高中二年級上學(xué)期地理《自然環(huán)境的統(tǒng)一演化和要素組合》 課件

自然環(huán)境的統(tǒng)一演化和要素組合新人教版·選擇性必修一分辨地貌波光粼粼的湖泊廣袤的黃土高原清澈的河流母親河——黃河為什么它們的變化如此之大呢？讓我們一起去探索自然環(huán)境演化的奧秘。自然環(huán)境的演化黃土高原的演化過程

材料：歷史上，黃土高原曾經(jīng)森林茂密，水草豐美，但由于人類的戰(zhàn)亂砍伐、燒毀放牧等原因，山上的植被越來越少，土壤也變得稀松，形成泥石流，從而形成黃土高原植被稀少千溝萬壑的景象。自然環(huán)境的演化黃土高原的演化過程根據(jù)視頻，從自然因素看，造成古今黃土高原環(huán)境差異的因素是哪些？①風(fēng)力堆積②雨水和湖水侵蝕③板塊運動從人為因素看，造成黃土高原環(huán)節(jié)改變最主要的原因是什么？這一原因?qū)е曼S土高原環(huán)境下的各要素又發(fā)生了什么具體變化？自然環(huán)境的演化黃土高原的演化過程因為植被遭到破壞，引起了水文、地貌、土壤、氣候多方面的變化，可謂是“牽一發(fā)而動全身”。在自然因素與人為因素的影響下，黃土原湖變成了黃土高原，而經(jīng)流黃土高原的黃河也因為裹挾了大量的泥沙黃土，變成了壯麗的黃色。自然環(huán)境的演化自然環(huán)境演化的特點自然環(huán)境各要素演化有什么樣的特點？變化性指的就是說自然環(huán)境中，各個要素每時每刻都在演化，而這種演化是要素之間物質(zhì)交換的這樣一個結(jié)果。意義：在這個漫長的演化過程里，各個自然環(huán)境要素時刻變化，而自然環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程，保證了自然環(huán)境要素之間的協(xié)調(diào)，形成了階段性的一種要素組合。統(tǒng)一性指的是地理環(huán)境中各要素的演化是統(tǒng)一的，一個要素的演化必然伴隨著其他各個要素的演化。案例分析案例一：黃山“四絕”組合黃山“四絕”組合是花崗巖斷塊山形成與演化過程中特定階段的組合。黃山是花崗巖體，花崗巖巖體沿節(jié)理風(fēng)化，經(jīng)過剝蝕形成。怪石在峭壁巖縫間生長的松樹種子，生長過程中營養(yǎng)與水分不足。山體高大陡峭，氣流抬升強(qiáng)烈形成。奇松云海巖漿上涌加熱地下水，在地殼內(nèi)部物質(zhì)與泉水相互作用下形成。溫泉案例分析案例一：黃山“四絕”組合“四絕”的形成與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境緊密相關(guān)的，恰好說明了：一個要素的演化必然伴隨著其他各個要素的演化，各個要素之間的演化又是一個統(tǒng)一的過程。案例分析案例二：山地到丘陵的演化山地演化為丘陵的過程中，坡面受到流水侵蝕變緩，地表徑流減少。水土流失就會相應(yīng)的減弱，在成土過程的作用之下，土壤變厚，植被也就自然而然地變得繁茂。植物的蒸騰作用下，大氣濕度增加。在流水的侵蝕作用下，各個要素產(chǎn)生很大的變化。案例分析案例三：湖泊到陸地的演化①a→b，深水湖泊變?yōu)闇\水湖泊，泥沙增多，魚類數(shù)量減少，湖水逐步變淺②b→c，淺水湖泊變成沼澤，植物及動物的種類都發(fā)生了變化；③c→d，沼澤變?yōu)椴莸?，土壤逐漸增厚，水生生物演變?yōu)闈裆铫躣→e，草甸變?yōu)樯?，濕生生物變?yōu)殛懮?。課堂小結(jié)自然環(huán)境的統(tǒng)一演化和要素組合

黃土高原的演化過程變化性統(tǒng)一性黃山“四絕”組合山地到丘陵的演化湖泊到陸地的演化自然地理環(huán)境各要素的演化是時刻發(fā)生的，也是統(tǒng)一的，一個要素的演化必然伴隨著其他各個要素的演化。課堂檢測1.（單選題）河貍是修水壩的“專家”，它們喜歡用樹枝、泥巴等材料筑壩蓄水，在水塘中部筑巢來存儲食物、防御天敵，同時具有改造棲息環(huán)境的能力。河貍棲息環(huán)境的改造使得其棲息地附近（)A.植被覆蓋率降低B.濕地面積減少C.生物多樣性增加D.蓄水量減少C課堂檢測2.（多選題）日本進(jìn)口牧草導(dǎo)致內(nèi)蒙古植被遭到破壞，土地荒漠化嚴(yán)重，反映了（

)A.自然地理環(huán)境具有整體性B.自然地理環(huán)境具有差異性C.自然地理環(huán)境各要素之間相互聯(lián)系、相互制約和相互影響D.自然地理環(huán)境演化具有統(tǒng)一性，一個要素的演化伴隨著其他要素的演化ACD課堂檢測3.讀雨林破壞對環(huán)境的影響圖（左圖），