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文檔簡介
2024-2025學(xué)年鎮(zhèn)江市第一外國語重點中學(xué)中考押題金卷(全國卷Ⅲ)化學(xué)試題試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.在粗鹽提純的實驗中,下列操作正確的是()A.粗鹽稱量B.粗鹽溶解C.濁液過濾D.蒸發(fā)結(jié)晶2.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是()A.氧化汞受熱分解:紅色粉末逐漸變成銀白色液體B.硫在空氣中燃燒:發(fā)出微弱淡藍色火焰,放熱,生成刺激性氣味的氣體C.鐵絲與硫酸銅液反應(yīng):銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體,溶液由藍色變?yōu)闊o色D.氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng):溶液中產(chǎn)生紅褐色沉淀3.下列有關(guān)氧氣的說法正確的是()A.能供給呼吸 B.化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定 C.具有可燃性 D.是空氣中含量最多的物質(zhì)4.歸納總結(jié)和邏輯推理是化學(xué)學(xué)習中常用的思維方法。以下說法正確的是A.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)B.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,則純凈物都是由分子構(gòu)成C.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,則與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)都是碳酸鹽D.點燃氫氣和氧氣的混合物可能爆炸,則點燃可燃性氣體和氧氣的混合物都可能爆炸5.用微粒的觀點看世界是化學(xué)獨特的視角,下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是()A.食鹽能溶解在水中,說明微粒是不斷運動的B.流動的水變成固態(tài)的冰,是因為水分子自身能量降低而導(dǎo)致運動減慢C.20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL,是因為分子之間存在間隔D.在密閉的注射器內(nèi)加熱水,水變成水蒸氣體積變大,是因為水分子體積變大了6.常溫下,下列各組離子能在pH=13的無色透明溶液中大量共存的是()A.K+、Cu2+、Cl﹣、SO42﹣ B.Mg2+、Na+、Cl﹣、CO32﹣C.Na+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣ D.H+、NH4+、NO3﹣、Cl﹣7.海水綜合利用流程如下,有關(guān)說法錯誤的是()A.從母液中可進一步制得金屬鎂B.①處操作是溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶C.海水“曬鹽”得到的粗鹽還含有雜質(zhì)D.析出粗鹽后的母液是氯化鈉的不飽和溶液8.用化學(xué)方程式解釋生活或生產(chǎn)中的現(xiàn)象,下列方程式符合題意且書寫正確的是()A.用硫酸銅配制波爾多液農(nóng)藥會損壞鐵桶:B.服用含Al(OH)2的藥物治療胃酸過多:C.利用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹:D.把含鹽酸的潔廁靈滴到大理石地面有氣泡:9.現(xiàn)有鹽酸和氯化鎂的混合溶液,向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液,生成沉淀質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是()A.滴加氫氧化鈉液質(zhì)量為a﹣cg時,溶液中發(fā)生的反應(yīng)為:B.滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至ag時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量比原混合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大C.滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至bg時,溶液中含三種溶質(zhì)D.滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至cg時,溶液呈中性10.某固體混合物由Mg和MgO組成,取該混合物與19.6%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)(反應(yīng)后溶液中無晶體析出),所得溶液蒸發(fā)82.2g水后得到固體的質(zhì)量為24g,則原混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為()A.16%B.20%C.25%D.40%11.化學(xué)元素含量的多少對人體健康有著重要的影響。人體缺鈣易引發(fā)的疾病是A.貧血 B.夜盲癥 C.骨質(zhì)疏松 D.甲狀腺腫大12.實驗室用燃燒法測定空氣中氧氣的含量,最適宜選用的可燃物是A.紅磷 B.硫磺 C.木炭 D.蠟燭13.2017年5月9日,中國科學(xué)院發(fā)布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱,其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關(guān)該元素說法錯誤的是A.相對原子質(zhì)量為288 B.核內(nèi)有115個質(zhì)子C.是非金屬元素 D.核內(nèi)有173個中子14.