高中生讀后感作文

高中生讀后感作文

高中生讀后感作文篇1

高中生讀后感800字優(yōu)秀1

我們每個人都有一段天真爛漫的時光，充斥著美妙、幸福、快樂，這就是童年，它

總是那樣令人回味……

高爾基的童年卻讓我大為驚嘆，那么恐怖、悲慘，令人不敢去回想。

可憐的高爾基3歲喪父，失去了情切父愛，和祖母一起來到了外祖父家。從此，黑

暗的生活降臨到高爾基頭上。外祖父這人十分暴躁，經(jīng)常動手打罵高爾基，這給幼

小的他的心里造成了非常大的陰影。

有一個成語是：禍不單行。同樣，在阿廖沙的生活里，還有兩個讓他充滿恐懼的人

——他的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫，這兩兄弟倒是很像，自私殘暴，相互勾心斗

角。生活在這樣的環(huán)境里，阿廖沙的內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼，但他并沒有灰心，依

然渴望人間的愛與溫情。

讀這本書時，心中不免產(chǎn)生不快，同時，為阿廖沙悲慘的童年而拭淚，為那些無辜

逝去的生命而憂傷。只是有句話說的還是很對的：上帝為你關(guān)一扇門時，一定會為

你打開一扇窗，所以阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和溫暖的外祖母，教他

做一個正直的人的老長工，還有純樸樂觀、簡單善良、富有同情心的茨岡。這就能

讓人明白，在黑暗長河的盡頭必然有一個叫做光明的東西在閃閃發(fā)亮。

高爾基的童年除了教育和友誼，便只有陰謀和鞭打，再沒有什么值得日后去回憶。

在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。讀他的童年,

我發(fā)現(xiàn)了他的愛，尋思著他的怨，品味著冥冥之中黑暗之后的光明。

我們現(xiàn)在豐衣足食，哪能與高爾基的童年相提并論O

我們生活在這個時代，沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪,

沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。珍惜我們來之不易的生活吧！

阿廖沙在那樣艱苦的環(huán)境中都能成為一代名家，我們更應該努力學習，實現(xiàn)自己的

人生理想。

高中生讀后感80()字優(yōu)秀2

我身旁總有一本書，無論是在我傷心難過或是困惑不解時，隨手翻開書的扉頁，它

總是能帶給我啟迪。這本書就是林清玄的《人生最美是清歡》。

最初與這本書結(jié)緣是在書店，正當我面對眾多大家之作無從選擇時，它那清新淡雅

的封面映入我的眼簾。我迫不及待地買下它，隨意找了個座位在角落里開始讀了起

來。

這本書是林清玄的散文集，其中收錄了最能代表他作品風格和思想智慧的文章。在

這本書中，林清玄用數(shù)十載的人生經(jīng)歷和生活智慧給讀者展現(xiàn)了他最深的感悟——

人生最美是清歡。

正如林清玄在他文章中所寫的“第一流的文學是生命的化妝，文學是青少年最好的

化妝。”那么讀這本書塑造了我很更美的靈魂。如果說向外奔走，領(lǐng)略風格是人們

不可或缺的旅行，那么讀《人生最美是清歡》就是我們心靈的旅行。

今年對我來說是最重要的一年，因為在今年的6月我完成了一場重要的考試，從那,

我跨進了高中的大門，剛開學的一個月里我便感受到了無形的壓力。

不久前，我進行了一次考試，結(jié)果不是很理想，夜里我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，就在

這時，我想起了這本書中的一篇文章《t有一種淡然與瀟灑》，我才意識到真實的

人生不是只有考試，而在學習中學會思考，培養(yǎng)正向的能量。

人生的變數(shù)有很多，唯一不變的就是每天都在改變。我們的生活不能永遠順利，但

也不會永遠曲折，只有保持淡定的心情，才能活出“淡然”與"瀟灑

曾經(jīng)看過許多報道，有許多人看不慣哪些隨意揮霍金錢的人而做出一些損人不利己

的行為，這種思想只會困擾自己，正如林清玄在《一步千金》里寫到：“時間對于

每個人都是公平的。使生命感到充盈的不是欲望的擴張，而是心靈深處的觸動，使

生命煥發(fā)價值的，不是擁有多少財富，而是開發(fā)了多深的智慧，使人生充滿意義的,

不是對某一目標的奔赴，而是每一步都得到心安與落實。”我們的心在這個混濁的

世界應該像雪一樣清澈透明，在喧鬧中保持適當?shù)某聊Ｖ挥昧粝乱活w睿智的頭腦,

靜心諦聽，這才是人生清歡的真諦。

“斜雨作小寒，淡煙疏柳媚晴灘，入清洛漸漫漫。雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿試春盤,

