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文檔簡介

2022屆江蘇省鹽城市東臺實驗中學中考數學押題試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,點D在BC上,BD=3,DC=1,點P是AB上的動點,則PC+PD的最小值為()A.4 B.5 C.6 D.72.設x1,x2是方程x2-2x-1=0的兩個實數根,則的值是()A.-6 B.-5 C.-6或-5 D.6或53.如圖,在△ABC中,分別以點A和點C為圓心,大于AC長為半徑畫弧,兩弧相交于點M,N,作直線MN分別交BC,AC于點D,E,若AE=3cm,△ABD的周長為13cm,則△ABC的周長為()A.16cm B.19cm C.22cm D.25cm4.在下面的四個幾何體中,左視圖與主視圖不相同的幾何體是()A. B. C. D.5.下列計算正確的是()A.a+a=2a B.b3?b3=2b3 C.a3÷a=a3 D.(a5)2=a76.汽車剎車后行駛的距離s(單位:m)關于行駛的時間t(單位:s)的函數解析式是s=20t﹣5t2,汽車剎車后停下來前進的距離是()A.10mB.20mC.30mD.40m7.如圖是二次函數的圖象,有下面四個結論:;;;,其中正確的結論是

A. B. C. D.8.如圖,在四邊形ABCD中,∠A=120°,∠C=80°.將△BMN沿著MN翻折,得到△FMN.若MF∥AD,FN∥DC,則∠F的度數為()A.70° B.80° C.90° D.100°9.如圖,直角邊長為的等腰直角三角形與邊長為3的等邊三角形在同一水平線上,等腰直角三角形沿水平線從左向右勻速穿過等邊三角形時,設穿過時間為t,兩圖形重合部分的面積為S,則S關于t的圖象大致為()A. B.C. D.10.撫順市中小學機器人科技大賽中,有7名學生參加決賽,他們決賽的成績各不相同,其中一名參賽選手想知道自己能否進入前4名,他除了知道自己成績外還要知道這7名學生成績的()A.中位數B.眾數C.平均數D.方差二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.方程x+1=的解是_____.12.如圖1,AB是半圓O的直徑,正方形OPNM的對角線ON與AB垂直且相等,Q是OP的中點.一只機器甲蟲從點A出發(fā)勻速爬行,它先沿直徑爬到點B,再沿半圓爬回到點A,一臺微型記錄儀記錄了甲蟲的爬行過程.設甲蟲爬行的時間為t,甲蟲與微型記錄儀之間的距離為y,表示y與t的函數關系的圖象如圖2所示,那么微型記錄儀可能位于圖1中的()A.點MB.點NC.點PD.點Q13.株洲市城區(qū)參加2018年初中畢業(yè)會考的人數約為10600人,則數10600用科學記數法表示為_____.14.如圖,ABCD是菱形,AC是對角線,點E是AB的中點,過點E作對角線AC的垂線,垂足是點M,交AD邊于點F,連結DM.若∠BAD=120°,AE=2,則DM=__.15.比較大小:_____1(填“<”或“>”或“=”).16.