廣東省云浮市(新)小學(xué)語文部編期末(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

廣東省云浮市(新版)2024小學(xué)語文部編版期末(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音寫詞語。

yúshìwúlùnshíhouliánmángwǎngcháng

zhǐchuánfēngchējímángshénqìhuóxiàn

2、填空題(每題2分共5題)

1).數(shù)一數(shù),填一填。

(1)可共_____畫,第三筆是_____,能組詞為__________。

(2)西共_____畫,第五筆的名稱是__________。

(3)東共_____畫,第二筆是_____,能組詞為__________。2).大自然的景色讓我們?nèi)滩蛔“l(fā)出贊嘆,請根據(jù)積累和要求填空。

(1)本學(xué)期,我們跟隨課文賞壯美山河,領(lǐng)略了______的西沙群島,______的海濱小城,______的小興安嶺。(填寫四字詞語)

(2)風(fēng),是大自然的音樂家。當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都______起來,______出一首雄偉的樂曲,那聲音充滿______,令人______到大自然的威力。水,也是大自然的音樂家。下雨的時候,他喜歡玩______。小雨滴______,一場熱鬧的音樂會便開始了。

(3)跟著詩詞游名勝。我們跟隨______(詩人)欣賞了“天門中斷楚江開,______”的奇觀,飽覽了劉禹錫筆下“______,潭面無風(fēng)鏡未磨”的美景;還追隨______(朝代)詩人蘇軾到惠州體會“日啖荔枝三百顆,______”的豁達(dá)自在。

(4)旅行中,感嘆大好河山之余,積累名言,知曉道理,身體和靈魂同步前行?!癬_____”這句話出自《墨子》,告訴我們?nèi)藗冴P(guān)愛別人,等于關(guān)愛自己。“一時強(qiáng)弱在于力,______”告訴我們力量決定的只是暫時的勝負(fù),長期的勝負(fù)要看誰有理?!岸送?,______”讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。3).按要求填空。

(1)“晚”字是(

)結(jié)構(gòu),第五筆是(

),組詞為(

)。

(2)“笑”字是(

)結(jié)構(gòu),第七筆是(

),再寫一個帶有同偏旁的字(

)。

(3)“爸”字是(

)結(jié)構(gòu),第二筆是(

),可以組詞為(

)。4).讀拼音,結(jié)合句子情景寫漢字。

(1)草地上有一只美麗的kǒngquè(

)。

(2)桌子上點(diǎn)著一支小小的làzhú(

)。

(3)在fùqīn(

)的幫助下,他做好了迎接新生活的zhǔnbèi(

)。5).請把詞語補(bǔ)充完整,并按要求完成練習(xí)。

(1)(

)蕩蕩(

)沖沖懶(

)(

)(

)糟糟

(2)根據(jù)“我、家、小貓”這三個詞語展開想象,選擇上題中兩個以上的ABB式詞語把畫面描述具體。

_____________________________________3、選擇題(每題2分共3題)

1).“壯而好學(xué),”的下一句是:()A.如日出之光。B.如日中之光。C.如炳燭之光。D.不學(xué)亦徒然2).“回”第三筆是()A.B.C.丨D.一3).讀好書的前提條件在于不讀壞書,因?yàn)開_________,生命短促。()A.流星趕月B.舐犢之愛C.有備無患D.光陰似箭4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).用關(guān)聯(lián)詞把下面的三句話合成一句能說明田忌轉(zhuǎn)敗為勝的原因的話。

①齊威王每個等級的馬都比田忌的馬強(qiáng)。

②齊威王每個等級的馬比田忌的馬快不了多少。

③田忌只掉換了馬的出場順序就轉(zhuǎn)敗為勝了。

______________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).把下列民族與傳統(tǒng)節(jié)日連一連。

瑤族苗族傣族白族

潑水節(jié)火把節(jié)盤王節(jié)花山節(jié)2).照樣子,巧連線

王昌齡湖光秋月兩相和芙蓉向臉兩邊開

劉禹錫荷葉羅裙一色裁潭面無風(fēng)鏡未磨

賀知章黃河遠(yuǎn)上白云間二月春風(fēng)似剪刀

王之渙不知細(xì)葉誰裁出一片孤城萬仞山

王維勸君更盡一杯酒西出陽關(guān)無故人6、排序題(每題5分共2題)

1).按琥珀形成的過程將下面句子的順序重新排列。(填序號)

()一只蜘蛛剛向一只蒼蠅撲過去,一大滴松脂將它們一齊包在里面。

()很久很久以前的一個夏天的晌午,太陽火辣辣地照射著樹林,許多老松樹滲出厚厚的松脂。

()松脂球埋在泥沙里,漸漸形成了化石。

()松脂繼續(xù)滴下來,最后積成一個松脂球,把兩只小蟲包裹在里面。

()陸地沉下去,海水漫上來,把整個森林淹沒了。2).句子排排序。

(

)1902年2月16日,張鈺哲誕生在福建閩侯縣。

(

)有一天,他看到一道亮光劃過夜空。

(

)他從小就非常喜歡觀察星空。

(

)“這顆星怎么長著長長的尾巴?”他好奇的問.

