期末模擬練習(xí) （試題）-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁人教版三年級(jí)下冊(cè)期末模擬練習(xí)一、選擇題1．下面和“面積”有關(guān)的活動(dòng)是（

）。A．在操場(chǎng)上跑3圈 B．媽媽做衣服量腰圍C．值日生擦黑板 D．在一塊長方形菜地的四周圍上籬笆2．一個(gè)數(shù)，百位和十分位上的數(shù)都是5，其余數(shù)位上的數(shù)都是0，這個(gè)數(shù)是（

）A．500.5 B．50.5 C．50.05 D．500.053．下面年份中，（

）是閏年。A．2024年 B．2022年 C．2200年 D．3000年4．小明從圖書館出發(fā)回家，先向西北走，再向東北走，最后向正東走，到達(dá)家的位置，下圖中符合描述的是（

）。A． B．C． D．5．下列選項(xiàng)中的5和6可以直接相加減的有（

）個(gè)。①2.6＋3.5

②7.6－5.2

③5＋0.6

④8.6－1.5A．4 B．3 C．2 D．1二、填空題6．在括號(hào)里填上合適的單位。星期一，同學(xué)們佩戴好大小約16()的紅領(lǐng)巾，排成兩列長約20()的隊(duì)伍站在面積約10000()的操場(chǎng)上參加升旗儀式，面積約1.4()的五星紅旗冉冉升起。7．據(jù)調(diào)查，某市每天消耗一次性筷子80萬雙，相當(dāng)于一天“吃”掉27棵大樹。照這樣算，兩周要“吃”掉()棵大樹。8．在下圖數(shù)線下的括號(hào)里寫上合適的小數(shù)。9．如下圖，面積相等的是()和()；周長最長的是()。（填序號(hào)）10．每個(gè)排球22元，學(xué)校買了這樣的排球13個(gè)，一共需要多少錢？小亮是如下圖這樣列豎式計(jì)算的。其中圈出的“66”表示()個(gè)排球需要()元。11．有兩根木頭，第一根長6.3米，第二根長4.5米。兩根木頭同時(shí)截取1.8米后，剩下的兩根木頭相差()米。12．學(xué)校圖書館將1800本書平均分給3個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有6個(gè)班級(jí)。用算式1800÷（3×6）＝100（本）計(jì)算，是先算()，再算()。13．媽媽給冰冰買了4本課外書，冰冰想任選2本書帶去學(xué)校，共有()種選法。14．819除以9，約等于()。估算41×58時(shí)，把41看作()，把58看作()來計(jì)算，它們的積約是()。15．三個(gè)好朋友去買牛奶，小紅買了5瓶，小天買了4瓶，小樂沒買，到家后三人平均喝完牛奶，小樂拿出18元，小樂要給小紅()元，給小天()元。三、計(jì)算題16．直接寫得數(shù)。180÷3＝

25×4＝

3200÷8＝

98×0＝

59×31≈9.5－6.3＝

6＋0.6＝

650＋70＝

10－2.6＝

418÷7≈105÷5＝

550－80＝

0÷36＝

12×30＝

242÷8≈17．“算一算”。（帶☆的要求驗(yàn)算）8.2－2.6＝

21.4＋19.5＝57×24＝

☆563÷4＝（50－34）×25＝

424÷4－58＝四、作圖題18．在如圖的方格圖中先畫出一個(gè)周長是24厘米的正方形，再畫一個(gè)與正方形面積相等的長方形。?五、解答題19．根據(jù)信息，在座位表中填上姓名。（1）陳亮在趙小的東面。（2）陳亮的西北面是王麗。（3）趙小在李紅的西北面。20．一艘貨輪以25千米/時(shí)的速度從甲港開往乙港，航行了8小時(shí)到達(dá)乙港。按原航道返回時(shí)，因?yàn)槟骘L(fēng)一共航行了10小時(shí)，這艘貨輪返回時(shí)的平均速度是多少？21．為慶祝六一兒童節(jié)，小米在浙北超市購買了1個(gè)包裝禮盒和2個(gè)蝴蝶結(jié)，正好花20元。一個(gè)蝴蝶結(jié)4.8元，一個(gè)包裝禮盒多少元？22．“疫情未結(jié)束，防控不松懈”。王老師作為志愿者在上周星期六去社區(qū)值崗檢查過往人員的健康碼，王老師的值班時(shí)間是早上7：30－下午4：30，2小時(shí)共檢查了302人。照這樣計(jì)算，王老師上周星期六值班期間共檢查了多少人？23．下面是三年級(jí)某班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表。三年級(jí)某同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表跳繩打球跑步男生10123女生1424（1）男生喜歡（