人間有味是清歡?！比绻麅?nèi)心的蝴蝶從未蘇醒，枯葉蝶的一生也只不過是一片無言

的枯葉，愿每個人都有一本喜愛的書來喚醒自己沉睡的靈魂。

高中生讀后感800字優(yōu)秀3

我閱讀了《傳承中華文化共筑精神家園》這本書，其中最令我記憶深刻的是“范仲

淹勤奮讀書”這個故事。

范仲淹是北宋時期著名的思想家、政治家。在別人眼中他很成功，但是成功永遠是

需要努力、恒心、毅力的。為了讀書，他不脫衣便休息；有時夜里讀到太晚，就用

涼水澆醒自己，以更好的狀態(tài)讀更多書。他常常白天苦讀，直到太陽快落山了才吃

飯。

正是因為他廢寢忘食、苦讀鉆研的學習，才能為自己的國家獻出力量。讀書學習，

帶給他的是靈魂上對知識的渴求，也是智慧的生長，這種精神便是自強不息！

記得一則新聞報道了一個叫陳州的人的勵志事件。他從小父母離異，因意外被截去

了雙腿。他沒有放棄生活，艱難地學會了做很多事情，甚至13次登上五岳之

巔……很多人抱怨做不了的事，他都做到了！他說，能活下來真是一種幸福，我要

讓自己好好地過。

在他身上，我看到了范仲淹的影子，努力，有恒心，有毅力！他們都有一股強勁的

力量，這就是我們中華民族骨子里推動前進、不可缺少的一種骨氣——自強不息!

