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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考長(zhǎng)沙市一中東山學(xué)校教師招聘筆試真題2023(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.班主任馬老師常對(duì)學(xué)生說(shuō):“先學(xué)做人,后學(xué)做事。社會(huì)需要的是身心健康、和諧發(fā)展的建設(shè)者和接班人,而不是只會(huì)死讀書(shū)的‘呆子’。”這表明馬老師具有()。A.素質(zhì)教育的理念B.資助發(fā)展的意識(shí)C.開(kāi)拓創(chuàng)新的理念D.因材施教的意識(shí)【答案】:A2.艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘過(guò)程與()的關(guān)系。A.學(xué)習(xí)程度B.時(shí)間C.記憶材料D.記憶方法【答案】:B3.下列原則中既屬于我國(guó)中學(xué)教學(xué)原則又屬于中學(xué)德育的基本原則的是()。A.理論聯(lián)系實(shí)際原則B.因勢(shì)利導(dǎo)原則C.直觀性原則D.因材施教原則【答案】:D4.()是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程為思考對(duì)象,來(lái)對(duì)自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程,是一種通過(guò)提高參與者的自我覺(jué)察水平,來(lái)促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.教學(xué)反思C.教學(xué)監(jiān)控D.教學(xué)計(jì)劃【答案】:B5.托爾斯泰說(shuō):“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái),他就是一個(gè)完美的教師?!边@意味著教師要()。A.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生B.把教學(xué)工作與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)C.尊重學(xué)生、信任學(xué)生D.嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁【答案】:B6.我國(guó)的教育專(zhuān)著《學(xué)記》中提出的“時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”體現(xiàn)了()相結(jié)合的教育思想。A.學(xué)習(xí)與思考B.學(xué)習(xí)與行動(dòng)C.游戲與學(xué)習(xí)D.課內(nèi)與課外【答案】:D7.教育區(qū)別于其它社會(huì)活動(dòng)的根本特點(diǎn)是()。A.傳授直接經(jīng)驗(yàn)B.培養(yǎng)人C.傳授間接經(jīng)驗(yàn)D.提高活動(dòng)效率【答案】:B8.因?yàn)榻逃凶陨淼奶厥鈱?duì)象,所以教育具有自身的規(guī)定性,這一規(guī)定性就是()。A.生產(chǎn)性B.發(fā)展社會(huì)C.培養(yǎng)人D.獨(dú)立性【答案】:C9.()把教育的起源歸之于動(dòng)物的本能行為,完全否認(rèn)了人與動(dòng)物的區(qū)別,否認(rèn)了教育的社會(huì)性。A.生物起源B.勞動(dòng)起源C.心理起源D.神話起源【答案】:A10.提出“把一切事物交給一切人”“一切兒童都可以教育成人”“一切男女青年都應(yīng)該進(jìn)學(xué)?!钡臍W洲近代教育家是()。A.夸美紐斯B.烏申斯基C.盧梭D.福祿貝爾【答案】:A11.心理活動(dòng)的主要物質(zhì)基礎(chǔ)是()。A.神經(jīng)系統(tǒng)B.反射C.神經(jīng)元D.突觸【答案】:A12.通過(guò)確定明確的目標(biāo)、采取適當(dāng)?shù)慕M織形式、系統(tǒng)地傳授知識(shí)技能以促進(jìn)人的身心發(fā)展,這種教育形態(tài)是()。A.家庭教育B.社會(huì)教育C.學(xué)校教育D.自我教育【答案】:C13.