拋物線y=x2﹣2x+m與x軸只有一個交點,則m的值為_____.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)據某省商務廳最新消息,2018年第一季度該省企業(yè)對“一帶一路”沿線國家的投資額為10億美元,第三季度的投資額增加到了14.4億美元.求該省第二、三季度投資額的平均增長率.18.(8分)如圖,△ABC與△A1B1C1是位似圖形.(1)在網格上建立平面直角坐標系,使得點A的坐標為(-6,-1),點C1的坐標為(-3,2),則點B的坐標為____________;(2)以點A為位似中心,在網格圖中作△AB2C2,使△AB2C2和△ABC位似,且位似比為1∶2;(3)在圖上標出△ABC與△A1B1C1的位似中心P,并寫出點P的坐標為________,計算四邊形ABCP的周長為_______.19.(8分)為了解某中學學生課余生活情況,對喜愛看課外書、體育活動、看電視、社會實踐四個方面的人數進行調查統(tǒng)計.現從該校隨機抽取名學生作為樣本,采用問卷調查的方法收集數據(參與問卷調查的每名學生只能選擇其中一項).并根據調查得到的數據繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.由圖中提供的信息,解答下列問題:求n的值;若該校學生共有1200人,試估計該校喜愛看電視的學生人數;若調查到喜愛體育活動的4名學生中有3名男生和1名女生,現從這4名學生中任意抽取2名學生,求恰好抽到2名男生的概率.20.(8分)如圖,M是平行四邊形ABCD的對角線上的一點,射線AM與BC交于點F,與DC的延長線交于點H.(1)求證:AM2=MF.MH(2)若BC2=BD.DM,求證:∠AMB=∠ADC.21.(8分)已知開口向下的拋物線y=ax2-2ax+2與y軸的交點為A,頂點為B,對稱軸與x軸的交點為C,點A與點D關于對稱軸對稱,直線BD與x軸交于點M,直線AB與直線OD交于點N.(1)求點D的坐標.(2)求點M的坐標(用含a的代數式表示).(3)當點N在第一象限,且∠OMB=∠ONA時,求a的值.22.(10分)如圖所示,AC=AE,∠1=∠2,AB=AD.求證:BC=DE.23.(12分)如圖,在一筆直的海岸線l上有A、B兩個碼頭,A在B的正東方向,一艘小船從A碼頭沿它的北偏西60°的方向行駛了20海里到達點P處,此時從B碼頭測得小船在它的北偏東45°的方向.求此時小船到B碼頭的距離(即BP的長)和A、B兩個碼頭間的距離(結果都保留根號).24.(1)如圖1,半徑為2的圓O內有一點P,切OP=1,弦AB過點P,則弦AB長度的最大值為__________;最小值為___________.圖①(2)如圖2,△ABC是葛叔叔家的菜地示意圖,其中∠ABC=90°,AB=80米,BC=60米,現在他利用周邊地的情況,把原來的三角形地拓展成符合條件的面積盡可能大、周長盡可能長的四邊形地,用來建魚塘.已知葛叔叔想建的魚塘是四邊形ABCD,且滿足∠ADC=60°,你認為葛叔叔的想法能實現嗎?若能,求出這個四邊形魚塘面積和周長的最大值;若不能,請說明理由.圖②

