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文檔簡介

運動治療技術(shù)白城醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校智慧樹知到答案2024年第一章測試

以下肩部關(guān)節(jié)哪個不是標(biāo)準(zhǔn)意義上的關(guān)節(jié)()。

A:盂肱關(guān)節(jié)B:肩鎖關(guān)節(jié)C:胸鎖關(guān)節(jié)D:肩胸關(guān)節(jié)E:喙鎖關(guān)節(jié)

答案:E肩關(guān)節(jié)被動運動中,下列哪項不是()。

A:肩外展B:肩內(nèi)旋與外旋C:前臂旋轉(zhuǎn)D:肩前屈

答案:C肘關(guān)節(jié)被動運動包括()。

A:器械運動B:肘屈伸C:肘及前臂的聯(lián)合運動D:前臂旋轉(zhuǎn)

答案:ABCD關(guān)節(jié)活動技術(shù)是指利用各種方法來維持和恢復(fù)因組織黏連或肌肉痙攣等多種因素所導(dǎo)致的關(guān)節(jié)功能障礙的運動治療技術(shù)。()

A:對B:錯

答案:A運用關(guān)節(jié)活動技術(shù)幫助患者進行康復(fù)訓(xùn)練。()

A:對B:錯

答案:A

第二章測試

關(guān)節(jié)松動術(shù)的擺動手法要求關(guān)節(jié)的活動范圍至少在正常的()。

A:60%B:80%C:70%D:50%E:40%

答案:A關(guān)節(jié)松動技術(shù)手法分級()。

A:2級B:1級C:4級D:3級

答案:C關(guān)節(jié)松動技術(shù)基本手法包括()。

A:擺動B:滑動C:旋轉(zhuǎn)、分離、牽拉D:滾動

答案:ABCD關(guān)節(jié)松動技術(shù)是現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)的基本技能之一,在解決關(guān)節(jié)活動障礙方面效果顯著,目前在臨床上廣泛應(yīng)用。()

A:錯B:對

答案:B上肢關(guān)節(jié)松動技術(shù)包括肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、手部關(guān)節(jié)等。()

A:錯B:對

答案:B

第三章測試

根據(jù)徒手肌力評定分級,下列哪項可進行等長收縮的運動訓(xùn)練()。

A:0~1B:3~4C:2~3D:2~5

答案:D影響肌力的主要因素哪個不是()。

A:肌肉的力量B:肌肉的募集C:肌肉的生理橫斷面D:肌肉的初長度

答案:A肌力下降的原因包括()。

A:神經(jīng)系統(tǒng)疾病B:肌源性疾病C:失用性肌肉萎縮D:年齡

答案:BCD肌力訓(xùn)練技術(shù)是運動治療技術(shù)中的基本技術(shù)之一。()

A:對B:錯

答案:A按照肌肉收縮的方式分類,肌力訓(xùn)練方法包括等長訓(xùn)練、等張訓(xùn)練、短暫等長負荷訓(xùn)練、等速訓(xùn)練。()

A:錯B:對

答案:B

第四章測試

有關(guān)徒手被動牽伸髖部肌肉,下面說法正確的是()。

A:牽伸腘繩肌,能增加屈膝時的屈髖B:患者體位:俯臥位,下肢稍曲髖屈膝C:牽伸臂大肌,能增加伸髖的功能D:牽伸臀大肌,能增加屈膝時的屈髖

答案:D有關(guān)徒手被動牽伸髖部肌肉,被動牽伸不包括()。

A:髖關(guān)節(jié)的旋轉(zhuǎn)B:屈膝時的屈髖C:髖關(guān)節(jié)的內(nèi)、外旋D:伸膝時的屈髖

答案:A上肢的肌肉牽伸技術(shù),包括()。

A:手部B:腕部C:肘部D:肩胛帶肌

答案:ABCD牽伸技術(shù)是運用外力牽伸短縮或攣縮組織并使其延長,利用該技術(shù)能明顯改善組織的短縮或攣縮狀態(tài),已達到重新獲得關(guān)節(jié)周圍軟組織的伸展性、降低肌張力、改善或恢復(fù)關(guān)節(jié)活動范圍的目的。()

A:對B:錯

答案:A牽伸技術(shù)包括被動牽伸、主動牽伸、本體感覺神經(jīng)肌肉牽伸技術(shù)、其他輔助方法等。()

A:錯B:對

答案:B

第五章測試

徒手坐位頸椎牽引時,將頭沿身體縱軸方向向上拔伸,并維持()。

A:10~15sB:5~10sC:20~25sD:20~30s

答案:D骨盆重錘牽引()。

A:每牽引3h,休息20minB:每牽引2h,休息20minC:每牽引1.5h,休息20minD:每牽引1h,休息20min

答案:D牽引的主要作用包括()。

A:解除脊柱小關(guān)節(jié)負荷B:緩解椎間盤壓力,促使髓核不同程度地回納C:解除炎癥消退D:增加關(guān)節(jié)的活動范圍

答案:ABCD牽引技術(shù)是應(yīng)用作用力與反作用力的力學(xué)原理,通過手法、器械或電動裝置產(chǎn)生的外力,作用于人體脊柱或四肢關(guān)節(jié),使關(guān)節(jié)發(fā)生一定的分離、關(guān)節(jié)周圍軟組織得到適當(dāng)?shù)臓可?,從而達到治療的目的。()

A:對B:錯

答案:A牽引主要是牽拉肌肉、韌帶等軟組織。()

