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2024-2025學(xué)年浙江省玉環(huán)市達(dá)標(biāo)名校初三年級(jí)第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題生物試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,對(duì)圖的描述,正確的是()A.①能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.②存在于所有細(xì)胞中C.③是細(xì)胞的控制中心D.④為各種生命活動(dòng)提供能量2、當(dāng)大動(dòng)脈出血時(shí),我們應(yīng)該采取的緊急措施是(
)A.先將傷口洗干凈,然后貼上創(chuàng)可貼B.在傷口上蓋上敷料,用紗布、繃帶加壓止血C.撥打急救電話“120”,等救護(hù)人員趕來急救D.撥打急救電話“120”,同時(shí)用手指、止血帶或繃帶壓迫止血3、如圖是昆蟲兩種變態(tài)發(fā)育全過程中各時(shí)期的示意圖,下列說法不正確的是A.若圖甲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的是a時(shí)期B.若圖甲是家蠶的發(fā)育過程,為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)延長(zhǎng)c時(shí)期C.圖乙C和D的名稱是若蟲D.圖乙個(gè)體發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育4、下列有關(guān)生態(tài)平衡的說法哪項(xiàng)是正確的()A.生產(chǎn)者和分解者的數(shù)量相等B.消費(fèi)者和分解者的數(shù)量不變C.生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量相等D.在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和比例總是維持相對(duì)平衡和穩(wěn)定5、在低倍鏡下觀察時(shí)視野內(nèi)所見的圖像是“b”和“6”,那么載玻片上的圖形是()A.“b”和“6” B.“q”和“9” C.“p”和“9” D.“d”和“6”6、下列都屬于生物的一組是()A.電腦病毒、珊瑚 B.細(xì)菌、珊瑚蟲C.蘑菇、機(jī)器人 D.節(jié)日禮花、生石花7、食品安全,關(guān)乎民生,購(gòu)買食品時(shí)要關(guān)注包裝上的()①保質(zhì)期②添加劑的種類③生產(chǎn)日期④廠家廠址⑤質(zhì)量安全標(biāo)志A.①②③ B.③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤8、下列為四種微生物示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.①可用來制作面包和釀酒B.④可以自己制造有機(jī)物C.③是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物D.都屬于單細(xì)胞生物9、自然界離不開動(dòng)物,下列有關(guān)動(dòng)物在自然界中的作用的說法不正確的是()A.動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用B.動(dòng)物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.動(dòng)物能幫助植物傳粉和傳播種子D.動(dòng)物能把二氧化碳和水等無機(jī)物質(zhì)造成有機(jī)物10、在觀察菜豆植株的不同結(jié)構(gòu)時(shí),選取實(shí)驗(yàn)材料不正確的是A.觀察氣孔一一葉表皮 B.觀察子房——雄蕊C.觀察根毛——根尖 D.觀察子葉——種子11、艾滋病已成為世界流行的傳染病,死亡率高,它主要通過性行為、血液、母嬰傳播.下列行為可能使人感染艾滋病的是()A.和艾滋病患者握手B.和艾滋病患者一起吃飯C.剃須刀、牙刷等自備專用D.混用注射器12、下列不屬于綠色植物對(duì)生物圈的作用的是A.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)B.為許多生物提供食物和能量C.參與了生物圈的水循環(huán)D.維持二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡13、依據(jù)生物的某些特征,對(duì)生物分出如圖三個(gè)類群,下列描述錯(cuò)誤的是()A.制作酸奶時(shí)用到的微生物屬于類群2B.類群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物C.類群1中的病毒,它必須寄生在其他生物的話細(xì)胞中才能生活和繁殖D.1.2.3類群都能進(jìn)行光合作用和呼吸作用14、如圖是檢驗(yàn)植物某種生理活動(dòng)釋放某種氣體的裝置。表述正確的是()A.檢驗(yàn)呼吸作用,釋放二氧化碳 B.檢驗(yàn)呼吸作用,釋放氧氣C.檢驗(yàn)光合作用,釋放二氧化碳 D.檢驗(yàn)光合作用,釋放氧氣15、常食“五谷雜糧”,有利于健康,是因?yàn)椋?/p>
)A.營(yíng)養(yǎng)豐富為人體提供全面的營(yíng)養(yǎng) B.容易消化、吸收C.能治百病 D.色、香、味俱佳16、魚缸長(zhǎng)期不換水,內(nèi)壁上就會(huì)長(zhǎng)出綠膜.這些綠膜最有可能是()A.藻類植物 B.苔蘚植物C.蕨類植物 D.種子植物17、下列有關(guān)人體生理活動(dòng)的敘述,正確的是()A.血液中的氣體都是由紅細(xì)胞中的血紅蛋白來運(yùn)輸B.腎小管重吸收作用消耗的氧氣是通過擴(kuò)散作用從血液進(jìn)入組織細(xì)胞C.經(jīng)體循環(huán),血液因營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少,代謝廢物增多,動(dòng)脈血變成了靜脈血D.人能夠控制呼吸運(yùn)動(dòng)暫時(shí)停止,這說明人的呼吸中樞位于大腦皮層上18、如圖是人一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差曲線,下列敘述正確的是()A.在曲線AB段的變化中,肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)B.在曲線BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑由大變小C.B點(diǎn)是本次呼吸中呼氣結(jié)束的瞬間,此時(shí)肺內(nèi)氣體全部排出體外D.C點(diǎn)是本次呼吸中吸氣結(jié)東的瞬間,此時(shí)肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓19、下列結(jié)構(gòu)與其最主要的構(gòu)成組織對(duì)應(yīng)正確的是()A.脊柱-神經(jīng)組織B.西瓜瓤-營(yíng)養(yǎng)組織C.葡萄皮-上皮組織D.唾液腺-結(jié)締組織20、我們平時(shí)說的“白眼球”和“黑眼球”實(shí)際上是指()A.虹膜和角膜 B.角膜和鞏膜C.角膜和脈絡(luò)膜 D.鞏膜和虹膜21、“預(yù)防艾滋病,你我同參與?!毕铝蓄A(yù)防艾滋病的措施中錯(cuò)誤的是()A.打擊賣淫嫖娼,倡導(dǎo)潔身自愛B.禁止非法賣血,確保血源質(zhì)量C.不能與艾滋病病人同桌吃飯D.推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步,加速疫苗研制22、袁隆平教授利用普通水稻和一種野生稻,培育出高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種。他運(yùn)用的育種方法是()A.人工選擇培育 B.誘導(dǎo)基因突變育種C.雜交育種 D.轉(zhuǎn)基因育種23、觀察下圖,圖乙中“發(fā)育中的幼雛”是由圖甲中的哪一部分發(fā)育來的?(
