《聲現(xiàn)象》過關測試題知識資料

千里之行，始于足下朽木易折，金石可鏤Word-可編輯《聲現(xiàn)象》過關測試題姓名總分家長簽字請你選一選（20×3分=60分）12345678910111213141516171819201．在歌唱時，演員發(fā)出的每個音的音調(diào)不同，這是因為發(fā)音時聲帶振動的（）

A．頻率不同B．振幅不同C．頻率和振幅都不同D．響度不同

2．如圖1天壇公園的回音壁是我國建造史上的一大奇跡，回音壁應用的聲學原理是（）A．聲音的反射使原聲增強B．聲音在不同介質(zhì)中的傳揚速度不同C．聲音的音調(diào)不同圖1D．發(fā)聲的物體在振動圖1

3．下列事例中，不是利用聲音傳遞信息的是（）

A．隆隆的雷聲預示著一場大雨的到來B．醫(yī)生通過聽診器給病人確診

C．比賽場上發(fā)令員的槍聲D．利用超聲波排除人體內(nèi)的結石

4．我國已舉行“神舟”九號載人航天飛船的實驗，景海鵬、劉旺、劉洋乘坐宇宙飛船遨游太空，宇航員在太空艙中可以直接對話，但在飛船外作業(yè)時，他們之間不能直接對話，必須借助電子通信設備舉行交流，其緣故()A．用通信設備對話是為了方便B．聲音的傳揚需要介質(zhì)C．太空中噪聲太大D．聲音只能在地面上傳揚

5．為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對馬路兩側單位、居民的干擾，常在高速馬路的兩側架設具有一定高度的屏障．這種有效、可行的防止噪聲的措施屬于（）

A．阻塞感觸噪聲器官B．阻隔噪聲傳揚的途徑C．控制產(chǎn)生噪聲的聲源D．防止噪聲產(chǎn)生回聲

6．在城市道路常見如圖2所示的標牌，它表示的意思是（）圖2

A．鼓號樂隊不能進入B．禁止鳴笛，保持安寧圖2

C．道路彎曲，行車注重安全D．樂器商店的標志7．人們利用巖層發(fā)生形變時的地聲異常來預告地震，這是利用了(

)

A．固體能傳揚聲音快B．固體不能傳揚聲音

C．無線電波能在真空中傳揚D．固體傳揚聲音傳揚得慢8．在運動場上的百米賽跑時，盡頭線上的計時員為了計時確切，在計時時(

)A．聽到槍聲同時按下跑表B．看到發(fā)令槍散發(fā)的白煙同時按下跑表

C．聽槍聲和看到白煙都有可以按跑表D．以上說法都不準確9．在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細棒輕輕敲擊，會聽到不同頻率的聲音。與此類似，當醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時，常會用手輕輕敲擊患者腹部，細細聆聽其發(fā)出的聲音，此為“叩診”。這主要是按照什么來判斷腹部是否有積水的？（）A．聲音的響度B．聲音的音調(diào)C．聲音的音色D．聲音是否婉轉婉轉圖4

10．圖3、圖4是兩種聲音的波形，從圖可知：圖4是的波形;圖5是圖4答案選（）

A．噪聲樂音B．樂音樂音C．噪聲噪聲D．樂音噪聲11．下列哪些措施可以削弱噪聲（

）圖3

A．停止使用一次性白色泡沫飯盒B．科學家研制冰箱中氟利昂的代用品C．在摩托車內(nèi)烯機排氣管上裝消聲器D．為了推銷商品，商場在門上安裝高音喇叭12．下面是小明學生看見到人們在生活中的一些行為和措施，其中屬于防止噪聲污染的是

A．小明的街坊在晚上聽音樂時，將音響的音量開得很大（

）B．某清潔工為了減少垃圾的運送量，將垃圾就地焚燒

C．某貨車司機為了超車，不斷的按喇叭

D．在高考、中考復習期間，居民附近的建造工地晚間停止施工13．下列實例中，不能說明聲波能傳遞能量的是（

）

A．清洗鐘表的精細器件B．利用超聲波加工高硬度工件

C．外科醫(yī)生用超聲波切除病人體內(nèi)的結石D．孕婦作“B超”14．下列利用聲音傳遞信息的是（

）

A．西瓜是否成熟可以用手輕敲B．利用超聲波除去人體內(nèi)的結石

C．用超聲波加濕器濕潤空氣D．用超聲波來清潔牙齒15．關于聲音的下列說法中，準確的是（

）

A．一切振動的物體都會發(fā)出聲音

B．物體在振動時偏離本來位置的距離叫做振幅

C．物體振動的次數(shù)叫頻率

D．正常人聽覺頻率范圍是每秒20次到2萬次16．讓鋼琴和手風琴都發(fā)出C調(diào)的“do”，我們能區(qū)別開是鋼琴還是手風琴的聲音，這是根據(jù)（