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、B【解析】試題解析:過點C作CO⊥AB于O,延長CO到C′,使OC′=OC,連接DC′,交AB于P,連接CP.此時DP+CP=DP+PC′=DC′的值最小.∵DC=1,BC=4,∴BD=3,連接BC′,由對稱性可知∠C′BE=∠CBE=41°,∴∠CBC′=90°,∴BC′⊥BC,∠BCC′=∠BC′C=41°,∴BC=BC′=4,根據勾股定理可得DC′===1.故選B.2、A【解析】試題解析:∵x1,x2是方程x2-2x-1=0的兩個實數根,∴x1+x2=2,x1?x2=-1∴=.故選A.3、B【解析】

根據作法可知MN是AC的垂直平分線,利用垂直平分線的性質進行求解即可得答案.【詳解】解:根據作法可知MN是AC的垂直平分線,∴DE垂直平分線段AC,∴DA=DC,AE=EC=6cm,∵AB+AD+BD=13cm,∴AB+BD+DC=13cm,∴△ABC的周長=AB+BD+BC+AC=13+6=19cm,故選B.【點睛】本題考查作圖-基本作圖,線段的垂直平分線的性質等知識,解題的關鍵是熟練掌握線段的垂直平分線的性質.4、B【解析】

由幾何體的三視圖知識可知,主視圖、左視圖是分別從物體正面、左面看所得到的圖形,細心觀察即可求解.【詳解】A、正方體的左視圖與主視圖都是正方形,故A選項不合題意;B、長方體的左視圖與主視圖都是矩形,但是矩形的長寬不一樣,故B選項與題意相符;C、球的左視圖與主視圖都是圓,故C選項不合題意;D、圓錐左視圖與主視圖都是等腰三角形,故D選項不合題意;故選B.【點睛】本題主要考查了幾何題的三視圖,解題關鍵是能正確畫出幾何體的三視圖.5、A【解析】

根據合并同類項法則;同底數冪相乘,底數不變指數相加;同底數冪相除,底數不變指數相減;冪的乘方,底數不變指數相乘對各選項分析判斷后利用排除法求解.【詳解】A.a+a=2a,故本選項正確;B.,故本選項錯誤;C.,故本選項錯誤;D.,故本選項錯誤.故選:A.【點睛】考查同底數冪的除法,合并同類項,同底數冪的乘法,冪的乘方與積的乘方,比較基礎,掌握運算法則是解題的關鍵.6、B【解析】

利用配方法求二次函數最值的方法解答即可.【詳解】∵s=20t-5t2=-5(t-2)2+20,∴汽車剎車后到停下來前進了20m.故選B.【點睛】此題主要考查了利用配方法求最值的問題,根據已知得出頂點式是解題關鍵.7、D【解析】

根據拋物線開口方向得到,根據對稱軸得到,根據拋物線與軸的交點在軸下方得到,所以;時,由圖像可知此時,所以;由對稱軸,可得;當時,由圖像可知此時,即,將代入可得.【詳解】①根據拋物線開口方向得到,根據對稱軸得到,根據拋物線與軸的交點在軸下方得到,所以,故①正確.②時,由圖像可知此時,即,故②正確.③由對稱軸,可得,所以錯誤,故③錯誤;④當時,由圖像可知此時,即,將③中變形為,代入可得,故④正確.故答案選D.【點睛】本題考查了二次函數的圖像與系數的關系,注意用數形結合的思想解決問題。8、B【解析】

首先利用平行線的性質得出∠BMF=120°,∠FNB=80°,再利用翻折變換的性質得出∠FMN=∠BMN=60°,∠FNM=∠MNB=40°,進而求出∠B的度數以及得出∠F的度數.【詳解】∵MF∥AD,FN∥DC,∠A=120°,∠C=80°,

∴∠BMF=120°,∠FNB=80°,

∵將△BMN沿MN翻折得△FMN,

∴∠FMN=∠BMN=60°,∠FNM=∠MNB=40°,

∴∠F=∠B=180°-60°-40°=80°,

故選B.【點睛】主要考查了平行線的性質以及多邊形內角和定理以及翻折變換的性質,得出∠FMN=∠BMN,∠FNM=∠MNB是解題關鍵.9、B【解析】

先根據等腰直角三角形斜邊為2,而等邊三角形的邊長為3,可得等腰直角三角形沿水平線從左向右勻速穿過等邊三角形時,出現等腰直角三角形完全處于等邊三角形內部的情況,進而得到S關于t的圖象的中間部分為水平的線段,再根據當t=0時,S=0,即可得到正確圖象【詳解】根據題意可得,等腰直角三角形斜邊為2,斜邊上的高為1,而等邊三角形的邊長為3,高為,故等腰直角三角形沿水平線從左向右勻速穿過等邊三角形時,出現等腰直角三角形完全處于等邊三角形內部的情況,故兩圖形重合部分的面積先增大,然后不變,再減小,S關于t的圖象的中間部分為水平的線段,故A,D選項錯誤;當t=0時,S=0,故C選項錯誤,B選項正確;故選:B【點睛】本題考查了動點問題的函數圖像,根據重復部分面積的變化是解題的關鍵10、A【解析】

7人成績的中位數是第4名的成績.參賽選手要想知道自己是否能進入前4名,只需要了解自己的成績以及全部成績的中位數,比較即可.【詳解】由于總共有7個人,且他們的分數互不相同,第4的成績是中位數,要判斷是否進入前4名,故應知道中位數的多少,故選A.【點睛】本題主要考查統(tǒng)計的有關知識,主要包括平均數、中位數、眾數、方差的意義,熟練掌握相關的定義是解題的關鍵.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、x=1【解析】

無理方程兩邊平方轉化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經檢驗即可得到無理方程的解.【詳解】兩邊平方得:(x+1)1=1x+5,即x1=4,

開方得:x=1或x=-1,

經檢驗x=-1是增根,無理方程的解為x=1.