A:錯B:對

答案:A

第六章測試

下列哪項不是協(xié)調(diào)功能訓(xùn)練()。

A:交替屈肘B:指鼻練習(xí)C:雙上肢交替上舉D:站立、坐起

答案:D雙上肢交替上舉,操作要領(lǐng)錯誤的是()。

A:左、右側(cè)上肢交替屈肘B:左、右上肢交替舉過頭頂C:逐漸加快練習(xí)速度D:手臂盡量保持伸直

答案:A定位方向性動作練習(xí)包括()。

A:對指練習(xí)B:指敲桌面C:腕屈伸D:指鼻練習(xí)

答案:ABD協(xié)調(diào)訓(xùn)練強調(diào)動作的完成質(zhì)量,需要掌握一定的方法,才能針對地訓(xùn)練協(xié)調(diào)障礙的患者。()

A:錯B:對

答案:B原地踏步走訓(xùn)練:踏步的同時雙上肢交替擺臂,逐漸加快速度。()

A:錯B:對

答案:B

第七章測試

正常人平均步速約為()。

A:1.3m/sB:0.8m/sC:1.5m/sD:0.9m/s

答案:A“鴨步”屬于()。

A:臀中肌步態(tài)B:臀大肌步態(tài)C:股四頭肌步態(tài)D:帕金森步態(tài)

答案:A關(guān)于步行周期下列說法正確的是()。

A:支撐相占60%B:包括支撐相、擺動相C:只包括擺動相D:只包括支撐相

答案:AB步行的條件包括肌力、平衡能力、協(xié)調(diào)能力及空間認知功能、中控能力等。()

A:對B:錯

答案:A步行訓(xùn)練是針對患者疾病的特點,利用各種康復(fù)手段,最大限度地幫助患者提高步行能力,矯治異常步態(tài),促進患者獨立轉(zhuǎn)移,提高生活質(zhì)量,早日回歸家庭和社會的訓(xùn)練方法之一。()

A:錯B:對

答案:B

第八章測試

Bobath技術(shù)近端部的關(guān)鍵點,下列哪項不是()。

A:上臂B:頭頸部C:手D:軀干

答案:C腦卒中患者的核心控制的訓(xùn)練中,下列哪項不是()。

A:手B:站起訓(xùn)練C:骨盆控制和軀干旋轉(zhuǎn)訓(xùn)練D:呼吸訓(xùn)練

答案:A近端關(guān)鍵點,包括()。

A:手B:軀干C:頭頸部D:上肢

答案:BCDBobath技術(shù)又稱神經(jīng)發(fā)育療法。()

A:對B:錯

答案:ABobath技術(shù)以現(xiàn)代神經(jīng)科學(xué)和康復(fù)科學(xué)為理論基礎(chǔ)。()

A:錯B:對

答案:B

第九章測試

Brunnstrom認為腦損傷后運動模式逐漸從共同運功模式脫離出來是在()。

A:第Ⅲ至Ⅳ階段B:第Ⅱ至Ⅲ階段C:第Ⅰ至Ⅱ階段D:第Ⅳ至Ⅴ階段

答案:A為幫助早期的偏癱患者進行行走練習(xí)時,正確的幫助方法是()。

A:治療師站在患者的前面幫助B:治療師站在患者的后面幫助C:治療師站在患者的患側(cè)幫助D:治療師站在患者的健側(cè)幫助

答案:C以下屬于生活中利用共同運動模式的例子有()。

A:患手梳頭B:上肢伸展內(nèi)收時旋轉(zhuǎn)門把手C:書寫時患手固定紙D:將外衣搭在患手前臂上

答案:ABCD偏癱患者在恢復(fù)過程中常見的一場運動模式主要包括聯(lián)合反應(yīng)、共同運動、原始反射和交互抑制。()

A:對B:錯

答案:A共同運動是腦卒中后患側(cè)肢體出現(xiàn)一種不可控制的特定運動模式,當(dāng)患者活動患側(cè)肢體某一關(guān)節(jié)時,不能做單個關(guān)節(jié)的運動,相鄰的關(guān)節(jié)甚至整個肢體都出現(xiàn)一種不可控制的活動。()

A:對B:錯

答案:A

第十章測試

Rood將個體運動控制的發(fā)育水平劃分為4個階段,以下不屬于的是()。

A:關(guān)節(jié)的重復(fù)運動階段B:遠端固定一近端關(guān)節(jié)活動階段C:姿勢控制階段D:關(guān)節(jié)周圍肌群的協(xié)同收縮階段

答案:C不屬于Rood技術(shù)抑制技術(shù)的是()。

A:冰刺激B:擠壓關(guān)節(jié)C:持續(xù)的牽張D:在肌腱附著點加壓

答案:A下列屬于神經(jīng)發(fā)育技術(shù)的是()。

A:Brunnstrom技術(shù)B:Bobath技術(shù)C:關(guān)節(jié)松動技術(shù)D:Rood

答案:ABDRood技術(shù)又稱多種感覺刺激技術(shù),是通過對相應(yīng)皮膚區(qū)域采用多種感覺刺激,以誘發(fā)產(chǎn)生肌肉的收縮或關(guān)節(jié)運動的方法。()

A:錯B:對

答案:B適當(dāng)?shù)母杏X刺激可保持正常的肌張力,并能誘發(fā)所需要的肌肉反應(yīng)。()

A:錯B:對

答案:B

第十一章測試

PNF技術(shù)中手法接觸的作用不包括()。

A:誘導(dǎo)患者的運動方向B:局部按摩患者的肌肉C:實施操作技術(shù)D:刺激患者皮膚感受器

答案:BPNF技術(shù)中言語刺激的作用不包括()。

A:動作中的口令應(yīng)盡詳細B:讓患者明白如何去做C:糾正患者動作中出現(xiàn)的錯誤

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