這樣的人不正是我們學習的榜樣嗎？這樣的精神不正需要我們?nèi)鞒袉幔?/p>

翻開書本，再次重讀《自強不息：范仲淹勤奮讀書》，我思緒萬千，十分敬佩范仲

淹。他為了報效國家，長期自愿去學習知識，沒有任何抱怨。我應該學習范仲淹自

強不息，做事要有毅力和恒心，只有這樣，做事才會成功。我們要好好發(fā)揚范仲淹

的精神，共筑精神家園，長大后用自己的知識為祖國貢獻力量！

高中生讀后感80()字優(yōu)秀4

“很久以前，有一棵善良的蘋果樹，它幸福的生活著，原來它的幸福源于一個小男

孩，自從見他那天起它就全身心的愛上了他，讓它十分高興的是男孩每天都會來到

樹上摘蘋果，與其他的小朋友們一起在樹間提迷藏。時常玩累了還會靠在他的，腰

間‘休息!時光飛逝，在快樂的陪伴下，男孩一天天長大了，與此同時他對樹的要求

也越來越高，年輕時他將所有的果子都摘下來賣掉，只留下光禿禿的樹枝，中年后

他又突發(fā)奇想，砍下了從小深愛他的蘋果樹。如今，曾經(jīng)的男孩變成了老人，而曾

經(jīng)的蘋果樹只留下了一個枯矮的樹樁，而蘋果樹還是一如既往的愛著他，但它能做

的只是讓老人坐在它的樹樁上好好休息……

看了這個故事，不由得想到了我的生活，我覺得我自己就像故事中的小男孩，在父

母搭建的溫暖搖籃中長大，對每日可口的飯菜、真切的問候似乎已經(jīng)習以為常，卻

少有想過父母付出的意義，久而久之便覺得理所應當、天經(jīng)地義。而父母就像故事

中的蘋果樹，從我出生的第一天開始就對我呵護備至，他們付出的時候沒有想過索

取，只是在默默的無私奉獻。看到這里我突然想，也許照顧孩子是每個父母應盡的

義務(wù)，但是他們也許可以過得更加輕松一些，因為他們可以不用在忙完了單位復雜

的工作后，還拖著疲憊的身體挑燈夜戰(zhàn)的為我輔導功課;他們可以不用在難得的周

末休息時間，去帶著我學習聲樂;他們可以不用即使再忙再累也要回家為挑食的我

做上可口的飯菜;其實很多事情他們本可以不用做……但是十幾年來，對與我的成

長，他們一步也沒有落下，他們始終像故事中蘋果樹一樣滿足我們“豐富多彩”的需

求。

也許有人會問，他們?yōu)槭裁催@么做，他們不累嗎？其實我問過我的媽媽：“媽，你天

天這樣不累嗎?’'我媽說：“媽不累，媽很幸福。“我想幸福的方式有很多種，有的人

以索取為幸福，有的人以孜孜不倦的付出為幸福，我們的父母就是這樣，但是對于

年少的我們不能無動于衷，雖然我們不能為他們分擔工作上的煩惱，但是我們可以

不讓他們因為我們的學業(yè)而分心;雖然我們還沒有到工作賺錢的年齡，但是我們可

以從現(xiàn)在開始起學著勤儉節(jié)約；雖然我們暫時干不了重活累活，但是我們在完成學

習任務(wù)后還可以干一些力所能及的家務(wù)，其實我們可以做的還有很多……

親愛的朋友們，讓我們行動起來吧!我們再也不用他人的給予無動于衷，用自己的

愛去感恩的回饋身邊的每一個人。愛父母，你會慢慢感受到“百善孝為先''的道理；

愛老師，你會慢慢體會到“一日為師，終身為父'’的情懷;愛朋友，你會收獲“海內(nèi)存

知己，天涯若比鄰”的別樣人生。

高中生讀后感800字優(yōu)秀5

《愛默生隨筆》的作者愛默生是一位塑造了美國人心靈的思想宗師、散文家和詩人,

被尊為近代“美國文藝復興'’的旗手。他那種對大自然的摯愛和對精神的推崇，恰恰

是今天的大多數(shù)人所缺乏的;他注重親身體臉，倡導憑直覺認識真理，足以讓我們

這些早已被理性與教條禁錮的地球村村民茅塞頓開。他尤其強調(diào)人的自助，這種曾

促使美國成為世界強國的理念，至今仍不乏現(xiàn)實意義。

拉爾夫?華爾多.愛默生19世紀美國著名思想家、散文家、詩人。這本書，讀起來并

不輕松，因為大多是說理的文字，浮躁的心靈只能獲得浮光掠影的印象。

我只能承認自己理解力還不行，有些句子顯然讀不懂。否則的話我只能怪譯者，因

為這本書實在翻譯的太別扭了。這本200多頁的書看到80頁就再也看不下去了，

必竟艾默生的成名之作不是我這個初中生所能參透的。

有人這樣評述：語言簡練到位并且富于詩意，完全可以把它當作詩來讀。當我們離

“粗茶半盞，藏書滿架”的境界越來越遠時，當“采菊東籬下，悠然見南山”的自得永

遠被定格為歷史，誰不向往著那山高水遠，風輕云淡的生活。

這篇讀后感只能用粗略的認識來填滿了，顯然我的認識只是這本書的不多的一部分,

愛默生的觀念不是一下子就能體會的，更多的倒是有一種哲學的意味。不過唯一能

感覺到的是愛默生堅持從自我的角度出發(fā)，認為改造首先應該從個人著手，這顯然

是很正確的。

愛默生的語言深奧、雄辯而富詩意，其中蘊含的睿智令人折服。愛默生被譽為“美

國的精神先知”，它屬于美國，也屬于世界上所有思考的靈魂;屬于今天，同時也屬

于過去。

這，便是一個高中生讀完《愛默生隨筆》的感受。

高中生讀后感作文篇2

閱讀《莊子》是一件賞心樂事。

我從上中學開始就陸續(xù)聽到一些有關(guān)莊子的故事，最初的印象都是偏消極的。人們

把莊子說成避世、反智、唯我主義，但是莊子的一些寓言，從夢蝶、魚樂到大朋鳥、

河泊等，這又讓我覺得有一些有趣，到底莊子在想什么？

當我認真地閱讀了《莊子》，對《莊子》中的話都仔細品味了很多遍以后，恍然大

悟，原來莊子是古今中外哲學家里最聰明的人，司馬遷說莊子是“其學無所不窕”，

這句話是可信的。

莊子一生，窮困潦倒，但他卻樂在其中。他的所作所為，經(jīng)常令人瞠目結(jié)舌，又令

人拍案叫絕，他看破功名、不羨利祿，甚至對死亡，他都有著自己獨特的見解。莊

子說，天有大美麗而不言，他寫在書里面的東西，全是一些謬悠至說、荒唐之

言……看起來漫無邊際，但其實其中蘊含著大智慧。

莊子的智慧是一個萬花筒，從每個角度都可以看出其中的繽紛和瑰麗，同時又不能

用簡短的幾句話來概括，莊子的智慧像是春天里怒放的花朵，一層層，一簇簇，一

齊擠著向外怒放。所以，莊子的身后都是狂草的墨跡，彰顯著智慧的輪廓。莊子繼

承并發(fā)展了老子"道'’的思想，莊子所謂的“道”，包含萬物，而形成一個整體人生，

一無所缺，察覺自己像魚一樣，與萬物“相忘于江湖

莊子的思想超脫了萬物，穿越古今，其文章中的想象和虛構(gòu)更是奇特磅磅、姿意汪

洋。寫大物有扶搖而上九萬里的穌鶴，有蔭庇千頭牛的棟社樹，有中央之帝的混沌;