故答案為x=112、D【解析】D.試題分析:應用排他法分析求解:若微型記錄儀位于圖1中的點M,AM最小,與圖2不符,可排除A.若微型記錄儀位于圖1中的點N,由于AN=BM,即甲蟲從A到B時是對稱的,與圖2不符,可排除B.若微型記錄儀位于圖1中的點P,由于甲蟲從A到OP與圓弧的交點時甲蟲與微型記錄儀之間的距離y逐漸減??;甲蟲從OP與圓弧的交點到A時甲蟲與微型記錄儀之間的距離y逐漸增大,即y與t的函數關系的圖象只有兩個趨勢,與圖2不符,可排除C.故選D.考點:1.動點問題的函數圖象分析;2.排他法的應用.13、1.06×104【解析】

科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.【詳解】解:10600=1.06×104,故答案為:1.06×104【點睛】此題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.14、.【解析】

作輔助線,構建直角△DMN,先根據菱形的性質得:∠DAC=60°,AE=AF=2,也知菱形的邊長為4,利用勾股定理求MN和DN的長,從而計算DM的長.【詳解】解:過M作MN⊥AD于N,∵四邊形ABCD是菱形,∴∵EF⊥AC,∴AE=AF=2,∠AFM=30°,∴AM=1,Rt△AMN中,∠AMN=30°,∴∵AD=AB=2AE=4,∴由勾股定理得:故答案為【點睛】本題主要考查了菱形的性質,等腰三角形的性質,勾股定理及直角三角形30度角的性質,熟練掌握直角三角形中30°所對的直角邊是斜邊的一半.15、<【解析】

∵≈0.62,0.62<1,∴<1;故答案為<.16、1【解析】

由拋物線y=x2-2x+m與x軸只有一個交點可知,對應的一元二次方程x2-2x+m=2,根的判別式△=b2-4ac=2,由此即可得到關于m的方程,解方程即可求得m的值.【詳解】解:∵拋物線y=x2﹣2x+m與x軸只有一個交點,∴△=2,∴b2﹣4ac=22﹣4×1×m=2;∴m=1.故答案為1.【點睛】本題考查了拋物線與x軸的交點問題,注:①拋物線與x軸有兩個交點,則△>2;②拋物線與x軸無交點,則△<2;③拋物線與x軸有一個交點,則△=2.三、解答題(共8題,共72分)17、第二、三季度的平均增長率為20%.【解析】

設增長率為x,則第二季度的投資額為10(1+x)萬元,第三季度的投資額為10(1+x)2萬元,由第三季度投資額為10(1+x)2=14.4萬元建立方程求出其解即可.【詳解】設該省第二、三季度投資額的平均增長率為x,由題意,得:10(1+x)2=14.4,解得:x1=0.2=20%,x2=﹣2.2(舍去).答:第二、三季度的平均增長率為20%.【點睛】本題考查了增長率問題的數量關系的運用,一元二次方程的解法的運用,解答時根據第三季度投資額為10(1+x)2=14.4建立方程是關鍵.18、(1)作圖見解析;點B的坐標為:(﹣2,﹣5);(2)作圖見解析;(3)【解析】分析:(1)直接利用已知點位置得出B點坐標即可;(2)直接利用位似圖形的性質得出對應點位置進而得出答案;(3)直接利用位似圖形的性質得出對應點交點即可位似中心,再利用勾股定理得出四邊形ABCP的周長.詳解:(1)如圖所示:點B的坐標為:(﹣2,﹣5);故答案為(﹣2,﹣5);(2)如圖所示:△AB2C2,即為所求;(3)如圖所示:P點即為所求,P點坐標為:(﹣2,1),四邊形ABCP的周長為:+++=4+2+2+2=6+4.故答案為6+4.點睛:本題主要考查了位似變換以及勾股定理,正確利用位似圖形的性質分析是解題的關鍵.19、(1)50;(2)240;(3).【解析】

