海南省三亞市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編單元測(cè)試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

海南省三亞市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫字詞。

1．這時(shí)hou，青蛙tiào下池塘，ɡǎn緊躲在了荷葉dǐ下。

2．站在廣場(chǎng)中yānɡ，zhǎn現(xiàn)在眼前的是一座jù大的石像。

3．zhànshì們不好意思再藏朱德同zhì的biǎndan了。

4．qiūjì是nóngmáng的時(shí)節(jié)，人們特別xīnkǔ。2、填空題（每題2分共5題）

1）.下面是2023年6月份日歷，按要求完成練習(xí)。

（1）2023年6月22日，農(nóng)歷____月初____，是傳統(tǒng)節(jié)日________，這個(gè)節(jié)日有吃粽子、______等節(jié)日習(xí)俗。

（2）我還知道_______節(jié)也是傳統(tǒng)節(jié)日，與這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的古詩(shī)句是：“_______，_______”；節(jié)日習(xí)俗有_______、_________等。

（3）你知道怎樣包粽子嗎？根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)將下列句子按順序排一排吧?。ㄔ诶ㄌ?hào)中填數(shù)字）

（1）選2-3片清洗好的粽葉，錯(cuò)開疊放。

()用棉線纏緊粽子4-5圈，打個(gè)結(jié)。

()挖適量糯米，填進(jìn)漏斗中。

()將粽葉順勢(shì)往中間壓，蓋住糯米，沿邊折疊捏緊。

()把粽葉折疊成漏斗狀，底部尖處不留洞。2）.劉洋同學(xué)想把所學(xué)詩(shī)歌引用到演講稿中，請(qǐng)你來(lái)幫忙把詩(shī)歌補(bǔ)充完整。

愛(ài)國(guó)之情是涌動(dòng)在中華兒女血液中最真摯的感情。愛(ài)國(guó)是曹植所說(shuō)的“_________，________”；是李綱所堅(jiān)守的“祖宗疆土，_________，_________”；是魯迅呼吁大眾“__________，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步”；是毛主席面對(duì)長(zhǎng)征之難的樂(lè)觀：“__________，_________。”3）.火眼金睛，辨字組詞。

蒙(

)挺(

)秒(

)飄(

)福(

)耍(

)

豪(

)庭(

)妙(

)漂(

)富(

)要(

)4）.詞句積累與運(yùn)用。

（1）用學(xué)過(guò)的成語(yǔ)填一填。

人們常用____________來(lái)形容音樂(lè)或言辭莊嚴(yán)、正大、高妙；用__________來(lái)比喻詩(shī)文、書畫自然流暢；當(dāng)我們聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí)，可以說(shuō)____________。

（2）鍾子期聽(tīng)出伯牙鼓琴志在太山，回應(yīng)“__________，_____________若太山”。“伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。”請(qǐng)用自己的話寫寫這句話的意思_______________________5）.照樣子，減一減或加一加，再組詞。

伸——申（申請(qǐng)）

憶________________界_______________

工——江（江河）

里_______________斗_______________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.與“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳”手法運(yùn)用不同的一項(xiàng)是（）A．三月的桃花水，是春天的明鏡。B．幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。C．鵝的步態(tài)，更是傲慢了。D．不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。2）.為配合朗誦活動(dòng)，下列最適合選為本次活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)的一項(xiàng)是（）A．誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，品盛世文明。B．熱愛(ài)書籍，享受閱讀。C．手下留情，足下留青。D．誦讀現(xiàn)代詩(shī)文，享受美好人生。3）.以下詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）。A．撥草瓢蟲眷戀碧波萬(wàn)頃B．稀罕委拖下墜斤斤記較C．嶄新隨意布置神機(jī)妙算D．參謀暗然絡(luò)陽(yáng)一聲不吭4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子，寫句子。

例：鼴鼠先生回答：“我不知道！”

鼴鼠先生回答，他不知道。

（1）妹妹笑著說(shuō)：“我早回來(lái)啦！”

________________________________________

（2）一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我駕駛飛機(jī)去轟炸。”

_________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.將楷書四大家與對(duì)應(yīng)的作品連起來(lái)。

顏真卿歐陽(yáng)詢趙孟頫柳公權(quán)2）.詞語(yǔ)搭配連一連。

美麗的綠葉抽出撲鼻

濃密的歌聲芬芳舞動(dòng)

靜靜的世界隨風(fēng)方向

清脆的山谷辨別枝條6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排序。

(

)他就把小蝦畫了下來(lái)．

(

)齊白石老爺爺小時(shí)候是放牛娃。

(

)他看到小蝦在水里游來(lái)游去，覺(jué)得很有趣．

(

)一天，他放?；貋?lái)。

(

)他到水塘邊去洗手。2）.把下列句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)。

(

)當(dāng)時(shí)，他還沒(méi)有那么多錢買本子。

(

)不管刮風(fēng)下雨從不間斷。

(

)陳毅五歲就開始練毛筆字，上小學(xué)后每天還要寫100個(gè)大字，200個(gè)小字。

(

)便用毛筆蘸著米湯在黃草紙上寫晾干后，字跡沒(méi)有了，第二天再寫。

(

)后來(lái)連最便宜的黃草紙也買不起了，他就到池塘邊的地上練字。

(

)由于天天練習(xí)，陳毅元帥的毛筆字又漂亮又有勁。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列各句是否是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。

