2024-2025學(xué)年云南省西雙版納市重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校初三第一次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測（4月）化學(xué)試題含解析

2024-2025學(xué)年云南省西雙版納市重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校初三第一次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測（4月）化學(xué)試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．將一定量的苯（C6H6）和氧氣置于一個(gè)完全封閉的容器中引燃，反應(yīng)生成二氧化碳、水和一種未知物X；測得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)苯氧氣二氧化碳水X反應(yīng)前質(zhì)量/g3.99.6000反應(yīng)后質(zhì)量/g006.62.7m下列判斷正確的是（）A．表中m的值為13.5B．物質(zhì)X可能是該反應(yīng)的催化劑C．物質(zhì)X能在氧氣中燃燒D．物質(zhì)X中一定含有氫元素2．如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說法正確的是（）A．在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性B．與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C．該實(shí)驗(yàn)中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2：1D．該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的3．化學(xué)課本中提供的圖表資料，可以為我們提供很多信息。其中敘述錯(cuò)誤的是A．根據(jù)溶解度曲線圖，可以判斷從溶液中獲得晶體的方法B．根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，可以判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生C．根據(jù)元素的相對原子質(zhì)量表，可以判斷元素的化學(xué)性質(zhì)D．根據(jù)金屬活動(dòng)順序表，可以判斷金屬能否置換某些鹽溶液中的金屬元素4．下列成語或俗語涉及到化學(xué)變化的是()A．滴水成冰 B．百煉成鋼 C．木已成舟 D．聚沙成塔5．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A．干冰升華 B．河水結(jié)冰C．汽油揮發(fā) D．糧食釀酒6．紫薯富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素A、維生素B、維生素C、鋅、鐵、鈣、硒等。下列說法正確的是()A．鋅、鐵、鈣、硒都屬于常量元素B．紫薯中富含油脂C．紫薯中主要供能物質(zhì)是淀粉D．維生素主要通過人體合成7．下列各組離子可在同一溶液中大量共存的是A．H+SO42-K+CO32- B．Mg2+Cl-OH-Na+C．Fe3+SO42-H+Cl- D．Na+Ba2+NO3-SO42-8．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．聞氣體氣味 B．過濾 C．稱量氫氧化鈉 D．量取液體9．下圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是()A．a(chǎn)中含有少量b時(shí)，一般用蒸發(fā)溶劑的方法提純aB．t℃時(shí)，a、b飽和溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量a大于bC．當(dāng)溫度大于t℃時(shí)，a溶液一定比b溶液濃D．a(chǎn)物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大10．下列有關(guān)生活中的化學(xué)說法錯(cuò)誤的是A．室內(nèi)起火時(shí)打開門窗通風(fēng)B．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味C．生活中用煮沸的方法降低水的硬度D．進(jìn)入久未開啟的菜窖前做燈火實(shí)驗(yàn)11．下列做法符合安全要求的是()A．火災(zāi)逃生時(shí)彎腰前行 B．煤火取暖時(shí)緊閉門窗C．燃?xì)庑孤r(shí)點(diǎn)火檢查 D．森林游玩時(shí)亂扔煙頭12．按圖所示裝置，持續(xù)通入氣態(tài)物質(zhì)X，可以看到玻璃管中有紅色物質(zhì)生成，無水CuSO4變藍(lán)，澄清石灰水變渾濁，則X不可能是A．氫氣和水蒸氣 B．氫氣和二氧化碳 C．一氧化碳和氫氣 D．一氧化碳和水蒸氣二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．對化合物的分類是研究物質(zhì)的一個(gè)重要內(nèi)容。（1）請用H、C、O、C1、Na、Fe元素填空。酸性氧化物_____；可溶性堿_____；二元含氧酸_____；含氧量最高的氧化物_____。（2）在酸、堿、氧化物這三類物質(zhì)中，一定含有氫、氧兩種元素的是_____。14．