蘇教版數(shù)學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件（2023年1月修訂）

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教學(xué)課件義務(wù)教育蘇教版二年級(jí)下冊(cè)

第1課時(shí)有余數(shù)的除法

有余數(shù)的除法一1.開火車背誦乘法表。2.算一算：

48÷6=25÷5=8÷2=

24÷3=49÷7=12÷6=854872情境復(fù)習(xí)導(dǎo)入3.將15平均分成3份，每份是幾？4.4個(gè)為一份，可以把28平均分成幾份？

你還記得平均分嗎？15÷3=528÷4=7把10支鉛筆分給小朋友，每人分2支，可以分給幾人？每人分3支、4支、5支呢？在小組里分一分，說(shuō)一說(shuō)。知識(shí)點(diǎn)1：有余數(shù)除法的含義情境入探究新知10支鉛筆，每人分2支，可以分給幾人？可以分給（5）人?？梢苑纸o（3）人，還剩（1）支。10支鉛筆，每人分3支，可以分給幾人？10支鉛筆，每人分4支，可以分給幾人？可以分給（2）人，還剩（2）支。10支鉛筆，每人分5支，可以分給幾人？可以分給（2）人。列表展示結(jié)果，總結(jié)規(guī)律。5——31222——把10支鉛筆平均分，會(huì)出現(xiàn)兩種情況：1.正好分完；2.分后有剩余。

如：10支鉛筆，每人分3支，可以分給（3）人，還剩（1）支。寫成除法算式是:10÷3=3（人）……1（支）…余數(shù)10÷3=3……1讀作：10除以3等于3余1。10÷4=（人）……（支）你能把每人分4支的結(jié)果用除法算式表示嗎？2210÷4=22讀作：10除以4等于2余2。……用4根擺1個(gè)正方形，8根擺2個(gè)正方形。4根8根像這樣用12、13、14、15、16根小棒擺正方形，結(jié)果會(huì)怎樣？知識(shí)點(diǎn)2：余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系12根13根14根15根16根擺一擺12÷4=（個(gè)）13÷4=（個(gè)）……

（根）14÷4=（個(gè)）……

（根）15÷4=（個(gè)）……

（根）16÷4=（個(gè)）331323343031323340寫算式填表格比較除法算式中的余數(shù)和除數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？余數(shù)都比除數(shù)小。你是怎么想的？和同伴說(shuō)一說(shuō)，也可以擺一擺證明自己的想法。用一堆小棒擺。如果有剩余，可能會(huì)剩幾根小棒？如果用這些小棒擺呢？1.先擺一擺，再填空。

（1）8根，每3根一份，分了（）份，還剩（）根。8÷3＝……2222情境想想做做（2）11根，平均分成2份，每份（）根，還剩（）根。11÷2＝……51512.

（1）14朵花，每個(gè)花瓶插（）朵，插了（）瓶，還剩（）朵。（2）14朵花，平均插在（）個(gè)花瓶里，每個(gè)花瓶插（）朵，還剩（）朵。14÷＝

（朵）……（朵）14÷＝

（瓶）……（朵）4324323423423.

19÷＝

（個(gè)）……（個(gè)）19÷＝

（盒）……（個(gè)）6313614.說(shuō)出每道算式中的商和余數(shù)各是多少，再讀一讀。17÷3＝5……225÷7＝3……4商是5，余數(shù)是2。17除以3等于5余2。商是3，余數(shù)是4。25除以7等于3余4?！?.元旦到了，二（1）班同學(xué)用彩色氣球布置教室，按下圖的順序布置，循環(huán)排列，第35個(gè)氣球是（）色的。黃35÷4=8……3情境拓展練習(xí)6.在算式÷6=8……中，被除數(shù)最大是（），最小是（）。7.在算式÷=8……8中，被除數(shù)最小是

()。534980

把一些物體平均分后還有剩余，這個(gè)過(guò)程可以用有余數(shù)的除法算式來(lái)表示，其中剩余的部分就是余數(shù)。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？在有余數(shù)的除法算式中，余數(shù)要比除數(shù)小。情境課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成本課時(shí)的習(xí)題。情境課后作業(yè)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。義務(wù)教育蘇教版二年級(jí)下冊(cè)

第2課時(shí)除法豎式

有余數(shù)的除法一說(shuō)一說(shuō)（）里最大能填幾？

（）×5＜28（）×6＜50

（）×7＜45（）×4＜31

（）×8＜18（）×9＜55586726情境復(fù)習(xí)導(dǎo)入媽媽買了12個(gè)蘋果。（1）每4個(gè)放一盤，可以放幾盤？12÷4=3（盤）知識(shí)點(diǎn)：用豎式計(jì)算除法就是求12里面有幾個(gè)4，用除法計(jì)算。情境入探究新知12÷4=3（盤）除法也可以用豎式計(jì)算想寫說(shuō)除法的豎式計(jì)算可以怎樣寫；寫出豎式計(jì)算的過(guò)程；在小組里說(shuō)一說(shuō)豎式的每一部分各表示什么。小組自學(xué)：)2143120···被除數(shù)···商···除數(shù)除號(hào)（2）每5個(gè)放一盤，可以放幾盤，還剩幾個(gè)？媽媽買了12個(gè)蘋果。圈先圈一圈，再把算式填寫完整；12÷5=□（盤）□（個(gè)）22)1252201)1250二乘1寫寫出豎式計(jì)算的過(guò)程；2一商2三減說(shuō)在小組里說(shuō)一說(shuō)怎樣想商，豎式的每一部分各表示什么?！ぁぁび鄶?shù)12里面最多有2個(gè)5，商2。10)1252210104123情境想想做做240416082406300241416272125253420252034533563件個(gè)25641個(gè)個(gè)822356.快速搶答：五角星的后面藏著什么數(shù)？)35570)143421)93172)6663)6663063)6663173)6663283)6663393)6663404)66635141.除法豎式的寫法：先寫豎式除號(hào)，再把被除數(shù)寫在除號(hào)的里面，除數(shù)寫在除號(hào)的左側(cè)，計(jì)算時(shí)，商寫在被除數(shù)對(duì)應(yīng)數(shù)位的上面。2.有余數(shù)除法的求商方法：被除數(shù)里面最多有幾個(gè)除數(shù)，商就是幾。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？情境課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成本課時(shí)的習(xí)題。情境課后作業(yè)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。義務(wù)教育蘇教版二年級(jí)下冊(cè)