）項(xiàng)目的人數(shù)最多。女生最不喜歡的項(xiàng)目是（

）。（2）全班共有（

）人。（3）如果老師要組織一項(xiàng)活動(dòng)，要求盡可能多的學(xué)生參加，你認(rèn)為組織哪項(xiàng)活動(dòng)更合適？請(qǐng)寫出你的想法。24．如圖，大正方形的面積比小正方形的面積多52平方米，大正方形的邊長比小正方形的邊長多2米。小正方形和大正方形的面積各是多少？答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．C【分析】周長：封閉圖形一周的長度就是周長；面積：物體所占的平面圖形的大小就是面積，據(jù)此解答?！驹斀狻緼．在操場(chǎng)上跑3圈，指的是周長，故該說法不符合題意；B．媽媽做衣服量腰圍，指的是周長，故該說法不符合題意；C．值日生擦黑板，指的周長，故該說法符合題意；D．在一塊長方形菜地的四周圍上籬笆，指的是周長，故該說法不符合題意。下面和“面積”有關(guān)的活動(dòng)是（值日生擦黑板）。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查的目的是理解掌握面積和周長的意義以及應(yīng)用。2．A【分析】數(shù)位上有幾就寫幾，哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)也沒有就寫0。【詳解】一個(gè)數(shù)，百位和十分位上的數(shù)都是5，其余數(shù)位上的數(shù)都是0，這個(gè)數(shù)是500.5。故選A?！军c(diǎn)睛】根據(jù)數(shù)位上有幾就寫幾，哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)也沒有就寫0，寫出就可以。3．A【分析】整百年份除以400，能整除，是閏年，不能整除，是平年；不是整百年份除以4，能整除，是閏年，不能整除，是平年?！驹斀狻緼．2024÷4＝506，能整除，是閏年，B．2022÷4＝505……2，不能整除，是平年，C．2200÷400＝5……200，不能整除，是平年，D．3000÷400＝7……200，不能整除，是平年。故答案為：A4．D【分析】平面上方向?yàn)樯媳毕履?、左西右東，左上角為西北方向，右上角為東北方向，右下角為東南方向，左下角為西南方向；描述路線圖時(shí)，要先按行走路線確定每一個(gè)觀測(cè)點(diǎn)，然后以每一個(gè)觀測(cè)點(diǎn)為參照物，描述到下一個(gè)目標(biāo)所行走的方向和距離。【詳解】根據(jù)分析：A．中，小明從圖書館出發(fā)回家，先向東南走，再向東北走，最后向正西走，到達(dá)家的位置，不符合題意；B．中，小明從圖書館出發(fā)回家，先向西南走，再向西北走，最后向正東走，到達(dá)家的位置，不符合題意；C．中，小明從圖書館出發(fā)回家，先向西北走，再向東北走，最后向正西走，到達(dá)家的位置，不符合題意；D．中，小明從圖書館出發(fā)回家，先向西北走，再向東北走，最后向正東走，到達(dá)家的位置，符合題意。故答案為：D5．C【分析】小數(shù)加法豎式計(jì)算方法：相同數(shù)位對(duì)齊，即小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，然后按照整數(shù)加法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，從低位算起，哪一位上的數(shù)相加滿十要向前一位進(jìn)一；小數(shù)減法豎式計(jì)算方法：相同數(shù)位對(duì)齊，即小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，然后按照整數(shù)減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，從低位算起，如果哪一位上的數(shù)不夠減，就向前一位退1當(dāng)10；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：①2.6＋3.5＝6.1，5和6都在小數(shù)點(diǎn)后面第一位上，可以直接相加；②7.6－5.2＝2.4，6在小數(shù)點(diǎn)后面第一位數(shù)，5在個(gè)位上，不可以直接相減；③5＋0.6＝5.6，5在個(gè)位上，6在小數(shù)點(diǎn)后面第一位數(shù)，不可以直接相加；④8.6－1.5＝7.1，6和5都在小數(shù)點(diǎn)后面第一位上，可以直接相減；所以5和6可以直接相加減的有2個(gè)。故答案為：C6．平方分米/dm2米/m平方米/m2平方米/m2【分析】根據(jù)情景、生活經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)面積單位、長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)可知：1平方分米為邊長為1分米的正方形的面積，相當(dāng)于一個(gè)手掌那么大，所以計(jì)量紅領(lǐng)巾的面積用“平方分米”作單位；1米大約有成年人正常腳步兩步長，所以計(jì)量隊(duì)伍的長度用“米”作單位；1平方米為邊長為1米的正方形的面積，所以計(jì)量學(xué)校操場(chǎng)和五星紅旗的面積用“平方米”作單位；【詳解】根據(jù)分析：星期一，同學(xué)們佩戴好大小約16平方分米的紅領(lǐng)巾，排成兩列長約20米的隊(duì)伍站在面積約10000平方米的操場(chǎng)上參加升旗儀式，面積約1.4平方米的五星紅旗冉冉升起。7．378【分析】“照這樣計(jì)算”，說明每天需要一次性筷子的數(shù)量相等，也就是每天“吃”掉大樹的棵數(shù)相等，一周有7天，先用7乘2，求出兩周一共有多少天，再用每天“吃”掉大樹的棵數(shù)乘天數(shù)即可求解?！驹斀狻?