寫人有承云游于四海之外的貌姑射山神人，有御風而行的列子，有用50頭牛做魚

餌的任公子;寫怪事有莊周夢蝶、罔兩間影、骷髏論道;寫隱士有狂人接輿賢人肩吾、

悟道者南郭子慕苣之，所繪之人、事、物、景，皆使作者思想得以曲折的展現(xiàn)。

莊子的思想在現(xiàn)實生活中更是有著淋漓的體現(xiàn)。

人們常以世人伶仃的眼光來判斷一個事物的有用與無用。莊子卻告訴我們境界的大

小決定了對事物的判斷，站在大境界上，就會看到天生我材必有用。站在小境界上,

只能一生碌碌無為。境界可以完全改變一個人的命運，從而感悟與超越。

當人們習慣于自以為是、習慣于將自己的主觀愿望強加于客觀事物時，莊子卻告訴

我們凡事不可強求，要看到并克服自身與外界的矛盾，順其自然，不受萬物影響、

自然通達才能不斷提高，事情才能得以成功。

當人們習慣于萬物之主、習慣于用"征服”來形容人與自然時，莊子卻告訴我們?nèi)说?/p>

渺小、自然之“道''的偉大，說明萬物齊一的進步意義，鼓勵人們放棄名利，返本歸

真，容于大道。

莊子的重要觀點與對現(xiàn)代人生的啟示遠遠不止于此，也不可能用這么簡單的幾句話

來作概括說明。那么，就讓我們以豐沛的信心與勇氣，一起來分享與踐行莊子的大

智慧吧。

高中生讀后感作文篇3

悲慘世界讀后感8()()字高中生學生1

不能因為人犯過一次錯誤，就特意疏遠和嘲諷，畢竟人總會有一次破繭重生的機會。

當我懷著虔誠讀完《悲慘世界》這部長篇后，內(nèi)心涌起的是一浪接著一浪難以言說

的感動，它讓我的心靈得到一次洗禮，讓我對故事的主人公肅然起敬。

冉阿讓是一位淳樸的普通勞動者，他每天辛苦工作，但饑餓和貧窮還是時時困擾著

他。有一天，他耐不住饑餓偷了一個面包，結(jié)果被抓入監(jiān)獄。他因惦記著家人，四

次越獄，卻被加刑至十九年。長期的牢獄生活養(yǎng)成了他陰郁叛逆的性格，他開始仇

視法律，仇恨這個不公平的社會。出獄后，他沒有住處，幸好得到仁慈的莫里哀主

教的幫助。但他卻偷走了主教家的銀器。主教沒有怪他，反而寬恕他，放他走了。

主教的感化讓冉阿讓心靈受到震撼，他原本善良的心受到了喚醒，重新燃燒起對生

活的希望。

讀到這，我由衷為冉阿讓感到高興，他就像正在逐漸復蘇的蠶，正吐露著從善的細

絲準備把自己改變。是的，他要開始改變了，不再是令人躲避的對象了。

冉阿讓改頭換面，化名馬德蘭來到蒙特勒伊小城。經(jīng)過多年打拼，他從一個成功的

商人變?yōu)橐皇兄L。成為富翁的他仍不忘主教的教誨，熱衷慈善事業(yè)，經(jīng)常幫助一

些貧窮的市民。冉阿讓的慈善舉動引起警察沙威的注意，因為法律濫判無辜，冉阿

讓再次入獄。

冉阿讓再次入獄的遭遇令我著實氣憤。為什么？為什么他都已經(jīng)從善了仍擺脫不了

以前的罪名，為什么法律不長眼，一直糾纏著一個洗心革面的人呢？

等他出獄回到小城后，他花重金就住了女工芳汀的私生孤女珂賽特。他帶阿賽特隱

居，做了一名默默無聞的園丁。珂賽特在他的愛護和照顧下長大成人，后來與一位

心地善良的青年項鏈，找到了她的幸福。但冉阿讓卻因為他的過去背負著沉重的十

字架，一度不被人原諒。在孤寂中走向生命的盡頭。

冉阿讓的一生是悲慘的，但也是精彩的，令人感嘆的.。他曾經(jīng)是個心中失去愛的

逃亡者，但他并沒有完全失去本性，在主教的感化下，他的心得到洗禮，得到升華。

盡管之后一再落入法律的魔爪，但他不再暴躁，不再埋怨，始終懷著一顆圣人之心,

用愛與寬容去對待所有人。在我心中，他就是一個化繭重生的冉阿讓，是一個心地