根據(jù)圖示，用化學(xué)用語表示下列帶點(diǎn)的文字部分：（1）試管內(nèi)溶液中所含陰離子_____；（2）硝酸銀中氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)_____；（3）請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。15．乙酸乙酯(化學(xué)式為C4H8O2)常用作食品、飲料的調(diào)香劑。請回答下列問題：乙酸乙酯由_____種元素組成。一個(gè)乙酸乙酯分子中，碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為_____(最簡整數(shù)比)。乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。16．用化學(xué)符號(hào)填空。(1)兩個(gè)氮原子_____，(2)硝酸根離子_____，(3)三氧化硫中硫元素化合價(jià)_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)如圖裝置圖，回答有關(guān)問題。寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_____，b_____。寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式_____，可選用的發(fā)生裝置是_____（填字母）。寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_____。實(shí)驗(yàn)室用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取極易溶于水的氨氣。請根據(jù)以上裝置圖選擇在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)的發(fā)生裝置和收集裝置為_____（填字母代號(hào)）。18．實(shí)驗(yàn)室里用64g濃度為12.5％的NaOH溶液和適量CO2氣體反應(yīng)制備純Na2CO3（已知向NaOH溶液中通入過量CO2氣體極易生成NaHCO3，且無明顯現(xiàn)象）。于是盧同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方法：①將64gNaOH溶液等分成兩份，分別是放在燒杯A、B中②向A中通入過量CO2氣體③將A、B兩燒杯中的液休混合后蒸干、灼燒。NaHCO3，屬于__（填“酸”、“堿”或“鹽”）。以上方法，步驟②中的方程式為:________：步驟③中的方程式為：NaOH＋NaHCO3=Na2CO3＋H2O。若直接向64gNaOH溶液中通入過量CO2，再將溶液蒸干、灼燒，也能制得與盧同學(xué)等質(zhì)量的純Na2CO3。與盧同學(xué)的方法相比，該方法有何不足：_________。盧同學(xué)制得了多少質(zhì)量的純Na2CO3_______？（請寫出計(jì)算過程）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）2016年學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查的內(nèi)容是“配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液”，請回答下列問題．計(jì)算：需要氯化鈉的質(zhì)量為_____g，需要水的體積為_____mL．稱取氯化鈉：稱取前要先取下墊圈，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡，然后在天平兩端托盤上分別放上質(zhì)量相等的紙片，再用_____移動(dòng)游碼調(diào)整至如圖_____（選填“A”或“B”）處；向天平的左盤的紙片上加氯化鈉，天平快接近平衡時(shí)應(yīng)_____，至天平平衡（若稱量過程中發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)_____）；將稱好的氯化鈉倒入燒杯中．量取水：用_____（選填“10mL”、“50mL”或“100mL”）的量筒量取所需體積的水，并將其沿?zé)瓋?nèi)壁小心地倒入盛有氯化鈉的燒杯中．溶解：用玻璃棒輕輕不斷攪拌，使氯化鈉完全溶解．轉(zhuǎn)移：配好氯化鈉溶液后，將溶液轉(zhuǎn)移到老師指定的、貼有標(biāo)簽的容器內(nèi)．配制該溶液時(shí)所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒和_____．這次實(shí)驗(yàn)中使用的托盤天平、燒杯、量筒都有刻度，通過觀察發(fā)現(xiàn)其中有“0”刻度的儀器是_____．經(jīng)檢測，某同學(xué)配制的該氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是_____（填序號(hào)）．A整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中右盤都未放紙片，且稱取前只在左盤放紙片就調(diào)節(jié)天平平衡B將稱量完畢的食鹽轉(zhuǎn)移到燒杯里時(shí)，不慎將少量食鹽灑落在桌面上C氯化鈉粉末不純D量筒量取水的體積偏大E燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液F轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí)，有少量液體濺出．

