2024年秋季新人教版一年級上冊數(shù)學課件 第1單元 5以內(nèi)數(shù)的認識和加、減法第3課時 第幾_第1頁
2024年秋季新人教版一年級上冊數(shù)學課件 第1單元 5以內(nèi)數(shù)的認識和加、減法第3課時 第幾_第2頁
2024年秋季新人教版一年級上冊數(shù)學課件 第1單元 5以內(nèi)數(shù)的認識和加、減法第3課時 第幾_第3頁
2024年秋季新人教版一年級上冊數(shù)學課件 第1單元 5以內(nèi)數(shù)的認識和加、減法第3課時 第幾_第4頁
2024年秋季新人教版一年級上冊數(shù)學課件 第1單元 5以內(nèi)數(shù)的認識和加、減法第3課時 第幾_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第3課時

第幾人教版數(shù)學一年級上冊課件一5以內(nèi)數(shù)的認識和加、減法前面我們認識了哪幾個數(shù)朋友?今天我們繼續(xù)來了解它們,將會對它們有新的認識。復習導入探究點學習“幾”和“第幾”及其區(qū)別有

人排隊。5第第第第第21345仔細觀察,圖中有幾人排隊?你能看出每個人排在第幾位嗎?生活中我們常常會遇到排隊的情形,從這幅圖中你能找到我們認識的數(shù)朋友嗎?探索新知從前往后數(shù)。第第第第第有人排隊。521345“2人”和“第2”表示的意思一樣嗎?“2人”表示的是數(shù)量,“第2”表示小男孩的位置。說第幾的時候,應(yīng)該說出從哪個方向數(shù)??磥頂?shù)不僅能表示有幾個,還能表示第幾個。探索新知排第,

,他前面有

人,后面有

人。213探索新知其他人誰排第幾,前面和后面分別有幾人?探索新知從圖中還可以提出什么問題?同桌互相說一說。第第第第第45321從后往前數(shù)排第幾?從后往前數(shù)排第2。探索新知還可以提出什么問題?其他人分別排第幾呢?探索新知從一個方向數(shù),數(shù)到幾就是第幾。從不同的方向數(shù),順序不同。小試牛刀源于“”的基礎(chǔ)導學練探索新知1.數(shù)一數(shù),填一填。有□人排隊。排第□,她前面有□人,后面有□人。排第□,他后面有□人,前面有□人。5213413當堂練習1.小袋鼠們在進行跳躍比賽。(1)從右邊數(shù),圈出3只袋鼠,給第3只涂色。(2)從左邊數(shù)的第4只袋鼠跳走了,還?!踔淮?。4當堂練習2.(易錯題)5名同學在走正步,這時小雪排第();體育老師發(fā)令:“立定,向后轉(zhuǎn)?!鞭D(zhuǎn)后小雪排第()。24“幾個”表示事物數(shù)量的多少,“第幾”表示事物排列的順序,且這個事物只是這些數(shù)量中的一個。課堂總結(jié)作業(yè)

請完成教材第19頁“做一做”及第22頁練一練的第1題。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論