四川省書法教育特色學(xué)校申報表

附件1：四川省書法教育特色學(xué)校申報表申報學(xué)校（蓋章）：申報日期：學(xué)校全稱學(xué)生人數(shù)學(xué)校地址郵編校長聯(lián)系電話申報理由創(chuàng)建書法教育特色學(xué)校前期主要工作和特色成果概述地方教育主管部門審核意見年月日評審委員會審核意見年月日

評估指標(biāo)具體內(nèi)容分值自評他評A1組織管理20分B1領(lǐng)導(dǎo)重視2分C1學(xué)校重視書法教育，納入學(xué)校特色發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，建立書法教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，分工明確，有專人負(fù)責(zé)書法特色教育。2B2計劃總結(jié)6分C2學(xué)校有書法特色教育的近期和遠(yuǎn)期規(guī)劃。2C32C4學(xué)校書法教育學(xué)期有計劃，學(xué)年有總結(jié)。2B3制度建設(shè)12分C5學(xué)校建立書法教育經(jīng)費使用和保障制度，確保經(jīng)費到位。2C6每學(xué)期至少要有二次專題會議，討論研究書法教學(xué)工作。2C7學(xué)校建立書法教育培訓(xùn)制度，每期學(xué)校開展師資培訓(xùn)活動不少于1次。3C8學(xué)校有書法學(xué)生社團(tuán)或興趣小組，組織健全、制度完善，每周活動不少于1次。3C9學(xué)校建立和完善書法教育活動宣傳、成果登記、資料歸檔等制度。2A2基礎(chǔ)建設(shè)30分B4硬件建設(shè)8分C10學(xué)校有一個以上規(guī)范的書法專用教室。2C11學(xué)校書法類圖書等資料不少于200冊。2C12學(xué)校在走廊或文化廳展示書法教育專題。2C13學(xué)校有專用書法展示櫥窗或?qū)W生書法作品展覽室。2B5環(huán)境建設(shè)10分C14校園環(huán)境體現(xiàn)濃厚的書法藝術(shù)氛圍。6C15師生熱愛和重視書法教育，書法學(xué)習(xí)氛圍濃厚。4B6隊伍建設(shè)12分C16學(xué)校有書法專職教師（省級書法協(xié)會及以上會員資格），并有較高的書法教學(xué)能力。4C17兼職教師應(yīng)經(jīng)過培訓(xùn)并具有一定的書法專業(yè)知識。每期學(xué)校開展師資培訓(xùn)活動不少于1次。4C18教師能熟練而恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)。2C19對書法教師給予與其他教師同等的考核和獎勵機制。2A3教學(xué)管理30分B7課堂教學(xué)14分C20上課有教材（或校本教材），書法課程每周1課時進(jìn)入課表，有教學(xué)計劃，有教案，有教研活動記錄。4C21教師具備一定的組織教學(xué)技能（并提供一節(jié)觀摩課）。4C22根據(jù)學(xué)生自身實際選學(xué)適合的書法字體。2C23教師能根據(jù)學(xué)生發(fā)展性要求收集相應(yīng)的書法練習(xí)資料。2C24教師能參與相關(guān)的書法課題研究活動（有資料）。2B8活動開展16分C25定期邀請書法家來校作講座和指導(dǎo)，每學(xué)期不少于1次。3C26定期組織部分學(xué)生參觀各類書法展活動。3C27定期開展校級書法藝術(shù)節(jié)活動。6C28學(xué)校定期開展書法教學(xué)綜合測評，活動評比，激發(fā)學(xué)生書寫興趣。2C29組織學(xué)生參加與書法有關(guān)的各種社會公益活動。2A4成效顯著20分B9教學(xué)成果10分C30學(xué)生書法作品在縣、市、省、國家級獲獎或發(fā)表，分別記0.5、1、2、3分（同一學(xué)生同一作品按最高級別計）；③學(xué)生參加藝術(shù)特長等級考試，獲縣、市、省、國家級分別記0.5、1、2、3分（同一學(xué)生按最高級別計）。8B10教師水平20分C31近五年，教師參加各級教育行政