1．長(zhǎng)江也變得熱烈了，像一條金鱗巨蟒。(

)

2．長(zhǎng)江平靜而輕緩地流淌，變得有如一條明亮的帶子。(

)

3．對(duì)面走過(guò)來(lái)的好像是小明的班主任王老師。(

)

4．劉晨同學(xué)長(zhǎng)得很像他的父親。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀宿新市徐公店楊萬(wàn)里籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。1．這首詩(shī)描寫的是___自然景色和___的歡樂(lè)情景，反映了作者對(duì)___喜愛(ài)之情。

2．本詩(shī)主要描寫了___、___、___、___這幾種景物，給我們展現(xiàn)了一幅廣闊的田園風(fēng)光畫面。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.從下面題目中任選一道題目完成習(xí)作。

（1）外婆家的老貓溫馴可愛(ài)，燭光里的禮物意義非凡。生活中你一定有珍愛(ài)的東西，你和它之間有什么值得回味的故事？要求以“珍愛(ài)的______”為題，把你們之間的故事寫具體，體現(xiàn)真情實(shí)感，不少于400字。

（2）每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，請(qǐng)你選擇一個(gè)熟悉的人，要求用典型的事例來(lái)突出這個(gè)人的特點(diǎn)。題目自擬，不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名和人名，不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱郏▃héshé）枝，諸（zhùzhū）兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈湃?。1．給短文加上一個(gè)合適的題目，寫在橫線上。

2．選擇括號(hào)內(nèi)正確的讀音，打“√”。

3．解釋加點(diǎn)字的意思。

嘗：___________競(jìng)：___________走：___________唯：___________

4．根據(jù)內(nèi)容填空。

①“人問(wèn)之”，問(wèn)的是：______________

②看到道邊李樹，諸兒_________，王戎___________，因?yàn)樗睦镌谙耄篲____________。

5．讀了這個(gè)故事，你受到的啟示是（）A．有好的東西，應(yīng)該懂得謙讓給別人。B．不是自己的東西，不要隨便去拿取。C．無(wú)論做什么事，都要學(xué)會(huì)觀察，善于思考。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀與欣賞家鄉(xiāng)的小河在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。她沒(méi)有大海的波瀾壯闊，沒(méi)有黃河的洶涌奔流，也不像長(zhǎng)江那樣逶迤綿長(zhǎng)，她很小很小，總是靜靜流淌。有時(shí)她宛如明鏡一般，倒映著紅色的花、綠色的樹；有時(shí)又是活潑可愛(ài)的，層層波浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光在舞蹈，舞姿優(yōu)美極了。早晨的小河是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望著她周圍的新鮮事物。這時(shí)，水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。太陽(yáng)爬上了樹梢，把自己的身軀映在河水中，欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項(xiàng)向天歌”“紅掌撥清波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著，翻起了一個(gè)個(gè)跟頭，頓時(shí)河面上鱗光閃閃。中午的小河真是活潑極了，一切都顯得那樣有生氣。傍晚，小河真可愛(ài)。夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把余暉灑在河面上，小河里這處紅，那處綠。又一陣風(fēng)吹來(lái)，倒映著的泥岸和成排的桑樹、桃樹，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會(huì)兒又站定了。夜晚的小河可靜啦。喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。圓圓的明月，悄悄爬到空中，對(duì)著小河照鏡子。這時(shí)，風(fēng)兒掃著河岸上的小草，發(fā)出一陣窸窸窣窣的聲響。遠(yuǎn)處，偶爾傳來(lái)幾聲汪汪的狗叫聲，此時(shí)的小河顯得更靜了。家鄉(xiāng)的小河啊，在我的心中，你真美！1．小河在早晨是怎樣的？（）A．活潑B．可愛(ài)C．迷人D．安靜2．“她是寧?kù)o的，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花、綠色的樹?！边@句話用了什么修辭手法？（）A．比喻B．?dāng)M人C．排比D．夸張3．短文是按什么順序?qū)懙?？（）A．空間順序B．時(shí)間順序C．邏輯順序D．事情的發(fā)展順序4．本文的中心句是哪一句？（）A．早晨的小河是迷人的。B．在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。C．她很小很小，總是靜靜流淌。D．家鄉(xiāng)的小河啊，在我的心中，你真美！5．“圓圓的明月，悄悄爬到空中，對(duì)著小河照鏡子?！本渥舆\(yùn)用什么修辭？這樣寫有什么好處？

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6．畫橫線句子中“生氣”是什么意思？請(qǐng)你也用它寫一個(gè)句子，詞語(yǔ)的意思一樣。

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7．體會(huì)第一段畫“﹏﹏﹏”的句子的描寫方法，寫一寫你的理解。

_______________________________

8．你喜歡這條小河嗎？聯(lián)系文本說(shuō)明理由。

___________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.10.用“____”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。

擬定（yǐnǐ）奔赴（fùpù）特殊（shūchū）躊躇（chóucóu）黯然（ànán）革命（gégē）2）.讀句子選字填空（填序號(hào)）。

①簇②糠③嘹④徽⑤屑⑥酣⑦戚⑧漆

1．一位安(

)的親(

)過(guò)幾天就要來(lái)我家了。

2．雖然過(guò)著吃(