)A.① B.② C.③ D.④24、胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是()A.臍帶 B.胎盤 C.輸卵管 D.卵巢25、觀察同一材料的同一部位時(shí),與低倍鏡相比,高倍鏡下看到的物像、視野、細(xì)胞的數(shù)量()A.小,亮,多 B.小,暗,少 C.大,暗,少 D.大,亮,多26、下列①、②、③、④四幅圖,分別表示來自遠(yuǎn)方物體的光經(jīng)過遠(yuǎn)視眼、近視眼折光系統(tǒng)折射后的成象情況和對(duì)它們進(jìn)行矯正的做法。其中分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是()。A.②①B.③①C.②④D.③④27、下列動(dòng)物與其運(yùn)動(dòng)方式相匹配的是()A.蚯蚓﹣﹣爬行 B.鯊魚﹣﹣游泳 C.蟒蛇﹣﹣蠕動(dòng) D.蝸牛﹣﹣行走28、地球上的生物為什么只能生活在生物圈內(nèi)()A.生物圈能為圈內(nèi)生活的生物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B.它能為生物提供適宜的溫度和一定的生存空間C.生物圈能提供生物生存所需要的基本條件D.陽光、空氣和水及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)只存在于生物圈內(nèi)29、細(xì)胞的正常生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和充足的氧。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.不能進(jìn)食的病人,靜脈注射的葡萄糖是其生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)B.“食不言”可防止食物通過咽進(jìn)入氣管,否則會(huì)引發(fā)咳嗽甚至危及生命C.左心室負(fù)責(zé)將血液輸送到全身各處組織細(xì)胞,所以左心室壁最薄D.毛細(xì)血管壁、小腸絨毛壁、肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于物質(zhì)交換30、將蝮蛇的微量蛇毒注射到馬體內(nèi)(蝮蛇毒是一種蛋白質(zhì)),過一段時(shí)間后逐步增加注射量,數(shù)周后抽出馬血,除去其中的血細(xì)胞和部分無用蛋白質(zhì),即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清,下列有關(guān)敘述正確的是()A.被蝮蛇咬傷后,可用此免疫血清進(jìn)行治療B.這種血清可以對(duì)所有毒蛇的蛇毒產(chǎn)生免疫作用C.經(jīng)常在野外活動(dòng)的人員,應(yīng)注射血清進(jìn)行預(yù)防D.注入馬體內(nèi)的蛇毒為抗體,使馬的體內(nèi)產(chǎn)生了抗原31、下列現(xiàn)象中,屬于有性生殖的是()。A.酵母菌進(jìn)行出芽生殖B.細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖C.玉米依靠種子繁殖D.馬鈴薯的塊莖繁殖32、外出用餐時(shí)使用自帶的餐具,可以有效避免消化道傳染病的傳播。從預(yù)防傳染病流行的環(huán)節(jié)看則該項(xiàng)措施屬于()A.消滅病毒B.控制傳染源C.切斷傳播途徑D.保護(hù)易感人群33、泌尿系統(tǒng)中,形成尿液的器官是A.腎臟 B.輸尿管 C.膀胱 D.尿道34、2017年6月,世乒賽在火熱進(jìn)行中.賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí),都會(huì)進(jìn)行以下步驟:①相應(yīng)的骨受到牽引;②骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng);③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮;④骨骼肌收縮.這些步驟發(fā)生的正確順序是()A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.④①②③35、如圖為耳的結(jié)構(gòu)模式圖,作為聽覺感受器的是()A.① B.② C.③ D.④36、閱讀以下資料,回答問題:山水林田湖是一個(gè)生命共同體,人的命脈在田,田的命脈在水,水的命脈在山,山的命脈在土,土的命脈在樹。因此,我們要在山上多栽樹。總書記說“綠水青山就是金山銀山”。要加快規(guī)劃并嚴(yán)守生態(tài)保護(hù)紅線,環(huán)境質(zhì)量底線,資源利用上線。對(duì)突破三條線、仍然沿用粗放增長(zhǎng)模式、吃祖宗飯?jiān)易訉O碗的事,絕對(duì)不能再干,絕對(duì)不允許再干?!吧缴隙嘣詷?,等于修水庫(kù)。水多它能吞,水少它能吐?!盻__生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫(kù)”之稱。綠色植物主要通過根尖的___區(qū)吸收水分,經(jīng)___運(yùn)輸水分,再通過葉片上的___散失水分。森林有天然“氧吧”之稱,是因?yàn)榫G色植物通過___這一生理過程吸收二氧化碳,釋放氧氣,維持“___”。大面積砍伐森林,會(huì)導(dǎo)致山體滑坡、水土流失,說明森林在___方面具有重要作用。森林中的綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物,為動(dòng)物提供食物,植物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的___;雨后,森林里會(huì)長(zhǎng)出蘑菇,蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的___。37、我國(guó)南海海域生活著多種多樣的海洋生物,金槍魚是其中一種,它的種類包括藍(lán)鰭金槍魚、黃鰭金槍魚、長(zhǎng)鰭金槍魚等。金槍魚在該海域中捕食章魚,章魚所捕食的小魚要吃大量的浮游藻類。請(qǐng)據(jù)資料回答問題:(1)金槍魚的呼吸器官是______。(2)金槍魚鰭的______和______是一對(duì)相對(duì)性狀。(3)根據(jù)資料內(nèi)容,寫出一條完整的食物鏈:______。(4)如果該海域被鉛污染,以上食物鏈中體內(nèi)鉛含量最多的生物是______。為保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境,作為一名中學(xué)生,你能做到的是______。38、如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答:(1)該食物網(wǎng)中有________條食物鏈.(2)請(qǐng)你寫出其中的一條食物鏈:________.(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能將光轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,將無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物的是________.(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染,那么在體內(nèi)積存DDT最多的生物是________.(5)談?wù)勅祟悜?yīng)當(dāng)如何實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展.