2024體育教育工作計(jì)劃范文（12篇）

2024體育教育工作計(jì)劃范文（12篇）2024體育教育工作計(jì)劃范文（精選12篇）2024體育教育工作計(jì)劃范文篇1以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化體育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和諧地發(fā)展。做好國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。一、工作要求：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對(duì)課改工作的認(rèn)識(shí)，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動(dòng)。要全面開展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識(shí)，在上好平時(shí)課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時(shí)讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)。正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，在體育課堂教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生積極參加、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。4、抓好“課間操”“課外體育活動(dòng)、大課間活動(dòng)”積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要。學(xué)校課間操”“課外體育活動(dòng)、大課間活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好課間操”“課外體育活動(dòng)、大課間活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好課間操”“課外體活、大課間活動(dòng)”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。各班要認(rèn)真抓好廣播操訓(xùn)練工作。5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭(zhēng)取好成績(jī)：認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。春、冬季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī)。為了全面提高我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平，體育組決定對(duì)我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭(zhēng)在今年的區(qū)比賽中取得更好的成績(jī)，為校爭(zhēng)光。6、做好國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作社會(huì)發(fā)展應(yīng)以人為本，人的綜合素質(zhì)決定未來(lái)社會(huì)的發(fā)展。一個(gè)國(guó)家國(guó)民體質(zhì)狀況是其綜合國(guó)力的重要組成部分，從社會(huì)發(fā)展的總體趨勢(shì)分析，國(guó)民體質(zhì)的改善與增強(qiáng)是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果，同時(shí)也是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。為此我校要扎實(shí)抓好國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作，為了準(zhǔn)確反映數(shù)據(jù)，以體質(zhì)健康測(cè)試為契機(jī)促進(jìn)學(xué)校體育工作更上一層樓，應(yīng)加強(qiáng)平時(shí)體育工作的開展，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，為測(cè)試做好準(zhǔn)備。二、重視體育課安全問(wèn)題體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所必須重視的問(wèn)題。首先，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生充滿愛心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全；在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況；在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。三、具體工作安排：三月：1、制定學(xué)年工作計(jì)劃2、開展俱樂(lè)部訓(xùn)練3、安排教學(xué)常規(guī)聽課4、參加籃球裁判員訓(xùn)練班培訓(xùn)四月：1、參加開福區(qū)中小學(xué)籃球比賽2、教研展示課五月：1、參加開福區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)2、參加開福區(qū)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)六月：1、俱樂(lè)部訓(xùn)練展示2、體育測(cè)試測(cè)評(píng)七月：1、各項(xiàng)資料匯總九月：1、制定新學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃2、校隊(duì)開展常規(guī)訓(xùn)練3、學(xué)習(xí)武術(shù)操《旭日東升》3、籌備體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)相關(guān)工作4、全校進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目訓(xùn)練及測(cè)試十月：1、組織校武術(shù)操比賽，并積極準(zhǔn)備區(qū)賽2、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)并上報(bào)十一月：1、校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)十二月：1、體育教研展示課2、按冬鍛計(jì)劃，各年級(jí)各班進(jìn)行積極開展冬季三項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)2024體育教育工作計(jì)劃范文篇220__學(xué)年上學(xué)期教體工作指導(dǎo)思想和總體思路是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建教育強(qiáng)市為目標(biāo)，以提升教育質(zhì)量為核心，以義務(wù)教育均衡發(fā)展為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為抓手，以促進(jìn)全民健身為根本，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，改善辦學(xué)條件，提高教師素質(zhì)，深化教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)校管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力發(fā)展體育事業(yè)，努力構(gòu)建與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)、與人民群眾日益增長(zhǎng)的文化需求相適應(yīng)的教育體育體系，為全面建設(shè)小康社會(huì)和縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持和人才支撐。一、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件1、優(yōu)化教育資源配置，切實(shí)完善和落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。進(jìn)一步推進(jìn)教育資源整合，努力實(shí)現(xiàn)“初中城區(qū)化”、“小學(xué)鎮(zhèn)區(qū)化”，加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制中小學(xué)配套設(shè)施建設(shè)，積極創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園。2、繼續(xù)實(shí)施校舍安全工程，對(duì)9個(gè)項(xiàng)目學(xué)校的校舍進(jìn)行加固、改造、擴(kuò)建和新建；根據(jù)校園維修改造計(jì)劃推動(dòng)全市中小學(xué)校舍維修改造工作，完成維修、改造任務(wù)。3、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享；加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè)，為全市中小學(xué)配置優(yōu)質(zhì)圖書，加強(qiáng)圖書室效益；完善中小學(xué)、幼兒園監(jiān)控、防盜等安全防范設(shè)施，切實(shí)保障師生在校安全。4、改善農(nóng)村薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，采取有力措施，制定有效的'傾斜政策，更新完善實(shí)驗(yàn)設(shè)施、儀器，提高實(shí)驗(yàn)裝備水平。5、加快城區(qū)學(xué)校建設(shè)，推進(jìn)滎陽(yáng)新區(qū)高中、初中、小學(xué)、幼兒園和教師進(jìn)修學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)“大班額”問(wèn)題的解決。二、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)1、大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范教育，大力弘揚(yáng)熱愛學(xué)生、教書育人的敬業(yè)精神，善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的鉆研精神，立足本職、樂(lè)為人師的奉獻(xiàn)精神。2、繼續(xù)開展“名校長(zhǎng)帶徒”活動(dòng)、“校長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理水平，充分發(fā)揮名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的模范引領(lǐng)與輻射帶動(dòng)作用。3、進(jìn)一步深化以新課程、新理念為主體的教師全員培訓(xùn)，深入開展教師“崗位培養(yǎng)”工程；繼續(xù)實(shí)施“三名”工程，推進(jìn)“梯級(jí)名師培養(yǎng)工程”，全力打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍。4、完善教師成長(zhǎng)檔案制度，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。建立和完善教師成長(zhǎng)檔案制度，記錄教師成長(zhǎng)軌跡，營(yíng)造教師比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。