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文檔簡介

七年上冊歷史級復(fù)習(xí)資料生產(chǎn)工具的革新:原始社會初期(打制石器)——原始社會中期(磨制石器)——原始社會后期(銅器)——奴隸社會夏、商、周時期(青銅器制作工藝發(fā)展達到鼎盛)——春秋后期(出現(xiàn)鐵農(nóng)具、牛耕)——戰(zhàn)國時期(鐵農(nóng)具、牛耕的推廣使用)第1課中國早期人類的代表——北京人人和動物的根本區(qū)別是會不會制造和使用工具。代表文化距今時間地點用火工具制造地位元謀人約170萬年前云南元謀縣知道用火粗糙的石器我國境內(nèi)目前已確認的最早的古人類北京人約70-20萬年前北京周口店龍骨山學(xué)會使用和長期保存火種(天然火)打制石器世界上最豐富的直立人遺址山頂洞人約3萬年前北京周口店龍骨山人工取火開始掌握磨光和打孔技術(shù)、骨針第2課原始農(nóng)耕生活原始居民距今時間地區(qū)農(nóng)業(yè)房屋樣式河姆渡人約7000年浙江余姚河姆渡村(長江流域)水稻干欄式半坡人約6000年陜西西安東部半坡村(黃河流域)粟半地穴式第3課遠古的傳說炎帝和黃帝結(jié)成聯(lián)盟大戰(zhàn)蚩尤,為日后華夏族的形成奠定基礎(chǔ)的著名戰(zhàn)役是涿鹿之戰(zhàn)。炎黃部落聯(lián)盟后逐漸形成華夏族,“人文初祖”指的是炎帝和黃帝,海內(nèi)外華人自稱“炎黃子孫”。黃帝的發(fā)明:建造宮室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,會煉銅,并發(fā)明弓箭和指南車。倉頡造字,伶?zhèn)愔谱饕袈桑`首發(fā)明算盤,黃帝妻子嫘祖擅長紡織,并會縲絲。通過部落聯(lián)盟民主會議推舉首領(lǐng)的辦法叫禪讓制。堯——舜——禹(大禹治水,三國家門而不入)第4課早期國家的產(chǎn)生與發(fā)展約公元前2070年,禹建立了我國歷史上第一個王朝夏,從此,原始社會結(jié)束,奴隸社會開始。禹死后,兒子啟繼承了禹的位置,從夏朝開始世襲制代替了禪讓制,“公天下”變成了“家天下”。朝代建立時間滅亡時間建立者亡國之君都城暴君重大事件夏公元前2070年公元前1600年禹桀陽城桀牧野之戰(zhàn)商公元前1600年公元前1046年湯紂殷紂盤庚遷都西周公元前1046年公元前771年周武王周幽王鎬京周厲王國人暴動西周分封制:目的:穩(wěn)定周初的政治形勢,鞏固疆土(為了鞏固統(tǒng)治)內(nèi)容:周王根據(jù)血緣關(guān)系的遠近和功勞大小,將宗親和功臣分封到各地,授予他們管理土地和人民的權(quán)力,建立諸侯國。諸侯具有較大的獨立性,但需向周王進納貢物,并服從周王調(diào)兵。受封者可以在自己的封地內(nèi)進行再分封。作用:保證周王朝對地方的控制,同時穩(wěn)定政局,擴大統(tǒng)治范圍。第5課青銅器和甲骨文原始社會后期,我國就出現(xiàn)了青銅器。我國青銅器文化的燦爛時期開始于商朝。夏商周被稱為“青銅時代”。青銅器的特點有:(1)生產(chǎn)規(guī)模大;(2)品種多;(3)工藝精美;(4)分布較廣泛。我國現(xiàn)存最大、保存最完整的青銅器是司母戊鼎;造型奇特、做工精美的青銅器是四羊方尊。甲骨文是中國商周時期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。1899年,清朝人王懿榮首次發(fā)現(xiàn)甲骨文記載內(nèi)容:甲骨文記載內(nèi)容豐富,涉及祭祀、戰(zhàn)爭、農(nóng)牧業(yè)、管制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等我國有文字可考的歷史從商朝開始。甲骨文造字特點:使用象形、指事、會意、形聲等多種造字方法。甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu),是漢字形成與發(fā)展的重要階段。第6課動蕩的春秋時期春秋時期經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)有哪些?(1)農(nóng)業(yè):春秋后期鐵農(nóng)具、牛耕出現(xiàn)。(2)手工業(yè):規(guī)模不斷擴大,青銅業(yè)、冶鐵業(yè)、紡織業(yè)、煮鹽業(yè)以及漆器制作等都有所發(fā)展。(3)商業(yè):產(chǎn)品增加,商業(yè)活動活躍。春秋時期王室衰微:分封制逐步瓦解,周王室勢力大減、地位下降,諸侯勢力崛起,互相爭霸。春秋時期,強大的諸侯以“尊王攘夷”的名義爭奪霸主地位,齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公等先后稱霸中原。