(寫出一條即可)________.39、如圖是人體血液循環(huán)示意圖(其中數(shù)字①、②、③、④代表心臟的四個(gè)腔,字母A、B、C、D代表人體某器官,數(shù)字1-10代表人體內(nèi)血管),請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)保證血液只能由結(jié)構(gòu)[①]流向結(jié)構(gòu)[②],而不能倒流的結(jié)構(gòu)是__________。(2)當(dāng)血液流經(jīng)[A]后,血液成分發(fā)生的顯著變化是____________________。(3)當(dāng)血液流經(jīng)腎臟后,血管8與血管7中的血液成分相比,含量明顯減少的物質(zhì)是___________________。(4)調(diào)節(jié)人體血糖濃度的物質(zhì)是由結(jié)構(gòu)[]___________分泌的。(5)寫出器官[A]與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):_________________________________________(至少寫出二點(diǎn))。(6)寫出器官[C]與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):__________________________________________(至少寫出二點(diǎn))。(7)某人患闌尾炎時(shí),在其血常規(guī)化驗(yàn)單中,數(shù)目明顯增多的項(xiàng)目是________,若給此人進(jìn)行上肢靜脈點(diǎn)滴藥液,試寫出藥液從其上肢靜脈到達(dá)闌尾經(jīng)過的路徑:上肢靜脈→________________________________________→闌尾(用圖中序號(hào)、字母和箭頭表示)。40、下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解,請(qǐng)你補(bǔ)充完善:①______;②______;③______;④______.
參考答案1、C【解析】
圖中①是線粒體,②是液泡,③是細(xì)胞核,④葉綠體。【詳解】、①是線粒體,是進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所,能為各種生命活動(dòng)提供能量,A錯(cuò)誤;②是液泡,植物具有,但是動(dòng)物細(xì)胞沒有,B錯(cuò)誤;③是細(xì)胞核,是遺傳的控制中心,含有遺傳物質(zhì),傳遞遺傳信息,C正確;④是葉綠體,是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,D錯(cuò)誤。熟練掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。2、D【解析】試題分析:動(dòng)脈血含氧多、顏色鮮紅。體動(dòng)脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管,壓力大,血流速度快。所以因外傷動(dòng)脈出血時(shí),血液顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀。根據(jù)分析可知當(dāng)大動(dòng)脈出血時(shí),我們應(yīng)該采取的緊急措施是:撥打急救電話“120”,同時(shí)應(yīng)在近心端用手指、止血帶或繃帶壓迫止血。故選D。考點(diǎn):出血的初步護(hù)理。3、A【解析】如果甲圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是c幼蟲,A錯(cuò)誤;家蠶在幼蟲階段吐絲,圖甲若是家蠶的發(fā)育過程,為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)延長(zhǎng)c幼蟲,B正確;圖乙中A是成蟲,B是受精卵,C和D是若蟲,C正確;蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過B受精卵、CD若蟲、A成蟲3個(gè)時(shí)期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,D正確。點(diǎn)睛:昆蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲3個(gè)時(shí)期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。昆蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期,幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育。4、D【解析】試題分析:生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡,生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對(duì)穩(wěn)定。考點(diǎn):本題考查的是生態(tài)平衡的概念,解答此類題目的關(guān)鍵是熟記并理解生態(tài)平衡的概念。5、B【解析】
在顯微鏡下觀察,我們?cè)谝曇皟?nèi)所看到的圖象是上下左右均顛倒的物像,解答時(shí)可以從顯微鏡成倒立的像方面來切入,簡(jiǎn)便方法寫紙上倒過來看?!驹斀狻匡@微鏡成倒立的像。顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒,做此類題有個(gè)小訣竅,就是把這個(gè)字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了,“6”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“9”,“b”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“q”。因此玻片標(biāo)本上的是“b”,顯微鏡下看到的是“q”字,玻片標(biāo)本上的是“6”,顯微鏡下看到的是“9”字。故選:B。此題考查的知識(shí)點(diǎn)是顯微鏡的成像特點(diǎn)。6、B【解析】
此題考查的是對(duì)生物和非生物的判斷能力。生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征。【詳解】生物具有區(qū)別于非生物的特征是:生活需要營(yíng)養(yǎng);能進(jìn)行呼吸;能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);能生長(zhǎng)和繁殖;都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。選項(xiàng)A中的電腦病毒、珊瑚、選項(xiàng)C中的機(jī)器人、選項(xiàng)D中的節(jié)日禮花,都不具有生物的特征,不屬于生物;蘑菇、細(xì)菌、珊瑚蟲、生石花,都具有生物的特征,屬于生物。故選:B。生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)。解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。7、D【解析】
