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文檔簡介

企業(yè)培訓師三級理論知識模擬練習題+答案

一、單選題(共60題,每題1分,共60分)

1、年度培訓規(guī)劃要()。

A、以企業(yè)內部服務質量和不斷開發(fā)員工的潛能為中心

B、以績效目標的管理和不斷創(chuàng)造性的解決問題為中心

C、以績效目標的管理和不斷開發(fā)員工的潛能為中心

D、以績效目標的實現(xiàn)和員工的成長發(fā)展為中心

正確答案:D

2、主觀決策法特別適用于()。

A、非常規(guī)決策

B、戰(zhàn)術型決策

C、肯定型決策

D、經驗型決策

正確答案:A

3、一家主要生產摩托車減震彈簧的民營企業(yè),對于組裝該產品的工人,

較為合適的薪酬結構是()。

A、崗位工資+能力工資

B、崗位工資+提成工資

C、崗位工資+年終獎

D、崗位工資+計件工資

正確答案:D

4、崗位職務描述工具表三種類型1、職業(yè)明細表2、崗位職務明細表3、

()。

A、崗位操作明細表

B、崗位能力明細表

C、崗位考核明細表

D、崗位薪資明細表

正確答案:A

5、以下不屬于根據員工的發(fā)展階段不同,培訓可分為()。

A、在崗培訓

B、轉崗培訓

C、資格培訓

D、晉升培訓

正確答案:A

6、理念識別系統(tǒng)的功能不包括()。

A、凝聚作用

B、規(guī)范作用

C、導向作用

D、鼓舞作用

正確答案:D

7、O是教師,“教”的方式和由教師指導的學員“學”的方式的綜合

A、教學原則

B、教學方向

C、教學方針

D、教學方法

正確答案:D

8、培訓項目的構成要素沒有()。

A、培訓項目系統(tǒng)設計

B、培訓項目預期

C、培訓項目名稱

D、培訓需求預測

正確答案:B

9、在管理咨詢人員的角色定位中,咨詢人員掌握系統(tǒng)的理論知識并能夠

給企業(yè)提供合理的建議是()。

A、傳教士

B、醫(yī)生

C、幕僚

D、教練員

正確答案:D

10、舉止得體的具體要求是()。

A、表情嚴肅

B、態(tài)度嚴謹

C、熱情奔放

D、行為適度

正確答案:D

11、復本信度,是指測評結果相對于另一個非常相同的測評結果的O

程度。

A、準確

B、變異

C、吻合

D、滿意

正確答案:C

12、員工培訓評估時,投資回報率的評估標準包括()。

A、勞動效率

B、直接成本

C、質量要求

D、專利項數

正確答案:B

13、培訓課程教學大綱一般由()和大綱本文兩部分組成。

A、需求計劃

B、說明部分

C、項目計劃

D、培訓計劃

正確答案:B

14、比例量化要求素質測評對象的排列有順序等距關系,而且還要存在

關系()。

A、相似

B、相等

C、數量

D、倍數

正確答案:D

15、某公司是一家貿易企業(yè),在企業(yè)需要大力開拓市場的階段,對銷售

人員宜采?。ǎ?/p>

A、高彈性薪酬結構

B、高福利薪酬結構

C、高穩(wěn)定性薪酬結構

D、調和性薪酬結構

正確答案:A

16、在主圖旁有一個孤立小島,造成這種現(xiàn)象的原因是()。

A、加工過程中,工具緩慢磨損

B、短時間內有不熟練的工人替班

C、用剔除不合格品的檢驗數據進行的統(tǒng)計

D、操作者疲勞過度

正確答案:B

17、管理審核的目標是組織的()。

A、經營成果

B、管理質量

C、工作成效

D、財務狀況

正確答案:B

18、在教材開發(fā)實施工作過程中,應根據培訓目標和()確定教材內容

框架。

A、后勤保障

B、專家落實

C、預算落實

D、課程內容

正確答案:D

19、關于多媒體教學資源的應用,下列說法中錯誤的是()。