三、深入推進(jìn)教學(xué)改革，全力打造高效課堂1、進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，以課堂教學(xué)改革為中心，以課堂晉級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為平臺(tái)，以學(xué)科組建設(shè)和學(xué)科特色建設(shè)為支撐，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。2、深入開展“優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效率”為主題的校本教研活動(dòng)；繼續(xù)推行單元主題集體備課制度和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀課制度，充分發(fā)揮教研室、教科室等部門職能作用，積極協(xié)助教師進(jìn)行新課程改革。3、加強(qiáng)課程和教學(xué)過(guò)程監(jiān)控與評(píng)價(jià)，改革教學(xué)評(píng)價(jià)制度；推出一批課堂改革示范校和教改新秀，推廣校本教研典型范例，以點(diǎn)帶面，全面深入的推進(jìn)課堂教學(xué)改革。四、加強(qiáng)城鄉(xiāng)交流，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展1、完善落實(shí)城區(qū)學(xué)校教師到農(nóng)村學(xué)校支教制度，加大非教學(xué)單位支教教師人數(shù)比例，強(qiáng)化支教管理，加強(qiáng)支援單位和受援學(xué)校的交流，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校教師成長(zhǎng)與教學(xué)質(zhì)量的提高。2、充分發(fā)揮城鄉(xiāng)教育協(xié)作區(qū)作用，通過(guò)“名校下鄉(xiāng)”、“區(qū)域結(jié)對(duì)”等多種途徑，采取“支持引領(lǐng)”、“指導(dǎo)合作”、“對(duì)口幫扶”等多種方式，加快城鄉(xiāng)教育一體化進(jìn)程。3、深入開展“名師”送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，組織城區(qū)學(xué)校的特級(jí)教師、名教師、名校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人到農(nóng)村學(xué)校上示范課、指導(dǎo)課或開辦講座，加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)的校本教研、校本培訓(xùn)和校本課程資源開發(fā)，提高農(nóng)村教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。3、傳承民族文化，保護(hù)文化遺產(chǎn)，開發(fā)、推進(jìn)地方課程，加快萇家拳、中國(guó)象棋在全市中小學(xué)普及推廣。加強(qiáng)體校管理，抓好隊(duì)員訓(xùn)練，提高競(jìng)技水平，為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀體育人才。2024體育教育工作計(jì)劃范文篇3一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，全面貫徹黨的教育方針，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，強(qiáng)化別個(gè)化教育，全面提高教育質(zhì)量，加快推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，提高學(xué)校精細(xì)化管理水平，使學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。二、工作目標(biāo)：1、落實(shí)教育系統(tǒng)20__年度安全目標(biāo)責(zé)任，打造和諧的校園環(huán)境，創(chuàng)“平安校園”，確保校園內(nèi)不發(fā)生安全事故，師生不發(fā)生違紀(jì)違法行為。2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，讓課改的新理念切實(shí)地走進(jìn)課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3、加強(qiáng)個(gè)別化教育研究，努力提高教師個(gè)別化教育的水平，把個(gè)別化教育真正落實(shí)到實(shí)處。4、開展適合殘障學(xué)生主題教育的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。5、加大校本培訓(xùn)，整合教學(xué)資源，提高師資水平，教師在各類競(jìng)賽活動(dòng)中獲得較好的成績(jī)。6、推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，進(jìn)一步完善績(jī)效工資考核方案。三、具體措施：（一）德育教育：德育為首，打造精品。1、突出師德的核心地位，繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，大力弘揚(yáng)以身立教、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高師德,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系。2、健全德育工作組織，實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，分管主任具體負(fù)責(zé)，班主任、值班人員通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。3、充分發(fā)揮思想品德課教育主渠道作用，利用晨會(huì)，立足班級(jí)實(shí)際，適時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，教育內(nèi)容要豐富多彩，形式要活潑多樣。其他學(xué)科也應(yīng)根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)滲透思想教育內(nèi)容，努力使學(xué)生的思想道德教育形成齊抓共管局面。4、堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色，堅(jiān)持不懈抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期從學(xué)生“走好路、做好操，掃好地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮”八個(gè)方面著手，強(qiáng)化訓(xùn)練，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。5、大力加強(qiáng)心理健康教育和法制教育，落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的指導(dǎo)和研究的力度，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。班主任、科任老師要經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的思想狀況，引導(dǎo)學(xué)生始終保持自信向上、積極健康的精神狀態(tài)。（二）教學(xué)、教研工作：提升內(nèi)涵，優(yōu)質(zhì)發(fā)展。開學(xué)初，教導(dǎo)處要認(rèn)真制定好教學(xué)工作計(jì)劃，以有效的課堂教學(xué)為目標(biāo)，推動(dòng)教學(xué)方法和教學(xué)手段現(xiàn)代化。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)管理精細(xì)化要求，嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃，牢固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識(shí)，提高課堂教學(xué)效率。1、積極推進(jìn)精細(xì)化管理。強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃、集體備課、課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)和個(gè)別輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。2、堅(jiān)持以教學(xué)管理為中心，完善校內(nèi)教學(xué)工作檢查制度視導(dǎo)制度和跟蹤督查制度，對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行全程監(jiān)控。杜絕無(wú)準(zhǔn)備進(jìn)課堂、上課馬虎做與課業(yè)無(wú)關(guān)的事、作業(yè)批改不認(rèn)真等不良現(xiàn)象。在抓好語(yǔ)、數(shù)等學(xué)科的基礎(chǔ)上，將加大對(duì)其他學(xué)科的檢查力度。3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按課表上課，開足上齊全部課程。4、規(guī)范學(xué)生作業(yè)。要求教師指導(dǎo)學(xué)生“獨(dú)立、按時(shí)、整潔、規(guī)范”地完成作業(yè)。對(duì)學(xué)生作業(yè)的書寫字跡、解題格式、圖表繪制等都提出規(guī)范要求，教師在布置作業(yè)時(shí)注重基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、層次性。要求全批全改，書寫規(guī)范。5、加強(qiáng)教科研工作，指導(dǎo)教師正常各課題的研究，做好過(guò)程性資料的積累、提煉及階段性成果的推廣工作。6、要繼續(xù)加快信息技術(shù)教育平臺(tái)建設(shè)，加速信息化步伐，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)設(shè)備管理。切實(shí)做好教學(xué)器材的維護(hù)、保養(yǎng)、檢修等工作，做到任何設(shè)備在使用時(shí)正常無(wú)故障，確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展與活動(dòng)效果。切實(shí)做好服務(wù)工作，幫助教師熟練掌握并不斷提高運(yùn)用媒體的技能。7、針對(duì)本校實(shí)際，積極開展課外文體活動(dòng)。（三）教師培訓(xùn)工作：學(xué)習(xí)提高，精益求精。1、向同事學(xué)習(xí)。充分利用身邊的資源，向身邊的同事學(xué)習(xí)。扎實(shí)開展好教研活動(dòng)，開展好一人一課、示范課、匯報(bào)課，同事之間多聽課，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。2、向書本學(xué)習(xí)。教師要多讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)、個(gè)別化教育的理論書籍，從書本中汲取養(yǎng)料，不斷豐富自己的專業(yè)理論知識(shí)，提高自己的管理水平、教學(xué)水平。3、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。主動(dòng)利用現(xiàn)代化的手段為教育教學(xué)服務(wù)。一是不斷學(xué)習(xí)多媒體應(yīng)用技術(shù)，把多媒體更好的融入到課堂教學(xué)中來(lái)。