善良的冉阿讓，過去的罪惡并不能阻擋他慈善的腳步。

在生活中，我常常因為受了一些委屈，而去抱怨別人，也曾在心底記恨一些人，在

讀完《悲慘世界》之后，我明白了寬恕的重要。以后，我一定要放寬心胸，寬容的

對待別人，這樣我才能更好地成長。

悲慘世界讀后感8()()字高中生學生2

作者想告訴我們的是：做一個真正的自己，任何刻意的偽裝都將被識破，虛偽在事

實面前只有被革滅。另一種是無論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有

高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個慈悲為懷的心感化

了冷酷、固執(zhí)，曾一味追捕他的警長沙威。

我再一次被人性的巨大力量所震撼。愿我們身邊多一些主教般光明的使者，愿他們

像純潔的天使般永遠守護著人們心中那份慈悲為懷的心，更希望有更多的人能加入

到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人。只有

這樣，我們才能創(chuàng)造我們的生活，創(chuàng)造出一個善良、和睦、光明的世界。

這本書敘述了這樣一個故事：冉阿讓由于饑餓過度偷了一個面包，使他在監(jiān)牢里度

過了黑暗的19年。出獄后，他受到人們的歧視，沒有人理會他，就這樣，冉阿讓

已經(jīng)絕望了，但是奇跡出現(xiàn)了，一位善良的主教用他仁慈的心改變了冉阿讓的后半

生。

看完書后，我感受到雨果先生通過作品揭示貧苦人民的悲慘命運和揭露資本主義的

黑暗。在維克多？雨果的筆下，他一直期盼著用“博愛”、“仁慈”、“善良”和“饒恕”來

改變這個“悲慘世界

冉阿讓雖然后來盡全力去幫助別人，想用多做一些好事來彌補自己從前所犯下的罪,

但是人們知道他從前是個苦役犯后，都不接受他的好意，在人們眼里它還是個十惡

不赦的壞人。可是冉阿讓并不介意，仍然懷著那的善良的心去幫助別人。最終他還

是凄慘的死去了，這充分體現(xiàn)出當時的社會是多么不公平，難道一個人犯了錯，永

遠都不會改了嗎？

要以一顆真誠的心去對待所有人，要相信他人，這樣你才能得到別人的信任。如果

你心懷叵測，那你永遠都得不到別人的信任，只會受到猜疑、冷落。要勇于奉獻，

要以幫助人為樂趣，要熱情待人，這樣，你才會受歡迎。

英國的史美爾斯說過：“好書是生活最寶貴的財富之一“我們要把讀書當作生活中必

不可少的一件事情。

世界讀后感8()()字高中生學生3

她的身世，從來就是個謎，除了出生地和后來路人為她取的名字，沒有人知道更多。

她的閱歷尚淺，所以總活在幻想中，她有著天使的純潔，有著孩子的天真，有著公

主的美麗，可同時，她也是不幸的。命運之神不會永遠眷顧著同一個人，就像不會

永遠拋棄一個人一般。

盡管她已成為了一名大學生，她依舊在做夢，依舊保持著貞潔的心，成熟還是會到

來，盡管已經(jīng)遲了，也還是有補救的辦法。可命運竟如此殘酷地連補救的機會也不

留給她，讓她一生茍活在黑暗中。沒有生還的可能，只有無盡的絕望，沒有一絲光

亮，只有無盡的黑暗。夢醒時，她已在這無底洞中越陷越深，再繼續(xù)掙扎，也只是

加快死亡速度罷了。這個悲哀的人，卻有一個好聽的名字——芳汀。

她的一生，唯一愛過的，只有托洛米耶斯。他給了她希望，她給了他愛，他是逢場

作戲，她是動了真情。他給了她絕望，她跌下深淵從此覺悟，卻再沒有挽救的機會。

談情說愛是一個錯誤，而她又是浮在錯誤上的無辜者。

他們承諾要給她們一個驚喜，可她卻沒有想到過，這竟是永別。永別的那一刻已經(jīng)