本題涉及的是食品安全問題,食品安全包括兩個(gè)方面:一是食品原料的成分和質(zhì)量問題,二是食品在生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、銷售過程中人為改變其性質(zhì)而產(chǎn)生的安全問題。【詳解】《食品安全法》對(duì)預(yù)包裝食品的標(biāo)簽、說明書有如下專門規(guī)定:預(yù)包裝食品應(yīng)當(dāng)有標(biāo)簽,且標(biāo)簽應(yīng)當(dāng)標(biāo)明法律、法規(guī)或者食品安全標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制要求標(biāo)注的十類法定事項(xiàng):1、名稱、規(guī)格、凈含量、生產(chǎn)日期;2、成分或者配料表;3、生產(chǎn)者的名稱、地址、聯(lián)系方式;4、保質(zhì)期;5、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)代號(hào);6、貯存條件;7、所使用的食品添加劑在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中的通用名稱;8、生產(chǎn)許可證編號(hào);9、專供嬰幼兒和其他特定人群的主輔食品應(yīng)標(biāo)明主要營(yíng)養(yǎng)成分及其含量;10、法律、法規(guī)或者食品安全標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定必須標(biāo)明的其他事項(xiàng)(如根據(jù)《產(chǎn)品質(zhì)量法》第二十七條,使用不當(dāng)易造成產(chǎn)品本身?yè)p壞或可能危及人身、財(cái)產(chǎn)安全的食品,應(yīng)當(dāng)有警示標(biāo)志或中文警示說明)。我們購(gòu)買食品時(shí),關(guān)注生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,有助于判斷購(gòu)買的食品是否超過了保質(zhì)期,符合食品安全的要求;關(guān)注生產(chǎn)廠家,有利于我們了解所購(gòu)的產(chǎn)品是否由正規(guī)廠家生產(chǎn);關(guān)注質(zhì)量安全標(biāo)志,有助于我們了解產(chǎn)品是否安全、合格,符合食品安全的要求;關(guān)注添加劑的種類,有助于我們了解其添加劑是否安全,是否有違禁的添加劑,符合食品安全的要求。選項(xiàng)D符合題意。故選:D。平時(shí)購(gòu)買包裝食品,注意查看標(biāo)簽上的相關(guān)信息,注意不要購(gòu)買和食用超過保質(zhì)期的食品。8、C【解析】
分析圖片可知:①是酵母菌,②是草履蟲,③是細(xì)菌,④是衣藻,據(jù)此解答?!驹斀狻孔鲳z頭或面包時(shí),經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多空。釀酒時(shí)也要用到酵母菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。因此,人們常利用①酵母菌來制作面包和釀酒,A正確;
④是衣藻,細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,營(yíng)養(yǎng)方式是自養(yǎng),B正確;
③是細(xì)菌,具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,病毒才是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一類生物,C錯(cuò)誤;
①酵母菌、②草履蟲、③細(xì)菌、④衣藻,它們的身體都是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的,都屬于單細(xì)胞生物,D正確。理解掌握單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活,熟記常見單細(xì)胞生物。9、D【解析】
動(dòng)物作為消費(fèi)者,在生物圈中有十分重要的作用,其作用主要包括三方面:一維持生態(tài)平衡,二是促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),三能幫助植物傳粉,傳播種子。【詳解】A、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),動(dòng)物是消費(fèi)者,是食物鏈中主要環(huán)節(jié)之一,在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用。該選項(xiàng)的說法是正確的。B、自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上。該選項(xiàng)的說法是正確的。C、動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些有機(jī)物在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)??梢姡瑒?dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。該選項(xiàng)的說法是正確的。D、光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并釋放出氧氣的過程。動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。該選項(xiàng)的說法是不正確的。故選D??疾閯?dòng)物在自然界中的作用,熟記相關(guān)內(nèi)容即可。10、B【解析】
菜豆是雙子葉植物,具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官,根據(jù)各個(gè)器官的特點(diǎn)解答?!驹斀狻繗饪孜挥谌~的表皮,A正確。子房是雌蕊的組成部分,不是雄蕊的,B錯(cuò)誤。根毛位于成熟區(qū),成熟區(qū)是根尖的一部分,C正確。子葉是種子的一部分,D正確。11、D【解析】HIV存在于艾滋病患者和帶病毒者的血液、精液、宮頸分泌物、唾液、淚液、乳汁、尿液中。通過與艾滋病感染者進(jìn)行性接觸、輸入含艾滋病病毒的血液制品、共用注射器靜脈注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未經(jīng)消毒的注射器、移植帶有艾滋病病毒的器官或組織等都有可能傳播HIV,已感染HIV的婦女可通過胎盤、分娩、哺乳將病毒傳播給胎兒或嬰兒。所以,艾滋病的傳播途徑有三個(gè):性傳播、血液傳播、母嬰傳播。除此以外,與艾滋病病毒感染者或艾滋病病人進(jìn)行一般的生活和工作接觸不會(huì)感染艾滋病病毒。點(diǎn)睛:艾滋病三個(gè)主要傳播途徑包括血液傳播、母嬰傳播、性傳播。12、A【解析】綠色植物屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,A錯(cuò)誤;有些生物直接或間接以植物為食物,可見植物直接或間接地為其他生物提供食物和能量,B正確;綠色植物進(jìn)行蒸騰作用,散失水分,提高大氣的濕度,增加降水,促進(jìn)水循環(huán),C正確;綠色植物進(jìn)行光合作用能消耗二氧化碳,釋放氧氣,能維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡,D正確。13、D【解析】
