甘肅省酒泉市（新）小學(xué)語文部編期中(難點掃除)完整試卷（含答案）

甘肅省酒泉市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.在括號里填上表示顏色的詞語。

秋天的顏色是多種多樣的。你看樹林：銀杏葉是(

)的；楓樹葉是(

)的。你看天空：天是(

)的，云是(

)的。2）.讀下面一段話，根據(jù)拼音寫字詞。

（1）古時候，科學(xué)不fādá(

)，人們一直向往著“天上的世界”。

（2）我才huǎngrán(

)，果然是丁香結(jié)。

（3）當(dāng)出海打魚的kuíwu(

)黧黑的丈夫拖著濕淋淋的被sīpò(

)了的漁網(wǎng)回家后，經(jīng)過短暫的考慮，他們決定收養(yǎng)這兩個無依無靠的孩子。他們善良、淳樸的美好心靈，深深地打動了我們每個人。3）.給下面句子加上合適的標(biāo)點符號。

（1）我在幫人們做事情為什么他們還責(zé)怪我呢

（2）春天來了公園里的花真多呀

（3）小刺猬的背上背了許多果子它可真能干呀

（4）如果你愿意和好就放一只風(fēng)箏吧

（5）爸爸媽媽為什么還不回來呢

（6）天無邊無際大得很哪

（7）這個問題真難怎么辦呢4）.下面是剛剛破土而出的樹木種子，請用“√”選出正確的讀音。

縮（shuōsuō）短莖（jìngjǐng）葉吱（zīzhī）呀

努（nǔlǔ）力推（tuīduī）車拆（chāicāi）開5）.用一個詞語來概括人物的主要特點。

武松：___________________諸葛亮：_________________林黛玉：____________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.判斷，在能拼成音節(jié)的是（

）A．y---uB．w---üC．y---ü2）.下列說法正確的是（）A．z、a、s、o、c、e可以放在聲母的位置，所以都是聲母。B．zi、z、si、s、c、ci，讀音相同，它們都是音節(jié)。C．zi、ci是整體認(rèn)讀音節(jié)，而z、c是聲母。3）.讀一讀，整體認(rèn)讀音節(jié)有（）個。

chīxīguāzhībùyāziA．1B．2C．34、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.秦王我都不怕，更不會怕廉將軍。（改反問句）

_______________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.將下列詩句與傳統(tǒng)節(jié)日連起來。

（1）遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。春節(jié)

（2）爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。端午節(jié)

（3）五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鷹。乞巧節(jié)

（4）家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。重陽節(jié)2）.將下列字與讀音連在一起。

yuānkǎoyàocáiniàogān

裁鳶烤甘藥尿6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排序。

(

)雨越下越大。

(

)一會兒，豆大的雨點兒落下來了，打在玻璃窗上“啪啪”直響。

(

)雨落在對面屋頂?shù)耐咂希瑸R起一朵朵水花,像一層薄煙籠罩在屋頂上。

(

)地上的水越來越多，匯合成一條條小溪。

(

)我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。

(

)雨水順著房檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。2）.排列錯亂的句子。

(

)爸爸說：“你不是學(xué)過音序查字的方法嗎？試試看！”

(

)當(dāng)我寫道“鴨子gāgā叫”時“gā”字難住了我。

(

)我用音序查字法，很快在字典找到了“嘎嘎”這個詞。

(

)晚上，我在家里寫日記。

(

)我去問爸爸“gā”字怎么寫。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.下面朗讀停頓正確嗎？正確的打“√”，錯誤的行“×”。

1．花/更紅了，草/更綠了。(

)

2．沒有花/沒有草的地方，開出了/紅的花，長出了/綠的草。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.按要求完成練習(xí)。江畔獨步尋花[唐]杜甫_____________________，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主，_____________________？1．補(bǔ)全詩歌。

2．這首詩描寫的是_________（季節(jié)）的景色，詩人借景色表達(dá)了自己_________的心情。

3．用自己的話說說詩歌前兩句描繪的畫面。

____________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

童年是個彩色的夢，充滿幻想，我們曾幻想自己是春雨，滋潤大地，幻想自己是天上的一朵云，自由自在地隨風(fēng)飄浮。請以“我是”為題，寫一篇文章。

要求：1、把題目補(bǔ)充完整（太陽、月亮、小草…）

2、內(nèi)容要具體合理，盡量用一些學(xué)到的新詞。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.短文閱讀。荷池中種荷，夏日開花，或①紅或白。荷梗②（gěng）直立。荷葉形圓。莖（jīng）橫泥中，其名曰③（yuē）藕（ǒu）。藕有節(jié)，中有孔，斷之有絲。[注釋]①或：有的。②梗：這里指荷花的花柄和荷葉的葉柄。③曰：叫作。1．借助注釋，寫出下面句子的意思。

其名曰藕：____________________________________

2．下列句子的朗讀節(jié)奏劃分錯誤的是（）A．或紅/或白。B．荷葉/形圓。C．莖/橫泥/中。3．這篇古文主要寫了荷的______、梗、______、莖這四個部分。

4．我們還學(xué)過與“荷”有關(guān)的詩句，如“接天______，映日荷花別樣紅?！薄昂扇~羅裙一色裁，芙蓉______?！?1、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。蠅虎①蠅虎，我們那里叫作蒼蠅虎子，形狀略似蜘蛛而長，短腳，灰黑色，有細(xì)毛，趴在磚墻上，不注意是看不出來的。蠅虎的動作很快，蒼蠅落在它面前，還沒有站穩(wěn)，已經(jīng)被它捕獲，來不及嚶地叫一聲，就進(jìn)了蠅虎的口了。蠅虎的食量驚人，一只蒼蠅，眨眼之間就吃得只剩一張空皮了。②蒼蠅是很討厭的東西，因此人對蠅虎有好感，不傷害它。③提一只大金蒼蠅喂蠅虎，看著它吃下去，是很解氣的。蠅虎對送到它面前的蒼蠅從來不拒絕。蠅虎不怕人。選自汪曾祺的《昆蟲備忘錄》1．文中第①自然段分別是從__________、__________、__________三個方面描寫蠅虎的。

2．語文要素邊閱讀邊想象畫面，下列最符合蠅虎特征的圖片是（）A．B．C．D．3．[語文要素]文中有許多優(yōu)美生動的語句，找出一句并寫在下面。

______________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下列語段選擇合適的詞語（填序號）。

古詩，是中華文學(xué)寶庫中一顆璀璨的明珠，歷代文人騷客，各展其才，各顯千秋，豪放如_____，婉約似_____，粗獷如_____，細(xì)膩似_____，洋洋灑灑，蔚為壯觀。

A．旭日噴薄B．風(fēng)拂楊柳C．小橋流水D．大江東去2）.給下面的句子選擇恰當(dāng)?shù)拿鑼懛椒?，填序號?/p>

①語言描寫②動作描寫③外貌描寫④心理描寫

（1）他那淡黃的頭發(fā)、鼻子上的雀斑、皮褲和襪子上的補(bǔ)丁都和過去一模一樣，只不過變得很小很小罷了。(

)

（2）“怎么了，孩子！喂，快來人哪！快拿杯水來！”(

)

（3）“這大概是一場夢，一種幻覺吧！”他想。(

)

（4）于是他放下風(fēng)箏線朝它摸索著走了過去。(

)13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.