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，3.9g+9.6g=6.6g+2.7g+m，m=4.2g，不符合題意；B、物質(zhì)X屬于生成物，不是催化劑，不符合題意；C、苯中碳元素的質(zhì)量為：；苯中氫元素的質(zhì)量為：；反應(yīng)前氧元素的質(zhì)量為9.6g；生成的二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：；生成的二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為：；生成的水中氫元素的質(zhì)量為：；生成的水中氧元素的質(zhì)量為：；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目、質(zhì)量不變，故X中含碳、氧元素，不含氫元素，設(shè)X的化學(xué)式為：CxOy，故12x：16y=（3.6g-1.8g）：（9.6g-4.8g-2.4g）=1.8g：2.4g，x：y=1：1，故X為CO，一氧化碳具有可燃性，可以在氧氣中燃燒，符合題意；D、物質(zhì)X不含氫元素，不符合題意。故選C。質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減。2、A【解析】

電解水實(shí)驗(yàn)用直流電做電源，實(shí)驗(yàn)時(shí)常常會(huì)加入少量硫酸或氫氧化鈉增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，在驗(yàn)證負(fù)極生成氣體時(shí)，在點(diǎn)燃前要驗(yàn)純?！驹斀狻緼、電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)在水中加入少量硫酸鈉能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，故選項(xiàng)正確；B、電解水時(shí)與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的是氫氣，能燃燒，與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，故選項(xiàng)不正確；C、該實(shí)驗(yàn)中得到的氫氣和氧氣的體積比是2:1，質(zhì)量比是1:8，故選項(xiàng)不正確；D、電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧元素組成的，故選項(xiàng)不正確。3、C【解析】試題分析：A、根據(jù)溶解度曲線，溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)，用冷卻熱飽和溶液的方法，溶解度隨溫度變化較小的物質(zhì)，用蒸發(fā)溶劑的方法；B、復(fù)分解反應(yīng)的條件是有沉淀、氣體、水生成，根據(jù)溶解性表，可以判段是否有沉淀產(chǎn)生；C、元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)，與元素的相對原子質(zhì)量無關(guān)；D根據(jù)金屬活動(dòng)順序表，排在前面的金屬能夠?qū)⑴旁诤竺娴慕饘?，從它的鹽溶液中置換出來。故選C考點(diǎn)：得到晶體的方法、復(fù)分解反應(yīng)的條件、元素的化學(xué)性質(zhì)的影響因素、金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用4、B【解析】

A、滴水成冰的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、百煉成鋼是碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，把多余的碳除掉，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；C、木已成舟的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、聚沙成塔的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B?；瘜W(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成。5、D【解析】

A、干冰升華過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、河水結(jié)冰過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確。故選D?；瘜W(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。6、C【解析】

A、鈣屬于常量元素，鐵、鋅、硒屬于微量元素，不符合題意；B、由題干信息可知，紫薯富含淀粉、蛋白質(zhì)，紫薯不含油脂，不符合題意；C、淀粉是主要的供能物質(zhì)，說法正確，符合題意；D、維生素多數(shù)在人體內(nèi)不能合成，需要從食物中攝取，不符合題意。故選C。常亮元素：CHONPKSKCaNaClMg微量元素：FeCuZnMnFISe7、C【解析】能大量共存，即離子不會(huì)相互結(jié)合生成水、氣體或沉淀。A、氫離子與碳酸根離子會(huì)結(jié)合生成水和二氧化碳而不能大量共存；B、鎂離子和氫氧根離子會(huì)結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀而不能大量共存；C、不能結(jié)合成水、氣體或沉淀，能大量共存；D、鋇離子和硫酸根離子會(huì)結(jié)合生成硫酸鋇沉淀而不能大量共存。故選C。點(diǎn)睛：離子的共存問題實(shí)際就是復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，即離子不會(huì)相互結(jié)合生成水、氣體或沉淀。8、D【解析】

A、聞氣體氣味要用手輕輕扇，讓少量氣體飄進(jìn)鼻孔，不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，故不符合題意；B、過濾時(shí)玻璃棒輕靠在三層濾紙一邊，濾紙應(yīng)低于漏斗邊緣，漏斗下端尖嘴部分緊貼燒杯內(nèi)壁，故不符合題意；C、用托盤天平稱量時(shí)，應(yīng)左物右碼，具有腐蝕性的藥品不能直接放在托盤里，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，故不符合題意；D、用量筒量取液體時(shí)應(yīng)遵循最小量程一次量取的原則，量取8mL液體應(yīng)選用10mL的量筒，故符合題意；故選：D。9、D【解析】

A、從溶解度曲線可看出，a的溶解度隨溫度的升高變化較大，而b的溶解度隨溫度的升高而變化較小，故a中含有少量b時(shí)，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純a，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、t℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度，故等質(zhì)量a、b飽和溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量a大于b，但沒有指明是等質(zhì)量，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、當(dāng)溫度大于t℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度，但a溶液不一定比b溶液濃，因?yàn)闆]有講清楚是否是飽和溶液，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、從溶解度曲線可看出，a物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大，選項(xiàng)D正確。故選D。10、A【解析】

A、室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)立即打開門窗，會(huì)使大量的空氣進(jìn)入，從而促進(jìn)可燃物的燃燒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味，因?yàn)殇@態(tài)氮肥和熟石灰反應(yīng)有刺激性氣味氣體氨氣生成，故選項(xiàng)說法正確；C、生活中用加熱煮沸的方法降低水的硬度，煮沸可使鈣鎂離子沉淀，故選項(xiàng)說法正確；D、久未開啟的菜窖，二氧化碳濃度過高，進(jìn)入前先做燈火實(shí)驗(yàn)，確保氧氣充足，故選項(xiàng)說法正確。故選：A。11、A【解析】A、火災(zāi)逃生時(shí)彎腰前行，這是正確的逃生做法，故A正確；B、煤火取暖時(shí)不應(yīng)緊閉門窗，以防煤氣中毒，故B錯(cuò)誤；C、燃?xì)庑孤r(shí)不應(yīng)點(diǎn)火檢查，以防爆炸，故C錯(cuò)誤；D、森林游玩時(shí)不應(yīng)亂扔煙頭，以防火災(zāi)，故D錯(cuò)誤。12、A【解析】右圖所示裝置，持續(xù)通入氣態(tài)物質(zhì)X，可以看到玻璃管中有紅色物質(zhì)生成，說明有還原性物質(zhì)通入，無水CuSO4變藍(lán)說明有水流出，澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳流出；故答案選擇A二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、CO2NaOHH2CO3H2O2堿【解析】