根據(jù)題意可以看出:類群1沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),應(yīng)是病毒,類群2有細(xì)胞結(jié)構(gòu),無成形的細(xì)胞核,應(yīng)該是細(xì)菌,類群3有細(xì)胞結(jié)構(gòu),有成形的細(xì)胞核,可以是真菌、植物和動(dòng)物?!驹斀狻恐谱魉崮虝r(shí)用到的微生物是乳酸菌,乳酸菌是原核生物,無成形的細(xì)胞核,屬于類群2,故A正確;類群3是有成形的細(xì)胞核的生物,其中既有單細(xì)胞生物,如酵母菌,又有多細(xì)胞生物,如霉菌,故B正確;類群1是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物--病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖,故C正確;類群1是病毒,類群2是細(xì)菌,類群3可以是真菌、植物和動(dòng)物,只有植物才能進(jìn)行光合作用,故D錯(cuò)誤。故選D。病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),細(xì)菌無成形的細(xì)胞核。14、A【解析】用手?jǐn)D壓塑料袋會(huì)發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁,因此本裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖强梢蕴骄恐参镞M(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳;呼吸作用發(fā)生場(chǎng)所是在細(xì)胞的線粒體中,在線粒體氧化分解有機(jī)物食物能量.同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。探究植物的呼吸作用?!久麕燑c(diǎn)睛】呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過程。圖中有澄清的石灰水,而二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁,因此本裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖强梢蕴骄恐参镞M(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳。15、A【解析】試題分析:我們常吃的“五谷雜糧’能為人體提供糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素等,營(yíng)養(yǎng)較為全面,有利于健康??键c(diǎn):注意合理營(yíng)養(yǎng)。16、A【解析】
此題考查的是藻類植物的相關(guān)問題,藻類植物大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無根、莖、葉的分化,細(xì)胞含大量的葉綠體,能進(jìn)行光合作用。據(jù)此答題?!驹斀狻吭孱愔参锎蠖嗌钤谒校Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無根、莖、葉的分化,細(xì)胞含大量的葉綠體,能進(jìn)行光合作用。魚缸長(zhǎng)久不換水,魚的糞便等導(dǎo)致水中有機(jī)質(zhì)積累過多,水體富營(yíng)養(yǎng)化,魚類呼吸產(chǎn)生大量的二氧化碳,供藻類植物進(jìn)行光合作用,造成藻類植物大量繁殖,從而使水變成綠色。苔蘚植物和蕨類植物都生活在陸地的陰濕處,種子植物生活在陸地上。故選A。解答此題的關(guān)鍵是知道藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系。17、B【解析】紅細(xì)胞中的血紅蛋白在含氧量高的地方與氧容易結(jié)合,在含氧量低的地方與氧容易分離,紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧;紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳.血液中的大部分二氧化碳是通過血漿運(yùn)輸?shù)模珹錯(cuò)誤;腎小管的重吸收作用消耗的氧氣是通過擴(kuò)散作用,完成血液與組織細(xì)胞的氣體交換,B正確;經(jīng)體循環(huán)血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血,而不是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少,代謝廢物增多,C錯(cuò)誤;呼吸中樞位于腦干,而不是大腦皮層,D錯(cuò)誤。尿液的形成?!久麕燑c(diǎn)睛】尿的形成主要包括兩個(gè)連續(xù)的生理過程:腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。18、D【解析】
圖示中表示的是一次呼吸過程,曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,此時(shí),肺內(nèi)氣體排出;曲線BC段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,此時(shí)外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)。【詳解】AB段表明肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,是呼氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化,當(dāng)肋間肌舒張時(shí),肋骨因重力回落向下運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都變小,同時(shí)膈肌舒張,膈的面積增大,膈頂部上升,使胸廓的上下徑變小,這樣胸廓的容積就變小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外,完成呼氣,A錯(cuò)誤;BC段肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是負(fù)值,表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,是吸氣過程;吸氣時(shí)膈肌收縮,頂部下降,肋間肌收縮,肋骨上移。胸腔容積由小變大,B錯(cuò)誤;B點(diǎn)的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是0,表示肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓,是本次呼吸中,是本次呼吸中呼氣結(jié)束的瞬間,此時(shí)肺內(nèi)氣體并沒有全部排出體外,C錯(cuò)誤;C點(diǎn)是本次呼吸中吸氣結(jié)束的瞬間,此時(shí)肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓,D正確;故選D。正確認(rèn)識(shí)呼吸運(yùn)動(dòng)的過程,并且讀懂圖示中曲線的含義是做好該題的關(guān)鍵。19、B【解析】結(jié)締組織在人體分布廣泛,幾乎遍布所有器官。人體的血液組織、骨和軟骨組織均屬結(jié)締組織,因此脊柱主要是結(jié)締組織,A錯(cuò)誤;
營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織,西瓜瓤?jī)?chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于營(yíng)養(yǎng)組織,B正確;
葡萄皮具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能,屬于保護(hù)組織,C錯(cuò)誤;
上皮組織分布在身體表面或襯于體腔或管腔的腔面,以及腺器官(如肝臟、胰腺)的主體組織,故唾液腺是上皮組織,D錯(cuò)誤。20、D【解析】試題分析:眼睛的顏色實(shí)際上就是虹膜的顏色,虹膜中有色素,色素量最多的,就是黑眼睛,色素量較多的,就是褐眼睛,色素量最少的,就是藍(lán)眼睛,所以說人眼的“黑眼球”實(shí)際上指的是虹膜,鞏膜的特點(diǎn)是白色、堅(jiān)韌,有保護(hù)作用,人眼的“白眼球”指的是鞏膜??键c(diǎn):眼球的結(jié)構(gòu)及其作用。21、C【解析】