第3課時(shí)練習(xí)一

有余數(shù)的除法一54765101124228763014答：平均每班分得3把，還剩1把。答：可以剪成這樣的8段，還剩2米。答：可以做7個(gè)燈籠，還剩2張紙。答：可以裝7盒，還剩3個(gè)。5元=50角答：5元最多可以買8支鉛筆。1、2重復(fù)出現(xiàn)。1、2、3、4重復(fù)出現(xiàn)。思考題............通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。義務(wù)教育蘇教版二年級(jí)下冊(cè)

第1課時(shí)認(rèn)識(shí)時(shí)、分

時(shí)、分、秒二我有一個(gè)好朋友，嘀嗒嘀嗒不停走，叫我學(xué)習(xí)和休息，真是我的好幫手。猜謎語(yǔ)：謎底：鬧鐘情境情境導(dǎo)入知識(shí)點(diǎn)1：認(rèn)識(shí)鐘面及整時(shí)分針時(shí)針情境入探究新知123457681112109時(shí)針?lè)轴樂(lè)轴樦钢ǎ瑫r(shí)針指著（），就是（）時(shí)。12888時(shí)寫作8:007時(shí)7:0012時(shí)12:009時(shí)9:00分針指著12，時(shí)針指著幾，就是幾時(shí).7時(shí)8時(shí)9時(shí)12時(shí)鐘面上有幾個(gè)大格？每個(gè)大格里有幾個(gè)小格？一共有多少個(gè)小格？123457681112109知識(shí)點(diǎn)2：認(rèn)識(shí)時(shí)、分及時(shí)和分的關(guān)系12311125101512345768111210951025302015603540455055鐘面上一共有（）個(gè)大格，每大格里有（）個(gè)小格，一共有（）個(gè)小格。1256012時(shí)1時(shí)時(shí)針走1大格是1小時(shí)。時(shí)針從()走到（），走了（）大格，經(jīng)過(guò)了（）小時(shí)。44412時(shí)針從()走到（），走了（）大格，經(jīng)過(guò)了（）小時(shí)。7661時(shí)針從()走到（），走了（）大格，經(jīng)過(guò)了（）小時(shí)。61155123456789101112分針走1小格，時(shí)間經(jīng)過(guò)1分鐘。5分10分20分45分55分60分分針從()走到（），走了（）小格，經(jīng)過(guò)了（）分鐘。123456789101112時(shí)針走1大格，分針正好走（）圈。1時(shí)60分1=一分鐘一分鐘可以生產(chǎn)600瓶可樂(lè)銀行點(diǎn)鈔機(jī)點(diǎn)1500張人民幣中央電視臺(tái)播音員播180個(gè)字一分鐘能生產(chǎn)2臺(tái)彩電一分鐘能生產(chǎn)1600支鉛筆感受一分鐘一節(jié)課是（）分鐘，課間休息（）分鐘，再加上（）分鐘是1小時(shí)。401010

60分鐘

1小時(shí)有多長(zhǎng)？

一節(jié)大課間是（）分鐘，（）節(jié)是1小時(shí)。2

30為什么都是10時(shí)而小朋友做的事卻不一樣？動(dòng)腦筋情境想一想1.鐘面上有12個(gè)數(shù)，把鐘面分成了12大格，長(zhǎng)針是分針，短針是時(shí)針。分針指向12，時(shí)針指向幾就是幾時(shí)。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？2.鐘面上分針走1圈是60分，時(shí)針走1大格是1小時(shí)。3.1時(shí)=60分。情境課堂小結(jié)

請(qǐng)你回家問(wèn)問(wèn)爸爸、媽媽，他們?cè)?小時(shí)里都能干些什么？情境課后拓展通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。義務(wù)教育蘇教版二年級(jí)下冊(cè)

第2課時(shí)認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分

時(shí)、分、秒二鐘面上有（）個(gè)大格，（）個(gè)小格，長(zhǎng)長(zhǎng)的針是（）針，短短的針是（）針。1260

時(shí)

分情境復(fù)習(xí)導(dǎo)入時(shí)針走1大格是（）分針走1小格是（）1小時(shí)1分分針從12走到1是（）分5分針從12走到6是（）分30分針從12走到9是（）分45分針指著12，時(shí)針指著幾就是幾時(shí)。說(shuō)說(shuō)下面兩個(gè)鐘面上各是幾時(shí)？3時(shí)8時(shí)3知識(shí)點(diǎn)1：認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分情境入探究新知7：157時(shí)7:007時(shí)

分15730下面的鐘面上各是幾時(shí)幾分？你是怎樣看出來(lái)的？730

時(shí)

分

時(shí)

分745

：

。

745

：

。

55755知識(shí)點(diǎn)2：認(rèn)識(shí)大約是幾時(shí)情境想想做做4.美美約麗麗早上7時(shí)45分在少年宮門口見(jiàn)面，美美怕麗麗找不到自己，就提前10分鐘到了少年宮門口，麗麗由于公交車晚點(diǎn)，遲到了5分鐘，那么你知道美美是什么時(shí)間到的少年宮門口嗎？麗麗又是什么時(shí)間到少年宮門口的呢？美美7時(shí)35分到的，麗麗7時(shí)50分到的。情境拓展練習(xí)1．認(rèn)鐘面上的時(shí)間，首先要看準(zhǔn)時(shí)針和分針的位置，時(shí)針剛過(guò)幾，就是幾時(shí)多，分針從12起，走過(guò)幾小格就是幾分。2．分針從12起所走的小格數(shù)不滿10時(shí)，要讀作幾時(shí)零幾分，寫的時(shí)候也要寫出“0”。3．快到幾時(shí)和幾時(shí)剛過(guò)，都可以說(shuō)成大約幾時(shí)。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？情境課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選?。?.完成本課時(shí)的習(xí)題。情境課后作業(yè)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。義務(wù)教育蘇教版二年級(jí)下冊(cè)