春秋末期,吳國和越國先后北上爭霸。齊桓公任用管仲為相,實行改革,發(fā)展生產(chǎn),改革軍制,成為春秋時期第一個霸主。第7課戰(zhàn)國時期的社會變化戰(zhàn)國初期,三家分晉,田氏代齊后,齊、楚、秦、燕、韓、趙、魏七國實力最強,史稱“戰(zhàn)國七雄”。戰(zhàn)國時期著名戰(zhàn)役有桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)和長平之戰(zhàn),其中規(guī)模最大、最激烈的是長平之戰(zhàn)。商鞅變法的目的、時間、內(nèi)容和作用?(1)目的:富國強兵,在兼并戰(zhàn)爭中獲勝。(2)時間:在秦孝公的支持下,公元前356年商鞅變法開始。(3)內(nèi)容:政治①建立縣制,由國君直接派官吏治理加強中央集權(quán),對后世行政管理制度影響大②廢除貴族的世襲特權(quán)損害舊貴族利益,商鞅被處死的原因③改革戶籍制度,加強對人民的管理④嚴(yán)明法度,禁止私斗經(jīng)濟①廢除井田制,允許土地自由買賣實質(zhì)是封建土地所有制,最能體現(xiàn)變法性質(zhì)②獎勵耕織,生產(chǎn)糧食和布帛多的人可免除徭役促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展③統(tǒng)一度量衡軍事①獎勵軍功,對有軍功者授予爵位并賞賜土地提高軍隊?wèi)?zhàn)斗力(兵強)(4)作用:經(jīng)過商鞅變法,秦國的經(jīng)濟得到發(fā)展,軍隊?wèi)?zhàn)斗力不斷加強,發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家,為以后秦統(tǒng)一全國奠定基礎(chǔ)。戰(zhàn)國時期,封建制度逐步確立,封建社會形成。封建社會的主要矛盾是地主階級和農(nóng)民階級的矛盾。5.戰(zhàn)國時期,蜀郡太守李冰在成都平原上修建了著名水利工程都江堰,發(fā)揮防洪、灌溉、水運等作用,成都平原成為沃野,被稱為“天府之國”?!八祻娜?,不知饑謹(jǐn),時無荒年,天下謂之天府也?!钡?課百家爭鳴孔子創(chuàng)辦私學(xué),打破了貴族和王室壟斷教育的局面,主張“有教無類”“因材施教”。他的思想后來由其弟子整理成《論語》一書?!鞍偌覡庿Q”指:春秋戰(zhàn)國時期,社會急劇變化,許多問題亟待解決,各學(xué)派紛紛著書立說,發(fā)表意見,并互相辯論,形成了“百家爭鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面。派別姓名時期主要思想儒家孔子春秋核心思想:“仁”;“仁者愛人”;主張“為政以德”;主張“因材施教”。孟子戰(zhàn)國“仁政”;主張“民貴君輕”;春秋無義戰(zhàn),反對一切戰(zhàn)爭荀子戰(zhàn)國實行“禮制”,明確尊卑等級,以維護社會秩序道家老子春秋主張“無為而治”;順應(yīng)自然;一切事物有對立面,可互相轉(zhuǎn)換?!兜赖陆?jīng)》莊子戰(zhàn)國治國要順應(yīng)自然和民心墨家墨子戰(zhàn)國主張“兼愛”、“非攻”、選賢與能,提倡節(jié)儉法家韓非戰(zhàn)國主張改革,提倡法治,建立君主專制的中央集權(quán)制百家爭鳴的影響:促進了學(xué)術(shù)和思想的繁榮,成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰,為中國古代思想文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),對后世有重要而深遠的影響。第9課秦統(tǒng)一中國公元前221年,秦王嬴政建立秦朝,定都咸陽。秦朝建立的意義:秦的統(tǒng)一,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期戰(zhàn)爭混亂的局面,建立起我國第一個統(tǒng)一多民族的封建國家為了加強封建統(tǒng)治、鞏固統(tǒng)一,秦始皇制定了哪些制度和采取了哪些措施?(1)政治:確立中央集權(quán)制度:①中央設(shè)丞相(行政)、太尉(軍事)和御史大夫(監(jiān)察),最高統(tǒng)治者稱皇帝,總覽軍政大權(quán);②地方推行郡縣制,郡下設(shè)縣(對后世影響深遠);(2)經(jīng)濟:①統(tǒng)一貨幣,用圓形方孔錢半兩錢;②統(tǒng)一度量衡(3)文化:統(tǒng)一文字——小篆(4)軍事:北筑長城,抵御匈奴,開發(fā)南疆,興修靈渠。秦朝的長城西起臨洮,東到遼東。秦朝疆域廣大,東至東海,西到隴西,北至長城一帶,南至南海??