二是要借助于網(wǎng)絡(luò)搭建的平臺(tái)，通過(guò)多種方式從豐富的網(wǎng)絡(luò)資源中汲取養(yǎng)料不斷提高自身的素質(zhì)。4、善于反思。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論后，反思自己的教學(xué)實(shí)踐；學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)后，反思自己的教學(xué)行為；上課完畢后，寫好教后感，反思課堂教學(xué)中的得與失；反思成功與不足，提出改進(jìn)措施。（四）安全、后勤工作：嚴(yán)格管理，服務(wù)育人。1、學(xué)校與家長(zhǎng)、班主任、任課老師、值班老師，明確各自的安全責(zé)任。2、繼續(xù)加強(qiáng)流行疾病的防控工作。繼續(xù)做好晨檢、消毒、通風(fēng)等工作。積極配合衛(wèi)生防疫部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的疾病預(yù)防和接種，確保學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)定和教學(xué)秩序的正常。3、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行生命意識(shí)、安全意識(shí)的教育。4、加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理。進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，做好學(xué)校財(cái)物的購(gòu)買、登記、供應(yīng)、保管、維修工作，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無(wú)形流失。加強(qiáng)全校水電管理，要對(duì)校園定期巡視和檢查，避免浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象,開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動(dòng)。5、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理與監(jiān)督。堅(jiān)持校務(wù)公開制度，實(shí)行民主理財(cái)。新學(xué)期，新目標(biāo)，新征途，新起點(diǎn)。又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。展望未來(lái)，我們躊躇滿志。我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要心往一處想，勁往一處使，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快構(gòu)建和諧校園，銳意進(jìn)取，共創(chuàng)美好未來(lái)，譜寫特教發(fā)展的新篇章。2024體育教育工作計(jì)劃范文篇4一、指導(dǎo)思想以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，建立符合樹德廣才辦學(xué)指導(dǎo)思想的、有我校特色的體育教育課程，提高學(xué)生體育素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的體育潛質(zhì)，以美育人，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。二、課程設(shè)置一)基本原則1、整體性原則，建立顯形課程(包括學(xué)科類課程和活動(dòng)課)，隱形課程(包括運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育興趣小組、課間操等)。2、科學(xué)性原則，要遵循體育教育的規(guī)律和國(guó)家教育部的課程要求。二)基本要求1、開足、開齊、開好學(xué)科類課程按照國(guó)家教育部制訂的課時(shí)計(jì)劃行課，即體育課每周二節(jié)，體育鍛煉課二節(jié)，為必修課，采用考查方式(分為優(yōu)、良、及格、不及格四個(gè)等級(jí))，標(biāo)高按會(huì)考的基本要求進(jìn)行教育。教學(xué)以欣賞為主，著眼于全體學(xué)生整，重在培養(yǎng)學(xué)生的基本體育素養(yǎng)和良好的身體素質(zhì)。課堂教學(xué)注意知識(shí)性、體育性、科學(xué)性相結(jié)合，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)。2、開展多種形式，富有吸引力的體育活動(dòng)課體育教育著眼于普及，兼顧提高。體育活動(dòng)課是培養(yǎng)體育特長(zhǎng)生的重要形式。體育活動(dòng)課要與組建體育團(tuán)、隊(duì)、組相結(jié)合，可以開設(shè)專題欣賞課講座、專項(xiàng)技能培訓(xùn)等，要注意充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，注意室內(nèi)外結(jié)合，校內(nèi)外結(jié)合?；顒?dòng)課的師資可以是校內(nèi)體育課教師。三、體育學(xué)科教學(xué)的具體管理要求學(xué)校一貫按條例要求，安排每周兩課、兩操、兩活動(dòng)。并且安排了合理的管理與監(jiān)控。1、執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱情況：_年以前、后分別以舊、新大綱為綱，在教研組組織下，以備課組為單位，制定年度、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并在教研組備案同時(shí)交教務(wù)處備案。在教學(xué)過(guò)程中教研組和教務(wù)處對(duì)體育教師對(duì)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行管理和監(jiān)控。a、管理和監(jiān)控從部門分：(1)分管體育工作校長(zhǎng)：應(yīng)明確學(xué)校體育工作條例以及體育工作在學(xué)校工作中的重要性和特殊性，明確體育組年度工作計(jì)劃及重點(diǎn)，參加體育教研組工作會(huì)，隨時(shí)查看體育課及體育工作，并提出意見和建議。(2)學(xué)校教務(wù)處：嚴(yán)格遵循人體活動(dòng)規(guī)律和場(chǎng)地容量的規(guī)定，科學(xué)地排課，并嚴(yán)格控制教師自行調(diào)課的現(xiàn)象，教務(wù)處應(yīng)有對(duì)教師檢查教案的權(quán)利并做記錄，以備在對(duì)教師年終考評(píng)時(shí)提用。(3)學(xué)校體育教研組組長(zhǎng)：制定計(jì)劃并帶頭執(zhí)行計(jì)劃，組織好每周一次的教研組會(huì)，了解各備課組的工作情況，打破情面嚴(yán)格管理。通過(guò)看課認(rèn)真交換意見，如有必要還可以在教研組會(huì)上做專題討論，形成共識(shí)，同時(shí)做好記錄與備課組長(zhǎng)一起進(jìn)行研究，以形成有特點(diǎn)的校本課程。(4)體育器材保管員：了解各位教師近期的教材，隨堂提供教學(xué)器材并向?qū)W校提供不足器材的添置。除了備有《器材使用情況表》，還應(yīng)有學(xué)校體育課總訂表和各位體育教師《本學(xué)期主要教材、器材登記表》。這樣可以減少體育教師上課的隨意性。b、管理和監(jiān)控從時(shí)段上分可以分成日常、周/月、學(xué)期/年度的管理監(jiān)控。(1)日常管理監(jiān)控：在教研組會(huì)決議下，由備課組長(zhǎng)分管兩課兩操兩活動(dòng)的內(nèi)容和組織，并在下一周教研組會(huì)上在組上匯報(bào)工作，并提出意見和建議，填寫《場(chǎng)地使用分配情況表》(注：根據(jù)各校場(chǎng)地情況而定)，如果在使用上有重合，由備課組長(zhǎng)之間調(diào)節(jié)。(2)周/月管理監(jiān)控：由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)執(zhí)行教研組工作計(jì)劃以及各備課組的工作，檢查體育課情況及各項(xiàng)活動(dòng)情況，配合備課組長(zhǎng)調(diào)整工作思路及日常活動(dòng)內(nèi)容和組織工作，并將工作情況向分管體育校長(zhǎng)匯報(bào)，提出管理建議。(3)學(xué)期、年度管理監(jiān)控：由分管體育工作校長(zhǎng)全面關(guān)心學(xué)校體育工作，利用教研組會(huì)時(shí)間查看教師教案，并抽時(shí)間觀看體育課及體育活動(dòng)，與體育教研組長(zhǎng)一起研究學(xué)校體育工作，并全力支持體育組工作。2024體育教育工作計(jì)劃范文篇5一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹全國(guó)和上海市學(xué)校體育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，把體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，廣泛開展形式多樣、豐富多彩的體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展二、主要工作：1、我們堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以迎接20__年上海特奧會(huì)、20__年北京奧運(yùn)會(huì)和20__年上海世博會(huì)為契機(jī)，立足校園、面向全體學(xué)生，以“學(xué)生體育大聯(lián)賽”、“中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”、“暑期學(xué)校體育活動(dòng)”等為載體與抓手，制定具體實(shí)施方案，扎實(shí)推進(jìn)，穩(wěn)步實(shí)施。依靠少先隊(duì)、團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)，結(jié)合校園、社區(qū)、社會(huì)大型體育活動(dòng)，建立學(xué)校指導(dǎo)、學(xué)生自我管理的體育活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)校體育工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)有效舉措，認(rèn)真組織，抓緊抓好，切實(shí)落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的群眾性體育活動(dòng)，形成生動(dòng)活潑、豐富多彩的校園體育氛圍。2、結(jié)合學(xué)校體育活動(dòng)安排，實(shí)行課內(nèi)體育教學(xué)與課外體育活動(dòng)相結(jié)合，校園體育建設(shè)與社區(qū)活動(dòng)相結(jié)合，學(xué)校組織倡導(dǎo)與學(xué)生社團(tuán)自主活動(dòng)相結(jié)合，根據(jù)學(xué)生不同的年齡性別特點(diǎn)和興趣愛好，實(shí)行分類指導(dǎo)，區(qū)別對(duì)待，不斷創(chuàng)新學(xué)校群眾性健身活動(dòng)的機(jī)制與模式，形成符合自身發(fā)展需求，具有自身發(fā)展特色的校園體育品牌活動(dòng)，使學(xué)生體育活動(dòng)真正成為學(xué)生的活動(dòng)，快樂(lè)的活動(dòng)，時(shí)尚的活動(dòng)。要以學(xué)生體育活動(dòng)為載體和抓手，吸引廣大學(xué)生積極參與，從而鍛煉和培養(yǎng)他們強(qiáng)健的體魄、健康的心理、頑強(qiáng)的意志和昂揚(yáng)的精神，促進(jìn)素質(zhì)教育的具體落實(shí)和全面推進(jìn)。