(

)“它是哈雷彗星,再過70年又會出現(xiàn)?!贝笕舜?。

(

)當(dāng)他26歲那年,他發(fā)現(xiàn)了一顆小行星。

(

)為什么要那么長時間?他萌生了探索天空奧秘的志向

(

)按慣例他取得了給小行星命名的權(quán)利。

(

)他給小行星取了個響亮的名字——中華星。

(

)長大后,他遠(yuǎn)渡重洋到美國留學(xué)。7、判斷題(每題5分共1題)

1).根據(jù)課外閱讀積累判斷。

(1)蘇聯(lián)作家米·伊林在《十萬個為什么》中,對自來水龍頭、爐子、桌子、灶臺、餐具柜、衣櫥等提出了許多看似簡單卻不那么容易回答的問題。(

)

(2)從地球的表面到內(nèi)部,溫度會越降越低。(

)

(3)地球是圍繞月球旋轉(zhuǎn)的九大行星之一。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).默寫《所見》,再回答問題。1.把詩句補(bǔ)充完整。

2.《所見》是_______(朝代)詩人_______寫的,題目的意思是______________。

3.從“鳴蟬”一詞中,我們可以看出詩中描寫的是(季節(jié))___________的景色。

4.詩人看到了________、黃牛、__________,聽到了牧童的歌聲和_________________。

5.“_____________”這句詩描寫了牧童動作、神態(tài)的變化;而“_______________”不是詩人的所見,而是詩人的猜想。

6.我知道描寫兒童的詩句還有_________________,____________________。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).寫話。仔細(xì)觀察這四幅圖,在什么地方?圖上畫著誰?發(fā)生了什么事?結(jié)果怎樣?先看清楚,然后把圖上的內(nèi)容寫成通順連貫的一段話。

10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).文言文閱讀。蓋士人①讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒。有志則斷不甘為下流②;有識則知學(xué)問無盡,不敢以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之窺③天,皆無識者也;有恒則斷無不成之事。此三者缺一不可。(節(jié)選自曾國藩《與諸弟書》)【注釋】①士人:泛指知識分子階層。②下流:下等、劣等。③窺:看。1.給下面句子中加點(diǎn)的字選擇正確的釋義。

(1)有志則斷不甘為下流(

)

A.判斷。B.禁止。C.絕對。D.?dāng)嘟^。

(2)第三要有恒(

)

A.經(jīng)常。B.普通。C.平常。D.恒心。

2.選文中畫橫線的句子中“此三者”指的是:________、________、________。這不禁讓我想到了朱熹的“讀書有三到”,分別是:心到、________、________。

3.聯(lián)系自己的讀書體會,說說選文中哪些內(nèi)容對你有啟發(fā)。

__________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).7.(二)愛的盛宴①除夕之夜,在爆竹聲中,母親包好了三鮮餡兒餃子,專等著兒子回來后下鍋。餡兒是精心調(diào)的,應(yīng)該正對兒子的胃口,但是母親心里還是有一些忐忑,她想預(yù)先知道這餃子的咸淡,便煮了兩個來品嘗。②一嘗之下,母親大驚失色,餃子餡兒里竟然忘了放鹽!母親看著兩抽屜包好的餃子,絕望至極。③她知道可以讓兒子蘸著醬油吃,也知道即使蘸著醬油吃,兒子也會歡呼“好吃死了”??伤辉敢庾屒Ю锾鎏鲒s回家來的兒子吃到有缺陷的餃子,怎么辦?這個聰慧的母親,趕緊想了個辦法,把無味的餃子變咸。她居然從鄰居那里討來了注射器,調(diào)好了鹽水,開始逐個給餃子“打針”。④兒子回到家時,餃子已經(jīng)加工完畢;母親煮好了餃子,讓兒子嘗嘗味道如何。兒子嘗了,連說“好吃”。這時候,母親得意地舉起一只注射器給兒子看,向兒子夸耀說,她可以將一個缺陷修飾得讓他察覺不出來。可是,兒子聽著聽著淚珠就下來了,掉在餃子碗里,濺起了小小的波浪。1.寫出下列詞語的近義詞。

忐忑——(

)缺陷——(

)

聰慧——(

)夸耀——(

)

2.聯(lián)系上下文,解釋詞語的意思。

(1)大驚失色:______

(2)千里迢迢:______

3.找出文中描寫媽媽心情變化的詞語,想一想為什么會有這樣的變化。

(

)→(

)→(

)→(

);因?yàn)椋篲_____

4.“絕望至極”的意思是______。短文中______(誰)“絕望至極”的原因是______從中你能感受到____________。

5.“兒子聽著聽著淚珠就下來了,掉在餃子碗里,濺起了小小的波浪?!贝藭r此刻。兒子心中一定有許多想法,你能替他說出來嗎?

______________________________

6.本文題為“愛的盛宴”,你覺得這個題目起得好嗎?為什么?

______________________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選擇下面句子所運(yùn)用的描寫方法。(填序號)

A.外貌描寫B(tài).神態(tài)描寫C.語言描寫D.環(huán)境描寫

(1)老漢突然沖上前,從隊(duì)伍里揪出一個小伙子,吼道:“你還算是個黨員嗎?排到后面去!”(

)

(2)屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶ā?

)

(3)漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。(

)

(4)兩個很小的孩子,都是卷頭發(fā)、圓臉蛋,身上蓋著舊衣服,蜷縮著

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