×2×27＝14×27＝378（棵）據(jù)調(diào)查，某市每天消耗一次性筷子80萬雙，相當(dāng)于一天“吃”掉27棵大樹。照這樣算，兩周要“吃”掉378棵大樹。8．1.2；2.9【分析】觀察發(fā)現(xiàn)0~1被平均分成10份，那么圖中的1小段表示0.1；第一個(gè)空是從1開始往右數(shù)2小段的位置，表示1.2；第二個(gè)空是從2開始往右數(shù)9小段的位置，表示2.9；據(jù)此解答?！驹斀狻咳鐖D：9．①③①【分析】把每個(gè)小正方形的邊長看作1，根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長，求出一個(gè)小正方形的面積是多少，面積是根據(jù)小正方形的個(gè)數(shù)，周長是圍繞圖形一圈的小正方形邊長的個(gè)數(shù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻啃≌叫蔚拿娣e：1×1＝1圖①：面積：9×1＝9周長：20×1＝20圖②：面積：8×1＝8周長：14×1＝14圖③：面積：9×1＝9周長：16×1＝16圖④：面積：12×1＝12周長：14×1＝14由此可知面積相等的是①和③。20＞16＞14＝14所以周長最長的是①。10．366【分析】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)：從右起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個(gè)因數(shù)的哪一位對(duì)齊，然后把幾次乘得的數(shù)加起來。【詳解】22×13＝22×（3＋10）＝22×3＋22×10＝66＋220＝286圈出的“66”表示3個(gè)排球需要66元。11．1.8【分析】可以先用減法求出兩根木頭長度的差，同時(shí)截取相同的長度后，剩下的兩根木頭相差的米數(shù)不變。據(jù)此解答?！驹斀狻?.3－4.5＝1.8（米）所以，剩下的兩根木頭相差1.8米。12．乘法除法【分析】整數(shù)的混合運(yùn)算順序：先算乘除，再算加減，如果有括號(hào)，就先算括號(hào)里面的。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析得：算式1800÷（3×6）的計(jì)算，是先算乘法，再算除法。13．6【分析】第一本書有4種選法，第一本書選定后，第二本書有3種選法，一共有4×3＝12（種）選法，同樣的2本書只能算一種選法，所以重復(fù)計(jì)算了一次，再除以2即可?！驹斀狻?×3÷2＝12÷2＝6（種）共有6種選法。14．9040602400【分析】除法估算時(shí)，一般要根據(jù)“四舍五入”法把被除數(shù)看作是和它接近的整十、整百或幾百幾十的能被除數(shù)整除的數(shù)進(jìn)行計(jì)算；在乘法估算時(shí)，一般要根據(jù)“四舍五入”法把乘數(shù)看作是和它接近的整十、整百或整千的數(shù)進(jìn)行計(jì)算；據(jù)此解答?！驹斀狻?19除以9，約等于90。估算41×58時(shí)，把41看作40，把58看作60來計(jì)算，它們的積是2400?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)估算方法的掌握情況。15．126【分析】9瓶牛奶3人喝，9除以3得出平均每人喝3瓶；小樂拿出18元，而小樂一開始沒有付錢，說明3瓶牛奶的價(jià)錢是18元。18除以3得出一瓶牛奶6元；小樂喝了小紅2瓶，喝了小天1瓶，用單價(jià)乘數(shù)量即可得出要給的錢數(shù)?！驹斀狻浚?＋4）÷3＝9÷3＝3（瓶）18÷3＝6（元）6×2＝12（元）6×1＝6（元）所以小樂要給小紅12元，給小天6元?！军c(diǎn)睛】本題主要考查單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)的關(guān)系及應(yīng)用，需熟記總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量。16．60；100；400；0；18003.2；6.6；720；7.4；6021；470；0；360；30【解析】略17．5.6；40.9；1368；140……3；400；48【分析】（1）、（2）小數(shù)加、減法運(yùn)算法則：先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊），再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)即可（得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉）；（3）兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法：先是用兩位數(shù)的個(gè)位上的數(shù)與另一個(gè)兩位數(shù)相乘，所得的積末尾與個(gè)位對(duì)齊；接著用兩位數(shù)的十位上的數(shù)與另一個(gè)兩位數(shù)相乘，所得的積末尾與十位對(duì)齊，最后把兩次乘得的積相加；（4）多位數(shù)除法法則：從被除數(shù)的高位除起，除數(shù)有幾位，就看被除數(shù)的前幾位，如果不夠除，就多看一位，除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在哪一位的上面，如果不夠除，就在這一位上商0，每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小，并在余數(shù)右邊一位落下被除數(shù)在這一位上的數(shù)，再繼續(xù)除即可；除法用商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)進(jìn)行驗(yàn)算；（5）先算小括號(hào)里的減法，再算小括號(hào)外的乘法；（6）先算除法再算減法?！驹斀狻?.2－2.6＝5.6

