舞著我們?nèi)w同學(xué)不斷進(jìn)取。雖然本班自組建至今不足兩年時(shí)間，卻演繹出了和正在演繹著許很多多感人的故事。

一、班主任角色轉(zhuǎn)變，同學(xué)干部成為管理能手。

在我接任本班之前，利用暑假，我學(xué)習(xí)和討論了聞名教育家魏書(shū)生的報(bào)告實(shí)錄，在班級(jí)管理方面收益匪淺。他強(qiáng)調(diào)班主任的民主，突出同學(xué)的自主，實(shí)施師生全員參加、全方位、全過(guò)程的班級(jí)管理。班級(jí)方案由班委制訂，班級(jí)工作由班委主持，班級(jí)沖突由班干部自己妥當(dāng)解決。而我也認(rèn)為班主任的角色應(yīng)更多地成為同學(xué)心理進(jìn)展的伴侶，同學(xué)活動(dòng)的參加者和班級(jí)成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。我們班在學(xué)校剛?cè)雽W(xué)時(shí)，班委是自由競(jìng)選上來(lái)的，樂(lè)觀性很高，但對(duì)老師依靠性很強(qiáng)，解決問(wèn)題的力量不夠，只是老師的密探和傳話筒。于是利用班會(huì)，進(jìn)行班委培訓(xùn)，同時(shí)宣布班級(jí)的備品承包責(zé)任，明確義務(wù)，調(diào)動(dòng)同學(xué)的仆人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，所以至今本班公物愛(ài)護(hù)很好，墻面及課桌絕無(wú)亂刻亂畫(huà)現(xiàn)象，勞動(dòng)工具無(wú)丟失。我特殊強(qiáng)調(diào)班委應(yīng)具備以下幾種力量：第一，每位班委領(lǐng)悟職責(zé)，明確方案，要有工作支配;其次，樂(lè)觀主動(dòng)協(xié)調(diào)沖突，具備解決問(wèn)題的力量;第三，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)反饋處理看法。這樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，班委獨(dú)立工作力量和制造力量都有了很大進(jìn)步。

二、利用多種輿論，培育優(yōu)良班風(fēng)。

正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是優(yōu)秀班集體形成的重要標(biāo)志，它以無(wú)形的力氣關(guān)心班主任影響和教育同學(xué)，對(duì)個(gè)別同學(xué)的影響往往比班主任個(gè)人的力氣更有效。

記得剛開(kāi)學(xué)的一次主題班會(huì)，我就以《愛(ài)》綻開(kāi)爭(zhēng)論，由愛(ài)自己到愛(ài)他人，再到愛(ài)集體;由如何愛(ài)到講究愛(ài)的藝術(shù)和技巧，為創(chuàng)建和諧班級(jí)樹(shù)立良好開(kāi)端。為了鼓舞同學(xué)珍惜美妙時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，我以《生活告知我》為主題，邀請(qǐng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他班主任以及家長(zhǎng)代表，依據(jù)本班實(shí)際，邀請(qǐng)幾名同學(xué)敘述自己典型事例，以感染其他同學(xué)。如逆境中能愈挫愈勇的孫勃同學(xué)，他沒(méi)有父親，家境貧寒，卻能品學(xué)兼優(yōu);如獨(dú)立自強(qiáng)的羅啟峰同學(xué)，他遠(yuǎn)離父母，獨(dú)拘束外租房，生活自理力量很強(qiáng)，成果優(yōu)秀;如李苗同學(xué)，她已上完技校，但又懊悔沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)重返校內(nèi)，從初一學(xué)起，雖比同班同學(xué)大四、五歲，但勤勉好學(xué)的精神很令人鄙視另外家長(zhǎng)嘉賓也談到自己幼年求學(xué)所經(jīng)受的苦難，以此告誡同學(xué)珍惜現(xiàn)在的美妙時(shí)間，仔細(xì)學(xué)習(xí)。班會(huì)上同學(xué)踴躍發(fā)言，紛紛表態(tài)，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，克服自身的缺點(diǎn)與不足