第3課時(shí)認(rèn)識(shí)秒

時(shí)、分、秒二嫦娥四號(hào)發(fā)射新年倒計(jì)時(shí)馬路紅綠燈百米賽跑情境情境導(dǎo)入什么是秒呢？知識(shí)點(diǎn)：認(rèn)識(shí)時(shí)間單位“秒”及分、秒之間的關(guān)系情境入探究新知121234567891011秒針121234567891011秒針走1小格，表示經(jīng)過(guò)了1秒。

1秒的時(shí)間里，能做些什么呢？小汽車每秒約行25米噴氣式飛機(jī)每秒約飛行500米1212345678910111小格1秒1212345678910111大格5小格5秒秒針從12走到1呢？秒針從12走到4呢？121234567891011大格數(shù):小格數(shù):就是（）秒。4格204×5=20（格）121234567891011大格數(shù):小格數(shù):就是（）秒。4-1=3(格)153×5=15（格）秒針從1走到4呢？1212345678910111.秒針從12走到6經(jīng)過(guò)了（）秒。

大格數(shù)：小格數(shù)：2.秒針從12走到9經(jīng)過(guò)了（）秒。

大格數(shù)：小格數(shù)：30456格9格5×6=30（格）5×9=45（格）1212345678910113.秒針從1走到6經(jīng)過(guò)了（）秒。大格數(shù)：小格數(shù)：4.秒針從2走到10經(jīng)過(guò)了（）秒。大格數(shù)：小格數(shù)：25406-1=5（格）10-2=8（格）5×5=25（格）5×8=40（格）計(jì)算秒針經(jīng)過(guò)時(shí)間的方法：1.先算出大格數(shù)；2.再用大格數(shù)×5，算出小格數(shù)；3.秒針走了幾小格，就表示經(jīng)過(guò)了幾秒。方法小結(jié)

活動(dòng)一：

估計(jì)一下，深呼吸一次所用的時(shí)間。活動(dòng)二：閉眼感受15秒。實(shí)踐活動(dòng)121234567891011十五秒小鬧鐘活動(dòng)三：

聽音樂(lè)，體驗(yàn)30秒。點(diǎn)擊播放音樂(lè)121234567891011秒針走1圈，分針正好走1小格。

仔細(xì)觀察、認(rèn)真聆聽，秒針走1圈的同時(shí)，分針怎么走？1分=60秒

1分鐘的時(shí)間里，你們還能做些什么呢？實(shí)踐活動(dòng)1.看著秒針的走動(dòng)拍手，每秒拍一下。2.從1數(shù)到60，看誰(shuí)用的時(shí)間最接近60秒。3.用30秒背乘法口訣，看能背多少句。情境想想做做4.做一做，填一填。誰(shuí)跑得最快，誰(shuí)跑得最慢？小強(qiáng)最快，小明最慢。5.秒分時(shí)小華每天睡9，跳繩20下用了10。，小亮吃飯用了15。小明跑100米用了256.找家（連一連）。我的一天

我是一名二年級(jí)的學(xué)生，今天我起床后，讀20小時(shí)英語(yǔ)才上學(xué)。在教室門口，我遇到了同桌芳芳，你們手拉著手用了12分鐘從教室前面走到最后一排的座位上。下午，學(xué)校組織你們看了一場(chǎng)電影，共放映了2分鐘。晚飯過(guò)后，我和每天工作8分鐘的爸爸下了一會(huì)兒圍棋，我的棋藝大長(zhǎng)。這就是我快樂(lè)而充實(shí)的一天！分鐘小時(shí)小時(shí)秒改錯(cuò)1.秒是計(jì)量時(shí)間較短的單位，秒針走1小格是1秒。2.讀電子表上的時(shí)間時(shí)，要從左往右依次讀成幾時(shí)幾分幾秒。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？3.1分=60秒情境課堂小結(jié)

請(qǐng)你回家問(wèn)問(wèn)爸爸、媽媽，他們?cè)?小時(shí)里都能干些什么？情境課后拓展通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。義務(wù)教育蘇教版二年級(jí)下冊(cè)

第4課時(shí)練習(xí)二

時(shí)、分、秒二知識(shí)拓展古時(shí)候，原始人白天到外面去打獵，晚上回到居住的山洞里休息。他們只知道用“日”和“夜”來(lái)表示時(shí)間。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。義務(wù)教育蘇教版二年級(jí)下冊(cè)

第1課時(shí)認(rèn)識(shí)東、南、西、北

認(rèn)識(shí)方向三江南江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。情境情境導(dǎo)入知識(shí)點(diǎn)1：認(rèn)識(shí)東、南、西、北東情境入探究新知西北南早晨，小明面向太陽(yáng)站立。東

前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。東對(duì)西，南對(duì)北。方向具有相對(duì)性的特點(diǎn)：北南西東早上起來(lái)，面向太陽(yáng)，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南，東“對(duì)”西，南“對(duì)”北，東南西北，要分清。

