三年級數(shù)學(xué)北師大版（上冊）總復(fù)習(xí)++復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)（二）表內(nèi)乘、除法-

第2課時

復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)（二）——表內(nèi)乘、除法總復(fù)習(xí)一、回顧整理乘法的初步認識乘法的意義：乘法是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算乘法算式中乘號前后的兩個數(shù)叫乘數(shù)，乘得的結(jié)果叫積讀乘法算式要從前往后讀。例如：2×3=6讀作2乘3等于61~9的乘法口訣是幾的乘法口訣，每相鄰兩句口訣的結(jié)果就相差幾用乘法解決問題求幾個幾是多少，用乘法計算；求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算平均分把一些物體平均分成相等的幾份叫平均分。平均分的方法有兩種：第一種是把一些物體按指定的分數(shù)平均分；第二種是把一些物體按每幾個一份平均分除法把物體的總數(shù)平均分成幾份，求一份是多少，用除法計算。6÷3=2被除數(shù)除數(shù)商用乘法口訣求商根據(jù)乘法口訣，除數(shù)和幾相乘得被除數(shù)，商就是幾用除法解決問題求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，就是求這個數(shù)里有幾個另一個數(shù)，用除法計算………一、回顧整理1.你能在4分鐘之內(nèi)完成嗎？看誰能全部做對。二、知識應(yīng)用7×8=562×9=1816÷2=848÷6=872÷8=981÷9=932÷4=89×6=548×8=647×9=6349÷7=764÷8=842÷7=65×4=2063÷7=93×7=215×6=305×8=4025÷5=554÷6=927÷3=972÷9=818÷3=66×7=42練習(xí)（教材第99頁）二、知識應(yīng)用43×6÷8×9-20×5+28÷6×7÷4×8243277357426245.填一填。練習(xí)（教材第100頁）2.說一說，畫一畫。8×7可以解決什么問題？35÷5呢？三、鞏固反饋1只螃蟹有8條腿，7只螃蟹有幾條腿？求7個8是多少，可以用8×7計算。數(shù)與代數(shù)（教材第97頁）二（2）班一共有35個學(xué)生，把這個班平均分成5個小組去植樹，每個小組有多少人？求35里面有幾個5，可以用35÷5計算。三、鞏固反饋2.說一說，畫一畫。8×7可以解決什么問題？35÷5呢？數(shù)與代數(shù)（教材第97頁）全班有40人，男生有22人，女生有多少人？把女生平均分成6個小組，每個小組有多少人?3.說一說二(1)班的事?？?cè)藬?shù)里減去男生人數(shù)。40-22=18（人）18÷6=3（人）求每份是多少用除法計算。答：女生有18人。答：每個小組有3人。三、鞏固反饋數(shù)與代數(shù)（教材第97頁）全班男生折了38只千紙鶴，女生比男生多折了13只，一共折了多少只千紙鶴？3.說一說二(1)班的事。38+13=89（只）+38再加上男生折的38只。答：一共折了89只千紙鶴。三、鞏固反饋數(shù)與代數(shù)（教材第97頁）4.你能背出所有的乘法口訣嗎？試試看。一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一三、鞏固反饋數(shù)與代數(shù)（教材第97頁）三、鞏固反饋5.舉例說一說“3倍”的意思。正方形有6個，三角形有2個，6里面有3個2，是2的3倍。我們班喜歡吃草莓的有8人，喜歡吃藍莓的有24人，24里面有3個8，是8的3倍。數(shù)與代數(shù)（教材第97頁）三、鞏固反饋6.買早餐。（1）說一說，你能提出哪些問題？買1碗粥、1根油條和1個茶葉蛋，5元夠嗎？2+1+1=4（元）4＜5答：5元夠。數(shù)與代數(shù)（教材第97頁）三、鞏固反饋6.買早餐。（2）肉餅的價格是油條的幾倍？畫一畫，說一說。4÷1=4答：肉餅的價格是油條的4倍。就是求4里面有幾個1。三、鞏固反饋6.買早餐。（3）想一想，2×3解決的是什么問題？買一碗粥2元，買3碗粥多少錢？求3個2是多少，列式2×3=6(元)三、鞏固反饋2.7×8表示什么意思？數(shù)與代數(shù)7×8表示7個8的和。3.填一填，并說一說算式中每個數(shù)的意思。

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)8×54040÷8540÷58盤個個（教材第99頁）三、鞏固反饋4.按要求畫圖，再寫出算式和得數(shù)。（1）每份有5個△，有2份。△△△△△△△△△△5×2=10（個）（教材第99頁）三、鞏固反饋4.按要求畫圖，再寫出算式和得數(shù)。（2）先畫18個□，再把這些□平均分成3份?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢?8÷3=6（個）（教材第99頁）三、鞏固反饋4.按要求畫圖，再寫出算式和得數(shù)。（3）先畫20個○，再每4個一份圈一圈?！稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹?0÷4=5（份）（教材第99頁）三、鞏固反饋4.按要求畫圖，再寫出算式和得數(shù)。（4）先畫3個△，再畫○，○的個數(shù)是△的2倍?！鳌鳌?×2=6（個）○○○○○○（教材第99頁）三、鞏固復(fù)習(xí)7.（1）淘氣的錢正好能買4個，你知道淘氣有多少錢嗎？=(

)4×936元答：淘氣有36元。（教材第100頁）三、鞏固反饋7.（2）淘如果用這些買，可以買多少本？=(

)36÷66本答：可以買6本。（教材第100頁）（1）買5個要付多少元？三、鞏固反饋8.5×7=35（元）答：買5個要付35元。（教材第100頁）（2）笑笑的錢夠買3個嗎？三、鞏固反饋8.3×6=18（元）18<20答：笑笑的錢夠買3個。我有20元。（教材第100頁）（1）爸爸今年多少歲？三、鞏固反饋11.7×5=35（歲）答：爸爸今年35歲。爺爺我今年63歲。我今年7歲。奇思我的年齡是奇思的5倍。爸爸（教材第101頁）（2）爺爺比爸爸大多少歲？三、鞏固反饋11.63-35=28（歲）答：爺爺比爸爸大28歲。爺爺我今年63歲。我今年7歲。奇思我的年齡是奇思的5倍。爸爸（教材第101頁）（3）爺爺?shù)哪挲g是奇思的幾倍？三、鞏固反饋11.63÷7=9答：爺爺?shù)哪挲g是奇思的9倍。爺爺我今年63歲。我今年7歲。奇思我的年齡是奇思的5倍。爸爸（教材第101頁）三、鞏固反饋12.有26