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)、在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前及反應(yīng)過程中的兩個時刻各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如下圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是A.a(chǎn)=56% B.b=6% C.c=17% D.d=8%15.下列四個圖像分別對應(yīng)四個變化過程,其中錯誤的是A.①表示將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫B.②表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中,分別加入過量Cu(OH)2和CuO固體C.③表示向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合溶液中,逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液D.④表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,分別加入過量的鎂粉和鋁粉二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.從H、O、C、N、Cl、Na六種元素中,選擇適當?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì),并用化學(xué)式填空:(1)空氣中含量最多的物質(zhì)_______;(2)質(zhì)量相同時,所含分子數(shù)最多的物質(zhì)________;(3)食鹽的主要成分_______;(4)胃液中胃酸的主要成分________;(5)煉鐵時作為還原劑的化合物_______。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要途徑。某化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的微型實驗裝置,通過創(chuàng)新改進實驗裝置來進一步研究二氧化碳的制法和性質(zhì)。檢查該裝置氣密性的方法是_____。在制氣管中加入石灰石顆粒,推壓加液器的活塞加入適量稀鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象為_____;有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,盛有NaOH溶液的燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。實驗過程中,若要隨時停止反應(yīng),可采用的操作是_____。當制氣管中的反應(yīng)停止后,燒杯中的溶液被倒吸進制氣管中,產(chǎn)生白色沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。已知碳酸氫鈉與氫氧化鈉反應(yīng)可生成碳酸鈉和水,用此方法欲得到5.3g碳酸鈉,則需要多少克氫氧化鈉參與反應(yīng)________?18.(8分)人類文明與社會進步同鐵制品的使用關(guān)系密切。鐵的廣泛應(yīng)用鋼鐵材料通常分為生鐵和鋼,這兩種鐵合金的主要區(qū)別就在于_______,寫出成語“百煉成鋼”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。某品牌的麥片中含微量鐵粉,食用后可在胃酸(主要成分是鹽酸)的作用下轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。高鐵酸鉀是新型凈水劑,化學(xué)原理是:4K2FeO4+10H2O=4X+3O2+8KOH,X的化學(xué)式是___。鐵的銹蝕及防護下列情況下鐵制品最易生銹的是__(填序號)。a.潮濕空氣中b.干燥空氣中c.部分浸入食鹽水中鐵生銹中存在下列轉(zhuǎn)化:Fe(OH)2Fe(OH)3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。生活小貼士:生活中常用酸溶液除去鐵制品表面的鐵銹。對含鐵樣品成分分析實驗課上,老師給了同學(xué)們一包紅色粉末,該粉末可能是銅粉和氧化鐵(Fe2O3)粉末中的一種或兩種,為確定該粉末的成分,同學(xué)們進行了如下探究,請你參與其中并回答問題。[提出猜想]甲組:銅粉;乙組:氧化鐵粉末;丙組:___________。[設(shè)計實驗]方案1:取少量紅色粉末放入試管中,滴加足量的___________(從下列試劑中選擇:氯化鈉溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液)振蕩,若甲組猜想正確,則實驗現(xiàn)象為_______________。方案2:取10g紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中,先通入CO,然后用酒精噴燈加熱至完全反應(yīng),實驗裝置如圖所示),停止加熱并繼續(xù)通入CO至裝置冷卻。實驗過程中將反應(yīng)后的氣體通入虛線框內(nèi)足量的氫氧化鈣溶液中,其作用有檢驗并吸收生成CO2和______等。[數(shù)據(jù)處理]若乙組猜想正確,則硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。實驗時要先通CO再加熱的目的是_______。若丙組猜想正確,等裝置完全冷卻到室溫,重新稱量氫氧化鈣溶液的總質(zhì)量增加了6.6g,則該氫氧化鈣溶液吸收CO2生成沉淀質(zhì)量為______;原紅色粉末中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為_______。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某興趣小組的同學(xué)在探究NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的實驗時,在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液,溶液變成了紅色,過了一會兒紅色就消失了。該小組對這種意外現(xiàn)象的原因作了如下猜想:可能是酚酞溶液與空氣中的氧氣反應(yīng),使紅色消失??赡苁菤溲趸c溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng),使紅色消失。