2024年啟動(dòng)儀式講話稿樣本（四篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年啟動(dòng)儀式講話稿樣本各位同志：今日，我們齊聚一堂，隆重舉行全省“百村萬(wàn)戶(hù)”旅游富民工程啟動(dòng)儀式。在此，我謹(jǐn)代表省委、省政府，對(duì)工程的正式啟動(dòng)表示熱烈的祝賀！并向全省廣大旅游工作者致以誠(chéng)摯的問(wèn)候！同時(shí)，向長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)旅游業(yè)發(fā)展給予關(guān)心和支持的各界朋友表示衷心的感謝！旅游業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍產(chǎn)業(yè)，以其低資源消耗、高帶動(dòng)系數(shù)、豐富的就業(yè)機(jī)會(huì)和顯著的綜合效益，被定位為戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。近年來(lái)，省委、省政府對(duì)旅游業(yè)的發(fā)展給予了高度重視，通過(guò)召開(kāi)高規(guī)格會(huì)議進(jìn)行部署，使旅游業(yè)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要力量以及擴(kuò)大開(kāi)放的重要平臺(tái)。鄉(xiāng)村旅游，作為旅游業(yè)的重要組成部分，依托農(nóng)業(yè)、扎根農(nóng)村，具有巨大的發(fā)展?jié)摿?、廣泛的覆蓋范圍以及受益群體的多樣性，是旅游業(yè)中最具發(fā)展?jié)摿Φ念I(lǐng)域之一。我省作為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大省和旅游資源大省，擁有超過(guò)____%的旅游資源分布在農(nóng)村地區(qū)，為鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展提供了得天獨(dú)厚的條件和廣闊的空間。因此，大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，實(shí)施“百村萬(wàn)戶(hù)”旅游富民工程，成為加快鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的關(guān)鍵舉措，對(duì)于促進(jìn)農(nóng)村就業(yè)、增加農(nóng)民收入、優(yōu)化鄉(xiāng)村環(huán)境、傳承傳統(tǒng)文化、推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程以及構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要意義。省委、省政府已將“百村萬(wàn)戶(hù)”旅游富民工程列為_(kāi)___年重點(diǎn)民生工程之一。各級(jí)黨委、政府應(yīng)堅(jiān)持以____為引領(lǐng)，遵循“持續(xù)、提升、統(tǒng)籌、為民”的原則，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際和旅游市場(chǎng)需求，堅(jiān)持政府引導(dǎo)、農(nóng)民參與、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、多元投入、市場(chǎng)運(yùn)作的模式，不斷完善鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施，豐富旅游產(chǎn)品，優(yōu)化旅游環(huán)境，推動(dòng)鄉(xiāng)村旅游向特色化、市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展，努力營(yíng)造鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。納入“百村萬(wàn)戶(hù)”旅游富民工程的____個(gè)重點(diǎn)村，應(yīng)珍惜機(jī)遇、奮發(fā)向前，深入挖掘自身優(yōu)勢(shì)，迅速行動(dòng)，突出特色，提升品質(zhì)，全面提升鄉(xiāng)村旅游的整體水平。同時(shí)，新聞媒體應(yīng)廣泛宣傳鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的重要性，積極推廣各地的成功經(jīng)驗(yàn)與做法，努力營(yíng)造鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的良好氛圍。我們堅(jiān)信，在全省各地、各有關(guān)部門(mén)及廣大同志們的共同努力下，我省鄉(xiāng)村旅游將迎來(lái)蓬勃發(fā)展的春天，為推動(dòng)全省旅游業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中原崛起作出新的更大貢獻(xiàn)。2024年啟動(dòng)儀式講話稿樣本（二）尊敬的教師們，同學(xué)們：生命的價(jià)值無(wú)比珍貴，唯有珍視和保護(hù)才能體現(xiàn)其意義。然而，我們不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)中許多人對(duì)安全的重視程度并不足夠。近期頻發(fā)的溺水事件，不僅奪走了許多寶貴的生命，也給家庭帶來(lái)了無(wú)法承受的心靈創(chuàng)傷和無(wú)法挽回的損失。