2022屆江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)七校聯考中考數學猜題卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2022屆江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)七校聯考中考數學猜題卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.如圖,AB∥CD,點E在線段BC上,若∠1=40°,∠2=30°,則∠3的度數是()A.70° B.60° C.55° D.50°2.計算﹣8+3的結果是()A.﹣11 B.﹣5 C.5 D.113.已知x2-2x-3=0,則2x2-4x的值為()A.-6 B.6 C.-2或6 D.-2或304.若△÷,則“△”可能是()A. B. C. D.5.如圖,將矩形ABCD沿對角線BD折疊,使C落在C'處,BC'交AD于E,則下列結論不一定成立的是()A.AD=BC' B.∠EBD=∠EDBC.ΔABE~ΔCBD D.sin6.如圖,點A、B、C是⊙O上的三點,且四邊形ABCO是平行四邊形,OF⊥OC交圓O于點F,則∠BAF等于()A.12.5° B.15° C.20° D.22.5°7.已知數a、b、c在數軸上的位置如圖所示,化簡|a+b|﹣|c﹣b|的結果是()A.a+b B.﹣a﹣c C.a+c D.a+2b﹣c8.已知:如圖,點P是正方形ABCD的對角線AC上的一個動點(A、C除外),作PE⊥AB于點E,作PF⊥BC于點F,設正方形ABCD的邊長為x,矩形PEBF的周長為y,在下列圖象中,大致表示y與x之間的函數關系的是()A. B. C. D.9.如果一組數據6,7,x,9,5的平均數是2x,那么這組數據的中位數為()A.5 B.6 C.7 D.910.如圖,在平面直角坐標系中,以A(-1,0),B(2,0),C(0,1)為頂點構造平行四邊形,下列各點中不能作為平行四邊形頂點坐標的是()A.(3,1) B.(-4,1) C.(1,-1) D.(-3,1)11.如圖,實數﹣3、x、3、y在數軸上的對應點分別為M、N、P、Q,這四個數中絕對值最小的數對應的點是()A.點M B.點N C.點P D.點Q12.小明和他的爸爸媽媽共3人站成一排拍照,他的爸爸媽媽相鄰的概率是()A. B. C. D.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.的相反數是_____.14.拋物線y=﹣x2+bx+c的部分圖象如圖所示,若y>0,則x的取值范圍是_____.15.如圖所示,某辦公大樓正前力有一根高度是15米的旗桿ED,從辦公樓頂點A測得族桿頂端E的俯角α是45°,旗桿底端D到大樓前梯坎底端C的距離DC是20米,梯坎坡長BC是13米,梯坎坡度i=1:2.4,則大樓AB的高度的為_____米.16.含角30°的直角三角板與直線,的位置關系如圖所示,已知,∠1=60°,以下三個結論中正確的是____(只填序號).①AC=2BC②△BCD為正三角形③AD=BD17.大自然是美的設計師,即使是一片小小的樹葉,也蘊含著“黃金分割”,如圖,P為AB的黃金分割點(AP>PB),如果AB的長度為10cm,那么PB的長度為__________cm.18.在平面直角坐標系xOy中,若干個半徑為1個單位長度,圓心角是的扇形按圖中的方式擺放,動點K從原點O出發(fā),沿著“半徑OA弧AB弧BC半徑CD半徑DE”的曲線運動,若點K在線段上運動的速度為每秒1個單位長度,在弧線上運動的速度為每秒個單位長度,設第n秒運動到點K,為自然數,則的坐標是____,的坐標是____三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)如圖,已知直線AB與軸交于點C,與雙曲線交于A(3,)、B(-5,)兩點.AD⊥軸于點D,BE∥軸且與軸交于點E.求點B的坐標及直線AB的解析式;判斷四邊形CBED的形狀,并說明理由.20.(6分)為了解某校九年級學生立定跳遠水平,隨機抽取該年級50名學生進行測試,并把測試成績(單位:m)繪制成不完整的頻數分布表和頻數分布直方圖.學生立定跳遠測試成績的頻數分布表分組頻數1.2≤x<1.6a1.6≤x<2.0122.0≤x<2.4b2.4≤x<2.810請根據圖表中所提供的信息,完成下列問題:表中a=,b=,樣本成績的中位數落在范圍內;請把頻數分布直方圖補充完整;該校九年級共有1000名學生,估計該年級學生立定跳遠成績在2.4≤x<2.8范圍內的學生有多少人?21.(6分)已知.(1)化簡A;(2)如果a,b是方程的兩個根,求A的值.22.(8分)如圖,矩形ABCD中,點P是線段AD上一動點,O為BD的中點,PO的延長線交BC于Q.(1)求證:OP=OQ;(2)若AD=8厘米,AB=6厘米,P從點A出發(fā),以1厘米/秒的速度向D運動(不與D重合).設點P運動時間為t秒,請用t表示PD的長;并求t為何值時,四邊形PBQD是菱形.23.(8分)如圖,已知△ABC內接于,AB是直徑,OD∥AC,AD=OC.(1)求證:四邊形OCAD是平行四邊形;(2)填空:①當∠B=時,四邊形OCAD是菱形;②當∠B=時,AD與相切.24.(10分)如圖,AB為⊙O的直徑,點C在⊙O上,AD⊥CD于點D,且AC平分∠DAB,求證:(1)直線DC是⊙O的切線;(2)AC2=2AD?AO.25.(10分)工人小王生產甲、乙兩種產品,生產產品件數與所用時間之間的關系如表:生產甲產品件數(件)生產乙產品件數(件)所用總時間(分鐘)10103503020850(1)小王每生產一件甲種產品和每生產一件乙種產品分別需要多少分鐘?(2)小王每天工作8個小時,每月工作25天.如果小王四月份生產甲種產品a件(a為正整數).①用含a的代數式表示小王四月份生產乙種產品的件數;②已知每生產一件甲產品可得1.50元,每生產一件乙種產品可得2.80元,若小王四月份的工資不少于1500元,求a的取值范圍.26.(12分)如圖,某校自行車棚的人字架棚頂為等腰三角形,D是AB的中點,中柱CD=1米,∠A=27°,求跨度AB的長(精確到0.01米).27.(12分)現有四張分別標有數字1、2、2、3的卡片,他們除數字外完全相同.把卡片背面朝上洗勻,從中隨機抽出一張后放回,再背朝上洗勻,從中隨機抽出一張,則兩次抽出的卡片所標數字不同的概率()A. B. C. D.