過去，她才醒悟過來，可一切已成定局，怪只怪她覺悟得太晚，原先的輕浮，使她

失意失身懷了孩子。

面對殘酷的現(xiàn)狀，她只能盡快成熟起來，可這一切，對于毫無心理準備的她來說，

真的太突然了。而因為成熟得太晚，使她的雙眼還不能清楚地讀懂他人的內(nèi)心。

芳汀、法烏麗特、瑟芬這四個女工，她們曾經(jīng)是朋友，卻沒有真正的友情，朋友和

情人的逝去，使本來舉目無親的芳汀成了真正意義上的孤家寡人。她急于掩蓋自已

過去的罪行，急于將自已安頓下來，卻在不知不覺中忽略了“人不可貌相”這一說法,

她太過于相信自已看到的事物，以致于毀了自已的一生。

悲慘世界讀后感800字高中生學生4

假如世界上所有的書是一片遼闊無邊的大海，那一本書就是茫茫大海的一條小魚；

假如世界上所有的書是一片蔚藍的天空，那一本書就是天空一朵潔白無瑕的云朵；

假如世界上所有的書是一座大金庫，那一本書就是金碧輝煌的金庫的一塊小金塊。

《悲慘世界》在我的眼是一條稀有的魚兒，是一朵最美麗的云朵，是一塊最耀眼的

黃金。

從那以后，冉阿讓開始竭盡全力地去幫助別人，想用做好事來彌補自己曾經(jīng)的過錯。

可是，當別人知道他曾經(jīng)是一個苦役犯后，都不接受他的好意，一直把他拒之門外,

因為在人們的眼他還是個十惡不赦的壞人?？伤稽c也不介意，仍然好心地去幫助

別人，但是，他最終還是凄慘地死去了。當我讀完這本書時，我為冉阿讓感到憤憤

不平：難道一個人犯了錯，就永遠都不能悔改了嗎？難道一個只是一不小心犯了錯

誤的人就一定是一個十惡不赦的壞人嗎？

冉阿讓雖然死了，但是我相信：他那顆善良和無私的心將一代代地傳下去，讓我們

的那個被破壞和諧的社會重新充滿光明。

《悲慘世界》是由法國著名作家雨果先生所著的。這本書敘述了這樣一個故事：主

人公冉阿讓因為饑餓過度而偷了一個面包，這使他在監(jiān)獄里度過了他一生最黑暗的

十九年。當他再度從監(jiān)獄里走出來的時候，再也沒有一個人愿意去理睬他了，每個

人都歧視他，就這樣，冉阿讓終于在絕望崩潰了，但是，在他自己都不相信自己的

時候，奇跡出現(xiàn)了，一個善良的主教幫助了他，用他仁慈的、心改變了冉阿讓。

《悲慘世界》這本書讓我了解了這個我很少接觸的社會。在社會上，有的人像德納

第一樣，他們自私、貪婪，為了自己的利益，他們無惡不作甚至迫害別人。像在

201()年里，美國為了得到石油，向伊拉克與伊朗這兩個盛產(chǎn)石油的國家開火;在抗

日戰(zhàn)爭的時候，甫志高貪生怕死，為了能夠活下來，投靠了日本人，將共地下黨的

秘密泄露了出來但社會上除了有惡的一面，也有善的一面。這些人有一顆無私

善良的心。他們常常幫助他人，甚至在自己困難的時候也去幫助別人。這些人讓我

們感動，讓我們的社會有了光明，讓我們在嚴寒感受到一絲溫暖，一絲生機，我們

華民族就需要這樣的人。

悲慘世界讀后感80()字高中生學生5

書中有上帝般的人物，也有魔鬼般的形象，有由大惡轉(zhuǎn)為大善的奇跡，也有由純潔

被玷污為低賤的無奈。

先提一提第一位出場的閃光人物——米里哀主教。因為分崇高的身份，每年可以領(lǐng)

