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文檔簡(jiǎn)介
風(fēng)雨里成長(zhǎng),磨礪中堅(jiān)強(qiáng)。
適用主題:成長(zhǎng),堅(jiān)強(qiáng)
運(yùn)用示范:有一段時(shí)間,“90后”“00后”被一些人稱(chēng)作“垮掉的一代”。然而,這些年輕人并沒(méi)有真正
垮掉,反而在風(fēng)雨里成長(zhǎng),于磨礪中堅(jiān)強(qiáng),以“小小的年紀(jì)”書(shū)寫(xiě)“大大的擔(dān)當(dāng)”,讓青春綻放絢麗之花。
胸有凌云志,無(wú)高不可攀。
適用主題:壯志(夢(mèng)想)
運(yùn)用示范:“那個(gè)6歲時(shí)躺在山坡放?!列恰暮⒆樱?6歲時(shí)真的去天上‘摘星星'了!”2023年7月,
隨著神舟十六號(hào)發(fā)射成功,“85后”航天員桂海潮圓了自己的飛天夢(mèng)。他出生于小鄉(xiāng)村,卻從小有著航天
夢(mèng),經(jīng)過(guò)多年努力,今朝終于圓夢(mèng)。他的事跡可以說(shuō)明,胸有凌云志,無(wú)高不可攀。
最激昂是少年志,最閃耀是追夢(mèng)人。
適用主題:夢(mèng)想(追夢(mèng))
運(yùn)用示范:最激昂是少年志,最閃耀是追夢(mèng)人。廖紅教授在武夷山奔走多年,最終讓生態(tài)茶園布滿(mǎn)山間,
幫助茶農(nóng)實(shí)現(xiàn)了“脫貧夢(mèng)”;桂海潮從小想上天“摘星星”,為此奮斗多年,走出小山村走向星辰大海,
最終圓了自己的“飛天夢(mèng)”。立鴻鵠志,做奮斗者,將不負(fù)時(shí)代,亦不負(fù)韶華。
青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。
適用主題:磨礪,奮斗
運(yùn)用示范:沒(méi)有哪代人的青春,是容易的。每代人都有每代人的考驗(yàn)。然而,這些考驗(yàn)也是財(cái)富。畢竟,
青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。青年應(yīng)保持初生牛犢不怕虎、越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅,在劈
波斬浪中開(kāi)拓前進(jìn),成為真正的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、建功者。
多經(jīng)事方能成大事,犯其難方能圖其遠(yuǎn)。
適用主題:經(jīng)歷(閱歷),磨礪(成長(zhǎng))
運(yùn)用示范:恒溫的玻璃房里,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出參天大樹(shù);平穩(wěn)的水面上,不可能練就出技能高超的水手。因?yàn)椋?/p>
舒適平穩(wěn)的環(huán)境,會(huì)讓人變成溫水中的青蛙,躺在其中,不思進(jìn)取。相反,充滿(mǎn)艱難和挑戰(zhàn)的環(huán)境,可以
催人向上,讓一個(gè)人更好成長(zhǎng)。畢竟,對(duì)他而言,多經(jīng)事方能成大事,犯其難方能圖其遠(yuǎn)。
貧瘠的土地上,長(zhǎng)不出和平的大樹(shù);連天的烽火中,結(jié)不出發(fā)展的碩果。
適用主題:和平發(fā)展,環(huán)境影響
運(yùn)用示范:無(wú)論是個(gè)人成才,還是社會(huì)進(jìn)步,都需要一定的環(huán)境。貧瘠的土地上,長(zhǎng)不出和平的大樹(shù);連
天的烽火中,結(jié)不出發(fā)展的碩果。沒(méi)有和平與穩(wěn)定的環(huán)境,個(gè)人的美好夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn),國(guó)家的宏偉藍(lán)圖也
難以落地,只能是水月鏡花。
胸中有丘壑,立馬振山河。
這是一句網(wǎng)絡(luò)熱門(mén)句子,說(shuō)明胸懷要遼闊,目光要遠(yuǎn)大,內(nèi)心要自信。寫(xiě)作文時(shí),一般用于結(jié)尾。
運(yùn)用示范:阿多尼斯有言:“我向星辰下令,我停泊矚望;我讓自己登基,做風(fēng)的君王。”吾輩少年,應(yīng)
該有這樣的豪情與自信。畢竟,我們?cè)趺礃?,中?guó)便怎么樣;我們胸中有丘壑,立馬振山河,神州便會(huì)如
大鵬展翅,扶搖直上!