21.4＋19.5＝40.9

57×24＝1368

563÷4＝140……3

驗(yàn)算：（50－34）×25＝16×25＝400424÷4－58＝106－58＝4818．見詳解【分析】根據(jù)題意，畫周長是24厘米的正方形，正方形的周長＝邊長×4，它的邊長就是：（厘米），據(jù)此畫出即可；正方形的面積＝邊長×邊長，那么正方形的面積是：（平方厘米），長方形的面積＝長×寬，，所以長方形的長可以是9厘米，寬就是4厘米；（答案不唯一），依此畫圖?！驹斀狻浚ɡ迕祝ㄆ椒嚼迕祝ㄆ椒嚼迕祝┳鲌D如下：（長方形畫法不唯一）【點(diǎn)睛】本題考查正方形的周長、正方形的面積、長方形的面積，熟記公式是解答本題的關(guān)鍵。19．（1）（2）（3）見詳解【分析】平面上方向?yàn)樯媳毕履稀⒆笪饔覗|，左上角為西北方向，右上角為東北方向，右下角為東南方向，左下角為西南方向；西北方向與東南方向相對(duì)，東北方向與西南方向相對(duì)；（1）陳亮在趙小的東面，也就是趙小的右邊是陳亮；（2）陳亮的西北面是王麗，也就是陳亮的左上角是王麗；（3）趙小在李紅的西北面，那么李紅在趙小的東南面，所以李紅在趙小的右下角；據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）（2）（3）如圖：20．20千米/時(shí)【分析】根據(jù)路程＝速度×?xí)r間，求出甲港到乙港的距離。再根據(jù)速度＝路程÷時(shí)間，求出返回時(shí)的平均速度?！驹斀狻?5×8÷10＝200÷10＝20（千米/時(shí)）答：這艘貨輪返回時(shí)的平均速度是20千米/時(shí)。【點(diǎn)睛】本題考查歸總問題，先求總量，再求單一量。熟練掌握行程問題中的數(shù)量關(guān)系：路程＝速度×?xí)r間，速度＝路程÷時(shí)間。21．10.4元【分析】根據(jù)題意，已知一個(gè)蝴蝶結(jié)的單價(jià)，用加法即可得出2個(gè)蝴蝶結(jié)的總價(jià)；然后用一共花的錢數(shù)－2個(gè)蝴蝶結(jié)的錢數(shù)＝一個(gè)包裝禮盒的錢數(shù)?！驹斀狻?.8＋4.8＝9.6（元）20－9.6＝10.4（元）答：一個(gè)包裝禮盒10.4元。22．1359人【分析】先分別將早上7：30、下午4：30用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示，然后用結(jié)束值班的時(shí)刻減去開始值班的時(shí)刻，從而計(jì)算出王老師的值班時(shí)間長，2小時(shí)共檢查的人數(shù)÷2＝平均每小時(shí)檢查的人數(shù)，平均每小時(shí)檢查的人數(shù)×王老師周六值班的時(shí)間長＝老師上周星期六值班期間共檢查人數(shù)，依此計(jì)