3、全面實(shí)施體質(zhì)健康評(píng)價(jià)制度，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試并認(rèn)真執(zhí)行報(bào)告制度，為每位學(xué)生建立健康檔案，并定期公布學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果。并將體育科目測(cè)試成績(jī)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的組成部分，組織實(shí)施初中、高中畢業(yè)生體育（體育與健身）科目測(cè)試工作。4、加強(qiáng)教研組體育教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)科研討、活動(dòng)展示等形式，全面提高我校體育教師的整體素質(zhì)。繼續(xù)抓好體育科研工作，提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，進(jìn)一步提升體育教師的專業(yè)水平和業(yè)訓(xùn)水平5、廣泛開展奧運(yùn)知識(shí)教育，結(jié)合20__年在上海舉行的世界特奧會(huì)、20__年在北京舉行的奧運(yùn)會(huì)，通過(guò)課程教育、課外和社區(qū)活動(dòng)、志愿者服務(wù)等多種形式，積極推進(jìn)特奧、奧運(yùn)知識(shí)教育。三、具體工作安排：三月份：1、全校實(shí)施“課間跑”活動(dòng)2、特奧、奧運(yùn)知識(shí)教育四月份：1、高三畢業(yè)生體育測(cè)試2、校中學(xué)生乒乓球比3、體育文化比賽（體育論壇、征文、攝影、動(dòng)漫畫）五月份：1、校初中生三棋比賽2、初三畢業(yè)生體育測(cè)試3、街舞比賽六月份：校中小學(xué)生籃球比賽2024體育教育工作計(jì)劃范文篇6作為一名體育教師，在學(xué)校里一定要把學(xué)生的體育成績(jī)提上去，要學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，把良好的身體鍛煉好，讓他們健康的成長(zhǎng)。為了實(shí)習(xí)這一目標(biāo)教學(xué)工作計(jì)劃，特別制定本學(xué)期工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)全面貫徹黨的`教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊(duì)、集會(huì)紀(jì)律，做好出操、集隊(duì)、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練，做好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)的選材與訓(xùn)練工作，切實(shí)提高體訓(xùn)隊(duì)員體能、運(yùn)動(dòng)技能、競(jìng)賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ)。二、教學(xué)措施1、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動(dòng)中，以健康第一為指導(dǎo)思想，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對(duì)學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測(cè)定，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。2、積極鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。3、本學(xué)期關(guān)注起始年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣教學(xué)工作計(jì)劃，思想品德狀況，學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。4、要不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準(zhǔn)備開始。5、每星期組織學(xué)生在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上找自己要學(xué)的內(nèi)容。6、以據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，體育組要主動(dòng)與年級(jí)組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時(shí)間，包括中午、放學(xué)后等時(shí)間，組織年級(jí)間和班間的體育競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體，激勵(lì)學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感。7、體育組要積極配合好教務(wù)處、政教處工作，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進(jìn)出場(chǎng)線路有序、隊(duì)伍整齊。8、體育組各任課教師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級(jí)的體鍛課，盡量多開展學(xué)生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng)，滿足學(xué)生體育活動(dòng)需求。三、工作任務(wù)及要求1、抓緊抓好業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，有效提高運(yùn)動(dòng)技能和競(jìng)賽水平。長(zhǎng)期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨，也是提高我校學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，能使運(yùn)動(dòng)員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，能推動(dòng)學(xué)校體育的發(fā)展，能促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的提高;競(jìng)賽能有效發(fā)展學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏和勝不嬌、敗不妥的個(gè)性，競(jìng)賽能增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，競(jìng)賽能展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的體育才能。因此教學(xué)工作計(jì)劃，必須抓緊抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。2、抓好“兩課兩操一活動(dòng)”，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)?！皟烧n兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動(dòng)”的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期計(jì)劃、授課教案，多花時(shí)間備課，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹立遠(yuǎn)大理想，營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是認(rèn)真組織課外活動(dòng)，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間、認(rèn)真安排好課外活動(dòng)內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。3、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報(bào)工作教學(xué)工作計(jì)劃，目前我校沒(méi)有按上級(jí)部門要求配備相關(guān)器材，但是對(duì)新教材內(nèi)容的了解是初步的，對(duì)新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入，更談不上對(duì)新教材的研究，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，探索適合我校學(xué)生身體生長(zhǎng)發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長(zhǎng)之路。相信只要通過(guò)我的認(rèn)真努力工作，學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績(jī)都能夠提高上去，我相信在我不懈的努力下，學(xué)生的鍛煉身體和參加體育活動(dòng)的意識(shí)一定會(huì)很快的提高上去，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和身體素質(zhì)全面發(fā)展。當(dāng)好一個(gè)體育教師其實(shí)并不難，難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度，要把位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做到最好，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己做為一個(gè)體育教師的責(zé)任!2024體育教育工作計(jì)劃范文篇7一、指導(dǎo)思想：學(xué)校體育衛(wèi)生工作是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為體育衛(wèi)生工作的基本法規(guī)，我校以“健康第一”為宗旨，認(rèn)真落實(shí)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，把學(xué)校體育衛(wèi)生工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的全面健康發(fā)展。在具體的工作中要建立完善科學(xué)的管理體系，積極開展各種形式的健康教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生健康知識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高學(xué)生的健康水平。二、具體工作：（一）、體育工作：1、科學(xué)管理建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作，分工負(fù)責(zé)，分管齊抓，負(fù)責(zé)到人、工作到位，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、總結(jié)工作。2、確定目標(biāo)《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針，貫徹兩個(gè)條例，保證音體美、體育與健康開課率100%，上好兩課兩操活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的課余訓(xùn)練與趣味健身等活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使近視率控制在10%以下，近視新發(fā)病率不超過(guò)1%，病假率在3%以下，積極訓(xùn)練。