）A．它們聲音的高低的不同B．它們的音調(diào)不同C．它們的響度不同D．它們的音色不同17．在演示聲音是由物體的振動發(fā)生的實驗中（如圖5），將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開。在此實驗中，泡沫塑料球的作用是（

）A．使音叉的振動盡快停下來

B．使音叉的振動時光延伸C．將音叉的極小振動放大，便于看見

D．使聲波多次反射，形成回聲圖518．關于擴音機的作用，下列說法中準確的是（

）圖5A．改變響度B．改變音調(diào)C．改變音色D．減小聲音的凝聚19．如圖6所示，四個相同的玻璃瓶里裝水，水面高度不同。用嘴貼著瓶口吹氣。倘若能分離吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）“fa（4）”四個音階，則與這四個音階相對應的瓶子的序號（

）

A．丙、乙、甲、丁B．乙、丙、甲、丁圖6

C．甲、乙、丙、丁圖6

20．正要咬餌上鉤的魚，驟然聽到腳步聲受驚逃走，這時魚接收到聲波的主要途徑是（

）

A．大地──空氣──水──魚B．空氣──水一一魚

C．大地──水──魚D．水──魚二、請你填一填（22×1分=22分）21．下列有關聲音的語句中，各表示的物理意義是：

（1）“你的聲音真好聽”說明聲音的

（2）“雷聲震耳欲聾”說明聲音的

（3）“小孩尖叫聲刺耳”說明聲音的

22．遠處傳來美好婉轉的鋼琴聲，它是由鋼琴的鋼絲

發(fā)出的。尋聲而去，其

不變，但

越來越大，琴聲是通過

傳入人耳的。23．現(xiàn)代城市里常常在主要街道上設置噪聲監(jiān)測設備。若某一時刻該裝置的顯示屏顯示90的數(shù)據(jù)，這個數(shù)據(jù)的單位是______；當附近沒有汽車或摩托車駛過時，顯示屏上的數(shù)據(jù)將______（選填增大或減?。?。圖724．在圖7所示的裝置中，桌面上左、右兩邊各放置一音叉，敲響右邊的音叉，與左邊徹低相同的音叉叉股接觸的泡沫塑料球彈起來，這一現(xiàn)象可以說明左邊的音叉也在________，而我們并沒有敲左邊的音叉，這就證實了右邊音叉的振動是靠_____傳給了左邊相同的音叉。倘若這個實驗在月球上做則____（能或不能）聽到聲音，______看到小球被彈起。圖725．全日制小學三年級的語文課本中有唐朝時期莆田詩人胡令能寫的一首詩，如圖8所示。垂釣小兒不敢答言，因為他知道，聲音可能會嚇跑將要上鉤的小魚，此事表明________和__________可以傳聲。圖8圖8

26．一把琵琶。當彈奏的人使勁撥動弦時，弦振動的_____增強，發(fā)出的聲音響度________。

大鼓發(fā)出的聲音可以很響，但音調(diào)很低，這是因為鼓面振動時_____可以很大，而振動的_______可以很小。

27．外科醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結石，是利用了聲波能傳遞_____。中國傳統(tǒng)中醫(yī)用“望、聞、問、切”檢查病人，其中；“聞”就是______的意思，它是利用了聲波能傳遞_________。三、請你探索（9分）

28．如圖9所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內(nèi)，請回答下列問題：

（1）用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會發(fā)現(xiàn)

。

（2）倘若把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi)，將會發(fā)現(xiàn)

。

（3）此實驗說明了

。

29．下面是黎明學生探索“鼓聲與聲音的特性”時的三個情景：

情景1：同一個鼓，敲擊力度不同，振幅不同，則響度不同；

情景2：相同材料，不同大小的鼓，敲擊力度相同，頻率不同，則聲調(diào)不同；

情景3：不同材料，大小相同的鼓，敲擊力度相同，音色不同。圖9

圖9

（1）聲音的特性有哪些？(2)這些特性分離與哪些因素有關？四、請你算一算（5分+4分=9分）

30．一輛轎車正勻速駛向一座高山，司機鳴笛9S后聽到回聲，若汽車行駛時的速度是16m/s,則汽車司機聽到回聲時距離高山有多遠？(15℃，聲音在空氣中

31．某中學物理活動小組學生查閱資料，得到聲音在某些物質(zhì)中的傳揚速度（見下表）。一根充足長且裸露在地面的鐵管，管中彌漫水。當氣溫為20℃時，小組中的一位學生在鐵管的一端敲擊一下，在管的另一端的學生最多能聽到

次敲擊聲。倘若聽到最后一次敲擊聲離敲擊時光為1．2s，則這條直鐵管長約為

m。（4分）物質(zhì)溫度（℃）速度（m/s）空氣20340水201450松木203320鐵204900參考答案：一、請你選一選12345678910AADBBBABBD11121314151617181920CDDＡ