廣東省汕頭市澄海區(qū)2023-2024學年七年級下學期期末語文試題（原卷版）

2023-2024學年度第二學期期末質量監(jiān)測七年級語文試卷說明：1.試卷共6頁，答題卷4頁，滿分120分，考試時間為120分鐘；2.答卷前，請將自己的班級、姓名、座位號按要求寫在答題卷密封線左邊的橫線上；3.答題必須使用黑色字跡的鋼筆或簽字筆答在答題卷各題目指定的位置上，答在其他位置無效。一、積累與運用（29分）1.小語同學根據本學期所學習的詩歌，按照“絲竹韻”“靜夜思”“登高意”三個版塊，制作了一份手抄報。你能正確填寫嗎？版塊一：絲竹韻（1）___________，無案牘之勞形。（劉禹錫《陋室銘》）（2）獨坐幽篁里，___________。（王維《竹里館》）（3）李白在《春夜洛城聞笛》一詩中，形容笛聲悠揚、深遠、飄忽不定情狀的兩句是：___________，___________。版塊二：靜夜思（4）可憐夜半虛前席，___________。（李商隱《賈生》）（5）___________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）（6）趙師秀《約客》一詩中表達詩人深夜侯客不至的失望、孤寂心情的兩句是：___________，___________。（趙師秀《約客》）版塊三：登高意（7）陳子昂登上幽州臺遠眺，抒發(fā)獨立于悠悠天地間、孤獨寂寞之情的詩句是：念天地之悠悠，___________；王安石登上飛來峰，目及遼遠，高瞻遠矚，用“___________，___________”來告誡我們青年人不能只為眼前利益，應該放眼大局，立足長遠；杜甫在《望岳》中，用“___________，一覽眾山小”激勵我們青年人要有不畏困難，敢于攀登，俯視一切的雄心壯志。2.請結合知識卡片，說說南宋詩人陸游的《游山西村》蘊含了什么理趣？知識卡片“理趣”這個說法是宋人首先提出來的?！袄砣ぁ保櫭剂x，是要說理而有趣，是指詩歌所蘊含的哲理與審美情趣。宋詩中往往以生動具體、自然和諧的美的形象來表現(xiàn)一定的道理。閱讀下面的文字，完成下面小題。家國天下是中華民族傳統(tǒng)的精神信仰，它早已沉淀為中華傳統(tǒng)文化中寶貴的財富，內化為中華民族歷經磨難而不衰、飽嘗艱辛而不屈的不竭動力?！捌埨琊?，死生以之”，無數可愛的仁人志士踏荊棘而來，為后世開辟道路：曾記否，聞一多斥特務，（1）qìchōngdǒuniú震華天；曾記否，志愿軍赴朝抗美展（2）qìpò，浴血奮戰(zhàn)保家國；曾記否，鄧稼先隱姓埋名扎戈壁，揚國威……誰是最可愛的人？（3）dāngzhīwúkuì，就是那些在戰(zhàn)爭年代從未消散的堅毅的身影，他們跨越近百年的歷史，至今熠熠生輝。吾輩青年更應銘記他們的事跡，肩負起時代給予的重任，立志做肯奮斗、敢擔當、能吃苦、有理想的好青年。清澈的愛，只為中國。3.根據拼音寫出相應的詞語。（1）qìchōngdǒuniú（）（2）qìpò（）（3）dāngzhīwúkuì（）4.下列依次填入橫線處的詞語，最恰當的一項是（）A.慷慨淋漓可歌可泣鞠躬盡瘁B.慷慨淋漓鞠躬盡瘁可歌可泣C.可歌可泣鞠躬盡瘁慷慨淋漓D.鞠躬盡瘁慷慨淋漓可歌可泣5.語段中畫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（）A.肩負起時代給予的重任，立志做有理想、能吃苦、肯奮斗、敢擔當的好青年。B.肩負起時代給予的重任，立志做有理想、肯奮斗、敢擔當、能吃苦的好青年。C.