2024年初中語文教師個人述職報告（二篇）

第2頁共2頁2024年初中語文教師個人述職報告尊敬的領(lǐng)導：光陰荏苒，我們在感慨時光荏苒的同時，不禁回顧過去一年與同事們共度的時光，反思工作中的不足以及取得的成就。本學年，我承擔了四年級七班的班主任、語文教師和思品教師的職責。面對新挑戰(zhàn)，我積極進取，向經(jīng)驗豐富的教師求教，確保了教育教學任務的順利完成?，F(xiàn)將本學年的工作述職如下：一、班級管理工作建立優(yōu)秀的班集體是班級管理的關(guān)鍵，因此，我通過前任教師的反饋和兩周的觀察，確立了班級的小干部隊伍，并定期對他們進行引導教育，使他們在班級中起到模范帶頭作用，促進了良好班級氛圍和學習風氣的形成。同時，我強調(diào)日常行為習慣的培養(yǎng)，及時通過班會討論問題，還積極組織學生參與學?；顒?。這些努力使班級的一日常規(guī)有了顯著提升。二、教育、教學工作在語文和思品教學中，我積極向有經(jīng)驗的教師學習，充分利用教研活動提升自我。我投入時間聽課，以提高教學能力。在同事們的指導和自我努力下，我在語文教學上取得了顯著的進步，得到了領(lǐng)導在推門課上的認可。我將所學理念融入教學，不斷嘗試，以提高學生的自學能力和朗讀技巧。在思品教學上，我深入理解課程標準，廣泛搜集資料以豐富課堂教學，使課程更具吸引力，同時對學生進行教育，充分發(fā)揮課程的育人功能。三、個人成長與成績本學期，我利用業(yè)余時間參加了學校的美文誦讀比賽，榮獲二等獎。我指導的學生也在同類比賽中取得了第二名的好成績。在期末考試中，班級取得了優(yōu)良率___%、及格率___%的優(yōu)異成績。盡管如此，我深知自身工作中還有待改進之處。在教學過程中，我傾注了熱情與努力，也收獲了成長與進步。未來，我將繼續(xù)努力，以期取得更出色的教學成果。敬請指正！此致敬禮！2024年初中語文教師個人述職報告（二）尊敬的領(lǐng)導：時光荏苒，我們不禁對流逝的時間感到驚嘆，同時也回顧了過去一年與同事們共度的珍貴時光，反思工作中的不足以及取得的成就。本學年，我承擔了四年級七班班主任、語文教師和思品教師的職責。面對新挑戰(zhàn)，我積極進取，向經(jīng)驗豐富的教師求教，確保了教育教學任務的順利完成?，F(xiàn)將本學年的工作述職如下：一、班級管理工作建立一個優(yōu)秀的班集體是管理工作的基礎(chǔ)。因此，我通過前任教師的反饋和兩周的觀察，選拔了班級的小干部，并定期對他們進行指導，使他們在班級中起到模范帶頭作用，促進了良好的班級氛圍和學習風氣的形成。同時，我強調(diào)日常行為習慣的培養(yǎng)，及時通過班會討論問題，還積極組織學生參與學?；顒?，這些努力使班級日常規(guī)范有了顯著提升。二、教育、教學工作在語文和思品教學中，我積極向有經(jīng)驗的教師學習，積極參與教研活動，以提升自我。我利用各種機會聽課學習，以豐富我的教學手段。在同事們的指導和自我努力下，我在語文教學方面取得了顯著的進步，得到了領(lǐng)導的認可。我嘗試將所學理念融入教學，不斷實踐和改進，提高了學生的自學能力和閱讀能力。在思品教學上，我深入理解課程標準，廣泛搜集資料以充實課堂，使課程更具吸引力，同時對學生進行教育，充分發(fā)揮課程的育人功能。三、個人成長與成績本學期，我利用業(yè)余時間參加了學校的美文誦讀比賽，榮獲二等獎，我指導的學生也在比賽中取得了第二的好成績。在期末考試中，班級取得了優(yōu)良率___%、及格率___%的優(yōu)異成績。盡管我并未自詡工作做得完美，但我要說，在教學過程中，我播撒了希望的種子，孩子們