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PAGEPAGE7九年級(jí)下冊(cè)綜合測(cè)試題得分________卷后分________評(píng)價(jià)________一、選擇題(本大題共15小題,每小題3分,共45分)1.揭示歷史事務(wù)之間的因果關(guān)系,是歷史學(xué)習(xí)的有效方法。下列事務(wù)因果關(guān)系表述正確的有(C)①英國(guó)殖民統(tǒng)治——印度民族大起義②葡萄牙殖民統(tǒng)治——玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)③美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)——實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立④明治維新——日本起先躋身資本主義強(qiáng)國(guó)之列A.①②B.②③C.①④D.③④2.“獨(dú)立和自由根植于美利堅(jiān)靈魂深處,為此它不惜與母邦兵戎相見。一位偉人帶領(lǐng)美利堅(jiān)人民取得了成功……”。材料中涉及的革命對(duì)美利堅(jiān)歷史的發(fā)展所起的作用有(D)①擺脫了殖民統(tǒng)治,贏得了國(guó)家獨(dú)立②推翻了封建專制制度③確立了君主立憲制④是一次資產(chǎn)階級(jí)革命,發(fā)展了資本主義A.②④B.①③C.②③D.①④3.縱觀中日兩國(guó)的近代歷史,戊戌變法和明治維新具有許多相像之處。下列表述最恰當(dāng)?shù)氖?A)A.都是為挽救民族危機(jī)而進(jìn)行的改革B.都頒布了資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的成文憲法C.都向西方學(xué)習(xí),確立了君主立憲制D.都變更了落后面貌,走上擴(kuò)張道路4.其次次工業(yè)革命極大地豐富了英國(guó)人、德國(guó)人、美國(guó)人的生活。下列各項(xiàng)中屬于他們可以享受到的其次次工業(yè)革命的成果有(B)①駕駛汽車觀賞城市的夜景②在電燈下分析企業(yè)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)③運(yùn)用電話談生意④搭乘火車外出考察⑤運(yùn)用現(xiàn)代炸藥來開山架橋A.①②③④B.①②③⑤C.①③④⑤D.①②④⑤5.有人說,17世紀(jì)牛頓把“造物主”從無生命現(xiàn)象的探討領(lǐng)域驅(qū)除出去,19世紀(jì)達(dá)爾文把“造物主”從有生命現(xiàn)象的探討領(lǐng)域驅(qū)除出去。對(duì)這段話理解錯(cuò)誤的有(D)①牛頓力學(xué)體系把天上和地上的物體運(yùn)動(dòng)概括在一個(gè)理論中②達(dá)爾文進(jìn)化論是對(duì)生物學(xué)的一次宏大綜合③牛頓和達(dá)爾文的成就分別在不同領(lǐng)域給神學(xué)以致命打擊④科學(xué)以其威力快速戰(zhàn)勝神學(xué)是必定的A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.制作學(xué)問卡片是學(xué)習(xí)歷史的一種重要方法。如圖,這張有關(guān)第一次世界大戰(zhàn)的學(xué)問卡片記錄錯(cuò)誤的是(B)A.起先時(shí)間B.導(dǎo)火線C.主要戰(zhàn)役D.結(jié)果7.美國(guó)的奧斯瓦爾德·維拉德在給參議員羅伯特·拉福萊特的信中稱,和約是“人類曾經(jīng)制定的最不公正的媾和文件”,“違反了停戰(zhàn)時(shí)美國(guó)向德國(guó)作出的莊重承諾”,“散發(fā)著欺瞞、報(bào)仇和不人道的臭味”。在維拉德看來,和約“不僅保留了舊的邪惡的世界秩序,而且使這一秩序變得更壞”,“構(gòu)成一個(gè)名副其實(shí)的潘多拉的盒子”。這個(gè)“和約”是(B)A.《國(guó)際聯(lián)盟盟約》B.《凡爾賽條約》C.《九國(guó)公約》D.