湖北省武漢市鋼城第四中學2024-2025學年高二歷史下學期期中試題1

PAGEPAGE5湖北省武漢市鋼城第四中學2024-2025學年高二歷史下學期期中試題一、選擇題（共16小題，每題3分，共48分）1.有先秦思想家認為，“哀憐百姓輕刑罰者，民之所喜，而國之所以危也。圣人為法國者，必逆于世而順于道德”。據(jù)此可知這位思想家強調(diào)A．君主無為而治B．實行嚴刑重罰C．推行德治仁政D.復原禮樂秩序2.魏晉南北朝時期，北方少數(shù)民族在建立國家政權后，紛紛秉承傳統(tǒng)的“華夷同族”觀念，主動將本族先世祖源“續(xù)接”于以黃帝為首的中華圣王之后。這種行為客觀上A．消退了民族文化的差異B.說明了政權建立的合法性C．加速了儒家思想的傳播D.促進了對華夏文明的認同3.有學者指出，雅典民主“比之現(xiàn)代民主，民眾與精英的權力關系很簡單處于失衡狀態(tài)，‘人群’或‘人群’中的個人權力過大，往往使精英陷于被動甚至危急”。材料表明雅典民主A．調(diào)動公民參政的主動性B.保障了民眾的決策權利C．限制精英階層的參政權D.推崇公民集體利益至上4.加爾文認為：“不能因為有了神的國而忽視了世俗政府的作用，人生活于世界上，須要世俗政府的治理，這是由人的墮落的本性確定的。”由此，可以推斷出他主見A．將世俗政權和神權結合起來B．建立世俗政權以取代神權統(tǒng)治C．以君主專制政權遏制人的墮落本性D.世俗生活比宗教生活更重要5.梁啟超在《戊戌政變記》中寫到：“康有為以為望變法于朝廷，其事頗難。然各國之革政，未有不從國民而起者；故欲倡之于下，以喚起國民之爭論，振刷國民之精神，使厚蓄其力，以待他日之用?！边@說明A．戊戌變法是發(fā)自民眾的運動B．戊戌變法沒有借鑒外國閱歷C．康梁認為變法不能依靠朝廷D．康梁意識到啟發(fā)民智的重要6.吳滿有是抗戰(zhàn)時期陜甘寧邊區(qū)農(nóng)夫勞動致富的典型，成為新富農(nóng)。1943年1月11日，《解放日報》發(fā)表《開展吳滿有運動》，指出“吳滿有的一生，他的肯勞動，有方法，各方面起模范作用，是我們今日發(fā)展生產(chǎn)運動中最好的榜樣”。由此可知，陜甘寧邊區(qū)A．扭轉了所面臨的抗戰(zhàn)不利形勢B．主動推動新民主主義經(jīng)濟建設C．貫徹以經(jīng)濟建設為中心的革命任務D．滿意了敵后依據(jù)地農(nóng)夫的土地要求7.20世紀50年頭初期，非常珍視自由和民主的美國人發(fā)生了以“麥卡錫主義”為代表的反共反蘇狂潮；相應地，在蘇聯(lián)東歐方面則是大張旗鼓地進行了清洗“內(nèi)部敵人”的運動。這反映出當時美蘇A．雙方意識形態(tài)對抗激烈B．都注意國內(nèi)秩序的穩(wěn)定C．對抗遭到兩國人民抵制D．主動爭奪國際輿論話語權8.1989年8月，光緒皇帝曾在諭旨中指出：“近來朝廷整頓庶務，迭經(jīng)諭令各將軍、督撫切實籌辦……乃各省積習相沿，因循玩懈，雖經(jīng)嚴旨敦迫，猶意存觀望?！惫饩w皇帝指出的這種現(xiàn)象A．導致漢族地主階級起先興起B(yǎng)．強化了國人的救亡圖存意識C．反映了底層群眾對清廷不滿D.是政治改良失敗的重要緣由9.1937年10月5日，羅斯福針對日本發(fā)動的“七七事變”發(fā)表了聞名的“隔離演說”，宣稱“愛好和平的國家必需同心協(xié)力，反對那些正在造成國際無政府主義狀態(tài)和不穩(wěn)定局勢的……行為”；同時他又表示要“實行一切可行的措施去防止卷入斗爭”。這說明A．美國放棄中立維護在華利益B．日本侵華行為遭到國際社會劇烈指責C．美國外交深受歷史傳統(tǒng)影響D．美國主動提倡組建世界反法西斯同盟10.美國政治家喬治·凱南曾發(fā)表一段名言：“面對一個真正友好的日本和一個出名無實的敵對的中國，我們美國人會感到相當平安，但一個出名無實的友好的中國和一個真正敵對的日本對我們的威逼，已為太平洋斗爭所證明；一個敵對的中國和一個敵對的日本更糟。”由此可見美國對遠東政策A．對日本侵略中國實行了縱容看法B．導致中國陷入了被列強瓜分狀態(tài)C．使遠東地區(qū)成為美蘇爭霸的重點D．有助于日本戰(zhàn)后經(jīng)濟的快速崛起11.1950年美國約翰·亞當斯說：“只有在實踐上重申我們的價值，國內(nèi)、國外皆然，我們方能保持自身的完整與正直，而這正是挫敗克里母林宮真正的根本。”