たh制的實行,開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。第10課秦末農(nóng)民起義秦的暴政:1.徭役、兵役繁重2.賦稅沉重3.刑法殘酷4秦二世更加殘暴陳勝、吳廣起義——大澤鄉(xiāng)起義——我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。爆發(fā)的根本原因:秦的暴政爆發(fā)的直接原因:遇雨失期滅秦:項羽在巨鹿之戰(zhàn)中以少勝多,將秦軍主力殲滅。劉邦率軍直抵咸陽,公元前207年,秦朝滅亡。公元前207年,項羽以少勝多大敗秦軍的著名戰(zhàn)役是巨鹿之戰(zhàn)。劉邦、項羽為了爭奪帝位展開爭戰(zhàn),史稱“楚漢之爭”,劉邦收攬民心,善用人才,在楚漢之爭中取得最終勝利。第11課西漢建立和“文景之治”公元前202年,劉邦建立漢朝,定都長安,史稱西漢為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會局勢,漢高祖吸取秦朝因暴政導(dǎo)致速亡的教訓(xùn),采用了休養(yǎng)生息政策:下令“兵皆罷歸家”、釋放奴婢為平民:增加了農(nóng)業(yè)勞動力。輕徭薄賦:減輕賦稅、徭役、兵役。3.“文景之治”:(漢文帝和漢景帝統(tǒng)治時期)①原因:推行休養(yǎng)生息政策,注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn),減輕賦稅、徭役,重視“以德化民”,提倡勤儉治國②結(jié)果:文景時期,政治清明,經(jīng)濟發(fā)展,國力強盛,人民生活安定,史稱“文景之治”。第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝漢武帝期間西漢王朝在政治、經(jīng)濟、軍事和思想上實現(xiàn)了大一統(tǒng),進入了鼎盛時期。漢武帝促進大一統(tǒng)采取的措施有哪些?(1)政治上:①頒布“推恩令”:聽從主父偃建議,下令允許諸王將自己的封地分給子弟,建立較小的侯國;②設(shè)立刺史制度:監(jiān)視地方官吏、豪強影響:中央對地方的控制大大加強。(2)思想上:①接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”②推行儒學(xué)教育,舉辦太學(xué);影響:儒家學(xué)說成為封建正統(tǒng)思想,居于主導(dǎo)地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠。(3)經(jīng)濟上:鑄幣權(quán)收歸中央(五銖錢);實行鹽鐵官營、專賣;全國統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價(4)軍事上;對匈奴實行大規(guī)模的反擊,奪取了河套和河西走廊。第13課東漢的興亡公元9年,外戚王莽建立新朝,西漢滅亡。公元25年,光武帝劉秀建立東漢,定都洛陽。到光武帝統(tǒng)治后期,社會出現(xiàn)了比較安定的局面,經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展,史稱“光武中興”。具體措施:(1)釋放奴婢,減輕農(nóng)民的負擔(dān),減輕刑法;(2)允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷,緩和民族矛盾。(3)合并郡縣,裁剪官員,加強對官吏的監(jiān)督,懲處貪官污吏。3.光武帝死后,外戚和宦官交替專權(quán)。4.黃巾起義:時間:184年;領(lǐng)導(dǎo)人:張角;成立組織:太平道;結(jié)果:歷時9月被鎮(zhèn)壓;影響:沉重打擊力東漢的統(tǒng)治,東漢政權(quán)土崩瓦解。第14課溝通中外聞名的絲綢之路兩漢時期,人們把現(xiàn)今甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西,也就是今天新疆地區(qū)和更遠的地方,稱為西域。公元前138年和公元前119年,漢武帝派張騫兩次出使西域,第一次出使的目的是聯(lián)絡(luò)大月氏,夾擊匈奴,第二次出使是為了訪問西域各國,建立友好關(guān)系。兩次出使為開通陸路絲綢之路奠定基礎(chǔ)。公元前60年,西漢政府設(shè)立西域都護,總管西域事務(wù),標(biāo)志著今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄,成為我國不可分割的一部分。絲綢之路的路線:西安——河西走廊——今新疆地區(qū)(西域)——西亞(安息)——歐洲(大秦)絲綢之路的作用:促進了東西方經(jīng)濟文化的交流。第15課兩漢的科技與文化時代成就地位蔡倫東漢改進造紙術(shù)