《華沙條約》8.1941年6月22日,德國(guó)撕毀《蘇德互不侵?jǐn)_條約》,向蘇聯(lián)發(fā)動(dòng)突然攻擊。從今,蘇聯(lián)起先了艱苦卓絕的“衛(wèi)國(guó)斗爭(zhēng)”。蘇聯(lián)軍民經(jīng)驗(yàn)了1418個(gè)日日夜夜的殘酷斗爭(zhēng),①諾曼底登陸②十月革命③斯大林格勒戰(zhàn)役④莫斯科戰(zhàn)役A.②③B.①④C.③④D.①②9.肖肖同學(xué)用口訣法記憶非洲歷史:“南方古猿叫露西,金字塔有木乃伊。三角貿(mào)易失上億,非洲終不為歐役”。口訣中“非洲終不為歐役”指的應(yīng)當(dāng)是(B)A.埃及真正獲得獨(dú)立B.納米比亞獨(dú)立C.非洲獨(dú)立年D.古巴走上社會(huì)主義道路10.以下關(guān)于列寧新經(jīng)濟(jì)政策與羅斯福新政的相同點(diǎn),錯(cuò)誤的是(C)A.都是在面臨內(nèi)憂外患的局勢(shì)、經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)危機(jī)的狀況下推行的B.都緩解了危機(jī),為經(jīng)濟(jì)的復(fù)原和發(fā)展發(fā)揮了重要作用,并鞏固了政權(quán)C.都注意利用不同經(jīng)濟(jì)制度的特長(zhǎng),充分發(fā)揮市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)D.在農(nóng)業(yè)政策上,兩者都主見國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和安排進(jìn)行干預(yù)或調(diào)整11.20世紀(jì)30年頭是蕭條、危機(jī)和斗爭(zhēng)的10年。下列能反映這一時(shí)代特點(diǎn)的事務(wù)或現(xiàn)象有(B)①日本:軍部法西斯專政建立②德國(guó):納粹政權(quán)掀起反猶狂潮③蘇聯(lián):實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化④美國(guó):生產(chǎn)過剩,失業(yè)率高漲A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.“這些國(guó)家沒有找到一條適合本國(guó)狀況的建設(shè)社會(huì)主義的道路,更多的是照搬蘇聯(lián)的一套做法……使得社會(huì)主義在這些國(guó)家不僅沒有發(fā)揮和顯示出應(yīng)有的優(yōu)越性,而且聲譽(yù)受到很大影響。”由此可見,東歐劇變產(chǎn)生的緣由是(B)A.沒有發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主B.沒有突破高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制C.西方大國(guó)的“和平演化”D.沒有把安排經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合13.20世紀(jì)后半期,英國(guó)、冰島、印度等國(guó)紛紛出現(xiàn)了女性領(lǐng)導(dǎo)人。1979年5月3日,撒切爾夫人出任英國(guó)首相,成為英國(guó)歷史上第一位女首相。德國(guó)總理默克爾曾發(fā)表聲明贊揚(yáng)道:“人們將牢記撒切爾,不僅因?yàn)樗墙艹龅呐渭遥谟谒桥酝ㄍ鶛?quán)力殿堂的先鋒,為眾多人樹立了一個(gè)榜樣?!迸缘恼蔚匚恢鸩降玫教嵘闹饕売捎?A)①婦女解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展②女性受教化程度的提升③生產(chǎn)力的發(fā)展,推動(dòng)更多的女性走上工作崗位④法制的不斷健全A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④14.如圖所示中國(guó)企業(yè)為解決貿(mào)易爭(zhēng)端捍衛(wèi)權(quán)益,應(yīng)訴求于(C)A.亞太經(jīng)合組織B.聯(lián)合國(guó)C.世界貿(mào)易組織D.