（1）氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的純凈物，酸性氧化物指能跟堿起反應(yīng)，只生成鹽和水的氧化物氧化物，根據(jù)所給元素得出CO2能與氫氧化鈉、氫氧化鈣（堿）反應(yīng)，故酸性氧化物為CO2；堿是電離出陰離子全部是氫氧根離子的化合物，故題中有氫氧化鈉和氫氧化鐵兩種堿，又知?dú)溲趸F難溶于水，故可溶性堿為NaOH；含氧酸指酸根中含有氧元素，二元故氫離子有兩個(gè)，故二元含氧酸為：H2CO3；氧化物的含氧量高，要求另一種元素質(zhì)量小，故有水和過氧化氫兩種物質(zhì)，分析可知含氧量最高的氧化物為：H2O2；（2）堿電離出氫氧根離子，故堿中一定存在氫、氧兩種元素。14、NO3-；Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag【解析】

（1）試管內(nèi)溶液中所含陰離子是硝酸根離子，故填：NO3-；（2）硝酸銀中氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)

就是在硝酸銀化學(xué)式中氮元素符號(hào)的正上方加上+5，故填：；（3）銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag，故填：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag。15、32:4:154.5%【解析】

(1)乙酸乙酯由C、H、O三種元素組成，故填：3。(2)一個(gè)乙酸乙酯分子中，碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為4:8:2=2:4:1，故填：2:4:1。(3)乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故填：54.5%。16、【解析】

(1)表示微觀概念，在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個(gè)氮原子為。(2)離子符號(hào)：在元素符號(hào)右上角表示出離子所帶正、負(fù)電荷數(shù)的符號(hào)，故硝酸根離子化學(xué)式為。(3)化合價(jià)要標(biāo)在原子團(tuán)的正上方,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)值在后，三氧化硫中硫元素化合價(jià)表示為。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗集氣瓶2H2O22H2O+O2↑B2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑AE【解析】

（1）長頸漏斗方便加液體藥品，集氣瓶是收集氣體的儀器，故答案為長頸漏斗；集氣瓶。（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故答案為2H2O22H2O+O2↑；B；（3）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；故答案為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（4）實(shí)驗(yàn)室用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取的氨氣，因此需要加熱；氨氣的密度比空氣小，極易溶于水，因此只能用向下排空氣法收集；故答案為AE；該題為實(shí)驗(yàn)題，解題關(guān)鍵是掌握氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇，發(fā)生裝置的選擇依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，收集裝置的選擇依據(jù)氣體的密度、溶解性、是否污染空氣以及是否與水或空氣反應(yīng)。18、鹽CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3既消耗過多能源，如果二氧化碳排放到空氣中又會(huì)引起溫室效應(yīng)10.6g【解析】

（1）根據(jù)酸堿鹽的定義分析；（2）通入過量CO2氣體最終生成碳酸氫鈉；（3）從能源和環(huán)保角度分析；（4）步驟②中CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3，步驟③中NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O，將生產(chǎn)的NaHCO3再倒入等量的NaOH就可以全部轉(zhuǎn)變成Na2CO3分析；【詳解】（1）NaHCO3中有鈉離子和碳酸氫根離子組成，符合鹽的定義，故填：鹽；（2））由題意可知：過量CO2氣體通入NaOH溶液中極易生成NaHCO3，化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O以及Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3，故填：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3；（3）如果向64gNaOH溶液中通入過量CO2，再將溶液蒸干、灼燒，生成的碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，既消耗過多能源，如果二氧化碳排放到空氣中又會(huì)引起溫室效應(yīng)；故填：既消耗過多能源，如果二氧化碳排放到空氣中又會(huì)引起溫室效應(yīng)；（4）m（NaOH）==8g，步驟②和步驟③消耗的氫氧化鈉的質(zhì)量都是=4g，步驟②中總的反應(yīng)方程式為：CO2+NaOH═NaHCO3，步驟③中NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O，設(shè)步驟②中生成NaHCO3質(zhì)量為x，步驟③中生成Na2CO3的質(zhì)量為y，，x=