兒歌幫你記生活中辨認(rèn)方向的方法：1.早晨太陽(yáng)在東方；2.晚上北極星在北面；生活中辨認(rèn)方向的方法：3.利用樹樁年輪辨認(rèn)方向，密的一面是北，疏的一面是南；生活中辨認(rèn)方向的方法：4.利用指南針辨認(rèn)方向。西東南東西北南知識(shí)點(diǎn)2：根據(jù)給定的一個(gè)方向確定其他三個(gè)方向情境入試一試1.先確定一個(gè)方向，再根據(jù)這個(gè)方向判斷其他三個(gè)方向。2.怎樣根據(jù)一個(gè)方向判斷其他三個(gè)方向：面東背西，左北右南；面西背東，左南右北；面南背北，左東右西；面北背南，左西右東。小結(jié)：東南西北情境想想做做當(dāng)你面向北的時(shí)候，怎樣很快確定其他三個(gè)方向呢？面向北的時(shí)候，可以根據(jù)“面北背南，左西右東”來(lái)確定其他三個(gè)方向。東南西答：東面有床、花、娃娃；西面有書柜。3.我國(guó)有五座名山，合稱“五岳”。它們分別是中岳嵩山、東岳泰山、南岳衡山、西岳華山、北岳恒山。北京（）2016米（）1533米（）2155米（）1512米（）1290米5.你能在圖上找到它們嗎？嵩山泰山衡山華山恒山情境拓展練習(xí)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？1．早晨，面向太陽(yáng)站立，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。2．根據(jù)給定的一個(gè)方向和各個(gè)方向之間的關(guān)系(南與北相對(duì)，東與西相對(duì))，可以確定其他三個(gè)方向。情境課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選取；2.完成本課時(shí)的習(xí)題。情境課后作業(yè)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。義務(wù)教育蘇教版二年級(jí)下冊(cè)

第2課時(shí)認(rèn)識(shí)平面圖

認(rèn)識(shí)方向三夜晚，面向北極星，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。北南西東在平面圖中怎么辨認(rèn)方向呢？情境復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)點(diǎn)：在地圖或平面圖上確定東、南、西、北的方法地圖或平面圖通常按上北、下南、左西、右東繪制。2情境入探究新知你們來(lái)完成校園的示意圖教學(xué)樓

食堂圖書館大門操場(chǎng)北東情境想想做做東南北答：水上世界—望梅閣：從水上世界出發(fā)，先向西走到彩虹橋，再繼續(xù)向西走到望梅閣。答：水上世界—櫻花園：從水上世界出發(fā)，先向西走到彩虹橋，再向南走到櫻花園。答：水上世界—兒童樂(lè)園：從水上世界出發(fā)，先向西走到彩虹橋，再向北走到兒童樂(lè)園。例：從兒童樂(lè)園出發(fā)，到水上世界應(yīng)該怎樣走？東南北西下面是某大樓的緊急疏散平面圖（緊急疏散時(shí)不走電梯）。遇到緊急情況，各房間的人應(yīng)該朝哪個(gè)方向走？5.

提示：朝離緊急出口近的地方走。地圖或平面圖通常按上北、下南、左西、右東繪制。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？情境課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成本課時(shí)的習(xí)題。情境課后作業(yè)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。義務(wù)教育蘇教版二年級(jí)下冊(cè)

第3課時(shí)認(rèn)識(shí)東北、西北、東南、西南

認(rèn)識(shí)方向三四面八方同學(xué)們，你聽說(shuō)過(guò)四面八方這個(gè)成語(yǔ)嗎？哪四面？哪八方？情境情境導(dǎo)入3知識(shí)點(diǎn)：認(rèn)識(shí)東南、東北、西南、西北四個(gè)方向?qū)W校的北面是汽車站，學(xué)校的東、南、西面各是什么地方？情境入探究新知超市在學(xué)校的哪個(gè)方向？公園在學(xué)校的哪個(gè)方向呢？人民橋?qū)W校汽車站超市火車站少年宮公園電影院體育場(chǎng)北東南西北東南西北北東北東東北南西西南西東南北西南西北東北東南北情境想想做做例：梨園在桃園的哪面？北

北東北西南東東南西北西南動(dòng)手做東和北之間的方向就叫作東北方向，東和南之間的方向就叫作東南方向，西和北之間的方向就叫作西北方向，西和南之間的方向就叫作西南方向。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？情境課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成本課時(shí)的習(xí)題。情境課后作業(yè)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。義務(wù)教育蘇教版二年級(jí)下冊(cè)

測(cè)定方向

綜合與實(shí)踐準(zhǔn)備工具：指南針，卷尺，標(biāo)桿。在校園場(chǎng)景里辨認(rèn)圖中景物相對(duì)于觀測(cè)點(diǎn)的方向。校園內(nèi)開展觀測(cè)活動(dòng)。③交流參加測(cè)定方向活動(dòng)的體會(huì)。活動(dòng)步驟：開展實(shí)踐活動(dòng)的幾點(diǎn)建議：2.安排合適的觀測(cè)點(diǎn)。1.4人為小組進(jìn)行合作。4.觀測(cè)過(guò)程中記錄典型景物。3.互相交流。小組合作觀測(cè)：1.每組在觀測(cè)點(diǎn)用指南針確定北面后，找出四個(gè)基本方向（東南西北）。2.由組長(zhǎng)分配，每人找兩個(gè)方向的景物，并記錄在表格中。3.四人依次交流八個(gè)方向找到的景物，一人匯報(bào)時(shí)其他組員進(jìn)行評(píng)判。4.教師帶領(lǐng)全班同學(xué)依次到每個(gè)觀測(cè)點(diǎn)，由該觀測(cè)點(diǎn)的一個(gè)小組向全班匯報(bào)，其他觀測(cè)點(diǎn)的同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)和補(bǔ)充。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。義務(wù)教育蘇教版二年級(jí)下冊(cè)

第1課時(shí)認(rèn)識(shí)千以內(nèi)的數(shù)

認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)四一、口答。1.最大的一位數(shù)是幾？2.9加上1是多少？3.10是幾位數(shù)？4.最大的兩位數(shù)是多少？5.最大的兩位數(shù)加1是多少？是幾位數(shù)？情境復(fù)習(xí)導(dǎo)入在生活中你見(jiàn)過(guò)比100大的數(shù)嗎？134厘米我的身高是134厘米。134300元買這臺(tái)風(fēng)扇要300元。300知識(shí)點(diǎn)1：認(rèn)識(shí)整百數(shù)情境入探究新知一十百3個(gè)一百是多少？你能在計(jì)數(shù)器上撥一撥嗎？

百十個(gè)三個(gè)一百是三百。?個(gè)看圖先在計(jì)數(shù)器上撥一撥，再說(shuō)說(shuō)有多少個(gè)。?個(gè)