歐洲聯(lián)盟15.構(gòu)建學(xué)問結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)歷史的有效方法之一。下圖是某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的學(xué)問卡片。據(jù)此推斷其主題是(D)A.美蘇兩極格局形成B.“凡爾賽—華盛頓體系”建立C.經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展D.世界多極化趨勢(shì)的發(fā)展二、非選擇題(本大題共3小題,16題18分,17題17分,18題20分,共55分)16.(18分)科學(xué)技術(shù)是人類文明的引擎。閱讀下列材料,回答問題。材料一工業(yè)革命動(dòng)力演進(jìn)示意圖。材料二19世紀(jì)70年頭,實(shí)際可用的發(fā)電機(jī)問世。與此同時(shí),電動(dòng)機(jī)也制造出來。不久,出現(xiàn)了集中供電的發(fā)電廠,輸變電技術(shù)也日益完善……電燈、電車、電話、電影放映機(jī)等機(jī)電產(chǎn)品紛紛涌現(xiàn),變更了人們的生產(chǎn)和生活。材料三據(jù)統(tǒng)計(jì),在20世紀(jì)初,工業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高,有5%~10%是依靠采納新技術(shù)獲得的,到了20世紀(jì)70年頭,這個(gè)比例已上升到60%~80%。20世紀(jì)90年頭,發(fā)達(dá)國(guó)家技術(shù)進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率已達(dá)70%~80%。材料四科技革命的雙重影響。(1)依據(jù)材料一指出工業(yè)革命中機(jī)器動(dòng)力是如何演進(jìn)的?(2分)從人力、水力、風(fēng)力向蒸汽動(dòng)力發(fā)展。(2)材料二所涉及的工業(yè)革命使人類邁入了什么時(shí)代?依據(jù)材料二指出這次工業(yè)革命對(duì)人們生產(chǎn)和生活的主動(dòng)影響。(6分)時(shí)代:電氣時(shí)代。主動(dòng)影響:提高了生產(chǎn)力水平,促進(jìn)了工業(yè)的快速發(fā)展;使人們生活更加豐富多彩;更進(jìn)一步便利了人們的出行等。(圍繞生產(chǎn)和生活回答,言之有理即可)(3)材料三體現(xiàn)了第三次科技革命的什么特點(diǎn)?(4分)加快了科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度,縮短了學(xué)問變?yōu)槲镔|(zhì)財(cái)寶的過程;經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中科學(xué)技術(shù)比重不斷上升。(意思相近即可)(4)參考材料四,就科技革命給人類帶來的發(fā)展與挑戰(zhàn)再各舉一例。據(jù)此說說你對(duì)科技革命的相識(shí)。(6分)舉例:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,便利了人們生活的同時(shí)也增加了網(wǎng)絡(luò)詐騙的風(fēng)險(xiǎn)等。(開放性題目,選取科學(xué)技術(shù)正反兩個(gè)方面的影響回答,言之有理即可)相識(shí):科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,對(duì)人類來說,既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。(言之有理即可)17.(17分)閱讀材料,回答下列問題。材料一讓別的國(guó)家分割大陸和海洋,而我們德國(guó)滿意于藍(lán)色天空的時(shí)代已經(jīng)過去,我們也要求在陽光下的地盤。——德國(guó)外交大臣皮洛夫材料二第一次世界大戰(zhàn)是德國(guó)和奧匈帝國(guó)首先挑起的,在戰(zhàn)后應(yīng)當(dāng)審判的是他們;而英國(guó)、法國(guó)、俄國(guó)是世界秩序的愛護(hù)者,應(yīng)當(dāng)確定;美國(guó)是見義勇為者,應(yīng)當(dāng)表揚(yáng)。