,“蔡侯紙”張仲景東漢末年《傷寒雜病論》醫(yī)圣(內(nèi)科)華佗東漢末年麻沸散、五禽戲(外科)《史記》:我國第一部紀(jì)傳體通史,作者司馬遷(漢武帝時期),記述了從黃帝到漢武帝時期的歷史佛教:西漢末年,起源于古印度的佛教傳入我國中原地區(qū)。道教:興起于東漢末年,創(chuàng)始人之一叫張陵,主張煉丹以求長生和成仙第16課三國鼎立200年,曹操在官渡大敗袁紹,官渡之戰(zhàn)為曹操統(tǒng)一北方奠定基礎(chǔ)。208年,孫劉聯(lián)軍在赤壁大敗曹軍,赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。三國鼎立局面的形成,與三國的發(fā)展。國家建立者時間都城經(jīng)濟與生產(chǎn)魏曹丕220年洛陽修建許多水利工程蜀劉備221年成都絲織(蜀錦)業(yè)興旺吳孫權(quán)222年建業(yè)造船業(yè)發(fā)達吳國造船業(yè)發(fā)達,船隊曾到達夷洲(今臺灣),加強了內(nèi)地和臺灣地區(qū)的聯(lián)系。第17課西晉短暫的統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷263年魏滅蜀,266年司馬炎建立晉朝,定都洛陽,史稱西晉。西晉統(tǒng)治腐敗,奢靡之風(fēng)盛行。西晉初期大封諸侯王,晉惠帝昏庸無能,在位時手握重兵的八個封王為了爭奪中央政權(quán),先后起兵,相互混戰(zhàn),史稱“八王之亂”,歷時16年,西晉從此衰落西晉時,北方的氐族、羌族、匈奴族、羯族和鮮卑族內(nèi)遷中原,同漢族長期雜居,民族界限日益縮小。西晉滅亡后,北方建立了許多政權(quán),歷史上把北方的15個政權(quán)和西南的成漢,總稱為“十六國”。苻堅建立前秦政權(quán),任用王猛為相。他們整頓吏治,厲行法治,加強集權(quán),招撫流民,減賦禁奢;大力興辦學(xué)校,提倡儒學(xué)。使得前秦境內(nèi)的胡漢矛盾有所緩和,最后,前秦統(tǒng)一北方。第18課東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)317年司馬睿重建晉朝,定都建康(南京),史稱東晉。“王與馬,共天下”淝水之戰(zhàn)后,東晉相對穩(wěn)定的局勢,使社會經(jīng)濟有所發(fā)展,江南出現(xiàn)“荊揚晏安,戶口殷實”的景象。江南地區(qū)得到開發(fā)的原因?①大量的北方人口遷往江南,為江南的發(fā)展提供了勞動力和生產(chǎn)技術(shù);②江南自然條件優(yōu)越;③江南戰(zhàn)亂少,社會安定。eq\o\ac(○,4)南北方人民共同努力。江南地區(qū)的開發(fā)為我國經(jīng)濟產(chǎn)生了深遠影響,為經(jīng)濟重心逐漸南移奠定了基礎(chǔ)。第19課北魏政治和北方民族大交融383年的淝水之戰(zhàn)(以少勝多)中,晉軍大敗苻堅領(lǐng)導(dǎo)的前秦軍隊。淝水之戰(zhàn)以后前秦很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài)。(投鞭斷流、草木皆兵、風(fēng)聲鶴唳)4世紀(jì)后期,我國東北地區(qū)鮮卑族建立了北魏,439年北魏統(tǒng)一了北方黃河流域。為了學(xué)習(xí)和接受漢文化,更好的統(tǒng)治中原廣大地區(qū),北魏孝文帝把都城從平成遷到了洛陽。北魏孝文帝為促進民族融合的改革措施有哪些?①說漢語:在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語;②穿漢服:官員及家屬必須穿戴漢族服飾;③改漢姓:將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏;④聯(lián)漢姻:鼓勵鮮卑貴族與漢族聯(lián)姻;⑤用漢制:采用漢族的官制、律令,學(xué)習(xí)漢族的禮法,尊崇孔子,以孝治國。北魏孝文帝改革的意義(作用):促進了民族融合,也增強了北魏的實力。北方地區(qū)民族交融的影響:北方地區(qū)民族的交往、交流與交融,為中華民族的發(fā)展注入了新的動力,豐富了中華民族的物質(zhì)文明和精神文化,為以后隋唐時期多民族國家的繁榮與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。第20課魏晉南北朝的科技與文化南朝的祖沖之,數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家,他利用“割圓

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