艾滋病是一種病毒性傳染病,它是由“人類免疫缺陷病毒(HIV)”。此病毒能攻擊并嚴(yán)重?fù)p傷人體的免疫功能,特別是損傷T淋巴細(xì)胞的免疫功能,從而使人體免疫功能缺損,其傳播途徑包括:血液傳播、性傳播和母嬰傳播等?!驹斀狻堪滩】梢酝ㄟ^性傳播,因此“打擊賣淫嫖娼,倡導(dǎo)潔身自愛”能夠預(yù)防艾滋病,A正確;艾滋病病毒能夠通過血液傳播,因此“禁止非法賣血,確保血源質(zhì)量”能夠預(yù)防艾滋病,B正確;同艾滋病患者交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV,C錯(cuò)誤;“推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步,加速疫苗研制”可以預(yù)防艾滋病,但現(xiàn)在還沒有此類有效的疫苗,D正確。回答此題關(guān)鍵是明確艾滋病的傳播途徑。22、C【解析】用普通(產(chǎn)量不高)的矮稈(抗倒伏能力強(qiáng))小麥與一種高產(chǎn)的高稈(抗倒伏能力差)小麥作親本進(jìn)行雜交,培育出高產(chǎn)矮稈的新品種小麥。是在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因重新組合,然后進(jìn)行篩選,選育出符合人們需要的新品種,這種利用生物的遺傳變異來培育新品種的方法叫雜交育種。
袁隆平教授通過人工授粉,將野生水稻的花粉傳播在普通水稻的柱頭上,這樣通過不同的基因型的個(gè)體之間的交配而取得某些雙親基因重新組合的個(gè)體的方法從而培育出高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種。
故選C。23、B【解析】
圖中鳥卵的結(jié)構(gòu)主要為:①氣室,②胚盤,③卵白,④卵黃系帶?!驹斀狻竣贇馐?-貯存空氣,有利于胚胎進(jìn)行呼吸;②胚盤--里面含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的部位,將來發(fā)育成雛鳥;③卵白--含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分,供胚胎發(fā)育的需要;④卵黃系帶--固定卵黃的作用。故B符合題意。關(guān)鍵是把握鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能。24、B【解析】
胎盤是哺乳動(dòng)物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長(zhǎng)成的母子間交換物質(zhì)的過渡性器官?!驹斀狻刻ケP呈扁圓形,是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官。胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶,臍帶與胎兒相連。胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連。胎盤內(nèi)有許多絨毛,絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管,這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液。胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換。故選:B解答此題的關(guān)鍵是知道胚胎發(fā)育過程營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的交換場(chǎng)所。25、C【解析】
顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越暗,看到的細(xì)胞數(shù)目越少,細(xì)胞的體積越大;反之,顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野越亮,看到的細(xì)胞數(shù)目越多,細(xì)胞的體積越小?!驹斀狻匡@微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越暗,看到的細(xì)胞數(shù)目越少,因此,觀察同一材料的同一部位時(shí),與低倍鏡相比,高倍鏡下看到的物像大、視野暗、細(xì)胞的數(shù)量少。故選C。26、B【解析】
近視眼是由于晶狀體對(duì)光線的會(huì)聚作用太強(qiáng),是遠(yuǎn)處物體射來的光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方,由此可以確定哪一個(gè)圖表示了近視眼的成像情況。近視眼是由于晶狀體對(duì)光線的會(huì)聚作用太強(qiáng)而形成的,由此入手分析其矯正方法?!驹斀狻吭谝陨纤膫€(gè)圖中,只有③圖的入射光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方,所以③圖表示了近視眼的成像情況;②圖入射光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,是正常眼;為了使光線會(huì)聚在原來的會(huì)聚點(diǎn)后面的視網(wǎng)膜上,就需要在光線進(jìn)入人的眼睛以前發(fā)散一下,因此帶對(duì)光線具有發(fā)散作用的凹透鏡來矯正。故選①圖。遠(yuǎn)視眼戴凸透鏡矯正④。明確近視眼、遠(yuǎn)視眼、正常眼的成像特點(diǎn)以及近視眼和遠(yuǎn)視眼的矯正措施是解決此題的關(guān)鍵。27、B【解析】
動(dòng)物因種類不同,生存環(huán)境各異,其運(yùn)動(dòng)方式也大相徑庭,動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣,主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動(dòng)、游泳等方式?!驹斀狻框球镜捏w內(nèi)無骨骼,運(yùn)動(dòng)方式是蠕動(dòng),故A錯(cuò)誤;鯊魚生活在水中,運(yùn)動(dòng)方式是游泳,故B正確;蟒蛇的運(yùn)動(dòng)方式是爬行,故C錯(cuò)誤;蝸牛的運(yùn)動(dòng)方式是蠕動(dòng),故D錯(cuò)誤。故選B。對(duì)于本知識(shí)的掌握,可以通過繪制知識(shí)結(jié)構(gòu)圖來記憶。知識(shí)的形象化,一個(gè)是便于記憶,另一個(gè)可以將知識(shí)系統(tǒng)化,便于理解。28、C【解析】
生物生存需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間等條件,據(jù)此答題?!驹斀狻可锶κ巧锱c環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分。它能為生物圈中動(dòng)物、植物等所有生物生存提供所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間等條件,所以生物圈是人類和其它生物生存的共同家園,我們要好好保護(hù)它。可見C是正確的。
故選:C解答此題的關(guān)鍵是明確生物圈是人類和其它生物生存的共同家園,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。29、C【解析】
(1)食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的;
(2)咽是食物和空氣的共同通道;