肩負起時代賦予的重任，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的好青年。D.肩負起時代賦予的重任，立志做肯奮斗、敢擔當、有理想、能吃苦的好青年。閱讀下面的文字，完成各題。材料一：漢字之美，美在形義結合，意蘊雋永。“老”在上，“子”在下，寫就天底下最大的一個字——孝，也寫盡“子扶老”的文化內涵。自古以來，“孝”是華夏兒女最為推崇的美德，更是五千年中華文明的沉積。材料二：2023年10月開始，山東省濟南市長清區(qū)第二初級中學初一（6）班的教室，多了一位71歲的奶奶，她有時會和學生一起聽講，有時會拿著掃帚打掃衛(wèi)生……這位奶奶名叫韓樹芳，是教師孫元金的母親，患有阿爾茲海默癥和孤獨癥。經學校同意后，孫元金帶著母親來到工作崗位。了解情況的家長們紛紛表示，“孫老師的事跡讓我們非常感動，我們慶幸有這樣的老師，他照顧母親的事情讓孩子受到教育，知道重視親情和怎么孝順父母了?！保ㄟx自《全國婦聯(lián)女性之聲》2024.04.09）6. “孝”，小篆寫作，就像一個孩子扶持老人之狀，可謂子承老也?！靶ⅰ弊值谋玖x是_________。7.請根據材料二的內容，仿照劃線的句子補寫句子，突出孫元金老師的“孝親”事跡的教育意義。孫元金老師，如山行孝道，堅守對母親的深情；如________，___________。名著題。（6分）8.經典名著往往情節(jié)動人，下列人物與情節(jié)不相符的一項是（）A.《駱駝祥子》——祥子——曹先生拉包月湊足了錢準備買車，祥子和雇主曹先生被孫偵探跟蹤，后被孫偵探敲詐了。B.《駱駝祥子》——劉四爺——虎妞在劉四爺七十大壽時和劉四爺徹底鬧翻，劉四爺果斷變賣車廠，不讓虎妞繼承他的丁兒財產。C.《海底兩萬里》——尼摩船長——船在巴布亞新幾內亞擱淺了，尼摩船長用他的閃電擋住土著人進入“鸚鵡螺”號。D.《海底兩萬里》——皮埃爾·阿龍納斯——當康賽爾被意外拋到海里，生命危在旦夕時，皮埃爾勇敢地跳入海里，陪他一起游，直到獲救。9.閱讀下面的文字，按要求作答?！段饔斡洝防锏呢i八戒有很多缺點，但也不乏閃光之處。文學作品中的典型人物形象往往就是這樣，優(yōu)缺點并存。請從下面文學形象中任選一個，結合具體情節(jié)，說說他的優(yōu)點和缺點。①祥子（《駱駝祥子》）②尼摩船長（《海底兩萬里》）二、閱讀（41分）（一）（17分）閱讀下面的文字，完成各題?！炯住繓|市買駿馬，西市買鞍，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。（節(jié)選自《木蘭詩》）10.解釋文中加點詞語的意思。（1）旦辭爺娘去（2）策勛十二轉（3）出郭相扶將11.把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）萬里赴戎機，關山度若飛。（2）當窗理云鬢，對鏡帖花黃。【乙】秦良玉，忠州人，嫁石硅①宣撫使馬千乘。萬歷二十七年，千乘以三千人從征播州，良玉別統(tǒng)精卒五百裹糧自隨。明年正月二日，賊乘官軍宴，夜襲。良玉夫婦首擊敗之，追入賊境，連破七寨，大敗賊眾，為南川路戰(zhàn)功第一。賊平，良玉不言功。其后，千乘為部民所訟，瘐死②云陽獄，良玉代領其職。良玉為人饒膽智善騎射兼通詞翰儀度嫻雅。而馭下嚴峻，每行軍發(fā)令，戎伍肅然。所部號“白桿兵”，為遠近所憚。（節(jié)選自《明史·秦良玉傳》）【注】①石碇：現(xiàn)石柱，土家族自治縣。②瘐（yǔ）死：古代指囚犯在獄中，因饑寒而死，后來也泛指在獄中病死。12.下列句中加點詞的意義或用法不相同的一項是（）A.