通常班里消失一些問(wèn)題，我都以主題班會(huì)的形式綻開(kāi)民主爭(zhēng)論，讓同學(xué)自己剖析自己，自我評(píng)價(jià)，比如自習(xí)課我已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了許多次，要獨(dú)立完成作業(yè)，要保持寧?kù)o，可總有些同學(xué)愛(ài)說(shuō)話，我就以《驢和人的區(qū)分》為主題，同學(xué)們踴躍發(fā)言，結(jié)果到最終才發(fā)覺(jué)上當(dāng)了，驢是諷刺那些不能自律的同學(xué)，太倔了，沒(méi)有下決心向自己的缺點(diǎn)挑戰(zhàn)，而且總是需要老師反復(fù)的強(qiáng)調(diào)才能記住一點(diǎn)兒。這時(shí)同學(xué)們紛紛大方的低下了頭。在詼諧、幽默中關(guān)心同學(xué)培育良好的自我掌握力量，受到了很好的效果。

正確的集體輿論的形成，優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，它是通過(guò)班主任的艱苦勞動(dòng)和細(xì)致工作，在集體活動(dòng)中逐步形成的。另外，我還采納了一些別的方式：

1、有意識(shí)、有方案的通過(guò)對(duì)同學(xué)道德的談話，準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)和批判那些典型事例。

2、美文觀賞，這不同與語(yǔ)文老師的觀賞課，而是報(bào)紙、雜志中的有關(guān)人品、上進(jìn)等美妙品德的報(bào)道等，如，《五元錢(qián)的信任危機(jī)》、《沒(méi)有什么不行以轉(zhuǎn)變》以及像海倫凱勒的《假如給我三天光明》等。

3、常常性的有方案的組織好各種有益于同學(xué)身心健康的集體活動(dòng)，來(lái)增加班級(jí)分散力和向心力。

三、民主公平的師生關(guān)系，樹(shù)立班主任的威信。

班主任作為一個(gè)班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，具有核心的作用。古語(yǔ)：親其師、信其道。班主任以真摯懇切的熱忱和愛(ài)同學(xué)的心取得同學(xué)的信任。葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：誰(shuí)不愛(ài)同學(xué)，誰(shuí)就不能教育好同學(xué)。老師在與同學(xué)交往的過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的情感必需是真摯懇切的，樹(shù)立自己的威望，必需做到以情動(dòng)人。建立民主、公平和相互理解的新型師生關(guān)系。只有這樣，同學(xué)才能真正感受到班主任的可親、可敬、可信，才會(huì)在心理上接受你，情愿與你親近，情愿將心靈的窗口向你放開(kāi)。師生間感情愈真實(shí)，教育就效果愈佳。羅啟峰、李苗同學(xué)在外租住，父母都不在身邊，我在他們的住處去過(guò)很多次，除了學(xué)習(xí)的關(guān)懷，更是生活的愛(ài)惜，看到租住的房子不太冷，了解到吃飯的狀況也被支配的很好，我才放心了。

我還實(shí)行分層推動(dòng)的善愛(ài)體制，以公正的態(tài)度鼓舞同學(xué)的自信念，對(duì)待優(yōu)秀生，班主任要善愛(ài)，對(duì)他們要提更高更嚴(yán)的要求，而對(duì)學(xué)困生，要樹(shù)立后進(jìn)不差的觀念，對(duì)他們賜予更多的關(guān)懷與愛(ài)惜，查找和挖掘他們的閃光點(diǎn)，使他們理解老師的良苦專心，使他們看到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，體驗(yàn)愉悅，增加進(jìn)步的信念。班主任任何時(shí)候都必需公正樂(lè)觀的善待每一個(gè)同學(xué)，從而鼓舞同學(xué)不斷進(jìn)步。使一位問(wèn)題少年重新走上正軌和使一位優(yōu)秀生成才同的重要，就是這樣的班級(jí)和全新的管理理念，使我班很多同學(xué)的人生觀有了很大的改觀，如羅啟峰同學(xué)，他家遠(yuǎn)在陜北，因劣跡許多而被學(xué)校開(kāi)除，屬問(wèn)題少年。因他姐姐在我校四周的外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)院上學(xué)，才讓他在此借讀。敬重、理解、關(guān)愛(ài)和準(zhǔn)時(shí)的確定讓他有了很大的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在他不但特殊關(guān)懷班級(jí)，而且成果始終處于上升趨勢(shì)。由才來(lái)時(shí)的三十多名到現(xiàn)在的前十名，且每次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)都是八、九非常以上，據(jù)他的房東說(shuō)，這孩子很懂事，學(xué)習(xí)很仔細(xì)，常?？此麗烆^在屋子里學(xué)習(xí)。聽(tīng)到這些話，看到他的變化，我特別很欣慰。