()繼承和改造了杜威的實(shí)用主義教育觀,提出“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)?!钡慕逃^。A.胡適B.蔡元培C.陶行知D.魯迅【答案】:C14.為了幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握“鳥(niǎo)”的本質(zhì)特征,老師在講授“鳥(niǎo)”的概念時(shí)不僅列舉了麻雀、鴿子,還列舉了雞、鴨、企鵝等例子,這運(yùn)用的是()。A.變式B.反例C.正例D.概括【答案】:A15.教育是人類(lèi)社會(huì)特有的現(xiàn)象,任何社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展都離不開(kāi)教育,這表明教育具有()。A.獨(dú)立性B.依附性C.時(shí)代性D.永恒性【答案】:D16.孔子說(shuō)過(guò):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”。這句話的描述主要體現(xiàn)了教師應(yīng)()。A.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)B.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成C.關(guān)注學(xué)生的日常生活D.關(guān)注每一個(gè)學(xué)生【答案】:A17.關(guān)于地球公轉(zhuǎn)的正確敘述是()。A.周期365日(天)B.公轉(zhuǎn)速度不變C.日地距離不變D.自西向東公轉(zhuǎn)【答案】:D18.地跨兩大洲,首都在西半球的國(guó)家是()。A.土耳其B.埃及C.美國(guó)D.俄羅斯【答案】:C19.以下不屬于經(jīng)濟(jì)全球化主要表現(xiàn)的是:A.貿(mào)易全球化B.生產(chǎn)全球化C.商品全球化D.資本全球化【答案】:C20.露水形成屬于哪一種現(xiàn)象?()A.熔化B.凝固C.液化D.汽化【答案】:C21.()標(biāo)志著共產(chǎn)黨“武裝奪取政權(quán)”的開(kāi)始。A.南昌起義B.紅軍長(zhǎng)征C.秋收起義D.五四運(yùn)動(dòng)【答案】:A22.2016年11月,某女大學(xué)生被精神病人甲當(dāng)街捅死。事后經(jīng)鑒定,甲在行為時(shí)無(wú)認(rèn)知和控制能力。對(duì)于甲的法律責(zé)任,下列說(shuō)法不正確的是()。A.甲依法不負(fù)刑事責(zé)任B.若甲有個(gè)人財(cái)產(chǎn),從其本人財(cái)產(chǎn)中支付民事賠償,不足部分由監(jiān)護(hù)人賠償C.應(yīng)責(zé)令甲的家屬或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加看管和醫(yī)療D.政府應(yīng)當(dāng)對(duì)甲強(qiáng)制醫(yī)療【答案】:D23.產(chǎn)業(yè)資本循環(huán)的三種職能形式在空間上的并存性與時(shí)間上的繼起性的關(guān)系是()。A.并存性是由繼起性決定的B.繼起性是由并存性決定的C.二者相互聯(lián)系和互為條件D.并存性是繼起性的結(jié)果【答案】:C24.下列名言與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的一項(xiàng)是()。A.“朝聞道,夕死可矣?!薄鬃覤.“天行有常,不以堯存,不以桀亡。”——荀子C.“兼相愛(ài),交相利?!薄献覦.“生于憂患,死于安樂(lè)。”——孟子【答案】:C25.經(jīng)度差異是影響物候的一個(gè)因素。凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)春天的來(lái)臨比內(nèi)陸要遲若干天,如大連在北京以南約一度,但在大連,連翹和榆葉梅的盛開(kāi)都比北京要遲一個(gè)星期。又如石家莊蘋(píng)果開(kāi)花在四月中或谷雨節(jié),滄州要到立夏。兩地緯度相差無(wú)幾,但滄州靠海,春天便來(lái)得遲了。這段文字說(shuō)明的內(nèi)容是()A.相同緯度沿海地區(qū)比內(nèi)陸春天來(lái)得晚B.經(jīng)度差異不是影響物候的主要因素C.凡是近海地方的春天都比內(nèi)地要遲D.沿海地區(qū)的春天一般會(huì)比內(nèi)地要遲【答案】:A26.