一份高達一萬五千法郎的薪水。許多主教都將這筆錢用于享樂奢侈，而米里哀主教。

米里哀除自己留下一千法郎，其余全用于慈善事業(yè)，處處為別人著想，窮人們都把

他當作上帝的化身，主教一路走過，就在一路上散布溫暖與光明。

后來一個臭名昭著的苦役犯來到城市，沒有一家旅店給他提供住所，也沒有一戶人

家愿讓他借宿。但米里哀接受了他，給他飯菜與溫湯，留他過夜?？蛇@個苦役犯冉

阿讓不但不心存感激，還在深夜盜走了主教的銀器，被抓獲后，主教出人意料地又

給了他兩個銀燭臺，并讓警察釋放他!這是怎樣的寬廣胸襟與博愛的情懷啊！

下面不得不談到那個苦役犯——冉阿讓，也是本書的主角。在遇到那位主教前，他

簡直是一個十惡不赦的壞蛋，如同在惡水中泡大的一般，搶劫、偷竊、什么都干。

后來主教的寬宏大量使他第一次流淚，第一次反省，第一次醒悟。圣潔的光明驅(qū)散

了冉阿讓讓心中的陰霾，把他從地獄中解放了出來，“放下罪惡，立地為善”。這就

如同佛家的理論“度已不如度人”，冉阿讓的良知被喚醒了，從那以后，他再沒干過

一件惡事。隱姓埋名后，發(fā)奮工作，后來擁有了一個工廠，還當上了市長!他動心

忍性，決定在善路上一直走下去。

歇斯底里的婦人在他臉上吐唾沫，他擦干凈，并在她死后帶大了她的女兒;當了市

長后，一點也沒有驕傲，而且“日行幾善”，賑濟窮人，改良社會制度;一個小偷被

誤當作多年前的冉阿讓，那將流放，他放下市長的榮華，承認自己的過去，結(jié)果又

淪為苦役犯;流放過程中，在名水手抓在桅桿上，他冒著生命危險舍命相救;面對多

次陷害自己的仇敵，他完全可以結(jié)果仇敵的性命，他卻放了那個……，仇人冉阿讓

的靈魂已被主教拯救了，由魔鬼變成了天使，擁有了一顆大善的心靈。

書中還有一些丑陋的靈魂，如德納第夫婦，沙威、巴納斯山等等。他們大部分都永

遠在罪惡中執(zhí)迷，懸崖勒馬大概不在他們的詞典里吧。

德納第先生貪婪，兇殘，惡毒都到了無以復加的程度，作者淋漓盡致地刻畫了這一

個典型的反面人物。芳汀把女兒托付給他，每個月寄托養(yǎng)費，而他不但打罵孩子，

將她當作傭人來使喚，而且每個月向芳要更多的錢，還胡說什么孩子得了猩紅熱，

快死了，敲詐芳汀好幾百法郎。后來冉阿讓越是多給錢他，讓他送回芳汀的女兒一

—阿賽特，他越認為“這小母狗快變成產(chǎn)奶的牛了''更多地索要錢財。經(jīng)常在他窮困

幫助他的冉阿讓，竟后來被他綁架，并向冉阿讓的義女阿賽特敲詐，恩將仇報的奸

人!通過作者略帶大寫意手筆的細致刻畫，這副丑惡嘴臉躍然紙上，種種行徑使人

義憤填膺。

讀完這本名著后，我對人生的領(lǐng)悟又更深看一層，更提高了明辨美丑善惡的能力。

雖然雨果筆下的那個“悲慘世界'’已經(jīng)遠離我們了，但我們會在這個“世界”的啟示下

向光明進發(fā)的，不是嗎？

高中生讀后感作文篇4

多讀書讀后感作文50()字高中生1

“如果一滴水代表我的問候，我愿意送你一個大海?！边@句話一直在我的腦海中回蕩。

它出自我喜歡的一本書----《四葉草的約定》。

書中的主人公是夏影、楊悅以及孫晶晶。我覺得我和主人公夏影非常像。夏影在小

學二年級的冬天，因為肺炎住院，每天過得像白開水一樣。直到有一天，一位同學

來看她，這是一個來看她的同學，這位同學就是——孫晶晶。自此，夏影把孫晶晶

視為最重要的好朋友。可是，隨著年齡的增長，兩個人逐漸變得成熟，不再像以前

那樣坦誠，又由于偏見產(chǎn)生了分歧，最后成為最熟悉、最了解對方的陌生人。不再

說笑，不再像以前一樣形影不離。當孫晶晶因為夏影沒有加入“四葉草家族”而在她

的生日會上宣布與夏影友誼的破裂時，楊悅就像一束陽光照進夏影的生命里，與夏

影開啟了新的友誼……可是，幸福和快樂總是短暫的。一場火災，使她從夏影的生

命里消失了……夏影和楊悅有四葉草的約定：成為彼此的四葉草，把自己的幸運帶

給對方。她希望楊悅能信守約定。夏影并為這個約定加了一個期限——她，希望是

一輩子。在友誼面前，人與人之間，猶如星與星之間，不應該彼此妨礙，而應該互

相照耀。

我記得在三年級的時候，因為腿骨折纏了四、五層紗布，非常難看，怕被同學笑話,

我就一直沒回學校。直到我的一位同學來看我，并幫我補習功課，她才發(fā)現(xiàn)我的腿

已經(jīng)好的差不多了，只是因為怕被笑話才沒回學校。所以她就用很長時間來開導我、

鼓勵我。終于，我鼓足勇氣，冒著被同學嘲笑的憂慮回到了學校，卻聽說她已經(jīng)轉(zhuǎn)

學了。我非常傷心，也非常后悔，沒謝謝她這么用心地幫助我。如果沒有她，我不

知要多久才走出膽怯的陰霾，更不會有今天自信的我!因此，我要真誠地說一聲“謝

謝!”，更要珍惜身邊的每一位朋友！

人生離不開友誼，但是要得到真正的友誼并不不容易;友誼總需要忠誠去播種，用

熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。讓我們珍惜屬于自己的友誼吧!讓我

們做彼此生命中的“四葉草”：把幸運帶給你、我、他....

多讀書讀后感作文500字高中生2

蓋上《同桌冤家》這本書的最后一頁，我開始回想和我坐過的所有同桌，真是感慨

萬千，沒想到，我的那么多同桌里，竟沒有一個是女的，真是無語。而且我還發(fā)現(xiàn),

這書中有幾個人物，和我的同桌，特點簡直是一模一樣。下面我來盤點一下，我

“親愛”的同桌！

同桌之：我和鄭浩浩，坐過很長一段時間的同桌，對他的了解，也是略知一二。說

到他的特點，就是胖了，他的愛好，便是“吃'’了。還有，我跟他坐完之后，便變得

特別愛吃，跟他是有一定關(guān)系的。每次看到他吃的那么起勁，吃的那么香，嘴角上

都是白白的，飽滿的飯粒，雖然惡心的我有些吃不下飯，但是我也被他"感染”了，

愛吃飯的病毒，弄得我一個瘦的“只剩骨頭’'的女孩子，還跟他們，這些胖子一起去

搶飯，真是太沒面子了。而且，他在搶飯的時候，真是一點面子都不給我，平常我

還好心教他作業(yè)，借他東西，真是可惡!但是鄭浩浩同學，認真的樣子還真的很"Q”