在班主任工作中，施行情感教育，抓住教育時(shí)機(jī)，教育效果會(huì)事半功倍，同學(xué)生病時(shí)，一聲輕輕的問(wèn)候;生日時(shí)，一聲親切的祝愿;失敗時(shí)，一個(gè)勸慰的眼神;勝利時(shí)，一束激勵(lì)的目光。學(xué)會(huì)平易親切的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。學(xué)年度我被所帶過(guò)的同學(xué)評(píng)為最受同學(xué)愛(ài)戴的老師。我也感到同學(xué)能向我放開(kāi)心扉，甚至是男、女生對(duì)情感上的困惑。另外還有別班的同學(xué)以寫(xiě)信的方式想和我交伴侶。家長(zhǎng)評(píng)價(jià)我是一名有愛(ài)心、有方法的好老師。此刻我在同學(xué)中的確樹(shù)立的威信，但還是覺(jué)得做的很不夠。

四、濃濃學(xué)風(fēng)，換來(lái)實(shí)至名歸，碩果累累

濃濃學(xué)風(fēng)和能吃苦的精神，激勵(lì)同學(xué)，勇攀高峰，翟凱倫、王蕓同學(xué)先后獲得市級(jí)三好同學(xué)，廖秋月、翟凱旋同學(xué)獲得區(qū)級(jí)三好同學(xué)，曹歡山等同學(xué)獲得區(qū)級(jí)優(yōu)秀班干部。學(xué)校地處遠(yuǎn)郊，條件較差，很多同學(xué)騎自行車(chē)上學(xué)，寒冷冬季，冰天雪地，可是我們班很少有人遲到，這種吃苦的精神很令我感動(dòng);在學(xué)習(xí)上，同學(xué)比虛心，互幫互學(xué)，優(yōu)秀生督促學(xué)困生，常為講解一道難題，弄明白一個(gè)句型或語(yǔ)法，要探討許久;同學(xué)也很自信，以每一天都是起點(diǎn)，每一步都要向前，全面進(jìn)展自己，不斷超越自我!同時(shí)，同學(xué)們注意進(jìn)展多方面的才能，挖掘自己的潛能。我常常開(kāi)導(dǎo)大家大事講原則，小事講風(fēng)格塑造同學(xué)健康、和諧的人格。學(xué)會(huì)做人，將良好的品質(zhì)放在首位。我校地處農(nóng)村，同學(xué)家境并不富有，可是在扶貧助學(xué)、災(zāi)區(qū)捐款，為校內(nèi)添綠色等行動(dòng)中，踴躍捐款捐物，奉獻(xiàn)愛(ài)心。孫勃同學(xué)沒(méi)有父親，又沉迷網(wǎng)絡(luò)，以至?xí)缯n好幾天，很多同學(xué)自發(fā)到他家現(xiàn)身說(shuō)法，勸其回校;有的看到孫勃家境貧寒，還給他拿來(lái)衣物;為了關(guān)心他重返校內(nèi)，同學(xué)們給孫勃寫(xiě)了一封長(zhǎng)信，每人一句肺腑之言，感人至深!

零七屆四班是個(gè)大家庭，連我一起就是四十六位成員，家是暖和、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的集體，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同行的好評(píng)，連續(xù)三學(xué)期均被評(píng)為優(yōu)秀班集體，班級(jí)量化總分始終名列前茅。零七屆四班是個(gè)家，家里的勞動(dòng)用具不知是誰(shuí)用繩子綁好，整整齊齊的掛在后門(mén)上，門(mén)的旁邊還多留出一些釘子，是用來(lái)掛同學(xué)雨具的;家里的蜂窩煤爐，每天早上都暖烘烘著著，不只是誰(shuí)來(lái)得那么早;值日生病了沒(méi)來(lái)，清潔區(qū)的勞動(dòng)就會(huì)有人主動(dòng)完成;運(yùn)動(dòng)會(huì)中的拔河項(xiàng)目，我們班實(shí)力不強(qiáng)，為了班級(jí)的榮譽(yù)，喬林輝同學(xué)不顧手上的傷，依舊參與競(jìng)賽，我們成功了，才發(fā)覺(jué)他的手上已滿是鮮血，可他卻笑呵呵地說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事競(jìng)賽結(jié)束，我們?nèi)〉昧丝偡值谝坏暮贸晒?，頒獎(jiǎng)時(shí)，我看到同學(xué)們眼中感動(dòng)的淚花;上學(xué)期，韓瑩同學(xué)要轉(zhuǎn)走了，歡送會(huì)上，同學(xué)們都流下了依依不舍地淚水，同學(xué)們給黑板上每人寫(xiě)下一句祝愿的話，并讓我用相機(jī)拍下來(lái)，他們說(shuō)會(huì)好好珍藏零七屆四班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，是一個(gè)鮮亮特色的集體，我們會(huì)滿懷盼望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。學(xué)無(wú)止境，進(jìn)步無(wú)止境同學(xué)們?nèi)孕枧?，這是我們對(duì)過(guò)去取得成果的熟悉，也是對(duì)我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，信任在全體師生的共同努力下，我們必將會(huì)走向更絢爛美妙的明天!