百十個(gè)三百二十四3個(gè)百、2個(gè)十和4個(gè)一合起來(lái)是三百二十四。

百十個(gè)4個(gè)百、3個(gè)十和2個(gè)一合起來(lái)是四百三十二。說(shuō)說(shuō)計(jì)數(shù)器上的數(shù)是如何組成的。三百五十三百零五

百十個(gè)

百十個(gè)在計(jì)數(shù)器上撥出下列各數(shù)。在計(jì)數(shù)器上一邊撥珠一邊數(shù)。（1）一十一十地?cái)?shù)，從三百五十?dāng)?shù)到四百六十。

百十個(gè)知識(shí)點(diǎn)2：按一定的順序數(shù)千以內(nèi)的數(shù)(2)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從九百八十九數(shù)到九百九十九。

百十個(gè)九百九十九添上1是（）

千一千從右邊起，第四位是千位。一百一百地?cái)?shù)，10個(gè)一百是（）。一千你會(huì)一百一百地?cái)?shù)，從一百數(shù)到一千嗎？知識(shí)點(diǎn)2：認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“千”1.在計(jì)數(shù)器上一邊撥珠一邊數(shù)。

（1）一十一十地?cái)?shù)，從八百六十?dāng)?shù)到一千。

千百十個(gè)情境想想做做（2）一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從七百八十六數(shù)到八百零五。

千百十個(gè)五百零八三百九百九十六2.接著下面各數(shù)再數(shù)出5個(gè)數(shù)。

五百零七二百九十八九百九十五二百九十九五百零九九百九十七五百一十三百零一九百九十八五百一十一三百零二九百九十九五百一十二三百零三一千3.二百五十四是由（）個(gè)百、（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。2544.右圖里有（）個(gè)百，

（）個(gè)十和（）個(gè)一。4265.1356.

這個(gè)數(shù)是由4個(gè)（）和7個(gè)（）組成的。

這個(gè)數(shù)是由4個(gè)（）和7個(gè)（）組成的。

百百十一7.用4個(gè)珠在計(jì)數(shù)器上能撥出的最大的三位數(shù)是（），能撥出的最小的三位數(shù)是（）。

百十個(gè)

百十個(gè)400103情境拓展練習(xí)

幾個(gè)一百就是幾百。幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一合起來(lái)是幾百幾十幾。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？情境課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成本課時(shí)的習(xí)題。情境課后作業(yè)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。義務(wù)教育蘇教版二年級(jí)下冊(cè)

第2課時(shí)千以內(nèi)數(shù)的讀、寫

認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)四情境情境導(dǎo)入有八百六十八人跑馬拉松。我國(guó)野生亞洲象的數(shù)量大約只有三百頭。廣場(chǎng)上有330只鴿子。這片樹林有九百五十棵樹。天空中有580個(gè)氣球。500

十個(gè)百千（）

5個(gè)百是500讀作：寫作：五百先在計(jì)數(shù)器上撥一撥，再寫一寫、讀一讀。3知識(shí)點(diǎn)1：幾百和幾百幾十幾的讀寫法（）情境入探究新知寫作：()百十個(gè)千

一個(gè)千是（）1000寫作：()讀作：()一千1000

十個(gè)百千

5個(gè)百、3個(gè)十、和4個(gè)一組成的數(shù)是（）534讀作：()五百三十四534

這個(gè)數(shù)是由6個(gè)（）和4個(gè)（）組成。640知識(shí)點(diǎn)2：中間或末尾有0的數(shù)的讀寫法百十寫作：()讀作：()六百四十640情境入試一試這個(gè)數(shù)是由4個(gè)（）和6個(gè)（）組成。406寫作：()讀作：()四百零六406百一3004006008009001000700情境想想做做6275034303.你能讀出下面各數(shù)嗎？四百二百五十一百六十八三百零二4.寫出下面各數(shù)。八百九十六五百三十一百六百八十九五百零三一千89653010068950310005.每個(gè)數(shù)中的“3”各表示多少？連一連。6.先讀一讀，再根據(jù)每組數(shù)的排列規(guī)律接著寫。

（1）707,708,709，（），（）。（2）270,280,290，（），（）。

（3）980,985,990，（），（）。

（4）503,502,501，（），（）。71071130031099510005004997.有這樣一個(gè)三位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)字是0，十位上的數(shù)字比百位上的數(shù)字大8，這個(gè)三位數(shù)是多少？190情境拓展練習(xí)1．?dāng)?shù)數(shù)時(shí)可以一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，一十一十地?cái)?shù)，一百一百地?cái)?shù)。2．“千”是比“百”還大的計(jì)數(shù)單位，10個(gè)一百是一千。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？情境課堂小結(jié)3．讀數(shù)時(shí)要從高位讀起，百位上是幾就讀成幾百，十位上是幾就讀成幾十，個(gè)位上是幾就讀成幾。4．寫數(shù)時(shí)也要從高位寫起，幾個(gè)百就對(duì)應(yīng)著百位寫幾，幾個(gè)十就對(duì)應(yīng)著十位寫幾，幾個(gè)一就對(duì)應(yīng)著個(gè)位寫幾，哪個(gè)數(shù)位上沒(méi)有計(jì)數(shù)單位就寫0占位。1.從課后習(xí)題中選??；2.完成本課時(shí)的習(xí)題。情境課后作業(yè)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。義務(wù)教育蘇教版二年級(jí)下冊(cè)

第3課時(shí)用算盤表示數(shù)

