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命題整理:朱雪康桐鄉(xiāng)一中信息技術(shù)課堂練習(xí)第1頁(yè),共4頁(yè)專題四:多媒體基礎(chǔ)班級(jí):學(xué)號(hào):姓名:一、題型分析1.基礎(chǔ)知識(shí)題:以多媒體基礎(chǔ)知識(shí)的轉(zhuǎn)換為核心,包括特征、軟硬件、規(guī)劃和設(shè)計(jì)等(1)知識(shí)梳理:①多媒體技術(shù)有三個(gè)顯著的特征:集成性、交互性、實(shí)時(shí)性;②軟硬件:A常見硬件:CD—ROM驅(qū)動(dòng)器、音頻卡、視頻卡、掃描儀、數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)等B多媒體軟件根據(jù)它的應(yīng)用層面可以分為多媒體操作系統(tǒng)、多媒體數(shù)據(jù)采集和編輯軟件、多媒體創(chuàng)作和集成軟件三大部分多媒體數(shù)據(jù)采集和編輯軟件有:Windows系統(tǒng)附件中的“錄音機(jī)”、goldwave、PhotoShop、Flash、3DSMAX、Premiere多媒體創(chuàng)作和集成軟件有:Authorware、Flash、PowerPoint、VB以頁(yè)為基礎(chǔ)的創(chuàng)作工具(ToolBook、PowerPoint);以圖標(biāo)和流程圖為基礎(chǔ)的創(chuàng)作工具(Authorware、IconAuthor);以時(shí)間為基礎(chǔ)的創(chuàng)作工具(Flash、Director);以程序語(yǔ)言為基礎(chǔ)的創(chuàng)作工具(VisualBasic、VisualC++)③多媒體作品設(shè)計(jì)的一般步驟:需求分析、規(guī)劃設(shè)計(jì)、腳本編寫A需求分析包括應(yīng)用需求分析和創(chuàng)作需求分析B規(guī)劃設(shè)計(jì)包括系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和功能模塊設(shè)計(jì)C腳本編寫:編寫腳本大綱文字腳本動(dòng)作腳本元素媒體分解(2)例題分析:例1:小紅從網(wǎng)絡(luò)下下載了關(guān)于浙江旅游的多媒體作品,其文件名為“zjlv.pptx”,則制作該作品的創(chuàng)作工具是()A.以程序語(yǔ)言為基礎(chǔ) B.以頁(yè)為基礎(chǔ)C.以時(shí)間為基礎(chǔ) D.以圖標(biāo)為基礎(chǔ)2.多媒體數(shù)據(jù)壓縮題:以數(shù)據(jù)壓縮的轉(zhuǎn)換為核心,包含冗余類型、文件格式等(1)知識(shí)梳理:①數(shù)據(jù)壓縮——可行理由:數(shù)據(jù)本身存在冗余、允許少量失真A區(qū)分四種冗余:空間、結(jié)構(gòu)、時(shí)間、視覺B壓縮分為有損壓縮、無損壓縮。JPEG(靜態(tài))、MPEG(動(dòng)態(tài))等屬于有損壓縮,用WINRAR和WINzip等軟件壓縮屬于無損壓縮。常用的多媒體數(shù)據(jù)編碼和壓縮的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)有:JPEG標(biāo)準(zhǔn)、MPEG標(biāo)準(zhǔn)、P*64標(biāo)準(zhǔn)②文件格式:A文本文件:.txt;.doc(.docx).wps;.html;.pdfB圖形文件:.bmp;.jpg;.gif;.psd;.pngC聲音文件:.wav;.mid;.mp3D動(dòng)畫文件:.flc;.gif;.fla;.swfE視頻文件:.avi;.mpg;.mov;.flv(2)例題分析:例2:關(guān)于數(shù)據(jù)壓縮下列說法正確的是()A.?dāng)?shù)據(jù)之所以被壓縮是因?yàn)閿?shù)據(jù)本身存在著冗余 ,壓縮不允許失真B.圖像量化超出人類對(duì)圖像的分辨能力體現(xiàn)了視覺冗余C.算法要簡(jiǎn)單是衡量壓縮技術(shù)好壞的技術(shù)指標(biāo)之一,壓縮是解碼過程D.JPEG是動(dòng)態(tài)圖像的壓縮標(biāo)準(zhǔn)例3:小麗同學(xué)準(zhǔn)備制作一個(gè)多媒體作品,其媒體元素分解表如下:元素名稱元素內(nèi)容獲取方法文件名文本杭州申辦亞運(yùn)會(huì)輸入①動(dòng)畫杭州歷史Flash創(chuàng)作②圖片杭州交通線路網(wǎng)上下載③音樂背景音樂網(wǎng)上下載④已獲取的素材文件有hy.jpg、bj.swf、wz.txt、sy.wav,其中填入表中①②③④位置的文件順序正確的是()A.hy.jpg、bj.swf、wz.txt、sy.wav B.bj.swf、wz.txt、sy.wav、hy.jpgC.sy.wav、hy.jpg、bj.swf、wz.txt D.wz.txt、bj.swf、hy.jpg、sy.wav3.聲音編輯題:以GOLDWAVE為核心,結(jié)合聲音的容量計(jì)算(1)知識(shí)梳理:①聲音數(shù)字化:采樣與量化采樣頻率;量化位數(shù)。