3、提高課堂教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期將狠抓體育常規(guī)，積極組織好體育教師對(duì)新教材的培訓(xùn)工作。根據(jù)實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、加強(qiáng)業(yè)務(wù)、學(xué)歷的進(jìn)修，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和科研能力。堅(jiān)持面向全體、教書育人，嚴(yán)格律己。建立好體育科研小組，有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施教育科研。多講、多練，以達(dá)到師生共同發(fā)展的目的。嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生合格標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，有針對(duì)性的訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。4、開展群體性體育競(jìng)賽九月份學(xué)習(xí)課間操，十月份舉行隊(duì)列廣播操比賽，十一月份舉行乒乓球活動(dòng)，十二月份舉行拔河賽等活動(dòng)。三月份舉行跳繩比賽，四月份舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，六月份舉行體操表演賽，七月份舉行籃球比賽，5、抓好梯隊(duì)訓(xùn)練建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的框架。培養(yǎng)特長(zhǎng)生是長(zhǎng)遠(yuǎn)的事，制定好周密而詳實(shí)的計(jì)劃，建立田徑梯隊(duì)，保證每周不少于三次的課余訓(xùn)練和每月一次的單項(xiàng)競(jìng)賽，豐富課余、課間體育活動(dòng)。6、加強(qiáng)資料管理以條例為依據(jù)，把學(xué)校體育資料分類歸檔，加強(qiáng)資料的積累、整理，完善運(yùn)動(dòng)隊(duì)檔案，搞好運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)。7、做好體育器材管理有標(biāo)準(zhǔn)、有計(jì)劃地配置體育器材、設(shè)備。落實(shí)場(chǎng)地、器材的管理制度，開發(fā)校本資源。確保其最大的使用率和安全性。（二）、衛(wèi)生工作：1、加強(qiáng)健康教育（1）按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評(píng)估細(xì)則要求，做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作，認(rèn)真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時(shí)、有教案、有評(píng)價(jià)，確保學(xué)生健康知識(shí)合格率達(dá)到90%以上。（2）開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，尤其是控?zé)熜麄鹘逃?。校衛(wèi)生室定期出衛(wèi)生專題板報(bào)，宣傳板經(jīng)常更換宣傳圖片。充分利用3月份的衛(wèi)生宣傳教育月，大力宣傳愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。（3）重視學(xué)生心理、生理健康教育，開展高年級(jí)學(xué)生青春期衛(wèi)生講座，并配合錄象、掛圖等進(jìn)行宣傳教育。（4）著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生養(yǎng)成習(xí)慣，做到常洗澡、勤換衣、勤剪指甲、不喝生水、不隨地吐痰等習(xí)慣。確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)到80%以上。2、做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作（1）按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作，提高上報(bào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。（2）做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。（3）加強(qiáng)食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生管理，按照《食品衛(wèi)生法》和文件精神建立健全食品衛(wèi)生管理組織制度和各項(xiàng)崗位制，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查。對(duì)外購(gòu)食品做好索證工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。3、開展學(xué)生常見病防治（1）繼續(xù)開展防近工作，及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài)，及時(shí)督促矯正，隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(shì)（一尺、一寸、一拳），不疲勞用眼，按時(shí)下課，保證學(xué)生課間休息時(shí)間，學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)8小時(shí)。（2）提高眼保健操質(zhì)量，組織人員每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對(duì)穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正，并把結(jié)果列入對(duì)班主任的考核。（3）根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作，消毒、隔離工作。（4）做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作。（5）配合防疫站廣泛開展對(duì)近視、沙眼、齲齒等疫病的防治，加強(qiáng)對(duì)殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。（6）積極開展對(duì)口腔衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，每學(xué)期組織學(xué)生觀看口腔科普知識(shí)、錄象，組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲，進(jìn)一步減少齲齒的發(fā)病率。4、抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，繼續(xù)對(duì)班室內(nèi)、外衛(wèi)生進(jìn)行檢查和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比，并公布成績(jī)，列入對(duì)班主任的考核，使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負(fù)責(zé)，確保讓我校學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。5、學(xué)校傳染病的防治措施將近視、沙眼、齲齒等常見病的預(yù)防作為學(xué)校衛(wèi)生工作的中心任務(wù)。這學(xué)期將繼續(xù)督促患有上述常見病的學(xué)生盡早治療和矯正。另外、及時(shí)做好傳染病的預(yù)測(cè)及預(yù)防工作，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門上報(bào)，加強(qiáng)防范，控制情況的蔓延。2024體育教育工作計(jì)劃范文篇8教育實(shí)習(xí)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)是高等師范院校貫徹黨的教育方針的重要途徑之一，是高等師范教育的重要組成部分，是具有師范專業(yè)特點(diǎn)的綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)，它對(duì)確保師范生的培養(yǎng)規(guī)格具有特殊而重要的作用。按照學(xué)校和專業(yè)培養(yǎng)方案的要求，為認(rèn)真做好20__級(jí)體育教育專業(yè)教育實(shí)習(xí)工作，特制訂本計(jì)劃。一、實(shí)習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員的職責(zé)和要求（一）院實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：1、組長(zhǎng)：余道明2、副組長(zhǎng)：梁超勛、王忠磊3、成員：張娟、蘆輝、柴九昌、魯枝鑫4、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：李晶珂、王德華、肖爽、張娟、梁偉健、汪賀東、曹海波、張翔（二）實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：1、制定教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，安排實(shí)習(xí)日程。（張娟、蘆輝）2、聯(lián)系實(shí)習(xí)基地。（余道明、梁超勛）3、編排實(shí)習(xí)生小組，選派實(shí)習(xí)生小組長(zhǎng)，做好思想動(dòng)員、實(shí)習(xí)前的教育和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。（張娟、蘆輝、柴九昌、魯枝鑫）4、配備實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。（張娟）5、組織實(shí)習(xí)學(xué)生工作，檢查實(shí)習(xí)生的生活、健康和安全。（柴九昌、魯枝鑫）6、督促指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)任務(wù)安排好各項(xiàng)具體活動(dòng)，檢查教育實(shí)習(xí)工作進(jìn)展情況。（余道明、梁超勛、王忠磊）7、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和處理實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題。（余道明、梁超勛、王忠磊）8、嚴(yán)格評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)，認(rèn)真做好教育實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)交流、檢查、驗(yàn)收、總結(jié)、評(píng)優(yōu)等工作。（梁超勛、張娟、蘆輝）9、落實(shí)布置各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作。（余道明、梁超勛、王忠磊）10、收集實(shí)習(xí)生的典型事跡材料。（王忠磊、柴九昌、魯枝鑫）（三）實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)為：1、做好實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作，了解實(shí)習(xí)生的思想表現(xiàn)、道德行為及業(yè)務(wù)情況，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，熟悉教材，了解教學(xué)進(jìn)度，安排觀摩見習(xí)活動(dòng)等。