善騎射|陳康肅公善射B.千乘為部民所訟|其印為余群從所得C.千乘以三千人從征播州|從此替爺征D.而馭下嚴峻|予獨愛蓮之出淤泥而不染13.請用“/”給文中的畫線句斷句。良玉為人饒膽智善騎射兼通詞翰儀度嫻雅。14.木蘭和秦良玉都是古代的巾幗英雄，請結合選文內容說說她們有哪些相似的精神品質。（二）（10分）閱讀下面的文字，完成各題。歸途如此驚心動魄①5時35分，北京航天指揮中心向飛船發(fā)出“返回”指令。飛船開始在343公里高的軌道上制動，就像剎車一樣。②飛船先是在軌道上進行180度調姿——返回時要讓推進艙在前，這就需要180度的“調頭”。③“制動發(fā)動機關機！”5時58分，飛船的速度減到一定數值，開始脫離原來的軌道，進入無動力飛行狀態(tài)。④6時4分，飛船飛行至距地100公里，逐步進入稠密的大氣層。⑤這時飛船的飛行速度仍然很快，遇到空氣阻力后，它急劇減速，產生了近4G的過載。我的前胸和后背都承受著很大的壓力。我們平時已經訓練過如何應對這種情況，因此身體上能夠應付自如，心理上也沒有為之緊張。⑥讓我緊張以致驚慌的另有原因。⑦首先是快速行進的飛船與大氣摩擦，產生的高溫把舷窗外面燒得一片通紅；接著在映紅的舷窗外，有紅的白的碎片不停劃過。飛船的外表面有防燒蝕層，它是耐高溫的，隨著溫度升高，開始剝落，并在剝落的過程中會帶走一部分熱量。我學習過這方面的知識，看到這種情形，知道是怎么回事。⑧但隨后發(fā)生的情況讓我非常緊張——右邊的舷窗開始出現(xiàn)裂紋。窗外燒得跟煉鋼爐一樣，玻璃窗開始出現(xiàn)裂紋，那種紋路就跟強化玻璃被打碎之后那種小碎紋一樣，這種細密的碎紋，眼看著越來越多……說不恐懼那是假話，你想啊，外邊可是1600—1800℃的超高溫度。⑨我的汗水出來了。這時候艙內的溫度也在升高，但并沒到讓我瞬間出汗的程度，其實主要還是因為緊張。⑩我現(xiàn)在還能回想起當時的情形：飛船急速下降，跟空氣摩擦產生的激波，不僅有極高的溫度，還伴隨著尖利的呼嘯聲；飛船帶著不小的過載，還不停振動，里面咯咯吱吱亂響。外面高溫，不怕！有碎片劃過，不怕！過載也能承受！但是看到舷窗玻璃開始出現(xiàn)裂縫，我緊張了，心想：完了，這個舷窗不行了。?當時突然想到，美國的“哥倫比亞號”航天飛機不就是這樣出事的嗎？一個防熱板先出現(xiàn)一條裂縫，然后高熱就使航天器解體了?，F(xiàn)在，這么大一個舷窗壞了，那還得了！?先是右邊舷窗出現(xiàn)裂紋，當它裂到一半的時候，我轉著頭一看左邊的舷窗，它也開始出現(xiàn)裂紋。這個時候我反而放心一點了：哦——可能沒什么問題！因為如果是故障，重復出現(xiàn)的概率并不高。?回來之后才知道，飛船的舷窗外做了一層防燒涂層，是這個涂層燒裂了，而不是玻璃窗本身出現(xiàn)問題。為什么兩邊沒有同時出現(xiàn)裂紋呢？因為兩邊用了不同的材料。?以前每次進行飛船發(fā)射與返回的實驗，返回的飛船艙體經過高溫燒灼，舷窗黑乎乎的，工作人員看不到這些裂紋。而如果不是在飛船體內親眼目睹，誰都不會想到有這種情況。?此時，飛船正處在“黑障”區(qū)，距離地面大約80公里到40公里。當飛行到距離地面40公里時，飛船飛出“黑障”區(qū)，速度已經降下來，上面說到的異常動靜也已減弱。?一個關鍵的操作——拋傘，即將開始。?這時舷窗已經燒得黑乎乎的，我坐在里面，懷抱著操作盒，屏息凝神地等待著配合程序：到哪里該做什么，該發(fā)什么指令，判斷和操作都必須準確無誤。?6時14分，飛船距地面10公里，飛船拋開降落傘蓋，并迅速帶出引導傘。?這是一個劇烈的動作。