A常見的Wave文件所占磁盤的存儲(chǔ)量計(jì)算公式為:存儲(chǔ)量=采樣頻率×量化位數(shù)×聲道數(shù)×?xí)r間/8(單位:字節(jié))存儲(chǔ)量=位速×?xí)r間B聲音錄制:硬件——聲卡、話筒軟件——goldwave、錄音機(jī)等②goldwave界面:A注意:設(shè)標(biāo)、剪裁、刪除B基本操作:刪除、剪裁、設(shè)置靜音、淡入、淡出、音量調(diào)整其中影響容量的有:不變的有:(2)例題分析:例4:GoldWave中,處理某音頻素材的部分界面如上圖所示:分析圖中信息,下列描述正確的是()A.執(zhí)行操作后,按原格式保存,音頻文件的時(shí)間長(zhǎng)度為2:30.0B.執(zhí)行操作后,按原格式保存,音頻文件的時(shí)間長(zhǎng)度為1:30.0C.將音量降低到原來的1/3后,按原格式保存,音頻文件的存儲(chǔ)容量會(huì)變小D.不改變其它參數(shù),執(zhí)行另存為單聲道文件操作后,音頻文件的存儲(chǔ)容量會(huì)變小4.視頻數(shù)字化題:——播放軟件、制作軟件(1)知識(shí)梳理:播放軟件:制作軟件:會(huì)聲會(huì)影界面:(2)例題分析:例5:會(huì)聲會(huì)影軟件的時(shí)間軸界面如上圖所示,下列素材均能加載到①軌的是()A.Music.mp3和Scenery.jpg B.Title.txt和Tour.mpgC.Music.mp3和Tour.mpg D.Tour.mpg和Scenery.jpg二、針對(duì)練習(xí):1.小帥同學(xué)利用文字、圖像、音樂、視頻等素材制作了一個(gè)圖文并茂的多媒體作品。這主要體現(xiàn)了多媒體技術(shù)特征中的()A.實(shí)用性 B.集成性 C.交互性 D.共享性2.小明同學(xué)在進(jìn)行多媒體創(chuàng)作過程中,列出了一些軟件和硬件,全是軟件的是()A.CD-ROM、麥克風(fēng)、音箱 B.Premiere、Authorware、DirectorC.Photoshop、Flash、掃描儀 D.音頻卡、視頻卡、3DSMAX3.拍攝、制作一段主題為“環(huán)境保護(hù)”的視頻,需要的視頻采集工具和加工軟件分別是()A.錄音機(jī)、ACDSeeB.掃描儀、PowerPointC.數(shù)碼攝像機(jī)、會(huì)聲會(huì)影D.繪圖儀、Photoshop4.制作一個(gè)多媒體作品的步驟有:①需求分析、②系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、③功能模塊設(shè)計(jì)、④腳本編寫、⑤媒體的采集與制作、⑥作品的合成與遞交其中屬于多媒體作品規(guī)劃與設(shè)計(jì)階段的步驟有()A.①② B.③④ C.④⑤ D.②③5.多媒體作品腳本編寫的一般順序是()A.制訂腳本大綱→編寫文字腳本→編寫制作腳本→媒體元素分解B.制訂腳本大綱→媒體元素分解→編寫文字腳本→編寫制作腳本C.媒體元素分解→制訂腳本大綱→編寫文字腳本→編寫制作腳本D.媒體元素分解→制訂腳本大綱→編寫制作腳本→編寫文字腳本6.確定作品的“主題思想”,在多媒體作品設(shè)計(jì)過程中屬于()A.應(yīng)用需求分析階段B.創(chuàng)作需求分析階段C.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段D.功能模塊設(shè)計(jì)階段7.小紅從網(wǎng)絡(luò)下下載了關(guān)于浙江旅游的多媒體作品,其文件名為“zjlv.swf”,則制作該作品的創(chuàng)作工具是()A.以程序語(yǔ)言為基礎(chǔ) B.以頁(yè)為基礎(chǔ)C.以時(shí)間為基礎(chǔ) D.以圖標(biāo)為基礎(chǔ)8.將一幅未經(jīng)壓縮的1024×768像素、256色BMP圖片,轉(zhuǎn)換成JPEG格式后,存儲(chǔ)容量為96.2KB,則壓縮比約為()A.28:1 B.18:1 C.8:1 D.4:110.小芳使用GoldWave軟件打開“歌曲串唱.wav”文件,編輯界面如圖所示。下列說法正確的是()A.若選擇左聲道,執(zhí)行菜單命令“編輯”“靜音”,右聲道的音頻數(shù)據(jù)將被清除B.若選擇右聲道,執(zhí)行菜單命令“編輯” “刪除”,音頻將由雙聲道變?yōu)閱温暤繡.若該音頻按音質(zhì)“Layer-3”,44100Hz,128kbps,立體聲“另存為“歌曲串唱.mp3”,音頻的播放時(shí)長(zhǎng)將縮短D.若該音頻按音質(zhì)“Layer-3”,44100Hz,128kbps,立體聲“另存為“歌曲串唱.mp3”,音頻的存儲(chǔ)容量將減少11.小張使用GoldWave軟件打開hard..wav雙聲道音頻文件,進(jìn)行了下列操作:①在音頻的起始位置插入3秒鐘的靜音;②將左聲道的音頻音量提高5dB;③選擇“雙聲道”,刪除最后10秒音頻;④刪除右聲道中的聲音。上述每一步操作后,均按原音格式、采樣頻率、量化位數(shù)和聲道
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