認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)四用實(shí)物記數(shù)情境情境導(dǎo)入結(jié)繩記數(shù)刻道記數(shù)算籌可以用算盤幫助記數(shù)和數(shù)數(shù)。知識(shí)點(diǎn)：認(rèn)識(shí)算盤框梁檔上珠下珠情境入探究新知算盤歌一把算盤四邊框，中間長(zhǎng)長(zhǎng)就是梁，串串算珠檔上藏，樓上一珠表示5，樓下一珠表示1。個(gè)位十位百位1撥一撥：個(gè)位十位百位6個(gè)位十位百位74個(gè)位十位百位126個(gè)位十位百位500撥一撥：個(gè)位十位百位602撥一撥：下面算盤上表示的數(shù)各是多少？說(shuō)一說(shuō)，寫一寫。43760下面算盤上表示的數(shù)各是多少？說(shuō)一說(shuō)，寫一寫。802900在算盤上一邊撥一邊數(shù)數(shù)。（1）一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從1數(shù)到18，從85數(shù)到100。123456789101112131415161718858687888990919293949596979899100情境入試一試（2）一十一十地?cái)?shù)，從280數(shù)到350。280290300310320330340350（3）一百一百地?cái)?shù)，從100數(shù)到1000。10020030040050060070080090010001.說(shuō)出下面各數(shù)的組成，再讀一讀。325由3個(gè)百、2個(gè)十和5個(gè)一組成640由6個(gè)百和4個(gè)十組成709由7個(gè)百和9個(gè)一組成800由8個(gè)百組成三百二十五六百四十七百零九八百情境想想做做（）（）（）2.讀出算盤上表示的數(shù)，再寫出來(lái)。七百三十一731六百四百零八408一千1000600（）3.讀出下面各數(shù)，再在算盤上撥出來(lái)。243186600二百四十三一百八十六六百五百零七八百九十六百四十七3.讀出下面各數(shù)，再在算盤上撥出來(lái)。507890647通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？1．用算盤表示數(shù)時(shí)，可以任選一個(gè)檔作個(gè)位。用算盤記數(shù)時(shí)，一定要撥珠靠梁，1顆上珠表示5，1顆下珠表示1。2．算盤上的數(shù)與計(jì)數(shù)器上的數(shù)一樣，都要從高位寫起。情境課堂小結(jié)珠算是我國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)珠算，是你們祖先的重大發(fā)明，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的瑰寶，歷史悠久，長(zhǎng)盛不衰，是我國(guó)古代創(chuàng)造發(fā)明的重大科學(xué)成就之一，被譽(yù)為"中國(guó)的第五大發(fā)明"。它是我國(guó)勞動(dòng)人民創(chuàng)造的寶貴的文化科學(xué)遺產(chǎn)，至今至少有一千多年的歷史。長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展，有著重要的影響和促進(jìn)作用。情境知識(shí)拓展1.從課后習(xí)題中選?。?.完成本課時(shí)的習(xí)題。情境課后作業(yè)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。義務(wù)教育蘇教版二年級(jí)下冊(cè)

第4課時(shí)練習(xí)三

認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)四1.在算盤上先撥出下面各數(shù)，再一邊撥一邊接著

數(shù)出6個(gè)數(shù)。

四百零八四百零九四百一十四百一十一四百一十二四百一十三四百一十四1.在算盤上先撥出下面各數(shù)，再一邊撥一邊接著

數(shù)出6個(gè)數(shù)。六百九十五六百九十六六百九十七六百九十八六百九十九七百七百零一1.在算盤上先撥出下面各數(shù)，再一邊撥一邊接著

數(shù)出6個(gè)數(shù)。九百九十四九百九十五九百九十六九百九十七九百九十八九百九十九一千（）個(gè)百、（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的數(shù)是（）。（）個(gè)百和（）個(gè)一組成的數(shù)是（）。326326585083.（1）738里面有（）個(gè)百、（）個(gè)十

和（）個(gè)一。

（2）8個(gè)百和7個(gè)一組成的數(shù)是（）。

（3）3個(gè)百和5個(gè)十組成的數(shù)是（）。

（4）40個(gè)十是（），10個(gè)百是（）。73880735040010004.300+20=90+700=660-60=320-20=940-40=50+200=320-300=850-800=180-100=3207906003009002502050805.

6.寫出橫線上的數(shù)。這本書共有六百五十九頁(yè)。全校共有學(xué)生九百零五人。6599057.按規(guī)律填數(shù)，并讀一讀。555464373504603702400粒800粒9.在計(jì)數(shù)器上表示212要用5個(gè)珠。用5個(gè)珠還可以表示哪些三位數(shù)？500410320311302401221203230140131122113104235253325352523532通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。義務(wù)教育蘇教版二年級(jí)下冊(cè)

第5課時(shí)認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)（1）

認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)四京杭大運(yùn)河距今已有二千五百多年的歷史。二千五百青海湖是我國(guó)最大的咸水湖，湖面的海拔高度是三千一百九十四米。三千一百九十四情境情境導(dǎo)入這座體育館內(nèi)大約能坐七千人。知識(shí)點(diǎn)1：認(rèn)識(shí)整千數(shù)情境入探究新知個(gè)位十位百位千位寫作：()

讀作：()七千7000

7個(gè)一千是多少？你會(huì)寫一寫、讀一讀嗎？7個(gè)一千是七千先在算盤上撥一撥，再寫一寫、讀一讀。7個(gè)千、2個(gè)百、5個(gè)十和3個(gè)一合起來(lái)是多少？知識(shí)點(diǎn)2：認(rèn)識(shí)非整千的四位數(shù)個(gè)位十位百位7個(gè)千、2個(gè)百、5個(gè)十和3個(gè)一合起來(lái)是多少？千位寫作：()

讀作：()七千二百五十三7253

（）這個(gè)數(shù)是由（）個(gè)千、（）個(gè)百和（）個(gè)十組成。6350635

這個(gè)數(shù)是由（）千和（）個(gè)百組成。270027（

）情境入試一試千百十個(gè)3600在算盤上一邊撥珠一邊數(shù)。（1）撥出三千六百，再一百一百地?cái)?shù)，數(shù)到四千三百。知識(shí)點(diǎn)3：認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”370038003900（1）撥出三千六百，再一百一百地?cái)?shù)，數(shù)到四千三百。4000410042004300（1）撥出三千六百，再一百一百地?cái)?shù)，數(shù)到四千三百。（2）撥出七千五百五十，再一十一十地?cái)?shù)，