A、資源的選擇和應用要根據教學內容和教學目標

B、資源的應用要符合學生的認知特征

C、媒體的選擇要體現(xiàn)最小代價原則

D、多媒體資源總要好于傳統(tǒng)的實物和圖片

正確答案:D

20、在測評時,測評者因某種主觀臆斷的邏輯定勢而產生的測評誤差稱

為()。

A、光環(huán)效應誤差

B、近因效應誤差

C、定勢效應誤差

D、期望效應誤差

正確答案:C

21、培訓評估指導性原則的要點是()。

A、評估與培訓指導相結合

B、評估的最高目標是指導

C、根據評估結果實施有效的、科學的指導

D、指導應及時

正確答案:A

22、()是具有學生與教師在地點上的分離、實施有組織的教學項目、傳

播媒體系統(tǒng)、有雙向交流的渠道等特性的教育形式。

A、遠程教學

B、集體教學

C、小組教學

D、個性教學

正確答案:A

23、個別化教學是在()發(fā)展的基礎上而形成的現(xiàn)代教育技術應用模式。

A、網絡教學

B、視聽教學

C、媒體教學

D、程序教學

正確答案:D

24、管理咨詢的一個重要特點是()。

A、否定性

B、繼承性

C、創(chuàng)造性

D、延續(xù)性

正確答案:C

25、()應針對企業(yè)培訓工作的性質、特點和各種企業(yè)培訓對象的不同,

設計出不同的教學計劃,安排不同的教學進度,選擇不同的教學方法和

教學媒介。

A、企業(yè)培訓需求預測

B、企業(yè)培訓教學活動

C、企業(yè)培訓課程設計

D、企業(yè)培訓項目開發(fā)

正確答案:B

26、制定和實施企業(yè)戰(zhàn)略的基本保證是()。

A、科技管理

B、產品管理

C、形象管理

D、組織管理

正確答案:A

27、人員素質測評的內容包括()。

A、銷售業(yè)績

B、收入狀況

C、待人接物

D、個人風格

正確答案:D

28、衡量培訓效果最常用的經濟指標是()。

A、績效成本率

B、勞動生產率

C、投資回報率

D、產值增長率

正確答案:C

29、培訓的印刷材料中,工作任務表的作用不包括()。

A、提高培訓學習效果

B、強調培訓課程重點

C、關注培訓信息反饋

D、節(jié)約培訓時間

正確答案:D

30、制定培訓規(guī)劃時應根據培訓任務的()對各類培訓需求進行排序。

A、緊迫程度和需求程度

B、重要程度和緊迫程度

C、影響程度和緊迫程度

D、重要程度和影響程度

正確答案:B

31、()是指那些可以提供給學習者使用的,能幫助和促進他們進行學習

的信息、人員、教材、設施、技術和環(huán)境,可以被學習者單獨使用,也

可以由學習者綜合使用。

A、教學資源

B、技術資源

C、學習資源

D、教育資源

正確答案:C

32、設計開發(fā)以聽覺為主要傳輸信息形式的教材,主要有錄音教材、()。

A、書本教材

B、圖片教材

C、紙質教材

D、廣播教材

正確答案:D

33、()是指學員分成若干小組,參加各種戶外的訓練項目,然后在培訓

師的組織下進行分析總結,發(fā)現(xiàn)訓練中的問題,并從中認識平時工作中

的道理。

A、室內訓練

B、拓展訓練

C、場景訓練

D、模擬演練

正確答案:B

34、教育培訓統(tǒng)計的目的是探求O,尋求解決問題的途徑。

A、教育培訓的規(guī)律性

B、教育培訓的手段

C、教育培訓的規(guī)范性

D、教育培訓的方法

正確答案:A

35、培訓效果分析的目的不包括()。

A、發(fā)現(xiàn)新的培訓需求

B、調整培訓方法知識

C、杜絕員工流失現(xiàn)象

D、總結經驗與教訓

正確答案:C

36、綜合實踐活動課程的管理模式是()。

A、地方設置、地方管理、學校實施

B、國家設置、地方管理、學校開發(fā)