作為教育者，我們有責(zé)任對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行引導(dǎo)和教育，以確保他們的安全。1.我們將嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的文件指示，積極開(kāi)展防溺水教育活動(dòng)，落實(shí)“四不要”教育原則。布置相關(guān)安全教育作業(yè)，建立每周專(zhuān)題教育和每日安全提醒制度，確保安全意識(shí)深入人心。2.各班級(jí)需組織一次以“防溺水安全教育”為主題的班會(huì)，通過(guò)實(shí)例警示，引導(dǎo)學(xué)生分享感受，以增強(qiáng)他們的安全意識(shí)。教育他們面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)保持冷靜，盡可能降低傷害。3.家校合作是防范工作的重要一環(huán)。我們將發(fā)放“防溺水告家長(zhǎng)書(shū)”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)安全知識(shí)。通過(guò)家訪、電話聯(lián)系等方式，共同提升防范意識(shí)。特別是在假期，家長(zhǎng)需明確，孩子游泳必須有成人陪同，避免單獨(dú)或結(jié)伴前往河邊玩耍。4.加強(qiáng)學(xué)生出勤管理，確保及時(shí)了解缺勤學(xué)生信息。對(duì)請(qǐng)假學(xué)生進(jìn)行追蹤，不明去向的學(xué)生需立即向?qū)W校報(bào)告，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。5.我們將深入學(xué)生群體，關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，對(duì)有游泳傾向的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別引導(dǎo)，做好思想工作，使他們充分認(rèn)識(shí)到潛在的風(fēng)險(xiǎn)。6.必須教育學(xué)生在遇到同伴溺水時(shí)，避免盲目施救，應(yīng)采取智慧救援方式，并立即尋求成人幫助。同時(shí)，學(xué)校將持續(xù)開(kāi)展防溺水知識(shí)教育，提升學(xué)生的自救自護(hù)能力。同學(xué)們，遵守規(guī)則是對(duì)自己和他人生命的尊重。請(qǐng)嚴(yán)格遵守作息和請(qǐng)假制度，服從學(xué)校管理，從日常小事做起，確保安全。只有我們共同參與，排查隱患，校園才能安全，家庭才能和諧，社會(huì)才能持續(xù)進(jìn)步。請(qǐng)銘記：安全第一，生命重于一切！感謝大家的配合與關(guān)注。2024年啟動(dòng)儀式講話稿樣本（三）各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：上午好！今日，我們?cè)诖寺≈嘏e行“連云港市李其進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室”的啟動(dòng)儀式。我謹(jǐn)代表贛榆縣教育局，向蒞臨此次啟動(dòng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們致以最熱烈的歡迎與最誠(chéng)摯的感謝。“李其進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室”的正式成立，標(biāo)志著我縣小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)正朝著更為成熟、更為專(zhuān)業(yè)的方向穩(wěn)步邁進(jìn)。近年來(lái)，贛榆縣教育工作始終將教師隊(duì)伍建設(shè)置于重要位置，特別是進(jìn)入“____”以來(lái)，我們積極響應(yīng)市教育局“333高層次人才”梯隊(duì)建設(shè)號(hào)召，不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，努力打造了一支以“特級(jí)、名師為引領(lǐng)，學(xué)科骨干為中堅(jiān)”的教師隊(duì)伍。今日，我們齊聚沙河二小，共同見(jiàn)證這一優(yōu)秀小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)的誕生——“李其進(jìn)名師工作室”。其成立不僅是我市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域的一大盛事，更是贛榆縣小學(xué)教學(xué)事業(yè)發(fā)展的重要里程碑。對(duì)于“李其進(jìn)名師工作室”的啟動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和建議：一、名師工作室建設(shè)的深遠(yuǎn)意義。名師工作室的成立旨在搭建一個(gè)高水平的發(fā)展平臺(tái)，讓名師與工作室成員以研究者的身份，圍繞共同關(guān)心的教育問(wèn)題展開(kāi)深度合作，通過(guò)思想的碰撞與交流，推動(dòng)教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)藝術(shù)的不斷提升。同時(shí)，名師工作室也是培養(yǎng)優(yōu)秀中青年學(xué)科帶頭人的重要基地，通過(guò)名師的引領(lǐng)示范，形成學(xué)習(xí)研究共同體和人才成長(zhǎng)共同體，共同推動(dòng)教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。