先進(jìn)集體的主要事跡材料【篇5】

班級(jí)的少先隊(duì)組織是班集體的核心，是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的樂(lè)觀參加者。樂(lè)觀熱忱的指導(dǎo)和關(guān)心本校少先隊(duì)組織開(kāi)展工作，是學(xué)校的重要工作之一。百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，以教人育人為本。特殊是在少先隊(duì)建設(shè)上，我校本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、以人為本這一思想，充分開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)求知。以培育和造就社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立有效的保障體系

潘市中心學(xué)校作為一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校，始終以來(lái)都能保持一個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作特別重視，主要表現(xiàn)在：一是能把少先隊(duì)的工作納入到學(xué)校整體工作中去，學(xué)校全部的中層領(lǐng)導(dǎo)都能準(zhǔn)時(shí)的賜予工作上的支持與關(guān)心，少先隊(duì)的工作在每一次的學(xué)校月工作和周工作支配中都能準(zhǔn)時(shí)的體現(xiàn)，大隊(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)政治經(jīng)濟(jì)待遇嚴(yán)格根據(jù)相關(guān)文件執(zhí)行；二是有特地負(fù)責(zé)德育工作的校長(zhǎng)分管，并且制定了具體的考核和獎(jiǎng)懲制度。每學(xué)期初，學(xué)校的工作方案能對(duì)少先隊(duì)的工作加以統(tǒng)籌規(guī)劃，指明方向，大隊(duì)和中隊(duì)也制定了工作方案，如期開(kāi)展工作；每學(xué)期期末，學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來(lái)少先隊(duì)的工作進(jìn)行總結(jié)；并且少先隊(duì)的工作在每一次的學(xué)校月工作和周工作支配中都能準(zhǔn)時(shí)的體現(xiàn)和落實(shí)。三是仔細(xì)落實(shí)和支配好每周一次的隊(duì)會(huì)時(shí)間。四是不斷加大對(duì)少先隊(duì)建設(shè)的.投入。近年來(lái)，對(duì)少先隊(duì)的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行添置更新。小到隊(duì)旗，隊(duì)標(biāo)志，大到紅領(lǐng)巾廣播站、號(hào)鼓隊(duì)的建設(shè)。

二、完善組織建設(shè)，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)工作

1、以《文明禮儀規(guī)范》為依據(jù)，著力于常規(guī)管理，切實(shí)加強(qiáng)了養(yǎng)成教育。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員仔細(xì)組織同學(xué)學(xué)習(xí)、背誦，并落實(shí)到行動(dòng)中，大隊(duì)部組織檢查小組進(jìn)行監(jiān)督檢查。我們將口頭的要求變成了文字的規(guī)定，非常注意養(yǎng)成教育，著力抓常規(guī)管理，切實(shí)加強(qiáng)了同學(xué)的思想、紀(jì)律、平安教育，把同學(xué)的思想品德教育貫徹落實(shí)到同學(xué)每一天的詳細(xì)行動(dòng)中去。并將同學(xué)校內(nèi)生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級(jí)的評(píng)比中。

2、學(xué)年伊始，我校要求全部少先隊(duì)員要佩戴好紅領(lǐng)巾、同學(xué)證，隊(duì)里的干部要佩戴好隊(duì)干標(biāo)志，做到職責(zé)分明，重視同學(xué)的禮儀規(guī)范，組織同學(xué)對(duì)禮儀進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)，開(kāi)展三面紅旗競(jìng)賽；充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”成立“紅領(lǐng)巾廣播站”工作小組，通過(guò)廣播使同學(xué)深化學(xué)習(xí)隊(duì)章學(xué)問(wèn)，做到“知隊(duì)愛(ài)隊(duì)”。同時(shí)結(jié)合大隊(duì)部支配，扎實(shí)開(kāi)展“小隊(duì)活動(dòng)”，大隊(duì)部加強(qiáng)管理督促，使活動(dòng)落到實(shí)處。