呢！

同桌之N0.2:張繼元說到他，我真是“咬牙切齒'’啊!張繼元就是我的災星，掃把星。

我真懷疑，他那張嘴，是不是專門用來損我的!一下課，他就開始：“周雪彤，筆借

我一下!’‘我堅定的搖頭，并說“死也不借!"他看到我這樣，便開始損我：“歐巴桑!接

下筆又不會死的，那么倔干嘛!你看你本來長得就不怎么樣，還小氣，再加上愛臭

美，等毛病，見過有缺點的人，沒見過有那么多缺點的人。“我氣得連肺都要炸了，

雖然他真么損我，我已經(jīng)習慣了，但是我真是搞不懂，他不是向我借東西的嗎？還

那么自以為是，而且我一點也不愛臭美啊!我哪里小氣，是因為他每次借東西都不

還。不想了，氣急傷身，犯不著。這就是我的同桌，多虧了他們，才能讓我的學習

生活多添一份樂趣。

多讀書讀后感作文5()()字高中生3

你認識安徒生嗎？你是否知道安徒生筆下曾寫出多少生動、精彩的故事嗎？一個個精

彩絕倫，美妙無比的故事會讓你大開眼界。在安徒生爺爺?shù)耐捴校銜篮５?/p>

世界有一個小人魚。

這個小人魚，是真真正正的海的女兒。小人魚16歲那年出海時碰到了王子，便一

見鐘情地愛上了王子。在一次暴風雨中，她救下了王子。但鄰國公主來了，小人魚

只得離開，可偏偏這個時候王子醒了，看見了身邊的鄰國公主，便以為是身邊這個

公主救了他。于是，世界上又多了一個凄美的愛情故事。小人魚不知內(nèi)情，放棄了

自己美麗的聲音，放棄了魚尾，放棄了自己300年壽命要與王子在一起，當她一無

所有的來到王子身邊時，卻沒有發(fā)現(xiàn)王子只把她當做小妹妹。終于，王子要與鄰國

公主結(jié)婚了，小人魚多么傷心，因為她不僅失去了王子還要成為泡沫。她的姐姐不

忍心，給了小人魚一把鋒利的匕首，只要刺入王子的心臟，一切便會跟沒有發(fā)生過

一樣，小人魚不忍心殺王子，將刀丟入深深的大海，自己卻化成了輕盈的泡沫。

小人魚是偉大的，她愛王子，想要一個不滅的靈魂，因為人魚雖能活300年，但沒

有靈魂，所以她想與王子結(jié)婚得到一個靈魂卻成了泡影。小人魚雖然悲哀，卻又是

幸運的，雖說她沒有那不滅的靈魂，但她化作的泡沫是永恒的，是不滅的。小人魚

化成的泡沫在云上舞蹈，在風中輕吟，在雨中歡唱，她的泡沫是屬于自己的靈魂，

上帝眼中至純的靈魂。在冥冥之中，好人一生平安。

靜靜地，安徒生筆下的小人魚向天堂飛去，上帝，給了她一個真正的靈魂。

多讀書讀后感作文500字高中生4

我和表妹正在看著動畫片《海的女兒》，故事的結(jié)尾，和其他童話故事沒什么不同：

美麗又漂亮的人魚公主，最終和帥氣的王子生活在了一起，從此過上了幸福的生活。

動畫片，看完了。可，此時的我多么想我自己有時看到的版本就是這樣的啊！

“童話里都是騙人的!’'這句話說得沒錯，在像我表妹這么小年紀的小孩子的眼里，

童話故事的結(jié)尾都是美好的。就如《白雪公主和七個小矮人》、《灰姑娘》的結(jié)局

一樣：“從此王子和公主幸福的生活在了一起?！?/p>

在我小時候初讀《海的女兒》的時候，會為那美麗而又可愛的人魚公主感到許多的

不值。她，為了那個王子，失去了甜美的嗓音;為了那個王子，失去了，許多愛她

疼她的親人;為了那個王子，離開了，那個美麗的海底世界——故鄉(xiāng)！

但是，最后結(jié)局卻是悲慘的!是殘忍的！

現(xiàn)在的我，已經(jīng)慢慢地覺得那個所謂可怕的巫婆是個好人，我覺得巫婆要拿美人魚

公主那甜美的嗓音是為了她好。巫婆，可能會覺得美人魚公主會因為那嗓音而放棄

岸上的王子。但，事實卻是：沒有。

美人魚公主寧愿放棄她那副自己引以為豪的甜美嗓音;放棄了疼她愛她的親人;放棄

了那個生她養(yǎng)她