2、教育實(shí)習(xí)生熱愛教育事業(yè)，遵守紀(jì)律，以高度負(fù)責(zé)的精神對(duì)待和完成教育實(shí)習(xí)任務(wù)。3、指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的教學(xué)工作實(shí)習(xí)，分配教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)，指導(dǎo)實(shí)習(xí)生鉆研教材，編寫教案和制作教具，抓好集體備課、試講和課后評(píng)議，審閱教材，全面掌握實(shí)習(xí)生的教學(xué)實(shí)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決其教學(xué)工作中的問(wèn)題。4、指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的班主任工作實(shí)習(xí)，分配任務(wù)，組織實(shí)習(xí)生制訂班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃，了解分析班級(jí)和學(xué)生情況，幫助解決有關(guān)問(wèn)題。指導(dǎo)實(shí)習(xí)生制定教育調(diào)查研究計(jì)劃，編制調(diào)查研究提綱，組織實(shí)習(xí)生開展調(diào)查研究，指導(dǎo)其撰寫中等教育調(diào)查報(bào)告。5、嚴(yán)格、公正地評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)，寫出評(píng)語(yǔ)。（四）實(shí)習(xí)生小組長(zhǎng)職責(zé)：按實(shí)習(xí)生所在實(shí)習(xí)學(xué)校組成一個(gè)實(shí)習(xí)小組，由體育學(xué)院教育實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組指定一名實(shí)習(xí)生擔(dān)任小組長(zhǎng)，其職責(zé)是：1、協(xié)助實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師組織小組同學(xué)集體備課、試講和互相聽課，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。2、關(guān)心小組同學(xué)的思想、生活和工作情況，及時(shí)反映小組內(nèi)實(shí)習(xí)生的情況和要求。3、協(xié)助指導(dǎo)教師做好其它有關(guān)工作。（五）、對(duì)實(shí)習(xí)生的基本要求：1、師范教育類的學(xué)生必須參加教育實(shí)習(xí)。2、實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守《信陽(yáng)師范學(xué)院實(shí)習(xí)生守則》：（1）遵守實(shí)習(xí)工作的一切規(guī)定和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。（2）服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。（3）按規(guī)定日期和手續(xù)將實(shí)習(xí)相關(guān)材料送請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱。（課堂教學(xué)的教案、實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃、中等教育調(diào)查報(bào)告。）（4）刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力克服困難，保質(zhì)保量地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。（5）自重自律，教書育人，為人師表。要禮貌待人，注意言行舉止和作風(fēng)修養(yǎng)。（6）不遲到、不早退，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，遇有特殊情況需持確切證明請(qǐng)假。請(qǐng)假1—2天者須經(jīng)指導(dǎo)教師審批，并報(bào)體育學(xué)院教育實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組備案；請(qǐng)假3—5天者，須經(jīng)體育學(xué)院主管負(fù)責(zé)人審批，報(bào)院教育實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室備案。凡請(qǐng)假時(shí)間超過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)間的1/4者，取消實(shí)習(xí)資格。請(qǐng)假未經(jīng)同意，不得擅自離開實(shí)習(xí)學(xué)校。未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自超假者，實(shí)習(xí)成績(jī)降低一等。（7）愛護(hù)公共財(cái)物，注意節(jié)約水電。借東西要還，損壞東西應(yīng)賠償，借還手續(xù)要清楚。二、教育實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容與要求1、教學(xué)工作實(shí)習(xí)內(nèi)容：備課、編寫教案、試講、試教、指導(dǎo)課外體育活動(dòng)、聽課評(píng)議等。要求：⑴每個(gè)實(shí)習(xí)生備課教案校內(nèi)不少于6節(jié)，校外不少于4節(jié)；⑵課堂教學(xué)校內(nèi)模擬不少于4節(jié)，實(shí)習(xí)學(xué)校課堂教學(xué)不少于4節(jié)；⑶校內(nèi)外聽課不得少于10節(jié)。并填寫《聽課記錄表》，實(shí)習(xí)結(jié)束后交院備查，作為評(píng)定實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)的依據(jù)之一。（4）實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，應(yīng)參加實(shí)習(xí)學(xué)校組織的有關(guān)教研、備課等相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)。2、班主任工作實(shí)習(xí)內(nèi)容：在實(shí)習(xí)學(xué)校班主任指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)班主任工作的基本方法，掌握班主任工作的基本內(nèi)容、特點(diǎn)，學(xué)會(huì)教書育人。其主要內(nèi)容為：（1）聽取實(shí)習(xí)學(xué)校班主任工作介紹，查閱學(xué)生學(xué)籍卡，深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和健康情況。（2）根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校班主任的工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校的中心工作及本班實(shí)際，擬定《班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃》，經(jīng)原班主任審批后執(zhí)行。（3）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，開展班級(jí)日常工作，進(jìn)行家訪，做好個(gè)別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作；組織主題班會(huì)，開展多樣化有實(shí)效的班級(jí)活動(dòng)；協(xié)助原班主任處理好班內(nèi)臨時(shí)發(fā)生的重大事情。要求：每位實(shí)習(xí)生走訪一次優(yōu)秀班主任；制定一份班主任工作計(jì)劃。3、中等教育調(diào)查研究主要范圍是：（1）了解實(shí)習(xí)學(xué)校的基本情況及辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（2）調(diào)查優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)改革情況。（3）研究教育對(duì)象的心理與生理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)態(tài)度與方法、知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力水平及德、智、體諸方面狀況。要求：實(shí)習(xí)生要結(jié)合本專業(yè)或師范教育特色，聯(lián)系基礎(chǔ)教育實(shí)際，運(yùn)用教育理論及有關(guān)規(guī)律，撰寫一份中等教育調(diào)查報(bào)告。要求字?jǐn)?shù)不少于3000字，不得互相抄襲。三、教育實(shí)習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn)：1、實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年3月5日－4月29日2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：信陽(yáng)高中、信陽(yáng)一高、羊山中學(xué)、浉河中學(xué)、信陽(yáng)七中、信陽(yáng)九中、平橋二小、郝堂小學(xué)等市內(nèi)、外相關(guān)學(xué)校四、實(shí)習(xí)步驟：教育實(shí)習(xí)的步驟分為校內(nèi)模擬、校外實(shí)習(xí)、實(shí)習(xí)總結(jié)、競(jìng)賽及表彰三個(gè)階段：第一階段：校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)階段。（20__.3.5－3.18）第一周，實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)《實(shí)習(xí)手冊(cè)》、備課、寫教案、試講、試教、聽課、課后評(píng)議等。各本科生導(dǎo)師制指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)；為到校外實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備工作。第二周，全校公共體育課實(shí)習(xí)（1-2節(jié)）。第二階段：校外實(shí)習(xí)階段。（20__.3.19－4.24）在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，實(shí)習(xí)生到實(shí)習(xí)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)工作實(shí)習(xí)、班主任工作實(shí)習(xí)、中等教育調(diào)查并撰寫調(diào)查報(bào)告等。第三階段：實(shí)習(xí)總結(jié)、競(jìng)賽及表彰。（20__.4.24－4.30）學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，各小組對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，驗(yàn)收實(shí)習(xí)生校內(nèi)、外各種實(shí)習(xí)材料；客觀公正地對(duì)實(shí)習(xí)生做出實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定，以此為依據(jù)開展實(shí)習(xí)工作的評(píng)先評(píng)優(yōu)。