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、A【解析】試題分析:∵AB∥CD,∠1=40°,∠1=30°,∴∠C=40°.∵∠3是△CDE的外角,∴∠3=∠C+∠2=40°+30°=70°.故選A.考點:平行線的性質.2、B【解析】

絕對值不等的異號加法,取絕對值較大的加數符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值.互為相反數的兩個數相加得1.依此即可求解.【詳解】解:?8+3=?2.故選B.【點睛】考查了有理數的加法,在進行有理數加法運算時,首先判斷兩個加數的符號:是同號還是異號,是否有1.從而確定用那一條法則.在應用過程中,要牢記“先符號,后絕對值”.3、B【解析】方程兩邊同時乘以2,再化出2x2-4x求值.解:x2-2x-3=0

2×(x2-2x-3)=0

2×(x2-2x)-6=0

2x2-4x=6

故選B.4、A【解析】

直接利用分式的乘除運算法則計算得出答案.【詳解】。故選:A.【點睛】考查了分式的乘除運算,正確分解因式再化簡是解題關鍵.5、C【解析】分析:主要根據折疊前后角和邊相等對各選項進行判斷,即可選出正確答案.詳解:A、BC=BC′,AD=BC,∴AD=BC′,所以A正確.B、∠CBD=∠EDB,∠CBD=∠EBD,∴∠EBD=∠EDB,所以B正確.D、∵sin∠ABE=AEBE∵∠EBD=∠EDB∴BE=DE∴sin∠ABE=AEED由已知不能得到△ABE∽△CBD.故選C.點睛:本題可以采用排除法,證明A,B,D都正確,所以不正確的就是C,排除法也是數學中一種常用的解題方法.6、B【解析】