C、學校設置、學校管理、學校實施

D、地方設置、學校管理、學校實施

正確答案:B

37、教育實踐活動要把貫穿落實()精神作為切入點。

A、黨的十九大

B、中央八項規(guī)定

C、十八大黨章

D、黨的十八大

正確答案:B

38、教育技術的理論基礎包括()。

A、系統(tǒng)論、控制論、信息論、教學論

B、教育傳播學、學習理論、教學理論、系統(tǒng)論

C、機械論、進化論、教育哲學、工具論

D、視聽教學論、程序教學論、教育傳播論、媒體論

正確答案:B

39、學習資源是指那些可以提供給學習者使用的,能幫助和促進他們進

行學習的信息、人員、教材、設施、()。

A、技術和方法

B、技術和環(huán)境

C、技術和技能

D、技術和能力

正確答案:B

40、編輯培訓教材需堅持的原則是()。

A、系統(tǒng)性與科學性原則

B、針對性與實用性原則

C、創(chuàng)新性與新穎性原則

D、反映新科技成果原則

正確答案:B

41、()是指通過對調查所得的原始數據歸類、制表、繪圖等工作,使原

始數據以簡單、直觀、形象的形式,初步反應出分布的面貌和特征。

A、評估數據的分配

B、評估數據的收集

C、評估數據的整理

D、評估數據的分析

正確答案:C

42、()是對培訓質量、培訓工作要求的具體規(guī)定,是衡量整個培訓工作

的尺度。

A、培訓評估的考核

B、培訓評估的實施

C、培訓評估的標準

D、培訓評估的計劃

正確答案:C

43、科學的培訓工作過程是()。

A、實施培訓一一培訓需求分析--考核評估--反饋和總結提高

B、制定培訓計劃--實施培訓I-一考核評估--反饋和總結提高

C、制定培訓計劃培訓需求分析實施培訓考核評估反饋和總

結提高

D、培訓需求分析制定培訓計劃實施培訓考核評估反饋總結

提高

正確答案:D

44、()不屬于培訓課程內容選擇的基本要求。

A、有效性

B、普遍性

C、相關性

D、價值性

正確答案:D

45、在工業(yè)企業(yè)中,把企業(yè)劃分為研究開發(fā)部門、生產部門、銷售部門、

財務部門等,此類劃分屬于()。

A、按產品劃分部門

B、按人數劃分部門

C、按過程劃分部門

D、按職能劃分部門

正確答案:D

46、咨詢人員在進行管理組織咨詢項目的調查訪談中,重點訪談的對象

是()。

A、一個班的組長

B、中層以上管理者

C、公司高層管理者

D、基層的任意員工

正確答案:B

47、()是企業(yè)培訓中最古老也是應用最廣泛的方法。

A、講授法

B、互動教學法

C、案例法

D、角色扮演法

正確答案:A

48、在培訓效果評估的評估體系中,()是第四級評估。

A、反應評估

B、學習評估

C、結果評估

D、行為評估

正確答案:C

49、培訓項目構成要素包括()。

A、培訓項目系統(tǒng)設計

B、培訓項目實施及效果評估

C、培訓項目名稱

D、培訓需求預測

正確答案:B

50、()不是培訓前期的準備工作。

A、準備培訓需求調查

B、建立員工背景檔案

C、與主管領導溝通

D、寫出行動計劃

正確答案:D

51、崗位具有以下五大特點:(1)類別性:(2)層次性:(3)變化性:

(4)可測性:(5)()o

A、科學性

B、任意性

C、效益性

D、經濟性

正確答案:D

52、教材是教學內容的表現(xiàn)形式,是根據教學目的和教學內容精心開發(fā)

的。以下對培訓教材表述全面的一項是()。

A、文字性教材、圖片材料、紙質材料

B、多媒體教材、實操材料、理論教材

C、教學材料、實操材料、圖片材料

D、文字性、圖片性、多媒體材料

正確答案:D

53、()旨在對員工培訓需求提供一個連續(xù)的反饋。

A、績效差距分析模型

B、全面任務分析模型

C、階段評估模型

D、循環(huán)評估模型

正確答案:D

54、教學模式定義的要點有()。

A、模式是現(xiàn)實的重復

B、模式是理論性的形式

C、了解培訓計劃

D、模式是簡化的形式

正確答案:B

55、()既有內部各項內容的相對獨立性,又是綜合多學科的系統(tǒng)工程。

A、教材內容設計

B、教學課程設計

C、教學大綱要求

D、教學系統(tǒng)設計

正確答案:D

56、固定比率、自有資金比率、長期固定比率這三個指標屬于五性分析

中的()分析。

A、安全性

B、生產性

C、流動性

D、成長性

正確答案:A

57、記錄教學活動并制作訪問記錄表時,必須要有以下內容:()

A、記錄人員、訪問時間

B、訪問時間、訪問地點

C、訪問感想、訪問人員

D、參與人員、訪問時間

正確答案:B

58、()的實現(xiàn)是衡量戰(zhàn)略目標是否實現(xiàn)的關鍵。

A、總體財務目標

B、客戶具體目標算法

C、內部管理目標

D、學習和創(chuàng)新目標

正確答案:A

59、通過目標對管理者進行管理,即目標管理要求目標應具有()。

A、單一性

B、突破性

C、考核性

D、獨特性

正確答案:C

60、監(jiān)控培訓的()可評估受訓者在不同培訓階段的提高和進步幅度,及

時發(fā)現(xiàn)差距并采取補救措施。

A、中間效果

B、初始原因

C、最終效益

D、全程計劃

正確答案:A

二、多選題(共20題,每題1分,共20分)

1、計劃按涉及的范圍可分為()。

A、基層管理計劃

B、高層管理計劃

C、預算管理計劃

D、中層管理計劃

正確答案:ABD

2、素質測評標準體系及其分數等級、評語,其組成要素包括()。

A、標度

B、標記

C、標準

D、標尺

正確答案:ABC

3、以下不屬于培訓評估反饋路線的有()。

A、各培訓支援部門

B、建立持續(xù)性的評估制度和合理的工作方法

C、建立科學管理制度

D、建立指揮系統(tǒng)