請你寫出氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:___為驗證猜想①,該組同學(xué)將配制的氫氧化鈉溶液加熱后,在液面上方滴一些植物油,然后在冷卻后的溶液中滴入酚酞溶液。實驗中“加熱”和“滴入植物油”目的是___。實驗結(jié)果表明酚酞溶液紅色消失與空氣中的氧氣無關(guān)。為驗證猜想②,該組同學(xué)做了如下實驗:取了一定量的Na2CO3溶液,在其中滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液也呈現(xiàn)紅色。請解釋這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因:_____。由此說明酚酞溶液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關(guān)。該小組同學(xué)通過查閱資料得知:當氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于10%時,就會出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象。請設(shè)計實驗證明該方案中取用的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)過大:___。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯誤;B、溶解粗鹽時,用玻璃棒進行攪拌,以加快粗鹽的溶解速率,圖中所示操作正確;C、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤;D、蒸發(fā)時,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,圖中所示操作錯誤;故選:B。點睛:托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則;過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則。2、C【解析】
A、氧化汞受熱分解生成汞和氧氣,可觀察到紅色粉末逐漸變成銀白色液體,不符合題意;B、硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱淡藍色火焰,放熱,生成刺激性氣味的氣體,不符合題意;C、鐵絲與硫酸銅液反應(yīng),鐵絲表面覆蓋一層紅色固體,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色,符合題意;D、氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng),生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,溶液中產(chǎn)生紅褐色沉淀,溶液由黃色變?yōu)闊o色,不符合題意。故選C。3、A【解析】試題分析:氧氣能供給呼吸、化學(xué)性質(zhì)比較活潑、具有助燃性、是空氣中含量較多的物質(zhì)。故選A.考點:基本概念4、D【解析】A、酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng),但是有鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如氧化銅和稀鹽酸能反應(yīng)生成氯化銅(鹽)和水,但是該反應(yīng)不是中和反應(yīng),錯誤;B、同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),原子、分子和離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì),錯誤;C、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,碳酸氫鹽、活潑金屬都能和鹽酸反應(yīng)放出氣體,錯誤;D、點燃氫氣和氧氣的混合物可能爆炸,則點燃可燃性氣體和氧氣的混合物都可能爆炸,所以在點燃可燃性氣體之前要檢驗氣體的純度,正確。故選D。5、D【解析】
A、食鹽能溶解在水中,說明微粒是不斷運動的,故選項解釋正確。B、流動的水變成固態(tài)的冰,是因為水分子自身能量降低而導(dǎo)致運動減慢,故選項解釋正確。C、20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL,是因為分子之間存在間隔,故選項解釋正確。D、在密閉的注射器內(nèi)加熱水,水變成水蒸氣體積變大,是因為水分子間隔變大,故選項解釋錯誤。故選:D。6、C【解析】
pH為13的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OH-;
A、Cu2+、OH-能結(jié)合生成氫氧化銅沉淀,不能在堿性溶液中大量共存,故選項錯誤。
B、Mg2+、OH-能結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀,不能在堿性溶液中大量共存,故選項錯誤。
C、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能在堿性溶液中大量共存,且不存在有色離子,故選項正確。
D、H+、OH-能結(jié)合生成水,NH4+、OH-能結(jié)合生成氨氣和水,不能在堿性溶液中大量共存,故選項錯誤。故選C。本題考查物質(zhì)的共存問題,判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;要注意在堿性溶液中共存及特定離子的顏色。7、D【解析】
A、母液中含有氯化鎂,從母液中可進一步制得金屬鎂,故選項說法正確;B、粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程),①處操作是溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶,故選項說法正確;C、海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有氯化鎂、氯化鈣、泥沙等雜質(zhì),故選項說法正確;D、析出粗鹽后的母液不能繼續(xù)溶解氯化鈉,是氯化鈉的飽和溶液,故選項說法錯誤。故選D。本題難度不大,掌握粗鹽提純的原理、飽和溶液的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵。8、C【解析】
