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文檔簡介

勸學(xué)

第三課時(shí)文言知識積累檢查背誦1.找學(xué)生背誦相關(guān)段落2.把整篇文章默寫到作業(yè)本上古今異義（古/今）1.勸學(xué)（勉勵(lì)/規(guī)勸、勸戒）2.君子博學(xué)而日參省乎己(檢查/參加、加入)3.聲非加疾也（強(qiáng)、洪亮/疾病、快）4.假輿馬者（憑借、借助/不真）5.用心一也（思想意識活動(dòng)/讀書用功）6.蟹六跪而二螯（腳/跪下）7.雖有槁暴（即使/雖然）8.金就礪則利（金屬/金子）9.勸學(xué)（勉勵(lì)/規(guī)勸、勸戒）10.而絕江河（渡/斷絕）11.輮以為輪（把…做成/認(rèn)為）下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)()

A.學(xué)習(xí)過程是逐漸積累的過程，只有不斷地積累，才能獲取淵博的知識，達(dá)到“神明自得”的地步。

B.“騏驥”、“駑馬”兩個(gè)比喻暗示主觀條件的好壞不是學(xué)習(xí)好壞的決定的因素，堅(jiān)持不懈才是學(xué)好的關(guān)鍵。

C.在學(xué)習(xí)上盡管主、客觀條件有不同，但要學(xué)習(xí)成功就必須專一而不能浮躁。

D.文章運(yùn)用比喻論證方法，從正面證明應(yīng)有的態(tài)度和方法。D對下列句中劃橫線的詞運(yùn)用及詞義判斷正確的一項(xiàng)是()

1.取之于藍(lán)2.寒于水

3.君子博學(xué)而日參省乎已

4.取之于藍(lán),而青于藍(lán)

A.1、2相同，3、4不同

B.1、2不同，3、4相同

C.1、2不同，3、4不同

D.1、2相同，3、4相同C

“雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也”屬于什么句式？（）

A.介詞結(jié)構(gòu)后置

B.定語后置

C.判斷句式

D.定語前置C選出對下列句子加點(diǎn)字的音、義判斷正確的一項(xiàng)（）

A．故不積跬步（jí，積累）

B．駑馬十駕，功在不舍（nǔ，低劣）

C．鍥而不舍（shě，遺棄）

D．金石可鏤（lòu，雕刻）D選出對下面句中加點(diǎn)字“十”和“一”判斷正確的一項(xiàng)（）

①騏驥一躍②用心一也③不能十步④駑馬十駕

A．①②相同，③④相同

B．①②相同，③④不同

C．①②不同，③④不同

D．①②不同，③④相同

D加點(diǎn)字意義用法完全相同的是：A.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)君子生非異也,善假于物B.假舟楫者，非能水也雖有稿暴，不復(fù)挺者C.知明而行無過矣吾嘗終日而思矣D.積土成山，風(fēng)雨興焉針針叢棘，青麻頭伏焉答案：D選出句式與其他三項(xiàng)不同的：A.蚓無爪牙之利，

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