用喜愛社會實踐的人數除以它所占的百分比得到n的值;先計算出樣本中喜愛看電視的人數,然后用1200乘以樣本中喜愛看電視人數所占的百分比,即可估計該校喜愛看電視的學生人數;畫樹狀圖展示12種等可能的結果數,再找出恰好抽到2名男生的結果數,然后根據概率公式求解.【詳解】解:(1);(2)樣本中喜愛看電視的人數為(人,,所以估計該校喜愛看電視的學生人數為240人;(3)畫樹狀圖為:共有12種等可能的結果數,其中恰好抽到2名男生的結果數為6,所以恰好抽到2名男生的概率.【點睛】本題考查了列表法與樹狀圖法;利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結果n,再從中選出符合事件A或B的結果數目m,然后利用概率公式計算事件A或事件B的概率,也考查了統(tǒng)計圖.20、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】

(1)由于AD∥BC,AB∥CD,通過三角形相似,找到分別于,都相等的比,把比例式變形為等積式,問題得證.(2)推出∽,再結合,可證得答案.【詳解】(1)證明:∵四邊形是平行四邊形,∴,,∴,,∴即.(2)∵四邊形是平行四邊形,∴,又∵,∴即,又∵,∴∽,∴,∵,∴,∵,∴.【點睛】本題考查的知識點是相似三角形的判定與性質,解題的關鍵是熟練的掌握相似三角形的判定與性質.21、(1)D(2,2);(2);(3)【解析】

(1)令x=0求出A的坐標,根據頂點坐標公式或配方法求出頂點B的坐標、對稱軸直線,根據點A與點D關于對稱軸對稱,確定D點坐標.(2)根據點B、D的坐標用待定系數法求出直線BD的解析式,令y=0,即可求得M點的坐標.(3)根據點A、B的坐標用待定系數法求出直線AB的解析式,求直線OD的解析式,進而求出交點N的坐標,得到ON的長.過A點作AE⊥OD,可證△AOE為等腰直角三角形,根據OA=2,可求得AE、OE的長,表示出EN的長.根據tan∠OMB=tan∠ONA,得到比例式,代入數值即可求得a的值.【詳解】(1)當x=0時,,∴A點的坐標為(0,2)∵∴頂點B的坐標為:(1,2-a),對稱軸為x=1,∵點A與點D關于對稱軸對稱∴D點的坐標為:(2,2)(2)設直線BD的解析式為:y=kx+b把B(1,2-a)D(2,2)代入得:,解得:∴直線BD的解析式為:y=ax+2-2a當y=0時,ax+2-2a=0,解得:x=∴M點的坐標為:(3)由D(2,2)可得:直線OD解析式為:y=x設直線AB的解析式為y=mx+n,代入A(0,2)B(1,2-a)可得:解得:∴直線AB的解析式為y=-ax+2聯立成方程組:,解得:∴N點的坐標為:()ON=()過A點作AE⊥OD于E點,則△AOE為等腰直角三角形.∵OA=2∴OE=AE=,EN=ON-OE=()-=)∵M,C(1,0),B(1,2-a)∴MC=,BE=2-a∵∠OMB=∠ONA∴tan∠OMB=tan∠ONA∴,即解得:a=或∵拋物線開口向下,故a<0,∴a=舍去,【點睛】本題是一道二次函數與一次函數及三角函數綜合題,掌握并靈活應用二次函數與一次函

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