A、用硫酸銅配制波爾多液農(nóng)藥會損壞鐵桶是由于鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故選項錯誤;B、服用含Al(OH)2的藥物治療胃酸(主要成分是鹽酸)過多,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;故選項錯誤;C、利用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹:鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;故選項正確;D、把含鹽酸的潔廁靈滴到大理石地面有氣泡是由于鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)化學(xué)方程式為:,原化學(xué)方程式?jīng)]有配平,故選項錯誤;故選:C。9、C【解析】
向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中逐滴滴入NaOH溶液,則開始是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng),鹽酸反應(yīng)完氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)產(chǎn)生沉淀。【詳解】A、滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量為a~c克時,溶液中發(fā)生反應(yīng)為:,故正確;B、滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至ag時,發(fā)生的反應(yīng)是稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和水,氯化氫變成了氯化鈉,溶質(zhì)質(zhì)量增大,故正確;C、滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至b克時,含有的溶質(zhì)有氯化鈉和氯化鎂兩種,不是三種,故錯誤;D、滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至c克時,鹽酸反應(yīng)完了,氫氧化鈉和氯化鎂恰好完全反應(yīng),故溶液呈中性,故正確。故選C。10、C【解析】
鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,氧化鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水,所得溶液蒸發(fā)82.2g水后得到的固體是硫酸鎂,24g硫酸鎂中,鎂元素的質(zhì)量為:,硫酸根的質(zhì)量=42g-4.8g-19.2g,參加反應(yīng)的硫酸溶液中硫酸的質(zhì)量=,參加反應(yīng)的硫酸溶液的質(zhì)量=;反應(yīng)生成的水的質(zhì)量=82.2g–(100g-19.6g)=1.8g;生成的水中氧元素的質(zhì)量=,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,氧化鎂中氧元素的質(zhì)量=反應(yīng)生成水中氧元素質(zhì)量=1.6g。原混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)=。故選C。11、C【解析】
A.貧血是由于人體缺鐵元素引起的,故錯誤。B.夜盲癥是由于人體缺乏維生素,故錯誤。C.骨質(zhì)疏松是由于人體缺鈣引起的,故正確。D.甲狀腺腫大是由于人體缺碘,故錯誤。故選C。12、A【解析】試題分析∶實驗室用燃燒法測定空氣中氧氣的含量,最適宜選用的可燃物是A.紅磷。生成物是固體??键c∶考查測定空氣中氧氣的含量。13、C【解析】
A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為288,故選項說法正確。
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鎂,帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項說法錯誤。
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為115,表示原子序數(shù)為115;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則核內(nèi)有115個質(zhì)子,故選項說法正確。
D、鎂原子的相對原子質(zhì)量為288,核內(nèi)有115個質(zhì)子,則中子數(shù)為288-115=173,故選項說法正確。
故選B。14、A【解析】對比圖1、圖2和圖3得,反應(yīng)后甲和乙質(zhì)量減少了,丙質(zhì)量增加了,丁反應(yīng)前后質(zhì)量沒有變化,則甲+乙丙。A、甲由70→42,減少了28,圖2應(yīng)減少14,a=70%-14%=56%;B、乙由14%→11%,減少了3%,圖3應(yīng)減少6%,b=14%-6%=8%;C、丙由6%→40%,增加了34,圖2應(yīng)增加17,c=6%+17%=23%;D、對比圖1和圖3得,丁反應(yīng)前后質(zhì)量分數(shù)沒有改變,d=10%。故選A。15、D【解析】A.①硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小,將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫,溶質(zhì)析出,溶劑的質(zhì)量不變;B.②表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中,分別加入過量Cu(OH)2和CuO固體,最后氯化銅的質(zhì)量由酸決定,酸的量相同,生成氯化銅的質(zhì)量相同;C.③表示向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合溶液中,逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液,氫氧化鉀和氯化鐵生成氫氧化鐵沉淀,氯化鐵完全反應(yīng)后,沉淀的量不再增加;D.④表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,分別加入過量的鎂粉和鋁粉,最終氫氣的質(zhì)量由酸決定,酸的量相同,生成氫氣的質(zhì)量相同。選D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、N2H2NaClHClCO【解析】