歷經(jīng)萬(wàn)般紅塵劫,猶如涼風(fēng)輕拂面。
這是林清玄名言,開(kāi)頭結(jié)尾都好用。運(yùn)用時(shí),一般先指出要怎么做,然后得到的結(jié)果是“歷經(jīng)萬(wàn)般紅塵劫,
猶如涼風(fēng)輕拂面?!北热?,寫(xiě)“經(jīng)歷(閱歷)”主題時(shí),結(jié)尾可以這么用:
韓寒說(shuō):“你連世界都沒(méi)觀過(guò),又怎么會(huì)有世界觀?”不要害怕外面的風(fēng)風(fēng)雨雨,大膽出去闖蕩吧!多經(jīng)
事才能干成事,犯其難方能圖其遠(yuǎn)。當(dāng)你歷經(jīng)萬(wàn)般紅塵劫,就算泰山崩于前、麋鹿興于左,也能猶如涼風(fēng)
輕拂面。
做時(shí)間的主人、命運(yùn)的主宰和靈魂的舵手。
出自羅斯福,是一句簡(jiǎn)短大氣的名言。寫(xiě)作文時(shí),適用于作文結(jié)尾??梢猿蔀槟0澹爸灰覀儭?,就
可以做時(shí)間的主人、命運(yùn)的主宰和靈魂的舵手,進(jìn)而……”比如,寫(xiě)“奮斗”主題時(shí),結(jié)尾可以這樣用:
無(wú)奮斗,不青春。青春的激情,應(yīng)該在奮斗中釋放;青春的熱血,應(yīng)該在奮斗中激蕩。只要我們陣厲奮發(fā),
篤行不怠,就可以做時(shí)間的主人、命運(yùn)的主宰和靈魂的轉(zhuǎn)手,進(jìn)而在時(shí)代的土地上綻放最美的青春之花!
還可以這么用:
“這個(gè)世界是我們的,也是你們的?!眰ト说脑?huà),振聾發(fā)牌。時(shí)代的進(jìn)步,需要青年人披荊斬棘、執(zhí)著追
夢(mèng)的勇氣,需要中年人不忘初心、重新與世界博弈的豪情,需要老年人烈士暮年、壯心不已的斗志。不管
處于哪一個(gè)年齡段,都要在時(shí)代的大風(fēng)中起舞,如此,才能做時(shí)間的主人、命運(yùn)的主宰和靈魂的舵手。
沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。
出自《南方周末》的評(píng)論,說(shuō)明就算當(dāng)下無(wú)比艱難,也要挺住,因?yàn)槎炜倳?huì)過(guò)去,春天必將到來(lái)。寫(xiě)作
文時(shí),開(kāi)頭和結(jié)尾都可以用。比如,寫(xiě)“樂(lè)觀”時(shí),開(kāi)頭可以這么用:
就算大雪封山,鳥(niǎo)獸絕跡,我依然相信,堅(jiān)持走下去,總會(huì)有出路。沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春
天不會(huì)來(lái)臨。暗夜就算漫長(zhǎng),咬牙走下去,總會(huì)看到天邊的第一縷曙光!
且視他人之疑目如盞盞鬼火,大膽地去走你的夜路。
出自作家史鐵生,說(shuō)明不要太在意別人的看法,要相信自己,走好自己選擇的路。寫(xiě)作文時(shí),適用于“堅(jiān)
守自我”“相信自己”等主題,可以這么用:
大雁在高空飛翔時(shí),從來(lái)不理會(huì)燕雀的低語(yǔ);獅子在草原潛行時(shí),絲毫不在意蚊子的聒噪。真正的強(qiáng)者,
都能堅(jiān)守自己的方向,專(zhuān)注于自己的道路。因此,不要遲疑,也不要憂(yōu)慮,且視他人之疑目如盞盞鬼火,
大膽地去走你的夜路。
我們?nèi)孕枧c生命的慷慨和繁華相愛(ài),即使歲月以刻薄和荒蕪相欺。
出自作家七堇年,說(shuō)明哪怕生活以痛吻我,也要報(bào)之以歌。寫(xiě)作文時(shí),適用于結(jié)尾,可以這么用:
不要溫和地走進(jìn)那良夜,要反抗,要吶喊,為光明的消逝,也為火苗的熄滅。我們?nèi)孕枧c生命的慷慨和繁
華相愛(ài),即使歲月以刻薄和荒蕪相欺。我們?nèi)匀灰鹣吕吖亲龌鸢?,即便黑夜漫長(zhǎng)且無(wú)邊。
中考模擬作文練習(xí):
請(qǐng)以“這一路,風(fēng)光真好”為題,寫(xiě)一篇文章。
要求:①文體不限:②不少于600字(詩(shī)歌不少于30行):③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、學(xué)校名和地名。
這一路,風(fēng)光真好
我喜歡來(lái)回學(xué)校的這段路,它很平靜,很美麗……一一題記
綠色的塑膠人行道,一排排高大而又茂密的樹(shù)。
春天時(shí),樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了嫩芽,雖然不是那么郁郁蔥蔥,但在深綠色的老葉子中,靚麗的嫩綠顯得十分耀眼。
