《兩、三位數(shù)除以-位數(shù)練習(xí)九（第13課時(shí)）》（教案）-三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)蘇教版

《兩、三位數(shù)除以—位數(shù)練習(xí)九（第13課時(shí)）》（教案）三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)蘇教版在今天的數(shù)學(xué)課上，我們將繼續(xù)對(duì)《兩、三位數(shù)除以一位數(shù)》進(jìn)行練習(xí)，這是三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)蘇教版的一個(gè)重點(diǎn)章節(jié)。通過這個(gè)章節(jié)的練習(xí)，我希望同學(xué)們能夠掌握兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法，并能靈活運(yùn)用到實(shí)際問題中。一、教學(xué)內(nèi)容我們使用的教材是蘇教版三年級(jí)上冊的數(shù)學(xué)教材，今天我們將學(xué)習(xí)第13課時(shí)，主要內(nèi)容是兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的練習(xí)。這部分內(nèi)容主要包括除法運(yùn)算的規(guī)則和方法，以及如何利用這些規(guī)則和方法來解決實(shí)際問題。二、教學(xué)目標(biāo)通過今天的練習(xí)，我希望同學(xué)們能夠掌握兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法，并能運(yùn)用這些方法解決實(shí)際問題。同時(shí)，我也希望同學(xué)們能夠培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，提高數(shù)學(xué)思維能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)今天的教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)是兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法，以及如何利用這些方法解決實(shí)際問題。這需要同學(xué)們對(duì)除法運(yùn)算的規(guī)則和方法有深入的理解和掌握。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了幫助同學(xué)們更好地理解和掌握兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法，我準(zhǔn)備了PPT和一些練習(xí)題。同學(xué)們需要準(zhǔn)備好自己的筆和紙，以便于做題和記錄。五、教學(xué)過程1.情景引入：我將會(huì)通過一個(gè)實(shí)際問題來引入今天的練習(xí)，例如：“小明有240顆糖果，他想把這些糖果平均分給他的8個(gè)朋友，每個(gè)朋友能分到多少糖果？”2.講解與演示：我將會(huì)在PPT上展示兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法，并通過具體的例題來進(jìn)行講解和演示。我會(huì)詳細(xì)解釋除法運(yùn)算的規(guī)則和方法，并演示如何利用這些方法來解決實(shí)際問題。3.隨堂練習(xí)：在講解和演示之后，我會(huì)給同學(xué)們一些隨堂練習(xí)題，讓他們自己動(dòng)手進(jìn)行計(jì)算和解答。我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們互相討論和交流，共同解決問題。4.答案與解析：在同學(xué)們完成隨堂練習(xí)后，我會(huì)給出正確的答案和解析。我會(huì)詳細(xì)解釋每個(gè)答案的來源和計(jì)算過程，并指出同學(xué)們在解答過程中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤和問題。六、板書設(shè)計(jì)在課堂上，我會(huì)利用黑板來進(jìn)行板書設(shè)計(jì)。我會(huì)將除法運(yùn)算的規(guī)則和方法寫在上黑板上，并利用具體的例題來進(jìn)行展示和解釋。同時(shí)，我還會(huì)將一些重要的結(jié)論和公式寫在上黑板上，供同學(xué)們隨時(shí)查閱和復(fù)習(xí)。七、作業(yè)設(shè)計(jì)今天的作業(yè)是完成練習(xí)冊上的第9頁，其中包括一些兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算題和實(shí)際問題題。同學(xué)們需要認(rèn)真完成這些題目，并仔細(xì)檢查自己的答案。八、課后反思及拓展延伸通過今天的練習(xí)，我希望同學(xué)們能夠?qū)?、三位?shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法有更深入的理解和掌握。在課后，同學(xué)們可以自己找一些相關(guān)的練習(xí)題進(jìn)行練習(xí)，以鞏固所學(xué)的知識(shí)。同時(shí)，同學(xué)們也可以嘗試將這些方法應(yīng)用到實(shí)際問題中，提高自己的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在上述教案中，有幾個(gè)重要的細(xì)節(jié)是同學(xué)們需要特別關(guān)注的。對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的介紹，我詳細(xì)說明了我們將要學(xué)習(xí)的是兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的練習(xí)，這包括了除法運(yùn)算的規(guī)則和方法。同學(xué)們需要理解，除法是數(shù)學(xué)中的一種基本運(yùn)算，掌握除法運(yùn)算的規(guī)則和方法對(duì)于解決實(shí)際問題非常重要。