能聽到“砰”的一聲，非常響，164分貝。我在里邊感覺被狠狠地一拽，瞬間過載很大，對身體的沖擊也非常厲害，接下來是一連串的快速動作。引導傘出來后，緊跟著把減速傘頁帶出來，減速傘讓飛船減速下落，16秒之后再把主傘帶出來。?其實最折磨人的就是這段過程了。隨著一聲巨響，你會感到突然一減速；引導傘一開，使勁一提，這個勁很大，會把人嚇一跳；減速傘一開，又往那邊一拽；主傘開時又把你拉到另一邊。每次力量都相當重，飛船晃蕩得很厲害，讓人不知道是怎么回事。?我后來問過俄羅斯的航天員，他們從不給新航天員講這個過程，擔心新手們害怕。我回來卻講了，每一個步驟都給“神六”和“神七”的戰(zhàn)友講了，讓他們有思想準備，并告訴他們不用緊張，很正常。?我們航天員是很重視這段過程的：傘開得好等于安全有保障，至少保證生命無虞。所以我被七七八八地拽了一通，平穩(wěn)之后我心里卻真是踏實——數據出來了，速度控制在規(guī)定范圍內。我知道，這傘肯定是開好了！?離地面5公里的時候，飛船拋掉防熱大底，露出緩沖發(fā)動機。同時主傘也有一個動作，它這時變成雙吊，飛船被擺正了，在風中晃悠著落向地面。?飛船離地面1.2米，緩沖發(fā)動機點火。接著飛船“嘣”的一下落地了。?我感覺落地很重，飛船彈了起來。在它第二次落地時，我迅速按下了切傘開關。飛船停住了。此時是2003年10月16日6時23分。?那一刻四周寂靜無聲，舷窗黑乎乎的，看不到外面的任何景象。?過了幾分鐘，我隱約聽到外面喊叫的聲音，手電的光束從舷窗上模糊的透進來。我知道：他們找到飛船了，外面來人了?。ü?jié)選自《太空一日》）【鏈接材料】發(fā)射成功！“80后”乘組出征！中國載人航天工程辦公室消息，北京時間25日20時59分，搭載神舟十八號載人飛船的長征二號F遙十八運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，約10分鐘后，神舟十八號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道。目前，航天員乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。據此前報道，航天員乘組由葉光富、李聰、李廣蘇3名航天員組成，葉光富擔任指令長，3人均為“80后”。出征前，神十八乘組在車上一起高唱《歌唱祖國》。（新華社2024.04.25）15.下列對上文的理解和分析不正確的一項是（）A.文章寫楊利偉太空返回地球，語言平實，但讀起來卻驚心動魄，扣人心弦。B.返回階段，當左邊的舷窗也開始出現(xiàn)裂紋時，楊利偉恐懼得不敢出聲。C.楊利偉最終克服了身體和心理上的不適，出色地完成了太空飛行的任務。D.鏈接材料表明中國載人航天的夢想在接力，追夢人的腳步永不停歇。16.楊利偉說“對航天員最基本要求是嚴謹”。請找出一例，并試作分析。17.4月24日是中國航天日，知行中學七（1）班開展了“致敬航天英雄奔向星辰大海”的主題活動，請你作即席發(fā)言，表達對中國航天英雄的敬意，體現(xiàn)新時代青少年的使命擔當。（三）（14分）愛的角力明前茶①兩年前的春天，小曹的父母重建了農村的老房子。原先中規(guī)中矩的平房被推倒了，小曹的父母建起兩層樓席，還裝修成民宿的樣式——在合圍結構的房子中央裝上落地玻璃窗，并預留了一個天井，天井里種上細細的水竹，放上父親這些年從山上撿來的奇石。②為什么要建這座大房于？她父母的想法是，人老了，只盼著兒孫能多回家陪陪他們。