(1)空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣.故填:N2;(2)質(zhì)量相同時,所含分子數(shù)最多得物質(zhì)是氫氣.故填:H2;(3)食鹽的主要成分是氯化鈉.故填:NaCl;(4)胃液中胃酸的主要成分是氯化氫.故填:HCl;(5)煉鐵時作為還原劑的化合物是一氧化碳.故填:CO。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、推壓加液器的活塞,若導(dǎo)管口的下端有氣泡產(chǎn)生,說明氣密性良好。制氣管中有氣泡產(chǎn)生CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OCO2+2NaOH=Na2CO3+H2O抽拉加液器的活塞(或關(guān)閉彈簧夾)CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaClNaOH+HCl=NaCl+H2O(或Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O)2g【解析】
(1)檢查該裝置氣密性的方法是:關(guān)閉彈簧夾,推壓加液器的活塞,若裝置的氣密性好,則裝置內(nèi)壓強增大,若導(dǎo)管口的下端有氣泡產(chǎn)生,說明氣密性良好;(2)石灰石顆粒的主要成分是碳酸鈣,能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,推壓加液器的活塞加入適量稀鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象為導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生;反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,盛有NaOH溶液的燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;(3)實驗過程中,若關(guān)閉彈簧夾,容器內(nèi)氣體增多,壓強增大,制氣管液面下降,當液面下降到固體下方時,由于反應(yīng)物間不能相互接觸而使反應(yīng)停止;(4)當制氣管中產(chǎn)生的二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)停止后,由于氣體減少壓強變小,燒杯中的碳酸鈉溶液倒流進制氣管中,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;制氣管內(nèi)鹽酸可能會剩余,與剩余的氫氧化鈉或變質(zhì)生成的碳酸鈉,可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O(或Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O);(5)碳酸氫鈉與氫氧化鈉反應(yīng)可生成碳酸鈉和水,用此方法欲得到5.3g碳酸鈉,設(shè)需要氫氧化鈉的質(zhì)量為xNaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O40106x5.3gx=2g欲得到5.3g碳酸鈉,則需要2克氫氧化鈉參與反應(yīng)18、含碳量的不同C+O2CO2Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Fe(OH)3c4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3銅粉和氧化鐵粉末混合物稀鹽酸無現(xiàn)象COFe2O3+3CO2Fe+3CO2排盡空氣,防止爆炸15g80%【解析】
(一)(1)生鐵和鋼是因為碳量的不同,生鐵和鋼的主要區(qū)別在于含碳量不同,鋼的碳含量低,在空氣中錘打,目的是讓碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,從而降低含碳量,化學(xué)方程式為:C+O2CO2;(2)胃酸的主要成分鹽酸與鐵反應(yīng)生成氫氣,化學(xué)反應(yīng)式是:2HCl+Fe=H2↑+FeCl2;(3)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式:4K2FeO4+10H2O=4X+3O2+8KOH,反應(yīng)物中鐵、氧、鉀、氫原子個數(shù)分別為4、26、8、20,反應(yīng)后的生成物中鐵、氧、鉀、氫原子個數(shù)分別為4、26、8、20,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則4X中含有4個鐵原子、12個氫原子和12個氧原子,則每個X分子由1個鐵原子、3個氫原子和3個氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Fe(OH)3;(二)(1)鐵在有電解質(zhì)存在的環(huán)境中最易發(fā)生生銹,所以鐵制品最易生銹的是:部分浸入食鹽水中;(2)氫氧化亞鐵和水、氧氣反應(yīng)生成氫氧化鐵,化學(xué)方程式為:4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3;(三)[提出猜想]分析題意可得,甲組:銅粉;乙組:氧化鐵粉末;丙組:銅粉、氧化鐵粉末;[設(shè)計實驗]方案1:取少量紅色粉末放入試管中,滴加足量的稀鹽酸振蕩,若甲組猜想正確,則實驗現(xiàn)象為固體不溶解,沒有明顯現(xiàn)象;方案2:一氧化碳有毒,需要收集處理,所以虛線框內(nèi)裝置在整個實驗中的作用:檢驗并吸收生成的CO2;收集一氧化碳;[數(shù)據(jù)處理]若乙組
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