小學(xué)數(shù)學(xué)青島版三年級上冊全冊教案

1小學(xué)數(shù)學(xué)青島版三年級上冊第一單元動物趣聞——克、千克、噸的認(rèn)識識2（2）講解：表示較重的物品用克（kg）作單位，同時引出1千克=1000？（找一找，掂一掂，看看我們的生活中常用物31千克＝1000克噸置疑，引出噸的學(xué)習(xí)。通過由小單位組成大單位的4=()千克？（【練習(xí)質(zhì)疑】5克2.2噸千克5千克克7000千克噸9000克=()千克過程與方法觀察情境圖——6及結(jié)合所學(xué)質(zhì)量單位知識解決生活問題，加深對？（？（3）2瓶礦泉水重約4）7粒黃豆約重()還不能夠達(dá)到熟練運(yùn)用的目的。必須加強(qiáng)學(xué)生的7【解決問題】8瓜量9教學(xué)三維目標(biāo)1．位數(shù)乘一位數(shù)進(jìn)位乘法的豎式計(jì)算，運(yùn)用學(xué)實(shí)際問題，能對問題做出正確分析，對同一？（二、合作探究1．出示主題圖“捕魚歸來圖”？（？）？（法口訣，解決整十整百數(shù)乘一位數(shù)的口算問教學(xué)三維目標(biāo)1．位數(shù)乘一位數(shù)進(jìn)位乘法的豎式計(jì)算，運(yùn)用學(xué)實(shí)際問題，能對問題做出正確分析，對同一教學(xué)步驟教學(xué)與實(shí)踐活動過6……3×2=610×2=206+20=26(2)這批帶魚能賣多少錢？學(xué)生獨(dú)立列式3×312=每小時行21千米，2小時行多少千米？3小時、4小時呢？？（306090()()()()×5=4002×()=6486×()=666實(shí)際問題，能對問題做出正確分析，對同一381652師教學(xué)三維目標(biāo)1．實(shí)際問題，能對問題做出正確分析，對同一教學(xué)三維目標(biāo)1．(2)全班交流師法教學(xué)三維目標(biāo)1．師法課題走進(jìn)新農(nóng)村---位置與變換教學(xué)難點(diǎn)能用？（？（北南較好地完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。但有部分學(xué)生分不清在教學(xué)時要引導(dǎo)學(xué)生把話表述清楚：從哪里出發(fā)課題走進(jìn)新農(nóng)村---位置與變換教學(xué)難點(diǎn)能用課題走進(jìn)新農(nóng)村---位置與變換教學(xué)三維目標(biāo)1、教學(xué)難點(diǎn)能用？（課題走進(jìn)新農(nóng)村---位置與變換？（？（師：我們先來看“64米紅布一共能做多少只鷹風(fēng)箏？”這個問題，你認(rèn)為可補(bǔ)充練習(xí)：96÷384÷4師：我們先來看“72個線輪能裝多少盒？”這個問題，你認(rèn)為可以怎樣解決師：我們再來看：“86米布能做多少只孔雀風(fēng)箏？”這個問題，你認(rèn)為可以？（？（？（估計(jì)圓柱形物體的周長時出現(xiàn)的問題比較多課題信息窗二、小小采購員師三、鞏固練習(xí)1較好，能夠根據(jù)給出的條件解決提出的問題課題信息窗二、小小采購員師？（三、鞏固練習(xí)1課題信息窗二、小小采購員師？（運(yùn)用所學(xué)知識，解決我們生活中的實(shí)際問題先寫“—”，再寫“2”，最后寫“1”1/2：先寫“—”，再寫“2”，最后寫“1”1/8讀作八分之一？（？（？（