數(shù)到七千六百二十。千百十個(gè)75507560（2）撥出七千五百五十，再一十一十地?cái)?shù)，

數(shù)到七千六百二十。757075807590760076107620（2）撥出七千五百五十，再一十一十地?cái)?shù)，

數(shù)到七千六百二十。（3）撥出九千九百八十九，再一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，

數(shù)到九千九百九十九。千百十個(gè)99899990999199929993999499959996999799989999一10個(gè)一是十10個(gè)十是一百10個(gè)一百是一千數(shù)位順序表你們已經(jīng)認(rèn)識(shí)5個(gè)數(shù)位了。個(gè)位十位百位千位萬(wàn)位‥‥‥其中最高位是萬(wàn)位。在算盤上一邊撥珠一邊數(shù)。

（1）一千一千地?cái)?shù)，從一千數(shù)到一萬(wàn)。10002000300040005000600070008000900010000（2）一百一百地?cái)?shù)，從八千八百數(shù)到一萬(wàn)。88008900900091009200930095009600970098009900100009400情境想想做做（3）一十一十地?cái)?shù)，從五千八百九十?dāng)?shù)到六千。589059005910592059305940595059605970598059906000（4）一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從四千九百八十八數(shù)到五千。498849894990499149924993499449954996499749984999500020005000800010000接近100005454004.

（1）8個(gè)千是（），10000里面有

（）個(gè)千。

（2）3428里面有（）個(gè)千、（）個(gè)百、

（）個(gè)十和（）個(gè)一。

（3）7個(gè)千、8個(gè)百和4個(gè)十組成的數(shù)是（）。800010342878405.寫一寫，讀一讀。9000九千2860二千八百六十4600四千六百青海湖是我國(guó)最大的咸水湖，湖面的海拔高度是三千一百九十四米。31946.寫出橫線上的數(shù)。我國(guó)有鳥類一千四百五十八種。1458京杭大運(yùn)河距今已有二千五百多年的歷史。25007.一個(gè)四位數(shù)，千位上的數(shù)字是最大的一位數(shù)，百位上的數(shù)字比千位上的數(shù)字小2，十位上的數(shù)字比百位上的數(shù)字大1，四個(gè)數(shù)位上數(shù)字之和是26，這個(gè)四位數(shù)是多少？9782情境拓展練習(xí)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？1．讀數(shù)時(shí)，要從高位讀起，千位上是幾，就讀作幾千，百位上是幾，就讀作幾百，十位上是幾，就讀作幾十，個(gè)位上是幾，就讀作幾。寫數(shù)時(shí)，也從高位寫起，哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有，就寫0占位。2．幾千幾百幾十幾是由幾個(gè)千、幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀寫和組成：情境課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成本課時(shí)的習(xí)題。情境課后作業(yè)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。義務(wù)教育蘇教版二年級(jí)下冊(cè)

第6課時(shí)認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)（2）

認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)四寫作：5464寫作：6772讀一讀、寫一寫。黃河全長(zhǎng)約五千四百六十四千米南京長(zhǎng)江大橋總長(zhǎng)六千七百七十二米情境復(fù)習(xí)導(dǎo)入（

）寫作：先在算盤上撥一撥，再寫一寫、讀一讀。（）個(gè)千和（）個(gè)十組成的數(shù)是（）。4060464060知識(shí)點(diǎn)：中間和末尾都有0的四位數(shù)的讀法和寫法（

）讀作：四千零六十情境入探究新知7003先在算盤上撥一撥，再寫一寫、讀一讀。（）個(gè)千和（）個(gè)一組成的數(shù)是（）。737003（

）寫作：（

）讀作：七千零三1.寫一寫、讀一讀。1037一千零三十七9006九千零六3803三千八百零三情境想想做做2個(gè)千和4個(gè)十組成的數(shù)是2040。兩千零四十6個(gè)千、1個(gè)百和5個(gè)一組成的數(shù)是6105。六千一百零五8個(gè)千和7個(gè)一組成的數(shù)是8007。八千零七3.寫出橫線上的數(shù)。40286009100004.（1）7個(gè)百是（），9個(gè)千是（）。

（2）5020里面有（）個(gè)千和（）個(gè)十。

（3）6005里面有6個(gè)（）和5個(gè)（）。

（4）4個(gè)千和9個(gè)百組成的數(shù)是（）。

（5）4個(gè)千和9個(gè)十組成的數(shù)是（）。700900052千一490040905000+700=600+3000=700+5000=3900-900=5700-700=8400-8000=5700-5000=4000+200=5700570050007003600300040042006.連一連。7.先讀一讀，再根據(jù)每組數(shù)的排列規(guī)律接著寫。

（1）2997,2998,2999，（），（）。

（2）1700,1800,1900，（），（）。

（3）7070,7080,7090，（），（）。3000300120002100710071108.樂(lè)樂(lè)想寫一個(gè)四位數(shù)，各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字都不同，并且各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是7，這個(gè)四位數(shù)最大是多少？4210情境拓展練習(xí)3.數(shù)的組成：看每個(gè)數(shù)位上是幾，就由幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位組成。1.寫數(shù)時(shí)從高位寫起，幾千就在千位上寫幾，幾百就在百位上寫幾……哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有，就寫0占位。2.讀數(shù)時(shí)，也從高位讀起，一個(gè)數(shù)的中間有一個(gè)0或連續(xù)兩個(gè)0，都只讀一個(gè)零，末尾不管有幾個(gè)0都不讀。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？情境課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選取；2.完成本課時(shí)的習(xí)題。情境課后作業(yè)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。義務(wù)教育蘇教版二年級(jí)下冊(cè)