根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí),為了使人物表現(xiàn)得更為(),可以對(duì)人物進(jìn)行符合本身和時(shí)代背景的“適當(dāng)”創(chuàng)作,但是大的歷史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史,不能對(duì)歷史人物的“人生層面”進(jìn)行()和歪曲。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.豐滿(mǎn)B.形象C.完整D.真實(shí)【答案】:A27.下列各句中,表意不明的一句是:()。A.2020年,江蘇要在全國(guó)率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,其考量?jī)?nèi)容包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活、社會(huì)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境四大類(lèi)30項(xiàng)。B.近年來(lái),各大衛(wèi)視的跨年演唱會(huì)使觀眾審美疲勞是由于跟風(fēng)嚴(yán)重、缺乏創(chuàng)意、沒(méi)有特色的結(jié)果。C.“和諧社會(huì)”,一個(gè)充滿(mǎn)中國(guó)智慧的名詞,它所描述的國(guó)際關(guān)系的理想狀態(tài),正在得到越來(lái)越多的國(guó)家的理解和贊同。D.中西比較詩(shī)學(xué)屬于比較文學(xué)的一個(gè)分支,它著眼于對(duì)中國(guó)和西方的文學(xué)理論進(jìn)行比較分析,從中發(fā)現(xiàn)存在于兩者之間的共同規(guī)律和獨(dú)特特點(diǎn)?!敬鸢浮浚築28.合法移民并不會(huì)構(gòu)成嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。相反,合法的自由遷徙,是社會(huì)開(kāi)放的體現(xiàn)。然而,問(wèn)題的另一面是,在現(xiàn)代社會(huì)的格局中,原本應(yīng)該是一個(gè)社會(huì)支柱的財(cái)富和知識(shí)精英,紛紛選擇遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),一旦潮成,對(duì)于移出地社會(huì)而言,是一種災(zāi)難。他們帶走的,不僅有他們自身數(shù)十年發(fā)展所累積的知識(shí)和財(cái)富,更嚴(yán)重地說(shuō),他們?cè)谝欢ǔ潭壬仙踔翈ё吡诉@個(gè)社會(huì)的靈魂,帶走了那種激勵(lì)個(gè)體奮發(fā)向上并努力改造社會(huì)的精神。這三重流失的嚴(yán)重化,勢(shì)必帶來(lái)社會(huì)的某種“空心化”現(xiàn)象。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是:()A.精英移民相對(duì)移出地來(lái)說(shuō)是一種災(zāi)難B.合法移民一定程度上體現(xiàn)了社會(huì)開(kāi)放C.移民勢(shì)必帶來(lái)社會(huì)“空心化”D.合法移民不會(huì)構(gòu)成社會(huì)問(wèn)題【答案】:B29.①有些鳥(niǎo)類(lèi)就因?yàn)槭澄锶狈ΑⅢw能補(bǔ)充不足而夭折在遷徙途中。②遷徙距離愈遠(yuǎn),消耗脂肪愈多。③因此,鳥(niǎo)類(lèi)棲息地食物的充足就顯得極為重要。④飛越沙漠和大海的遷徙鳥(niǎo)類(lèi),由于途中無(wú)法獲取食物,必須不停頓地一次完成遷徙,故而需要存儲(chǔ)的脂肪更多一些。⑤有的鳥(niǎo)種遷飛前脂肪積累可達(dá)體重的50%,有的鳥(niǎo)種遷飛結(jié)束時(shí)減重可達(dá)44%。⑥鳥(niǎo)類(lèi)遷徙期間的能量消耗完全依賴(lài)體內(nèi)以脂肪形式儲(chǔ)存的能量。將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()A.④②③①⑤⑥B.⑥②④⑤③①C.⑥③①②⑤④D.④⑤⑥②①③【答案】:B30.生物鏈指的是由動(dòng)物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的鏈條關(guān)系。這種關(guān)系在大自然中很容易看到。生物鏈也可以理解為自然界中的食物鏈,它形成了大自然中“一物降一物”的現(xiàn)象,維系著物種間天然的數(shù)量平衡。