系實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組檢查驗(yàn)收各小組實(shí)習(xí)材料，召開實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)生座談會(huì)，組織開展教育實(shí)習(xí)課堂教學(xué)競(jìng)賽，評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生、優(yōu)秀指導(dǎo)教師，召開體育學(xué)院實(shí)習(xí)表彰大會(huì)。五、教育實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定1、學(xué)生教育實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定由系教育實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，根據(jù)實(shí)習(xí)生在校內(nèi)、外實(shí)習(xí)的表現(xiàn)及完成實(shí)習(xí)任務(wù)的質(zhì)量進(jìn)行綜合與全面評(píng)定。校內(nèi)實(shí)習(xí)占總成績(jī)的30%，校外實(shí)習(xí)占總成績(jī)的50%，中等教育調(diào)查和班主任工作實(shí)習(xí)占20%。2、教育實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格和不及格五個(gè)等級(jí)計(jì)分，優(yōu)秀率一般不得超過(guò)30%。校級(jí)表彰的不超過(guò)15％。3、在實(shí)習(xí)內(nèi)容中，有一項(xiàng)“不及格”者，總成績(jī)?yōu)椤安患案瘛?；有一?xiàng)不是“優(yōu)”者，總成績(jī)也不能為“優(yōu)”。4、普通話未達(dá)到河南省相應(yīng)要求者，教育實(shí)習(xí)成績(jī)下降一檔。5、對(duì)應(yīng)參加教育實(shí)習(xí)的學(xué)生，凡出現(xiàn)下列情況之一者，實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)椴患案瘢海?）對(duì)教育實(shí)習(xí)工作不重視，沒(méi)能完成教學(xué)工作實(shí)習(xí)任務(wù)者。（2）對(duì)班主任工作不重視，不能完成班主任工作實(shí)習(xí)任務(wù)者。（3）對(duì)撰寫中等教育調(diào)查報(bào)告不重視，不寫或抄襲者。6、對(duì)應(yīng)參加教育實(shí)習(xí)的學(xué)生，凡出現(xiàn)下列情況之一者，實(shí)習(xí)成績(jī)記零分：（1）在實(shí)習(xí)期間缺勤一周以上者。（2）因故未參加實(shí)習(xí)者。（3）嚴(yán)重違犯實(shí)習(xí)紀(jì)律，造成不良影響者。（4）實(shí)習(xí)地點(diǎn)已經(jīng)確定，私自更換實(shí)習(xí)地點(diǎn)者。實(shí)習(xí)成績(jī)不及格和記零分的學(xué)生不能畢業(yè)，必須參加下一屆畢業(yè)生的實(shí)習(xí)工作，成績(jī)合格后方可頒發(fā)畢業(yè)證書。六、實(shí)習(xí)工作的檢查驗(yàn)收與評(píng)優(yōu)1、實(shí)習(xí)結(jié)束后，對(duì)各實(shí)習(xí)小組實(shí)習(xí)結(jié)果進(jìn)行檢查驗(yàn)收。驗(yàn)收的主要內(nèi)容有：實(shí)習(xí)生的聽課記錄、教案、班主任工作計(jì)劃、教育實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)審表一式二份、中等教育調(diào)查報(bào)告等。2、實(shí)習(xí)小組在評(píng)定優(yōu)秀實(shí)習(xí)生時(shí)，原則上不超過(guò)30%，受表彰的院級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生原則上不超過(guò)15%。3、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生評(píng)選條件：（1）實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，工作積極肯干，全面完成實(shí)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。實(shí)習(xí)期間，虛心向?qū)嵙?xí)學(xué)校指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)。具備良好的師德，熱愛教育事業(yè)，具有鞏固的專業(yè)思想。（2）深入鉆研教學(xué)大綱和教材，熟悉教學(xué)內(nèi)容，初步掌握教學(xué)方法與技巧。注意能力的鍛煉，在教師的指導(dǎo)下，大膽進(jìn)行教改試驗(yàn)，教學(xué)效果良好，受到實(shí)習(xí)學(xué)校師生的好評(píng)。（3）經(jīng)常深入了解學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，結(jié)合青少年特點(diǎn)，開展多種活動(dòng)，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、班主任工作實(shí)習(xí)中成績(jī)突出。（4）為人師表，尊重導(dǎo)師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，虛心求教，模范遵守實(shí)習(xí)生守則及實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度。（5）教育實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。（6）關(guān)心學(xué)校的教育改革，通過(guò)教育實(shí)習(xí)，能對(duì)學(xué)校的改革提出合理建議。4、優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評(píng)選條件：（1）能積極承擔(dān)教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，言傳身教，為人師表，受到實(shí)習(xí)學(xué)校及實(shí)習(xí)生的好評(píng)。（2）能從培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的能力著手，認(rèn)真指導(dǎo)并參加實(shí)習(xí)的全過(guò)程（含實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備、鉆研教材、備課、寫教案、試講、上課、評(píng)議、批改作業(yè)、班主任工作、實(shí)習(xí)生成績(jī)?cè)u(píng)定等），在指導(dǎo)上有所創(chuàng)新，成績(jī)突出。（3）關(guān)心實(shí)習(xí)生思想、工作、生活和身體健康，教育實(shí)習(xí)生熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，以高度負(fù)責(zé)的精神完成實(shí)習(xí)任務(wù)。（4）所指導(dǎo)的實(shí)習(xí)小組能按有關(guān)規(guī)定圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)，無(wú)違反紀(jì)律和影響學(xué)院聲譽(yù)的不良現(xiàn)象，并受到實(shí)習(xí)學(xué)校師生的好評(píng)。（5）能對(duì)教育實(shí)習(xí)工作提出切實(shí)可行的改革建議。2024體育教育工作計(jì)劃范文篇9一、學(xué)期教學(xué)總要求1、教材分析(包括版本，教材編寫特點(diǎn)，主要內(nèi)容，重難點(diǎn));2、學(xué)情分析。主要對(duì)所帶班級(jí)這門課程的學(xué)生學(xué)習(xí)情況做一個(gè)剖析;教材分析：本學(xué)期初一學(xué)生由于剛從小學(xué)進(jìn)入到中學(xué)，很多學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣還不適應(yīng)，又由于這一屆學(xué)生中考體育測(cè)試要發(fā)生變化，而測(cè)試方案卻遲遲未出來(lái)。因此本學(xué)期我將教學(xué)的重點(diǎn)放在了培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成和提高身體綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)中。為了即完成七年級(jí)教學(xué)大綱的要求又同時(shí)兼顧將來(lái)中考取得好成績(jī)，我認(rèn)為從現(xiàn)在起就開始要以提高身體綜合素質(zhì)練習(xí)為主要學(xué)習(xí)目標(biāo)。應(yīng)該說(shuō)本學(xué)期教學(xué)任務(wù)是非常重的，我將全力以赴力在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，大幅度提高學(xué)生的身體素質(zhì)，特別是奔跑能力和柔韌性的培養(yǎng)。教學(xué)策略是：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂常規(guī)及鍛煉習(xí)慣的訓(xùn)練教育，同時(shí)花大力氣對(duì)學(xué)生中長(zhǎng)跑和柔韌性進(jìn)行訓(xùn)練，因?yàn)閷W(xué)生在這項(xiàng)枯燥的練習(xí)中速度和柔韌性有明顯的提高，這就為其他項(xiàng)目取得好成績(jī)打下來(lái)良好的基礎(chǔ)，同時(shí)，枯燥的練習(xí)容易培養(yǎng)他們吃苦耐勞不拍困難的良好品質(zhì)。這樣的磨練對(duì)于接下來(lái)的體育教育教學(xué)會(huì)起到良好的作用。一：學(xué)生情況本學(xué)期我任七年級(jí)1—4班體育課，共班約200人，他們正處于身體發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生有一定的體育運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)，課堂表現(xiàn)欲較強(qiáng)，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有濃厚的興趣，但還不夠穩(wěn)定;女生積極性不高，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為，練習(xí)的自覺(jué)性一般。1、教學(xué)具體措施教法設(shè)計(jì)。通過(guò)中長(zhǎng)跑訓(xùn)練帶動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升。2、學(xué)法指導(dǎo)。教會(huì)學(xué)生如何進(jìn)行中長(zhǎng)跑、柔韌性、跳繩訓(xùn)練方法，用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)自己平時(shí)訓(xùn)練。二、教學(xué)設(shè)想：初一學(xué)生剛進(jìn)入中學(xué)，小學(xué)生的行為習(xí)慣和鍛煉習(xí)慣根深蒂固，一時(shí)難以改變，所以在本學(xué)期思想上多教育多引導(dǎo)，課堂訓(xùn)練應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)練習(xí)和柔韌性練習(xí)為主。