解:連接OB,∵四邊形ABCO是平行四邊形,∴OC=AB,又OA=OB=OC,∴OA=OB=AB,∴△AOB為等邊三角形,∵OF⊥OC,OC∥AB,∴OF⊥AB,∴∠BOF=∠AOF=30°,由圓周角定理得∠BAF=∠BOF=15°故選:B7、C【解析】

首先根據數軸可以得到a、b、c的取值范圍,然后利用絕對值的定義去掉絕對值符號后化簡即可.【詳解】解:通過數軸得到a<0,c<0,b>0,|a|<|b|<|c|,∴a+b>0,c﹣b<0∴|a+b|﹣|c﹣b|=a+b﹣b+c=a+c,故答案為a+c.故選A.8、A【解析】由題意可得:△APE和△PCF都是等腰直角三角形.∴AE=PE,PF=CF,那么矩形PEBF的周長等于2個正方形的邊長.則y=2x,為正比例函數.故選A.9、B【解析】

直接利用平均數的求法進而得出x的值,再利用中位數的定義求出答案.【詳解】∵一組數據1,7,x,9,5的平均數是2x,∴,解得:,則從大到小排列為:3,5,1,7,9,故這組數據的中位數為:1.故選B.【點睛】此題主要考查了中位數以及平均數,正確得出x的值是解題關鍵.10、B【解析】

作出圖形,結合圖形進行分析可得.【詳解】如圖所示:①以AC為對角線,可以畫出?AFCB,F(-3,1);②以AB為對角線,可以畫出?ACBE,E(1,-1);③以BC為對角線,可以畫出?ACDB,D(3,1),故選B.11、D【解析】∵實數-3,x,3,y在數軸上的對應點分別為M、N、P、Q,

∴原點在點M與N之間,

∴這四個數中絕對值最大的數對應的點是點Q.

故選D.12、D【解析】試題解析:設小明為A,爸爸為B,媽媽為C,則所有的可能性是:(ABC),(ACB),(BAC),(BCA),(CAB),(CBA),∴他的爸爸媽媽相鄰的概率是:,故選D.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、【解析】

根據只有符號不同的兩個數互為相反數,可得答案.【詳解】的相反數是?.故答案為?.【點睛】本題考查的知識點是相反數,解題的關鍵是熟練的掌握相反數.14、-3<x<1【解析】試題分析:根據拋物線的對稱軸為x=﹣1,一個交點為(1,0),可推出另一交點為(﹣3,0),結合圖象求出y>0時,x的范圍.解:根據拋物線的圖象可知:拋物線的對稱軸為x=﹣1,已知一個交點為(1,0),根據對稱性,則另一交點為(﹣3,0),所以y>0時,x的取值范圍是﹣3<x<1.故答案為﹣3<x<1.考點:二次函數的圖象.15、42【解析】

延長AB交DC于H,作EG⊥AB于G,則GH=DE=15米,EG=DH,設BH=x米,則CH=2.4x米,在Rt△BCH中,BC=13米,由勾股定理得出方程,解方程求出BH=5米,CH=12米,得出BG、EG的長度,證明△AEG是等腰直角三角形,得出AG=EG=12+20=32(米),即可得出大樓AB的高度.【詳解】延長AB交DC于H,作EG⊥AB于G,如圖所示:

則GH=DE=15米,EG=DH,

∵梯坎坡度i=1:2.4,

∴BH:CH=1:2.4,

設BH=x米,則CH=2.4x米,

在Rt△BCH中,BC=13米,

由勾股定理得:x2+(2.4x)2=132,

解得:x=5,

∴BH=5米,CH=12米,

∴BG=GH-BH=15-5=10(米),EG=DH=CH+CD=12+20=32(米),

∵∠α=45°,

∴∠EAG=90°-45°=45°,

∴△AEG是等腰直角三角形,

∴AG=EG=32(米),

∴AB=AG+BG=32+10=42(米);