夏天來(lái)時(shí),總是那么狂躁,狂風(fēng)暴雨的欺壓著這些樹(shù)。但我卻十分喜歡這一天,樹(shù)上的那些老樹(shù)葉變成金
黃色,因?yàn)楸┯甑臎_刷讓這些葉子掉落下來(lái),等待第二日的晴天,學(xué)生踩在這些葉子上“咯吱,咯吱”的
響著像是嬰兒的笑聲十分悅耳。似乎一天的煩惱都可以?huà)侀_(kāi)。
夏日的早晨,總是讓人神清氣爽,走在這條路上,微風(fēng)搖曳著樹(shù)葉,美麗的朝陽(yáng),透過(guò)樹(shù)葉的間隙,閃著
讓人舒服的陽(yáng)光,這時(shí)的心情總是那么好,鼻子深深一吸,似乎聞到一股淡淡的草木清香,十分獨(dú)特。
等到秋冬之際,它們不像其他地方的樹(shù)葉在凋零,而是長(zhǎng)的十分旺盛。它們?yōu)槲覀儞跸虑锾斓膬A盆大雨,
冬天的寒風(fēng)刺骨。
轉(zhuǎn)眼間,它們陪了我兩年,一切的煩惱,因它們帶來(lái)的平靜而煙消云散??墒?,一場(chǎng)劇烈的臺(tái)風(fēng)一一莫蘭
蒂,將它們扳倒在“擂臺(tái)”上。那臺(tái)風(fēng)載著勝利的喜悅,匆匆的走了,只留下一堆廢墟,殘破不堪。走在
這段路的我,感覺(jué)頭上空空的,抬頭一望,它們已經(jīng)消失了。原以為它們會(huì)陪我到中考結(jié)束,陪我到畢業(yè)
典禮后,可以等到我拿到畢業(yè)證書(shū),最后走在這條路上的,但是這一切并不是我主宰的。還記得一句話(huà),
人生就像一列火車(chē),有的人要下車(chē),就必須要有人下車(chē)。
看它們倒在地上,要么被分成兩半,要么樹(shù)干早已沒(méi)了,它們似乎就像一群殘疾人,痛苦的躺在地上,讓
我難以接受。
路上因?yàn)樗鼈冏屛移届o,它們的存在對(duì)我來(lái)說(shuō)就像知己一般,似乎能感受到對(duì)方的心跳,雖然不能對(duì)話(huà)但
是它們的離開(kāi)讓我難過(guò)。只希望畢業(yè)后的我當(dāng)我重回母校時(shí),還能看的它們……
閱讀下面材料,按要求寫(xiě)作。
請(qǐng)以“熱愛(ài)生活”為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章。
要求:①文體不限:②不少于600字(詩(shī)歌不少于30行);③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、學(xué)校名和地名。
外婆與花
車(chē)子一駛?cè)氪笤海揖蛻岩勺约菏欠翊┰降搅肆硪粫r(shí)空。
微風(fēng)裹著濃郁的花香,緊緊擁抱著我。院墻上滿(mǎn)是嬌艷的玫瑰花,園地里殷紅的杜鵑花一簇簇、一行行,
還有嬌小秀氣的滿(mǎn)天星、亭亭婀娜的蝴蝶.....知名的,不知名的,高的,矮的,百花爭(zhēng)艷。蜜蜂與蝴蝶上下
飛舞,流連戲花,嗡嗡地鬧著。更愜意的是:院中的老人一頭銀發(fā),正躺在長(zhǎng)椅上,在三月的暖陽(yáng)下瞇著眼
打盹,一臉的滿(mǎn)足,似乎在做一個(gè)甜美的夢(mèng)。這簡(jiǎn)直是世外桃源!
我的思緒不禁又回到了前年的春天..…
這里是我家已荒廢了十多年的祖屋。自我出生,外婆便隨我們一家來(lái)城里居住。在我的記憶里,祖屋不過(guò)
是一塊不到一畝的院子,四間破舊的老屋,荒蕪貧瘠的菜園,僅此而已。前年清明,外婆隨我們回老家祭
掃后,當(dāng)晚便執(zhí)意與我父母說(shuō)回祖屋安家。對(duì)門(mén)鄰居大爺還勸她說(shuō):"城里生活多方便…又要翻修房子….你一
個(gè)人過(guò),孩子們也不放心的..…"外婆只是笑笑,"祖屋要有人居住,才有生氣啊!"當(dāng)時(shí)我聽(tīng)得一頭霧水,這樣
的破舊老家還要啥"生氣"?
自此之后,我沉浸在初中繁忙而有序的學(xué)習(xí)生活里,閑暇時(shí)才偶爾關(guān)注外婆在老家的生活,也大多一言半
語(yǔ),只知道她比在城里過(guò)得有滋味。誰(shuí)料,不到兩年時(shí)間,外婆竟送給我一個(gè)大大的驚喜:一個(gè)生氣盎然的
老家!
"這些是您要我?guī)У幕?”母親笑著說(shuō)。外婆接過(guò)鮮花,眼里滿(mǎn)是歡喜,隨即若有所思地望向院門(mén)口,仿佛在
勾畫(huà)藍(lán)圖。不一會(huì)兒,花卉被整整齊齊地排成幾列。外婆看上去更年輕了,只見(jiàn)她利索地提起墻角的半袋
泥土,準(zhǔn)備栽花。
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