我提到了教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)是希望通過今天的練習(xí)，同學(xué)們能夠掌握兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法，并能靈活運(yùn)用到實(shí)際問題中。而教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)則是這個(gè)計(jì)算方法本身。同學(xué)們需要理解，除法運(yùn)算不僅僅是簡單的算術(shù)運(yùn)算，它還涉及到對(duì)問題的分析和解決。我們需要通過練習(xí)來熟練掌握這個(gè)方法。在教學(xué)過程中，我詳細(xì)描述了每個(gè)環(huán)節(jié)。是情景引入，我會(huì)通過一個(gè)實(shí)際問題來引發(fā)同學(xué)們的思考。然后是講解與演示，我會(huì)利用PPT展示計(jì)算方法，并通過具體的例題來進(jìn)行講解和演示。接著是隨堂練習(xí)，同學(xué)們需要自己動(dòng)手進(jìn)行計(jì)算和解答。是答案與解析，我會(huì)給出正確的答案和解析，并解釋每個(gè)答案的來源和計(jì)算過程。在板書設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，我提到了利用黑板來進(jìn)行板書設(shè)計(jì)。黑板是我們在課堂上進(jìn)行講解和演示的重要工具。我會(huì)將除法運(yùn)算的規(guī)則和方法寫在上黑板上，并利用具體的例題來進(jìn)行展示和解釋。在作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，我布置了練習(xí)冊上的第9頁作為作業(yè)。這些題目包括了計(jì)算題和實(shí)際問題題，同學(xué)們需要認(rèn)真完成并仔細(xì)檢查答案。在課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié)，我強(qiáng)調(diào)了同學(xué)們在課后需要進(jìn)行自主練習(xí)和應(yīng)用。通過找尋相關(guān)的練習(xí)題進(jìn)行練習(xí)，可以鞏固所學(xué)的知識(shí)。同時(shí)，嘗試將這些方法應(yīng)用到實(shí)際問題中，可以提高自己的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：我會(huì)注意語言語調(diào)的運(yùn)用。在講解和演示的過程中，我會(huì)盡量使用簡潔明了的語言，并通過語調(diào)的變化來引起同學(xué)們的注意力。在講解計(jì)算方法時(shí)，我會(huì)盡量放緩語速，確保同學(xué)們能夠聽懂并理解每一個(gè)步驟。我會(huì)合理分配時(shí)間。在課堂上，我會(huì)將時(shí)間合理分配給講解、演示、隨堂練習(xí)和答案解析等環(huán)節(jié)。在講解和演示環(huán)節(jié)，我會(huì)給予同學(xué)們足夠的時(shí)間來跟隨我的思路，并及時(shí)提問解答他們的疑惑。在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，我會(huì)給予同學(xué)們一定的時(shí)間來完成題目，并及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。我會(huì)積極鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行課堂提問。在講解和演示的過程中，我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)提出問題，并給予及時(shí)的回答和解釋。同時(shí)，我也會(huì)適時(shí)提問同學(xué)們，以檢查他們對(duì)知識(shí)的掌握程度，并引導(dǎo)他們思考和解決問題。在情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我會(huì)通過一個(gè)生動(dòng)有趣的實(shí)際問題來引發(fā)同學(xué)們的興趣和思考。例如，我可能會(huì)提出一個(gè)關(guān)于分糖果的問題，讓同學(xué)們思考如何將240顆糖果平均分給8個(gè)朋友。這樣的情景導(dǎo)入能夠激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，并使他們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。在教案反思環(huán)節(jié)，我會(huì)反思今天的教學(xué)過程和效果。我會(huì)思考是否清晰地講解了除法運(yùn)算的規(guī)則和方法，是否給予了同學(xué)們足夠的練習(xí)機(jī)會(huì)，以及是否及時(shí)解答了他們的問題。通過反思，我可以找到需要改進(jìn)的地方，并在今后的教學(xué)中進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。課后提升：為了幫助同學(xué)們進(jìn)一步鞏固和應(yīng)用今天所學(xué)的兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法，我為大家準(zhǔn)備了一些課后練習(xí)題。這些題目涵蓋了不同的情景和難度，希望能夠激發(fā)同學(xué)們的思考和練習(xí)。（1）450÷5（2）320÷4（3）270÷3（4）180÷6題目2：小明有540顆糖果，他想把這些糖果平均分給他的9個(gè)朋友，每個(gè)朋友能分到多少糖果？題目3：一個(gè)長方形的長是12厘米，寬是4厘米，計(jì)算這個(gè)長方形的面積。題目4：一個(gè)正方形的邊長是6厘米，計(jì)算這個(gè)正方形的面積。（1）一個(gè)班級(jí)有42名學(xué)生，如果每排坐6人，這個(gè)班級(jí)需要多少排座位？（2）一個(gè)農(nóng)場有210只雞，如果每籠裝5只雞，這個(gè)農(nóng)場需要多少籠雞？答案：題目1：（1）90（2）80（3）90（4）30題目2：每個(gè)朋友能分到60顆糖果。題目3：長方形的面積為48平方厘米。題目4：正方形的面積為36平方厘米。題目5：（1）需要