材料表明美國冷戰(zhàn)的目的是A．公開干涉世界各國內(nèi)政以稱霸全球B．傳播美國價值觀徹底變更蘇聯(lián)制度C．武力顛覆蘇聯(lián)政權以遏制共產(chǎn)主義D．以道德方式確保在歐洲的經(jīng)濟利益12.1969年美國出臺了新的《出口管制法》，不再運用“共產(chǎn)黨國家”與“非共產(chǎn)黨國家”這一概念和劃分方法，代之以“激勵與美國有外交關系或貿(mào)易關系的國家進行貿(mào)易”，并要求商業(yè)部修訂管制清單。這一調(diào)整主要是由于美國A．國家實力相對衰弱B．同蘇聯(lián)關系緩和C．與西歐競爭加劇D．陷入侵越斗爭泥潭13.英國歷史學家基斯·洛說：“歐盟為歐洲國家供應了一個可以進行探討的場所……人們更情愿用語言指出問題，而不是用子彈和炮彈?！贝擞^點意在說明歐盟的建立A．有利于歐洲的和平B．是斗爭教訓的結果C．促進了歐洲的團結D．實現(xiàn)了歐洲一體化14.1970年6月4日，美國眾議院第一次從其援外撥款法案中取消了反對中國加入聯(lián)合國的確定。緊接著，美國駐法大使向中國駐法大使館傳遞美方的意圖：華沙這個論壇太公開，也太拘謹，美方希望另外打開一條保密通訊的渠道。這反映出當時A．美中蘇鼎足的世界格局出現(xiàn)B．中美建交是美國的戰(zhàn)略目標C.美國急于瓦解社會主義陣營D．中美關系的發(fā)展受冷戰(zhàn)影響15.1990年11月，在歐洲平安與合作組織成員國首腦會議上，北約和華約發(fā)表聯(lián)合聲明，宣布兩大軍事集團“不再互為對手，相互將建立新的伙伴關系并友好相處”，這“成為歐洲冷戰(zhàn)時代結束的象征”。這一聲明主要是基于A．兩大集團軍事上勢均力敵B．兩大集團力氣對比失衡C．世界政治格局日益多極化D．歐洲一體化逐步走向深化16.斯塔夫里阿諾斯認為，聯(lián)合國成立以來，制止了不涉及美蘇等大國重大利益的印度尼西亞、以色列和克什米爾這些地區(qū)的斗爭，卻未能阻擋朝鮮、阿爾及利亞、埃及和越南等一系列局部斗爭?？梢娝J為聯(lián)合國的設立A．難以制約大國間的博弈C．未阻擋大國沖突的升級C．旨在維持戰(zhàn)后美蘇均勢D．有效地解決了國際爭端二、非選擇題（4小題，共52分）17.閱讀材料，回答問題（15分）：戰(zhàn)國中期青銅量器，現(xiàn)藏于上海博物館。左壁刻有銘文：“戰(zhàn)國中期青銅量器，現(xiàn)藏于上海博物館。左壁刻有銘文：“十八年……冬十二月乙酉，大良造鞅，爰積十六尊（寸）五分尊（寸）壹為升”。上圖是出土文物商鞅方升材料二“不農(nóng)之征必多，市利之租必重”“國之所以興者，農(nóng)戰(zhàn)也”“國待農(nóng)戰(zhàn)而安，主待農(nóng)戰(zhàn)而尊”“治國能轉民力而壹民務者，強；能事本而禁末者，富”——摘自《商君書》材料三用商鞅之法……一歲力役，三十倍于古……田租、口賦、鹽鐵之利，二十倍于古……見稅什十五，故貧民常衣牛馬之衣，而食大彘之食，重以貪暴之吏，刑戮妄加。——班固《漢書·食貨志》（1）比較三則史料，說明其在探討“商鞅經(jīng)濟改革”中各自的史料價值。（9分）（2）依據(jù)上述材料并結合所學學問，簡評商鞅的經(jīng)濟改革。（6分）18．閱讀材料，回答問題。（12分）材料一為了解決當時的“積貧”問題，王安石的指導原則是“因天下之力，以生天下之財”，就是大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和促進中小工商業(yè)者發(fā)展，從根本上鞏固并擴大稅源；強迫躲避稅負成性的大地主大商人和特權階層多交稅費，強迫原來不擔當差役的市民、未成丁、單丁、女戶、佛寺道觀和官員家庭交納免役錢?！幾越a東《“王安石變法”的成敗得失》材料二甲午中日斗爭之后，內(nèi)外交困的清朝政府對其經(jīng)濟政策作了調(diào)整。核心是以籌餉練兵為急務，以恤商惠工為本源。清政府在實行措施維持、改造和擴張國家資本的同時，也放寬了對私人資本的限制，激勵和允許他們在一些領域中的發(fā)展，個別的還賜予肯定的資助與扶持。——摘編自徐衛(wèi)國《論甲午戰(zhàn)后清政府經(jīng)濟政策的變更》（1）指出材料一中王安石變法是如何解決“積貧”問題的。（6分）（2）依據(jù)材料一、二并結合所學學問，簡析晚清經(jīng)濟政策調(diào)整與王安石變法的相像之處。（6分）19.婦女政治地位的變遷（10分）材料一20世紀初，一批“戰(zhàn)斗的婦女參政運動者”出現(xiàn)在英國公眾舞臺上，她們用各種手段把婦女選舉權問題提上日程。下圖是要求婦女選舉權的潘科赫斯特在倫敦特拉法加廣場演講。摘編自錢乘旦、許潔明《英國通史》材料二一戰(zhàn)時英國婦女在工廠中勞動。