根據(jù)上述定義,下列不屬于生物鏈的是()。A.微生物-小魚(yú)-大魚(yú)-鯊魚(yú)B.水-云-雨-水C.植物-食草動(dòng)物-食肉動(dòng)物D.植物的葉和果-昆蟲(chóng)-鳥(niǎo)-鷹【答案】:B31.暗示效應(yīng),是指在無(wú)對(duì)抗的條件下,用含蓄、抽象誘導(dǎo)的間接方法對(duì)人們的心理和行為產(chǎn)生影響,從而誘導(dǎo)人們按照一定的方式去行動(dòng)或接受一定的意見(jiàn),使其思想、行為與暗示者期望的目標(biāo)相符合。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中不屬于暗示效應(yīng)的是()。A.課堂上同學(xué)們?nèi)栽谟懻撜n間的話題,正在講課的老師停了下來(lái),教室里立刻鴉雀無(wú)聲B.70多歲的張奶奶一個(gè)勁兒念叨著“我孫子快回來(lái)了”,沒(méi)過(guò)多久,孫子果然回來(lái)看望她C.森林里,老獵戶(hù)一聲不響地走著,大家緊隨其后D.自從班主任在班會(huì)上表?yè)P(yáng)小紅學(xué)習(xí)進(jìn)步快之后,小紅學(xué)習(xí)更加努力了【答案】:B32.①每當(dāng)普希金詩(shī)情洋溢時(shí),形象便在腦海里繽紛涌現(xiàn)
②這是他獨(dú)有的一種繪畫(huà)狀態(tài)
③繪畫(huà)是普希金的一種表達(dá)方式
④所以普希金的畫(huà)大多畫(huà)得很快,是他瞬間形象想象的靈性記錄
⑤他大量的畫(huà),是繪在他詩(shī)作的手稿上
將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.①④③②⑤B.②①③④⑤C.③⑤①②④D.①②③⑤④【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論中,富有教育含義的觀點(diǎn)有()。A.觀察別人的活動(dòng)能形成兒童新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.教學(xué)中強(qiáng)調(diào)活動(dòng)法和自我發(fā)現(xiàn)法C.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識(shí)內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化D.兒童有準(zhǔn)備才能進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)【答案】:BD34.個(gè)體要能夠在社會(huì)中生存和發(fā)展,就必須適應(yīng)并超越社會(huì),這個(gè)適應(yīng)與超越社會(huì)的過(guò)程就是社會(huì)化過(guò)程。下列關(guān)于社會(huì)化的說(shuō)法,正確的是()。A.社會(huì)化是一個(gè)持續(xù)終生的過(guò)程B.社會(huì)化是個(gè)體從自然人成為社會(huì)人的過(guò)程C.社會(huì)化是個(gè)體學(xué)習(xí)的過(guò)程D.社會(huì)化是個(gè)體生命歷程中的某一段【答案】:ABC35.下列屬于教育活動(dòng)的基本構(gòu)成要素的是()。A.受教育者B.教育制度C.教育內(nèi)容、方法、手段D.教育者【答案】:ACD36.法治的基本要求是()。A.司法公正B.嚴(yán)格依法辦事C.良法D.權(quán)力制約【答案】:AB37.下列關(guān)于教育內(nèi)涵,表述正確的觀點(diǎn)是()。A.赫爾巴特認(rèn)為,教育是經(jīng)驗(yàn)的改造或改組B.“教育”一詞最早出自“得天下英才而教育之,三樂(lè)也”C.西方觀點(diǎn)認(rèn)為,教育是“把受教育者內(nèi)在的東西引導(dǎo)出來(lái)”D.目的性、計(jì)劃性和組織性是學(xué)校教育具有的特點(diǎn)【答案】:BCD38.赫爾巴特提出了教學(xué)過(guò)程四階段,即明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法。