第7課時(shí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小比較

認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)四你會(huì)比較下面電器的價(jià)格嗎？情境情境導(dǎo)入（1）電視機(jī)和空調(diào)比，哪個(gè)價(jià)格低一些？我用估算的方法。2530不到3000，3180超過(guò)3000，所以2530＜3180。知識(shí)點(diǎn)：比較萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小情境入探究新知（1）電視機(jī)和空調(diào)比，哪個(gè)價(jià)格低一些？還可以先比較高位。2530318023＜＜（2）電視機(jī)和電冰箱比，哪個(gè)價(jià)格低一些？2530和2350的千位上都是2，應(yīng)該怎樣比呢？2530和2350的千位上都是2，應(yīng)該怎樣比呢？2530235022=25302350再比較百位5＞3＞先比較千位自己再選兩種商品比比價(jià)格，說(shuō)說(shuō)是怎樣比的。小結(jié)：1.位數(shù)多的數(shù)比位數(shù)少的數(shù)大。2.兩個(gè)數(shù)的位數(shù)相同時(shí)，要先比較最高位上的數(shù)字，最高位上的數(shù)字大的那個(gè)數(shù)就大；如果最高位上的數(shù)字相同，就比較下一位，直到比較出大小為止。怎樣比較兩個(gè)數(shù)的大小？62306203＞999910000＜情境想想做做2.在里填“＞”或“＜”。9898981089999568058608878787890879010011010＞＞＜＞＜＜9000＞3100火箭飛行得快。3.小紅的書可能有多少頁(yè)？√4.（1）四個(gè)人中，誰(shuí)家的書最多？誰(shuí)家的書第二多？

誰(shuí)家的書最少？冬冬家的書最多，丁丁家的書第二多，芳芳家的書最少。（2）蘭蘭家的書與其他人家比，可以怎樣說(shuō)？蘭蘭家的書比芳芳家的書多一些，比丁丁家的書少一些，比冬冬家的書少得多。6.里最大能填幾？59＜439136＞1376117＜1177853＞833469情境拓展練習(xí)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？情境課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成本課時(shí)的習(xí)題。情境課后作業(yè)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。義務(wù)教育蘇教版二年級(jí)下冊(cè)

第8課時(shí)近似數(shù)

認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)四你們學(xué)校二年級(jí)大約有300名學(xué)生，學(xué)校學(xué)生總數(shù)大約1500名！小調(diào)查大約大約情境情境導(dǎo)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生人數(shù)調(diào)查：二年級(jí)全校大約300人大約1500人二年級(jí)全校

303人

1510人情境入探究新知二年級(jí)全校大約300人大約1500人二年級(jí)全校

303人

1510人兩個(gè)表格的數(shù)據(jù)有什么不同？第一張表的數(shù)據(jù)是準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。第二張表的數(shù)據(jù)是大概的數(shù)，是不準(zhǔn)確的。

像第二張表中的大概的數(shù)，在數(shù)學(xué)上你們把它叫作近似數(shù)。

近似數(shù)通常是“整十”“整百”，“整千”的數(shù)字，而且都比較接近準(zhǔn)確數(shù)！

一個(gè)數(shù)前面有“大約”“大概”“可能”等詞語(yǔ)時(shí)，一般情況下，這個(gè)數(shù)是近似數(shù)。龍崗小學(xué)有學(xué)生695人。東山小學(xué)有學(xué)生703人。這兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生各接近幾百人？知識(shí)點(diǎn)：估計(jì)一個(gè)數(shù)的近似數(shù)695人比700人少一些，接近700人。703人比700人多一些，也接近700人。龍崗小學(xué)有學(xué)生695人。東山小學(xué)有學(xué)生703人。695700≈約等號(hào)703≈700≈讀作“約等于”。實(shí)驗(yàn)小學(xué)有學(xué)生2016人，大約是幾千人？2016人≈________人2000情境入試一試1.在里填數(shù)，并說(shuō)一說(shuō)填出的數(shù)哪些接近500，哪些接近600。520530540560570580610接近500接近600情境想想做做2.寫出每種商品的價(jià)格大約是幾百或幾千元。200030040003.寫出下面各數(shù)約等于幾百或幾千。487≈7985≈

5136≈3091≈

614≈995≈50080005000300060010004.明陽(yáng)鎮(zhèn)各村去年植樹棵數(shù)如下表：（1）每個(gè)村植樹各接近幾千棵？答：青山村約4000棵，石壩村約4000棵，柳林村約3000棵，東港村約5000棵。數(shù)（2）哪兩個(gè)村植樹棵數(shù)差不多？青山村和石壩村植樹棵數(shù)差不多。4.明陽(yáng)鎮(zhèn)各村去年植樹棵數(shù)如下表：數(shù)（3）把4個(gè)村植樹棵數(shù)按從小到大的順序排列起來(lái)。3016＜3880＜4095＜49804.明陽(yáng)鎮(zhèn)各村去年植樹棵數(shù)如下表：數(shù)1950讀作：一千九百五十1905讀作：一千九百零五接近9000:9015、9051、9105、9150。接近5000:5019、5091、5109、5190接近1000:1059、1095。6.一個(gè)四位數(shù)，百位上的數(shù)字是千位上數(shù)字的3倍，其他數(shù)位上的數(shù)字都是0，這個(gè)四位數(shù)比較接近4000，這個(gè)四位數(shù)是多少？3900情境拓展練習(xí)

找一個(gè)數(shù)的近似數(shù)的方法：看這個(gè)準(zhǔn)確數(shù)更接近哪個(gè)整十、整百、整千……的數(shù)，就用這個(gè)整十、整百、整千……的數(shù)作為它的近似數(shù)。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？情境課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選?。?.完成本課時(shí)的習(xí)題。情境課后作業(yè)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。義務(wù)教育蘇教版二年級(jí)下冊(cè)

第9課時(shí)練習(xí)四

認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)四百千萬(wàn)千10103745490010736080由3個(gè)千、7個(gè)百、4個(gè)十和5個(gè)一組成由4個(gè)千和9個(gè)百組成由1個(gè)千、7個(gè)十和3個(gè)一組成由6個(gè)千和8個(gè)十組成三千七百四十五四千九百一千零七十三六千零八十讀一讀、說(shuō)一說(shuō)略30005001078000506700080300043500400840030006000750970490749704＞9074260020602600＞206030083083008＞308＞＜＜√√√√星期六最多，星期四最少。3000、2000、2000、1000、1000、1000、3000通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你們學(xué)到了什么？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)