正確答案:BCD

4、計劃是為實現(xiàn)已定的決策目標而對各項具體管理活動及所需人力、財

力、物力做出的設計和謀劃。計劃包括()等基本要素。

A、措施

B、評價

C、目標

D、約束條件

正確答案:ABCD

5、生產過程是由三個要素組成,可以采用相應的符號表示。這三個要素

包括()。

A、加工

B、采購

C、搬運

D、檢查

正確答案:ACD

6、影響公司治理結構因素,主要包括()。

A、公司產權構成

B、公司集權與分權

C、資源利用效率

D、公司規(guī)模大小

正確答案:AD

7、一般說來,越是組織的下層主管人員,所做出的決策越傾向于()。

A、常規(guī)型

B、風險型

C、戰(zhàn)略型

D、經驗型

正確答案:AD

8、目標市場是企業(yè)所選擇的特定的并準備進入和服務的市場,包括()。

A、目標市場選擇

B、市場開發(fā)

C、市場細分

D、市場定位

正確答案:ACD

9、有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點是()

A、“智者千慮必有一失”

B、“舟必漏而后入水土必濕而后生苔”

C、“運籌帷幄之中決勝千里之外”

D、“勿以善小而不為勿以惡小而為之”

正確答案:ABCD

10、人力資源需求預測的常用方法有O。

A、經濟計量模型法

B、比例趨勢分析法

C、勞動定額法

D、經驗估計法

正確答案:ABCD

11、市場營銷咨詢的特點包括()。

A、政策性強

B、傳播市場營銷管理知識

C、行業(yè)的特性明顯

D、環(huán)境信息的要求較高

正確答案:ACD

12、培訓質量管理的關鍵點包括()。

A、過程控制

B、質量文化建設

C、全員參與

D、本土化

正確答案:ABCD

13、資源法是確定企業(yè)資源狀態(tài)的方法。其中,分析資源的平衡性主要

包括()。

A、時間平衡分析

B、現(xiàn)金平衡性分析

C、業(yè)務平衡性分析

D、產品組合平衡分析

正確答案:BC

14、在組織結構的設計中,擴大管理幅度適用于的情況是()。

A、下級素質較強

B、領導能力較強

C、政策穩(wěn)定

D、計劃周全

正確答案:ABCD

15、教育傳播的特點是()。

A、教育性

B、整體性

C、開放性

D、動態(tài)性

正確答案:ABCD

16、營銷環(huán)境分析包括()。

A、企業(yè)自身采集者退散

B、消費狀況

C、分銷組織或機構

D、行業(yè)動向分析

正確答案:ACD

17、培訓評估基礎性工作的具體內容有()。

A、制定培訓評估工作實施計劃方案

B、建立持續(xù)性的評估制度

C、建立評估制度

D、信息加工與起草評估方案建議書

正確答案:AD

18、培訓課程開發(fā)的原則包括()。

A、技能性原則

B、一致性原則和針對性原則

C、操作性原則

D、系統(tǒng)性原則

正確答案:ABCD

19、在制定培訓規(guī)劃時,設計培訓方法的途徑包括()。

A、中介機構

B、經驗總結

C、專家咨詢

D、小組討論

正確答案:BCD

20、柯氏四級評估模型分別是()。

A、反應評估

B、行為評估

C、學習評估

D、結果評估

正確答案:ABCD

三、判斷題(共20題,每題1分,共20分)

1、咨詢主體是指企業(yè)管理咨詢顧問以及后來發(fā)展起來的管理咨詢公司。

()

A、正確

B、錯誤

正確答案:A

2、在市場需求預測中,定性預測方法主要包括專家意見法、購買者意向

調查法、市場試銷法。()

A、正確

B、錯誤

正確答案:A

3、開發(fā)培訓課程的原則有一致性原則、系統(tǒng)性原則、技能性原則、操作

性原則、針對性原則。

A、正確

B、錯誤

正確答案:A

4、簽訂合同是正式咨詢階段的工作目標。()

A、正確

B、錯誤

正確答案:B

5、綜合實踐活動具有如下特性:實踐性、開放性、自主性、生成性。

A、正確

B、錯誤

正確答案:A

6、教學代表了教師以目標為依據選擇適合的教學方法。

A、正確

B、錯誤

正確答案:A

7、參編人員是根據教材各章節(jié)的特點確定參編人員。負責具體指導、協(xié)

調、督辦。

A、正確

B、錯誤

正確答案:B

8、職務描述編

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