他還認(rèn)為教學(xué)過(guò)程是建立在學(xué)生心理活動(dòng)基礎(chǔ)上的,為了保持心靈一貫性,在教學(xué)的每一個(gè)最小的組合中,都要注意學(xué)生的專(zhuān)心活動(dòng)與審視活動(dòng),因此,他提出了與教學(xué)過(guò)程的階段相對(duì)應(yīng)的學(xué)生心理活動(dòng),下列屬于赫爾巴特教學(xué)過(guò)程四階段中學(xué)生心理活動(dòng)的是()。A.注意B.探究C.適應(yīng)D.行動(dòng)【答案】:ABD39.人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次()。A.以這些知識(shí)處理人與自身、他人、社會(huì)和自然的關(guān)系中形成的特定價(jià)值觀,及建立在這種價(jià)值觀基礎(chǔ)上的行為模式和趨向B.向他人傳播這種知識(shí)和價(jià)值觀的效果C.在日常生活中運(yùn)用這些基礎(chǔ)知識(shí)的能力D.掌握特定的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的程度【答案】:AD40.蘇格拉底的問(wèn)答法的三步是指()。A.提問(wèn)B.諷刺C.定義D.助產(chǎn)術(shù)【答案】:BCD41.下列屬于真誠(chéng)不欺的表現(xiàn)有()。A.不隨意批評(píng)同事的言行,彼此尊重對(duì)方B.同事間可以進(jìn)行辯論,但不留后遺癥C.只向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作中的成績(jī),不匯報(bào)問(wèn)題D.不強(qiáng)制下屬工作,凡事先征求下屬同意【答案】:BD42.下列屬于杜威“新三中心論”內(nèi)容的有()。A.“經(jīng)驗(yàn)中心”B.“活動(dòng)中心”C.“教師中心”D.“課堂中心”【答案】:AB43.黃曲霉毒素存在于土壤、動(dòng)植物、各種堅(jiān)果中,特別是容易受污染的()等糧油產(chǎn)品。A.玉米B.稻米C.大豆D.花生【答案】:ABCD44.有學(xué)者認(rèn)為提高勞動(dòng)生產(chǎn)率是中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要支撐點(diǎn),應(yīng)通過(guò)提升勞動(dòng)生產(chǎn)率來(lái)維持較高的潛在增長(zhǎng)率。若要提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,應(yīng)從()方面著手。A.生產(chǎn)資料的質(zhì)量和效能B.勞動(dòng)者的平均熟練程度C.生產(chǎn)過(guò)程的社會(huì)組織形式D.科學(xué)技術(shù)發(fā)展及其在生產(chǎn)中的應(yīng)用【答案】:ABCD45.網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展不僅需要高科技作為基礎(chǔ),更需要倫理道德作為其發(fā)展的支撐,在網(wǎng)絡(luò)生活中應(yīng)當(dāng)遵循的道德要求有()。A.養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)自律精神B.正確使用網(wǎng)絡(luò)工具C.健康進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往D.自覺(jué)避免沉迷網(wǎng)絡(luò)【答案】:ABCD46.在下列選項(xiàng)中,不符合平等尊重要求的是()。A.根據(jù)服務(wù)對(duì)象的性別給予不同的服務(wù)B.師徒之間要平等尊重C.取消員工之間的一切差別D.根據(jù)員工工齡分配工作【答案】:ACD47.在經(jīng)濟(jì)過(guò)熱時(shí),通貨膨脹時(shí),國(guó)家可采取的宏觀調(diào)控方式有:A.降低存款準(zhǔn)備金率B.提高個(gè)人所得稅C.降低再貼現(xiàn)率D.減少服務(wù)型等財(cái)政支出【答案】:BD48.網(wǎng)格員必須熟悉掌握()等操作要領(lǐng),不斷提升應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)水平。A.“聯(lián)動(dòng)平臺(tái)”B.“統(tǒng)一通訊”C.“網(wǎng)格通”
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