(3)左心室的壁最厚?!驹斀狻刻穷愂侨梭w最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動(dòng),包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類,糖類主要從食糖、谷類、豆類和根莖類等食物中獲得。為不能進(jìn)食的病人點(diǎn)滴葡萄糖,目的就是為人體提供能量,這是因?yàn)槿梭w生命活動(dòng)所需的主要能源物質(zhì)是糖類,A正確;人們吞咽食物時(shí),喉上升,會(huì)厭軟骨向后傾斜,將喉門蓋住,食物順利進(jìn)入食管。下咽動(dòng)作完成以后,會(huì)厭軟骨又恢復(fù)直立狀態(tài),以便進(jìn)行呼吸。如果吃飯時(shí)大聲說笑,就會(huì)使會(huì)厭軟骨來不及向后傾斜,不能及時(shí)將喉門蓋住,導(dǎo)致食物“嗆”入氣管的事故發(fā)生,因此,“食不言”可防止食物通過咽進(jìn)入氣管,否則會(huì)引發(fā)咳嗽甚至危及生命,B正確;左心室負(fù)責(zé)將血液輸送到全身各處組織細(xì)胞,所以左心室壁最厚,C錯(cuò)誤;毛細(xì)血管壁、小腸絨毛壁、肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于物質(zhì)交換,D正確。此題涉及的知識(shí)面比較廣,解答的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題。30、A【解析】
蝮蛇的蛇毒是病原體,相當(dāng)于抗原,注射到馬的體內(nèi)后,會(huì)刺激馬的免疫細(xì)胞在血清中產(chǎn)生一種專門抵抗改病原體的特殊蛋白質(zhì)蝮蛇蛇毒抗體,該抗體只針對(duì)蝮蛇蛇毒起作用,對(duì)其它病毒不起作用,稱為特異性抗體。【詳解】被蝮蛇咬傷后,可以用抗蝮蛇蛇毒免疫血清治療,因?yàn)槊庖哐謇锖星宄笊呱叨镜膶iT抗體,A正確;
此血清含有的抗體只是由于蝮蛇的蛇毒刺激馬的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的,所以只能解蝮蛇的蛇毒,其他的蛇毒成分與蝮蛇的蛇毒不一樣,所以此血清不能抵抗所有蛇的蛇毒,B錯(cuò)誤;
經(jīng)常在野外活動(dòng)的人,注射了此血清后體內(nèi)一段時(shí)間內(nèi)會(huì)還有抗蝮蛇蛇毒的抗體,但抗體不會(huì)長(zhǎng)期存在于人體內(nèi),而且只能預(yù)防被蝮蛇咬傷,所以不能用來預(yù)防。預(yù)防的話要注射疫苗,疫苗一般是滅活病毒,相當(dāng)于抗原而不是抗體,C錯(cuò)誤;
先射入馬體內(nèi)的蛇毒為抗原,它使馬的血液中產(chǎn)生抗體,D錯(cuò)誤??贵w和抗原。31、C【解析】酵母菌進(jìn)行出芽生殖、細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖、馬鈴薯的塊莖繁殖,都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此都屬于無性生殖,不是有性生殖,ABD不正確;種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的,因此玉米依靠種子繁殖屬于有性生殖,C正確。32、C【解析】外出用餐時(shí)使用自帶的餐具,可以有效避免消化道傳染病的傳播。從預(yù)防傳染病流行的環(huán)節(jié)看則該項(xiàng)措施屬于切斷傳播途徑。點(diǎn)睛:傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑和易感人群。
傳染源:能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑:病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等;易感人群:對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。33、A【解析】
泌尿系統(tǒng)的組成和功能:①腎臟-形成尿液;②輸尿管-輸送尿液;③膀胱-暫時(shí)貯存尿液;④尿道-排出尿液.【詳解】腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由腎小球、腎小囊和腎小管組成.尿液的形成主要經(jīng)過濾過和重吸收兩個(gè)連續(xù)過程.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時(shí),除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)腎小球過濾到腎小囊中.腎小囊中的液體稱為原尿.人體每天形成的原尿大約150升.當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽等被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,送回到血液里,而剩下的水和無機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液.人體每天排出的尿液約為1.5升.故選A34、C【解析】
人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的?!驹斀狻抗趋兰∮惺艽碳ざ湛s的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用。因此當(dāng)你做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí),都會(huì)包括以下步驟:③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮、④骨骼肌收縮、①相應(yīng)的骨受到牽引、②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)。人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),由骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。35、C【解析】試題分析:聽覺的形成過程:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.內(nèi)耳耳蝸含有聽覺感受器。考點(diǎn):耳的基本結(jié)構(gòu)和功能36、森林成熟導(dǎo)管氣孔光合作用碳一氧平衡保持水土生產(chǎn)者分解者【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。不同的結(jié)構(gòu)功能不同。生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者--植物、消費(fèi)者--動(dòng)物、分解者--細(xì)菌和真菌;非生物部分包括陽光、空氣和水等。非生物部分為生物的生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量。據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地上最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)。森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分以高大的喬木為主,森林在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要的作用,有“綠色水庫(kù)”之稱。(2)根尖具有根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)四個(gè)部分,其中成熟區(qū)具有根毛,可以吸收水分,吸收的水分經(jīng)過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~片,葉片進(jìn)行蒸騰作用,散失大量水分,葉片中具有氣孔,氣孔是水分散失的“門戶”,也是氣體交換的通道,蒸騰作用散失的水分通過氣孔散失到大氣中,提高了空氣的濕度。(3)綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機(jī)物合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程。光合作用可以釋放大量的氧氣,維持“碳﹣氧”平衡,因此森林具有天然“氧吧”之稱。(4)森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分以高大的喬木為主,森林在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要的作用。(5)生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量。動(dòng)物自己不能制造有機(jī)物,直接或間接以植物為食,是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。蘑菇是真菌,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者。解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)和功能。37、鰓藍(lán)鰭黃鰭浮游藻類→小魚→章魚→金槍魚金槍魚不往海水中亂扔垃圾,積極向人們宣傳生物多樣性的重要性【解析】