故答案為42【點睛】本題考查了解直角三角形的應用-坡度、俯角問題;通過作輔助線運用勾股定理求出BH,得出EG是解決問題的關鍵.16、②③【解析】

根據平行線的性質以及等邊三角形的性質即可求出答案.【詳解】由題意可知:∠A=30°,∴AB=2BC,故①錯誤;∵l1∥l2,∴∠CDB=∠1=60°.∵∠CBD=60°,∴△BCD是等邊三角形,故②正確;∵△BCD是等邊三角形,∴∠BCD=60°,∴∠ACD=∠A=30°,∴AD=CD=BD,故③正確.故答案為②③.【點睛】本題考查了平行的性質以及等邊三角形的性質,解題的關鍵是熟練運用平行線的性質,等邊三角形的性質,含30度角的直角三角形的性質,本題屬于中等題型.17、(15﹣5)【解析】

先利用黃金分割的定義計算出AP,然后計算AB-AP即得到PB的長.【詳解】∵P為AB的黃金分割點(AP>PB),∴AP=AB=×10=5﹣5,∴PB=AB﹣PA=10﹣(5﹣5)=(15﹣5)cm.故答案為(15﹣5).【點睛】本題考查了黃金分割:把線段AB分成兩條線段AC和BC(AC>BC),且使AC是AB和BC的比例中項(即AB:AC=AC:BC),叫做把線段AB黃金分割,點C叫做線段AB的黃金分割點.其中AC=AB.18、【解析】

設第n秒運動到Kn(n為自然數)點,根據點K的運動規(guī)律找出部分Kn點的坐標,根據坐標的變化找出變化規(guī)律“K4n+1(),K4n+2(2n+1,0),K4n+3(),K4n+4(2n+2,0)”,依此規(guī)律即可得出結論.【詳解】設第n秒運動到Kn(n為自然數)點,觀察,發(fā)現規(guī)律:K1(),K2(1,0),K3(),K4(2,0),K5(),…,∴K4n+1(),K4n+2(2n+1,0),K4n+3(),K4n+4(2n+2,0).∵2018=4×504+2,∴K2018為(1009,0).故答案為:(),(1009,0).【點睛】本題考查了規(guī)律型中的點的坐標,解題的關鍵是找出變化規(guī)律,本題屬于中檔題,解決該題型題目時,根據運動的規(guī)律找出點的坐標,根據坐標的變化找出坐標變化的規(guī)律是關鍵.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)點B的坐標是(-5,-4);直線AB的解析式為:(2)四邊形CBED是菱形.理由見解析【解析】

(1)根據反比例函數圖象上點的坐標特征,將點A代入雙曲線方程求得k值,即利用待定系數法求得雙曲線方程;然后將B點代入其中,從而求得a值;設直線AB的解析式為y=mx+n,將A、B兩點的坐標代入,利用待定系數法解答;(2)由點C、D的坐標、已知條件“BE∥x軸”及兩點間的距離公式求得,CD=5,BE=5,且BE∥CD,從而可以證明四邊形CBED是平行四邊形;然后在Rt△OED中根據勾股定理求得ED=5,所以ED=CD,從而證明四邊形CBED是菱形.【詳解】解:(1)∵雙曲線過A(3,),∴.把B(-5,)代入,得.∴點B的坐標是(-5,-4)設直線AB的解析式為,將A(3,)、B(-5,-4)代入得,,解得:.∴直線AB的解析式為:(2)四邊形CBED是菱形.理由如下:點D的坐標是(3,0),點C的坐標是(-2,0).∵BE∥軸,∴點E的坐標是(0,-4).而CD=5,BE=5,且BE∥CD.∴四邊形CBED是平行四邊形在Rt△OED中,ED2=OE2+OD2,∴ED==5,∴ED=CD.∴□CBED是菱形20、(1)8,20,2.0≤x<2.4;(2)補圖見解析;(3)該年級學生立定跳遠成績在2.4≤x<2.8范圍內的學生有200人.【解析】【分析】(1)根據題意和統計圖可以求得a、b的值,并得到樣本成績的中位數所在的取值范圍;(2)根據b的值可以將頻數分布直方圖補充完整;(3)用1000乘以樣本中該年級學生立定跳遠成績在2.4≤x<2.8范圍內的學生比例即可得.【詳解】(1)由統計圖可得,a=8,b=50﹣8﹣12﹣10=20,樣本成績的中位數落在:2.0≤x<2.4范圍內,故答案為:8,20,2.0≤x<2.4;(2)由(1)知,b=20,補全的頻數分布直方圖如圖所示;(3)1000×=200(人),答:該年級學生立定跳遠成績在2.4≤x<2.8范圍內的學生有200人.【點睛】本題考查了頻數分布表、頻數分布直方圖、中位數等,讀懂統計圖與統計表,從中找到必要的信息是解題的關鍵.21、(1);(2)-.【解析】