材料三1918年，大不列顛的婦女選舉權運動取得了重大突破，婦女得到了帶有某些限制的投票權；1928年，這些限制就取消了，婦女在同男子同等的基礎上被賜予了選舉權。在德國以及在歐洲大多數(shù)新國家里，婦女也投票了。在蘇聯(lián)，1917年革命以后，婦女在同男子同等的基礎上得到了投票權?！幾耘翣柲冬F(xiàn)代世界史》（1）依據(jù)材料和所學學問，概括一戰(zhàn)前后英國婦女地位的變更。（4分）（2）依據(jù)材料和所學學問，分析上述變更出現(xiàn)的緣由。（6分）20.（15分）對外救濟是美國實現(xiàn)其戰(zhàn)略意圖的重要手段。閱讀材料，回答問題。材料表2二戰(zhàn)后美國政府主要對外救濟狀況時間頒布的法案內(nèi)容1947年《救濟希臘、土耳其的法案》撥款4億美元救濟希臘和土耳其政府，由美國出錢出槍，重新武裝和改編兩國政府的軍隊，幫助其鎮(zhèn)壓人民革命運動。1948年《經(jīng)濟合作法案》成立經(jīng)濟合作署來管理對外經(jīng)濟救濟，先后向西歐各國供應131億美元的技術、設備等各種形式的救濟，其中90%是贈予，10%為貸款。1961年《對外救濟法案》削減軍事救濟，強調(diào)經(jīng)濟救濟，新設國際開發(fā)署負責向欠發(fā)達國家或地區(qū)供應更實惠的資金救濟，幫助其同共產(chǎn)主義的擴散及貧困所導致的威逼與不穩(wěn)定作斗爭。1980年《非洲開發(fā)基金法案》授權設立非洲開發(fā)基金會，主要向那些難以從政府安排、非政府組織獲得資助的非洲社區(qū)團體和小企出供應無償提助。1989年《支持東歐民主法案》授權總統(tǒng)對波蘭、匈牙利等東歐國家進行2億多美元的經(jīng)濟救濟，以推動當?shù)氐男伦杂芍髁x經(jīng)濟進程。1992年《支持俄羅斯和歐亞新興民主國家自由和開放市場法案》授權總統(tǒng)賜予前蘇聯(lián)各加盟共和國4．25億美元救濟，期望以此推動新獨立的獨聯(lián)體國家推行市場經(jīng)濟和實現(xiàn)民主?！獡?jù)劉恩東《美國民主輸出的法律體系與對華民主輸出法律支持機制》采納一個合理的時空尺度，對二戰(zhàn)后美國主要對外救濟狀況進行階段劃分并加以說明。（15分）2024-2025學年度下學期期中考試高二歷史參考答案1—5BDDAD6—10BADCD11—15BBADB16A17、（1）材料一屬于實物史料（或手史料），能干脆印證秦國統(tǒng)一度量衡的改革舉措；（3分）材料二屬于文獻史料（或一手史料），能干脆反映商快經(jīng)濟改革的指導思想；（3分）材料三屬于文獻史料（或二手史料），對于評價商鞅經(jīng)濟改革具有參考價值。（3分）（2）從商鞅經(jīng)濟改革推動秦國及其以后中國歷史發(fā)展的角度做答。例如，商鞅的經(jīng)濟改革增加了秦國的實力，為秦統(tǒng)一六國奠定物質(zhì)基礎；確立了土地私有制，推動了中國社會的轉型。（3分）從商鞅經(jīng)濟改革產(chǎn)生了某些負面影響的角度做答。例如，商鞅的經(jīng)濟改革導致賦役沉重，加重了人民負擔重農(nóng)抑商政策為歷代統(tǒng)治者所繼承，不利于商品經(jīng)濟的發(fā)展。（3分）18.（12分）（1）措施：發(fā)展農(nóng)業(yè)和中小工商業(yè)以擴大稅源；強迫地主、富商和特權階層交稅；征收免役錢以擴大征稅對象。（6分）（2）相像之處：都是為了解決國家財政的嚴峻困難；都實行了放寬私人工商業(yè)的政策；都相對減輕了人民負擔，有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展。（6分）19（10分）、1、經(jīng)濟上日趨獨立；政治上漸漸取得選舉權；漸漸與男子同等。（4分，任答2點即可）2、工業(yè)革