(1)魚類的主要特征:魚類終生生活在水中,身體呈梭形,體表大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳。
(2)性狀是指生物體所有特征的總和。任何生物都有許許多多性狀。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。
(3)食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的食物聯(lián)系。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集?!驹斀狻浚?)金槍魚屬于魚類,用鰓呼吸,用鰭游泳。
(2)相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,如金槍魚鰭的藍(lán)色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀,生物的性狀都是由基因控制的。
(3)食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,根據(jù)資料內(nèi)容,題中的生物之間的關(guān)系可表示為:浮游藻類→小魚→章魚→金槍魚。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高生物(越靠近食物鏈的末端),體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多(富集)。在“浮游藻類→小魚→章魚→金槍魚”這條食物鏈中,金槍魚的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,則它的體內(nèi)鉛含量最多。
為保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境,作為一名中學(xué)生,應(yīng)做到:不往海水中亂扔垃圾,積極向人們宣傳生物多樣性的重要性。掌握保護(hù)生物多樣性的有關(guān)措施,明確食物鏈的相關(guān)知識(shí)是解決本題的關(guān)鍵。38、(1)5(2)綠色植物→兔→鷹(或綠色植物→鼠→鷹、綠色植物→兔→狐貍、綠色植物→鼠→狐貍、綠色植物→鼠→蛇→鷹)(3)綠色植物(4)鷹(5)適當(dāng)?shù)目刂迫丝谠鲩L(zhǎng),使人與自然和諧發(fā)展,為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)保問題,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,我們可以合理的開發(fā)海洋,尋找新的糧食資源,同時(shí)還可以利用現(xiàn)代生物技術(shù)培養(yǎng)高產(chǎn)作物品種【解析】試題分析:(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.食物鏈、食物網(wǎng)屬于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)中的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu).(2)生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分.非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤等,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.(3)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程.光合作用的表達(dá)式是二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣.解:(1)、(2)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu),該食物網(wǎng)中有:綠色植物→兔→鷹、綠色植物→鼠→鷹、綠色植物→兔→狐貍、綠色植物→鼠→狐貍、綠色植物→鼠→蛇→鷹,共5條食物鏈.(3)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣,因此將無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物的是綠色植物.(2)腐生細(xì)菌和真菌把動(dòng)植物等殘?bào)w含有的有機(jī)物分解成無機(jī)物,歸還到環(huán)境中.因此參與分解動(dòng)植物的遺體和排泄物的生物成分是分解者.(3)光合作用能將光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能,光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,因此圖中?表示的生理作用中,能將光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能是在葉綠體中進(jìn)行的.(4)某些重金屬及有毒物質(zhì),可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,使其濃度隨消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,所以,有毒物質(zhì)含量最高的是該生態(tài)系統(tǒng)中的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)即鷹體內(nèi)含有毒物質(zhì)最高.(4)氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”.所以綠色植物的氣體進(jìn)出和水分的散失都是通過葉片上的氣孔完成的.(5)由于人口的過度增長(zhǎng),帶來了糧食短缺、環(huán)境污染、資源能源危機(jī)等一系列的問題,因此我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)目刂迫丝谠鲩L(zhǎng),使人與自然和諧發(fā)展,為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)保問題,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,我們可以合理的開發(fā)海洋,尋找新的糧食資源,同時(shí)還可以利用現(xiàn)代生物技術(shù)培養(yǎng)高產(chǎn)作物品種.故答案為(1)5(2)綠色植物→兔→鷹(或綠色植物→鼠→鷹、綠色植物→兔→狐貍、綠色植物→鼠→狐貍、綠色植物→鼠→蛇→鷹)(3)綠色植物(4)鷹(5)適當(dāng)?shù)目刂迫丝谠鲩L(zhǎng),使人與自然和
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