(1)先通分,再根據同分母的分式相加減求出即可;(2)根據根與系數的關系即可得出結論.【詳解】(1)A=﹣==;(2)∵a,b是方程的兩個根,∴a+b=4,ab=-12,∴.【點睛】本題考查了分式的加減和根與系數的關系,能正確根據分式的運算法則進行化簡是解答此題的關鍵.22、(1)證明見解析(2)74【解析】試題分析:(1)先根據四邊形ABCD是矩形,得出AD∥BC,∠PDO=∠QBO,再根據O為BD的中點得出△POD≌△QOB,即可證得OP=OQ;(2)根據已知條件得出∠A的度數,再根據AD=8cm,AB=6cm,得出BD和OD的長,再根據四邊形PBQD是菱形時,利用勾股定理即可求出t的值,判斷出四邊形PBQD是菱形.試題解析:(1)證明:因為四邊形ABCD是矩形,所以AD∥BC,所以∠PDO=∠QBO,又因為O為BD的中點,所以OB=OD,在△POD與△QOB中,∠PDO=∠QBO,OB=OD,∠POD=∠QOB,所以△POD≌△QOB,所以OP=OQ.(2)解:PD=8-t,因為四邊形PBQD是菱形,所以PD=BP=8-t,因為四邊形ABCD是矩形,所以∠A=90°,在Rt△ABP中,由勾股定理得:AB即62解得:t=74即運動時間為74考點:矩形的性質;菱形的性質;全等三角形的判斷和性質勾股定理.23、(1)證明見解析;(2)①30°,②45°【解析】試題分析:(1)根據已知條件求得∠OAC=∠OCA,∠AOD=∠ADO,然后根據三角形內角和定理得出∠AOC=∠OAD,從而證得OC∥AD,即可證得結論;

(2)①若四邊形OCAD是菱形,則OC=AC,從而證得OC=OA=AC,得出∠即可求得

②AD與相切,根據切線的性質得出根據AD∥OC,內錯角相等得出從而求得試題解析:(方法不唯一)(1)∵OA=OC,AD=OC,∴OA=AD,∴∠OAC=∠OCA,∠AOD=∠ADO,∵OD∥AC,∴∠OAC=∠AOD,∴∠OAC=∠OCA=∠AOD=∠ADO,∴∠AOC=∠OAD,∴OC∥AD,∴四邊形OCAD是平行四邊形;(2)①∵四邊形OCAD是菱形,∴OC=AC,又∵OC=OA,∴OC=OA=AC,∴∴故答案為②∵AD與相切,∴∵AD∥OC,∴∴故答案為24、(1)證明見解析.(2)證明見解析.【解析】分析:(1)連接OC,由OA=OC、AC平分∠DAB知∠OAC=∠OCA=∠DAC,據此知OC∥AD,根據AD⊥DC即可得證;(2)連接BC,證△DAC∽△CAB即可得.詳解:(1)如圖,連接OC,∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA,∵AC平分∠DAB,∴∠OAC=∠DAC,∴∠DAC=∠OCA,∴OC∥AD,又∵AD⊥CD,∴OC⊥DC,∴DC是⊙O的切線;(2)連接BC,∵AB為⊙O的直徑,∴AB=2AO,∠ACB=90°,∵AD⊥DC,∴∠ADC=∠ACB=90°,又∵∠DAC=∠CAB,∴△DAC∽△CAB,∴,即AC2=AB?AD,∵AB=2AO,∴AC2=2AD?AO.點睛:本題主要考查圓的切線,解題的關鍵是掌握切線的判定、圓周角定

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