二、名師工作室的引領(lǐng)示范輻射作用。名師作為優(yōu)秀教師的代表，是教育發(fā)展的核心力量。名師工作室的成立，將充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)示范輻射作用，引領(lǐng)一批青年教師和骨干教師快速成長(zhǎng)，通過(guò)送教幫扶、校際交流等形式，整體提升小學(xué)教育教學(xué)的水平。三、關(guān)于名師工作室的幾點(diǎn)建議。1.建議工作室成員樹(shù)立堅(jiān)定的教育教學(xué)信仰，在主持人的引領(lǐng)下，不斷提升個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。2.建議工作室成員珍惜機(jī)會(huì)、抓住機(jī)遇，充分利用名師工作室這一平臺(tái)，提升自身的教學(xué)水平和科研能力，爭(zhēng)取早日成為名師、特級(jí)教師。3.建議工作室成員充分發(fā)揮自身的教育智慧和教學(xué)水平，在更大的范圍內(nèi)、更深的層次上發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，推動(dòng)教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。4.建議工作室成員積極投身教育教學(xué)改革與創(chuàng)新實(shí)踐，做規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育的典范，為小學(xué)教學(xué)改革發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們，李其進(jìn)名師工作室的啟動(dòng)具有深遠(yuǎn)的意義。我們期待各位成員能夠充分利用這一發(fā)展平臺(tái)，不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，為推動(dòng)教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。最后，預(yù)?！斑B云港市李其進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室啟動(dòng)儀式”圓滿(mǎn)成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們身體健康、工作順利！謝謝大家！2024年啟動(dòng)儀式講話稿樣本（四）尊敬的教師們，同學(xué)們：大家下午好！我們今日聚集在這里，共同啟動(dòng)武威第七中學(xué)的“勤奮學(xué)習(xí)月”活動(dòng)。此活動(dòng)的宗旨在于喚醒每位同學(xué)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和使命感，提升大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自律性，以激發(fā)大家的青春活力和進(jìn)取精神，珍視光陰，勤奮學(xué)習(xí)。同學(xué)們，常言道，“耕耘一分，收獲一分”，辛勤的努力是收獲的前提。作為勇搏風(fēng)浪的新一代，我們應(yīng)把握每一分每一秒，持之以恒，全情投入學(xué)習(xí)，揚(yáng)起人生的風(fēng)帆。今年的高考已圓滿(mǎn)結(jié)束，中考也即將來(lái)臨，此刻在座的每位同學(xué)都已邁上新的學(xué)習(xí)階段，高二和八年級(jí)的同學(xué)要為明年的高考、中考沖刺，高一和七年級(jí)的同學(xué)則需規(guī)劃好自己承前啟后的關(guān)鍵一年。我們堅(jiān)信，長(zhǎng)江后浪推前浪，我們充滿(mǎn)雄心壯志；強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，我們滿(mǎn)懷豪情壯志。在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，我們應(yīng)刻苦鉆研，永不懈怠，積累點(diǎn)滴知識(shí)，珍藏生活中的每一處風(fēng)景。唯有如此，我們才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想，讓生命的光芒璀璨奪目。勤奮，是通向成功的基石。如果你在學(xué)習(xí)中缺乏深入探究，閱讀量不足，寫(xiě)作量有限，那可能就是你還不夠勤奮；如果你總是抱怨，怨天尤人，認(rèn)為自己不夠聰明，那可能也是你還不夠勤奮；如果你進(jìn)步緩慢，差距顯著，最可能的原因就是缺乏勤奮。勤奮使人志向遠(yuǎn)大，珍惜光陰，勇往直前。勤奮的人，無(wú)暇閑聊，無(wú)心爭(zhēng)吵，他們珍視時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，深思熟慮，積極求知。他們深知，一分鐘可以改變?cè)S多事，一分鐘也可以成就許多事。他們以學(xué)習(xí)為樂(lè)，以?shī)^斗為榮，以只爭(zhēng)朝夕的精神，推動(dòng)生命的航船破浪前行，奏響人生的凱歌。同學(xué)們，學(xué)習(xí)的艱辛和疲憊無(wú)法否認(rèn)，但只有承受學(xué)習(xí)的苦，才能品嘗到學(xué)習(xí)的甜。在校園中，我們快樂(lè)成長(zhǎng)，為理想而奮斗。在知識(shí)的海洋中遨游，在書(shū)山中跋涉，我們從學(xué)習(xí)中得到滿(mǎn)足，從解決問(wèn)題中體驗(yàn)快樂(lè)，從思想的開(kāi)闊和心靈