三、組織特色活動(dòng)，豐富少先隊(duì)的生活，使其在活動(dòng)中成長(zhǎng)。

學(xué)校每年都會(huì)做好學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，植樹(shù)活動(dòng)，清明節(jié)掃墓，國(guó)慶節(jié)前都會(huì)組織“愛(ài)我中華，從我做起”的演講競(jìng)賽等等。還組織同學(xué)辦黑板報(bào)宣揚(yáng)先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，讓全校的同學(xué)都向他們學(xué)習(xí)。特殊是玉樹(shù)大地震的發(fā)生，同學(xué)自發(fā)組織捐款，通過(guò)這一次次的活動(dòng)來(lái)培育和提高同學(xué)的道德素養(yǎng)。

四、狠抓少先隊(duì)組織建設(shè)，常常對(duì)隊(duì)員進(jìn)行組織觀念教育。

加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。由雷云峰老師擔(dān)當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員，全力負(fù)責(zé)少先隊(duì)的活動(dòng)，我校還大力為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作制造良好的環(huán)境和條件，特地設(shè)置少先隊(duì)活動(dòng)室，室中隊(duì)旗排列整齊，并且定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)討論工作和案例分析，提高輔導(dǎo)員的工作水平。抓好少先隊(duì)干部的培育。每期都要選拔大批思想先進(jìn)的同學(xué)加入少先隊(duì)，增加對(duì)少先隊(duì)員及干部的培訓(xùn)和少先隊(duì)工作的閱歷溝通。不斷提高干部的工作力量。

五、結(jié)合學(xué)校的管理制度，開(kāi)展特色的“手拉手”活動(dòng)。

我校開(kāi)展小組管理，我們的每一位少先隊(duì)員都成為小組中的一員。在小組中，他們是一個(gè)榮辱與共、共同進(jìn)退的團(tuán)體。他們之間相互督促、相互監(jiān)督、相互幫扶，為使每一位成員進(jìn)步，各中隊(duì)開(kāi)展了“手拉手”的活動(dòng)。使他們找到了勝利感和歸屬感，在小范圍內(nèi)享受學(xué)習(xí)帶來(lái)得歡樂(lè)，逐步在大集體中感受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣。我校還依據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求組織了“手拉手”的共同學(xué)法活動(dòng)。使我們的家長(zhǎng)漸漸的學(xué)法、懂法。

六、開(kāi)展心理健康教育，美化同學(xué)心理

加強(qiáng)中同學(xué)心理健康教育工作的開(kāi)展和校內(nèi)精神文明建設(shè)。在學(xué)校開(kāi)展師生溝通,心理健康詢問(wèn)，家長(zhǎng)學(xué)校等活動(dòng)，使學(xué)校的心理健康教育工作得到了有序的進(jìn)行。組織同學(xué)樂(lè)觀寫(xiě)作，樂(lè)觀投稿。很多同學(xué)在各類(lèi)的活動(dòng)競(jìng)賽中獲得了不錯(cuò)的嘉獎(jiǎng)。

總之，少先隊(duì)是一個(gè)大舞臺(tái)，只要我們專心去做，信任每個(gè)少先隊(duì)員都能在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)出自己最自信的一面！

先進(jìn)集體的主要事跡材料【篇6】

亞堆鄉(xiāng)完小三班級(jí)2班是一個(gè)暖和，和諧的大家庭，是由來(lái)自本地不同村莊的27個(gè)藏族同學(xué)，以及班主任石秀羅央老師組成，其中男生13人，女生14人?；顫婇_(kāi)朗，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，聰慧懂事是該班級(jí)同學(xué)的最大特點(diǎn)。自入學(xué)以來(lái)，“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，刻苦努力”是班級(jí)宗旨。班主任時(shí)刻督促、勉勵(lì)全體同學(xué)勤于思索，大膽創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)全都，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)?，F(xiàn)將我班先進(jìn)事跡作如下匯報(bào)：

一、班級(jí)風(fēng)氣健康向上“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成果好”。班主任及代課老師嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促孩子們做好各項(xiàng)常規(guī)工作。同學(xué)之間語(yǔ)言、行為文明。自一班級(jí)以來(lái)，全體同學(xué)在班主任老師的指導(dǎo)下，跟隨集體的腳步，仔細(xì)學(xué)習(xí)《學(xué)校生行為規(guī)范》和《學(xué)校生守則》，樂(lè)觀融于集體，努力做好班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)辦事，學(xué)會(huì)健體，共同營(yíng)造健康向上的班級(jí)風(fēng)氣和良好的班級(jí)氛圍。