盡管這些練習(xí)和枯燥，學(xué)生不喜歡，但是，這也是提高他們守紀(jì)律、不怕吃苦，改變小學(xué)生行為習(xí)慣的最直接、最有效的方法。開學(xué)第一周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全第一課的系統(tǒng)教育，告訴他們體育課應(yīng)該注意什么，什么能干、什么不能干，遇到突發(fā)事情如何處理等等，在思想上改變他們不良的上課及鍛煉習(xí)慣。接下來(lái)對(duì)學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行測(cè)試，讓學(xué)生了解自己的身體情況，激勵(lì)學(xué)生在以后的鍛煉中更加努力，爭(zhēng)取不斷提高自己的身體素質(zhì)，獲得優(yōu)異的成績(jī)。另外通過(guò)學(xué)生的體育成績(jī)了解到學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的弱項(xiàng)，制定以后的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化訓(xùn)練。在本學(xué)期末進(jìn)行一次測(cè)試，總結(jié)前面教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果，為后期到考試期間體育訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容做一個(gè)好的依據(jù)。三、具體時(shí)間安排：體育課具體安排：1、第一周開學(xué)第一課安全教育及隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，初步改變學(xué)生懶散不守紀(jì)律的習(xí)慣。2、課堂前半部分進(jìn)行中長(zhǎng)跑技術(shù)訓(xùn)練和柔韌性練習(xí)，后半部分進(jìn)行專項(xiàng)測(cè)試以及柔韌性練習(xí)，爭(zhēng)取本學(xué)期全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和柔韌性素質(zhì)。四、針對(duì)性的訓(xùn)練1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的關(guān)注力度，鼓勵(lì)幫助他們樹立信心決不能掉隊(duì)。因?yàn)?，初一就掉?duì)越到后面就越不行，這對(duì)他們一生都會(huì)產(chǎn)生非常負(fù)面的影響。2、加強(qiáng)對(duì)偏科學(xué)生的訓(xùn)練，對(duì)偏科的學(xué)生進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo)，爭(zhēng)取在這些項(xiàng)目有所突破。3、加強(qiáng)對(duì)女生的訓(xùn)練指導(dǎo)，因?yàn)榕鄬?duì)于男生來(lái)說(shuō)更容易拿到滿分。2024體育教育工作計(jì)劃范文篇10以國(guó)家項(xiàng)目“虹橋區(qū)中小學(xué)健康工程實(shí)驗(yàn)與研究”和天津市第六屆中小學(xué)體育精品課為契機(jī)，以全面提升我區(qū)青年體育教師專業(yè)水平和教學(xué)能力為目標(biāo)，根據(jù)區(qū)教育局體育與藝術(shù)系下學(xué)期工作的總體安排，部署了中學(xué)體育專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。在認(rèn)真總結(jié)青年教師早期實(shí)施新課程改革的基礎(chǔ)上，詳細(xì)分析了我區(qū)青年教師現(xiàn)狀，確定了虹橋區(qū)首屆青年教師培訓(xùn)班。該計(jì)劃制定如下：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部《基礎(chǔ)版畫課程改革綱要(試行)》精神，根據(jù)區(qū)體育健康科教中心部署，從我區(qū)實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持以加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和新課程理念為核心，以科研為先導(dǎo)，以提高教師綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，有針對(duì)性地解決實(shí)際問(wèn)題，努力提高新教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和專業(yè)水平。為順利完成我區(qū)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目做準(zhǔn)備，高水平參加第六屆天津市中小學(xué)優(yōu)秀體育課。二、培養(yǎng)目標(biāo)通過(guò)培訓(xùn)，新教師能夠樹立正確的教育理念，具有良好的職業(yè)道德，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，具有較高的教育教學(xué)水平和科研能力，適應(yīng)新課程改革的需要。三、培養(yǎng)對(duì)象35歲以下中小學(xué)體育教師。四、培訓(xùn)內(nèi)容和要求刻印教師的職業(yè)道德、新課程改革和教學(xué)能力是亟待解決的問(wèn)題，因此確定了以下培訓(xùn)課題。(1)師德教育專題：深入學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德和優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡等。結(jié)合體育衛(wèi)生與藝術(shù)系的專題講座和師德講座。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，讓青年教師熱愛虹橋的教育和體育。(2)政策法規(guī)教育專題：通過(guò)專題講座，讓新教師進(jìn)一步了解《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等政策法規(guī)，增強(qiáng)青年教師的法律法規(guī)意識(shí)，遵守法律法規(guī)。(3)教育教學(xué)定期培訓(xùn)專題：結(jié)合觀看視頻、觀摩課堂教學(xué)，在備課、聽課、評(píng)課、組織課堂教學(xué)等方面進(jìn)行有針對(duì)性的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，盡快提高青年教師教育教學(xué)工作能力。(4)新課程改革教材和教學(xué)方法：新課程改革是當(dāng)前教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。通過(guò)研究新課程改革的相關(guān)理論，可以深刻理解新課程改革的精神實(shí)質(zhì)，加大課程改革力度，讓青年教師成為新課程改革的生力軍。(5)科研課題：“研究型學(xué)校，讓科研繁榮起來(lái)”是當(dāng)前我區(qū)體育教學(xué)科研工作的重要內(nèi)容。通過(guò)專題講座，青年教師可以樹立以科研為先導(dǎo)的意識(shí)，在科研理論指導(dǎo)下開展教育教學(xué)工作，早日成為科研型新教師。(6)信息技術(shù)與學(xué)科融合：隨著信息時(shí)代的到來(lái)，對(duì)教師的要求越來(lái)越高。如何充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，跟上教學(xué)發(fā)展的時(shí)代要求，是本次青年教師培訓(xùn)的一個(gè)重要方面。培訓(xùn)形式堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、訓(xùn)練與自學(xué)相結(jié)合的原則，確保學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。理論研究培訓(xùn)由區(qū)體育與健康科學(xué)部、教育中心組織，以專題講座、觀看視頻、討論問(wèn)題、觀摩課等多種形式進(jìn)行。1.自學(xué)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，安排好科目，通過(guò)查閱相關(guān)資料、網(wǎng)上瀏覽等方式進(jìn)行自學(xué)。2.問(wèn)題討論、咨詢和診斷。通過(guò)學(xué)習(xí)、觀看視頻、組織教師討論，可以解決教育教學(xué)過(guò)程中的難題。互相觀察，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)觀察本區(qū)或區(qū)外的展示課，學(xué)習(xí)別人的成功，找出自己的不足。并運(yùn)用在平時(shí)的教學(xué)中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫出有價(jià)值的論文和教訓(xùn)。(二)教學(xué)實(shí)踐教師及其所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與名師、骨干教師結(jié)對(duì)，使受訓(xùn)教師在實(shí)際教育教學(xué)活動(dòng)中得到有針對(duì)性的指導(dǎo)。從而提高教育教學(xué)能力。(3)評(píng)價(jià)與考核。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，將對(duì)新教師在聽課、作業(yè)、討論、出勤、上課等方面進(jìn)行全面考核。學(xué)習(xí)結(jié)束后，優(yōu)秀學(xué)生將被選拔出來(lái)，參加優(yōu)秀中小學(xué)第九屆體育課。不及物動(dòng)詞培訓(xùn)時(shí)間的安排訓(xùn)練40小時(shí)。其中，30小時(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練和10小時(shí)的教學(xué)實(shí)踐。強(qiáng)化訓(xùn)練定于2月20__日至6月20__日進(jìn)行。每周五下午2點(diǎn)到4點(diǎn)2024體育教育工作計(jì)劃范文篇11一、教學(xué)工作的計(jì)劃（1）學(xué)生情況分析：本學(xué)期本人任教高一年的學(xué)生選項(xiàng)為兩個(gè)女子武術(shù)教學(xué)班和一個(gè)男子武術(shù)教學(xué)班，都是新生進(jìn)入平山中學(xué)的，高二年選項(xiàng)為女子武術(shù)教學(xué)班，都出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象，但也基本上是上個(gè)學(xué)期選項(xiàng)時(shí)的基本情況，對(duì)于學(xué)習(xí)時(shí)起到這個(gè)項(xiàng)目的連續(xù)性有一定的幫助。學(xué)習(xí)時(shí)也能了解到教師的教學(xué)意圖，這樣方便教學(xué)的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求。（2）教材與教輔分析：分析教材與教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)：這個(gè)學(xué)期采用2個(gè)學(xué)分同時(shí)選項(xiàng)，這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃與安排，不用再教基本功，本學(xué)期本人計(jì)劃在高一年的教學(xué)內(nèi)容是田徑與基本體操（廣播操）及初級(jí)長(zhǎng)拳結(jié)合進(jìn)行教學(xué)，高二選項(xiàng)安排校本課程“武術(shù)劍”里