他們執(zhí)拗地認為，只要老家房間夠多，衛(wèi)生間里裝上了智能馬桶，有拍照好看的餐桌與茶幾，孩子們就愿意回來小住。③果然，新房子造好之后，父母就陷入無盡的等待，他們翻曬被褥、腌制臘味。澆灌菜園，就等著兒女的汽車喇叭在院門前摁響。這份沉甸甸的期待，也變成了一家人的精神壓力——小曹與哥哥、弟弟都有些愧疚，以前每兩個月才長途跋涉開車回家一次，但現(xiàn)在父母周一輩子的積蓄翻建房子，他們都掂量著回家的次數是不是太少了。④然而，人到中年，做兒女的也事務繁忙，加班、做家務、輔導孩子，幾乎所有的時間都被填滿了。為了騰出周末去探望父母，小曹每周一到周五都過得緊張，可能凌晨還在趕制標書，深夜還在廚房里對付油漬。疲困至極時，地心里也有抱怨。終于有一天。小曾鼓足勇氣對母親說：“既然所有的愛都是雙向奔處，你們也不能總站在原地不動啊，也不能總是眼巴巴地等著我們回家啊，我們也很累。”⑤話剛說出口，小曹就后悔了。在視頻里，小曾明顯看到母親的臉色像大晴天里飄來一片烏云，倏然暗下去了。之后，回不回家就變成了一個“話題沼澤”，雙方都得繞著走。小曹整整一個月沒有回家，父母也不再接二連三地以“筍子已經幫你們挖好了，雞已經殺好了”“臘肉已經可以吃了，再晚一步你們就看不到臘梅花了”等理由來催促兒孫們回老家了。在雙休日，小曹終于可以睡到自然醒，也終于有時間去美術館看展覽、帶孩子去游樂園了，但是，這份自在輕盈為什么又夾雜著說不清道不明的空茫呢？⑥某一天，父親突然主動給地打電話。說村委會邀請到一位給孩子們講授風箏制作方法的老師，在村里找尋教室未果，看中了他們家敞亮的天井和客廳，想租用客廳做手工課教室。外聘的老師很忐忑。因為這種公益性課程經費有限，之前問過幾家民宿，都因為價錢談不攏而作罷。⑦誰想，父親一聽就答應了，說：“你們盡管來，有孩子們在，大房于就有生氣。租金多少都無所謂，我們老了，要這么多錢做啥用？”他還說，孩子們搭風箏的骨架肯定需要竹篾，后面山坡上的竹園也是他們家的，看中什么竹子他就替他們砍來用。他還給來上課的師生準備了烘青豆和蜜薯干當茶點。那蜜薯與毛豆也都是自家菜園的收成。⑧這件事好像給父母的生活鑿開了一條縫，這條縫里透出月光、清風和竹子的清香，也透出一份活力。⑨于是這一年來，父母家的大客廳就成為課外講習所，老師在這里教孩子們寫春聯(lián)、染布、做青團和鮮肉月餅。連父親也被聘請加入了課外教師的隊伍。⑩從母親發(fā)來的視頻里，小曹看到父親在教孩子們識別如今已成老古董的農具與漁具，教他們如何點豆腐、曬柿餅、收桃膠。小朋友們還戴上手套與斗笠面罩，學著父親的樣子避開“嗡嗡”縈繞的蜜蜂，躡手躡腳地在蜂箱里掰下一點兒色如琥珀、狀如軟膠的蜂蜜，放進嘴里品嘗。頓時，他們被都濃稠的甜味齁到，小臉上堆滿驚訝。父親在一旁笑著，猶如惡作劇得逞的小伙伴一樣。小曹被愧疚捏攏的心終于舒展開來。?兩位老人也發(fā)現(xiàn)，有了大房子，迎接的也不一定是自家兒孫，當他們幫助想做事卻沒有場地的年輕人時，自己的生活也從枯索蕭瑟變得豐沛飽滿起來。年輕一輩的到來使河岸上的老柳樹忽然有了腰身，有了青綠之色，有了明媚的生氣。?有意思的是，當父母不再那么盼望兒孫回家時，孫輩卻約好了要回爺爺家，因為爺爺要教村里的孩子玩“植物敲拓染”。小曹的兒子和侄女聽說后，提出了小小的抗議：“別人家的孩子都學會了，咱們曹家的小孩倒不會，這怎么說得過去？”?小曹笑起來，她知道，在兩代人“愛的角力”中，這一回，是父母贏了。（摘自《解放日報》，有刪改）這篇文章入選了知行中學知行文學社的“美文共賞”欄目，弘毅同學所在的七（9）班讀完后，針對這篇文章進行了交流，請你參與。18.為了理清文章的內容和小曹的情感變化，弘毅和組員繪