二、班級(jí)分散力強(qiáng)本班同學(xué)有劇烈的集體觀念，有深厚的班級(jí)情感，有頑強(qiáng)的班干部和集體核心，有自己的班級(jí)特色，班干部在日常管理中也起了很好的表率作用，孩子們懂得分工合作，相互協(xié)作，把班級(jí)事務(wù)打理得井井有條。從一班級(jí)開(kāi)頭，我們班級(jí)所表現(xiàn)出來(lái)的分散力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿足的成果。

三、同學(xué)們綜合素養(yǎng)高我班同學(xué)不僅重視學(xué)習(xí)成果的考核，更重視道德修養(yǎng)的培育。同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好高，學(xué)風(fēng)深厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。本班同學(xué)在學(xué)習(xí)上以優(yōu)帶后，課堂上仔細(xì)聽(tīng)講，樂(lè)觀發(fā)言，常與老師互動(dòng)溝通，課下小組學(xué)習(xí)，相互輔導(dǎo)，成果好的同學(xué)主動(dòng)關(guān)心后進(jìn)生學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在生活上，本班孩子自理力量很強(qiáng)，遇到困難他們會(huì)自己想方法解決，懂得為老師分擔(dān)辛苦，遵守秩序，樂(lè)于助人，敬重長(zhǎng)輩。他們經(jīng)常說(shuō)：“我們戴上紅領(lǐng)巾的那天起，就是一名合格的少先隊(duì)員，我們要努力學(xué)習(xí)，努力生活，學(xué)許多許多的學(xué)問(wèn)，長(zhǎng)大以后回報(bào)父母、感謝恩師、建設(shè)家鄉(xiāng)?！?/p>

四、政治思想方面我們班級(jí)兒童全部都是少先隊(duì)隊(duì)員。在平常的班會(huì)課上，班主任會(huì)對(duì)同學(xué)們介紹中國(guó)共產(chǎn)黨的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)以及我黨的光榮歷史，介紹一些先進(jìn)的中共黨員的光輝事跡，通過(guò)一些愛(ài)國(guó)教育影片和“新舊西藏的對(duì)比圖片”及西藏的惠民政策，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，告知同學(xué)“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂動(dòng)亂是禍”和“三個(gè)離不開(kāi)”的理念。使同學(xué)切身體會(huì)到黨中央對(duì)西藏的關(guān)懷，由此產(chǎn)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的.崇敬之情，增加了同學(xué)對(duì)中華民族的歸屬感和對(duì)中華文化的認(rèn)同感，大力開(kāi)展“共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同富強(qiáng)進(jìn)展”活動(dòng)，讓孩子們重視民族團(tuán)結(jié)，人人爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范的良好氛圍。使同學(xué)對(duì)宏大祖國(guó)擁有驕傲感，對(duì)走有中國(guó)特色、西藏特點(diǎn)進(jìn)展路子擁有使命感。

五、豐富的集體生活在班級(jí)的集體活動(dòng)方面，孩子們的表現(xiàn)相當(dāng)精彩，整個(gè)班級(jí)體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭。每個(gè)人都在不斷努力，不斷進(jìn)步，整個(gè)集體也在跟著不斷完善。從一班級(jí)起，我們班級(jí)的各科績(jī)總分都是全區(qū)第一名，參與各種競(jìng)賽或集體活動(dòng)也總會(huì)拿上名次，同學(xué)們熱忱樂(lè)觀的態(tài)度點(diǎn)燃了整個(gè)校內(nèi)的風(fēng)氣。

六、不堅(jiān)持不懈的努力本班3年來(lái)取得的成果是令人矚目的，我班先后被評(píng)為“成果優(yōu)秀班集體”和“文明班集體”榮譽(yù)稱號(hào)，其中我班同學(xué)扎西央宗也被評(píng)為縣級(jí)“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人”并且兩次獲得陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)優(yōu)秀班集體，再者我們班同學(xué)也獲得了許多個(gè)人榮譽(yù)。當(dāng)然，這群兒童還小，他們還處在遇事懵懂的年齡階段，為此一方面，班主任要連續(xù)仔細(xì)負(fù)責(zé)地引導(dǎo)教育同學(xué)養(yǎng)成正確的習(xí)慣和生活態(tài)度；另一方面，同學(xué)們要滿懷盼望與激情，加強(qiáng)班干部的自約力量，和與同學(xué)之間的