材料三宣言的簽署,標(biāo)記著世界反法西斯同盟的最終形成。此后,“聯(lián)合國(guó)家”在政治上相互合作,在軍事上相互協(xié)作,對(duì)加速反法西斯斗爭(zhēng)的成功起了重要作用。材料四1945年5月9日晚,在莫斯科慶祝成功激情猶酣之時(shí),美國(guó)駐蘇聯(lián)參贊喬治·凱南發(fā)出一段驚人的論調(diào):“人們?cè)跉g呼跳動(dòng)……他們以為斗爭(zhēng)結(jié)束了,而斗爭(zhēng)剛剛起先?!?1)材料一中德國(guó)“要求在陽光下的地盤”,這一要求的真實(shí)含義是什么?德國(guó)提出這一要求的底氣何在?(4分)含義:重新瓜分世界。底氣:在其次次工業(yè)革命推動(dòng)下,德國(guó)成為歐洲第一、世界其次工業(yè)強(qiáng)國(guó)。(2)請(qǐng)從一戰(zhàn)的性質(zhì)及依據(jù)的角度來說明材料二中三種勢(shì)力參戰(zhàn)性質(zhì)的評(píng)價(jià)不正確的理由。(5分)第一次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)非正義的帝國(guó)主義掠奪斗爭(zhēng),德國(guó)、奧匈帝國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、俄國(guó)、美國(guó)參戰(zhàn)都是為了爭(zhēng)奪世界霸權(quán),都應(yīng)受到審判,因此材料二中對(duì)三種勢(shì)力參戰(zhàn)性質(zhì)的評(píng)價(jià)不正確。(3)材料三簽署宣言的國(guó)家又是怎樣“在政治上相互合作,在軍事上相互協(xié)作”的,請(qǐng)各舉一個(gè)典型事例。(4分)“在政治上相互合作”的典型事例:開羅會(huì)議、德黑蘭會(huì)議等;“在軍事上相互協(xié)作”的典型事例:諾曼底登陸、柏林戰(zhàn)役等。(4)結(jié)合所學(xué)學(xué)問回答,材料四中“剛剛起先”的“斗爭(zhēng)”指的是什么?這場(chǎng)“斗爭(zhēng)”對(duì)世界局勢(shì)產(chǎn)生的重大影響是什么?(4分)美蘇冷戰(zhàn)。兩極格局形成。18.(20分)九年級(jí)歷史愛好小組開展“建設(shè)人類命運(yùn)共同體,相識(shí)亞非拉”的活動(dòng),請(qǐng)你參與探究活動(dòng)?!静牧涎凶x解答問題】材料一在東部的中國(guó),有著與非洲共同的歷史遭遇。周恩來說:“非洲人民是勤勞英勇的,它的落后并不是自己造成的?!薄拔鞣降慕拿?,在很大程度上,是依靠犧牲亞非國(guó)家取得的?!辈牧隙@一年非洲有17個(gè)國(guó)家獲得獨(dú)立,它們是喀麥隆、多哥、中非、索馬里、貝寧、尼日爾、科特迪瓦、布基納法索、乍得、扎伊爾、馬達(dá)加斯加、加蓬、塞內(nèi)加爾、馬里、毛里塔尼亞和尼日利亞、剛果。(1)材料一中的“共同的歷史遭遇”主要指什么?(4分)近代中國(guó)與非洲都遭遇過西方列強(qiáng)的侵略與掠奪。(2)材料二中的“這一年”被稱為什么?結(jié)合所學(xué)學(xué)問,指出其次次世界大戰(zhàn)后非洲眾多國(guó)家獲得獨(dú)立的有利國(guó)際因素。(6分)“非洲年”。二戰(zhàn)加速西方殖民列強(qiáng)的衰落;社會(huì)主義陣營(yíng)的壯大,亞洲和拉美人民反帝斗爭(zhēng)的興起;西方國(guó)家內(nèi)部反帝國(guó)主義的民族主義心情的發(fā)展;法西斯的侵略破壞了原有的殖民體系,反法西斯斗爭(zhēng)促進(jìn)了殖民地人民的覺醒。【史海拾貝史實(shí)論述】材料三20世紀(jì)50年頭中期,已有約30個(gè)國(guó)家打破了帝國(guó)主義國(guó)家的殖民枷鎖取得獨(dú)立。為建立國(guó)際政治新秩序,亞非國(guó)家普遍感

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