《琵琶行（并序）》統(tǒng)編版高中語文必修上冊

字樂天，號香山居士，又號醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父時遷居下邽，生于河南新鄭。中唐現(xiàn)實主義詩人，與元稹并稱為“元白”。白居易（772年－846年）唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人唐代三大詩人之一白居易的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。官至翰林學(xué)士、左贊善大夫。會昌六年（公元846年），白居易在洛陽逝世，葬于香山，贈尚書右仆射，謚號文。與劉禹錫并稱“劉白”作者簡介白居易的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。有《白氏長慶集》傳世，代表詩作有《長恨歌》《賣炭翁》《琵琶行》。藝術(shù)特色：諷喻詩，題材集中，一般只選擇最典型的一件事，突出一個主題，“一吟悲一事”，主題非常明確。為使主題更明確傳達(dá)給讀者，或詩題下加小序點明主題，或“卒章顯其志”突出主題。閑適詩，語言風(fēng)格淺切平易、意緒情調(diào)淡泊悠閑作品風(fēng)格：語言優(yōu)美、通俗、音調(diào)和諧，形象鮮明、政治諷喻。作者簡介第一部分010203040506出生亂世唐代宗大歷七年（772年）正月，白居易出生于一個“世敦儒業(yè)”的中小官僚家庭。白居易出生不久，家鄉(xiāng)發(fā)生戰(zhàn)爭。藩鎮(zhèn)李正己割據(jù)河南十余州，戰(zhàn)火燒得民不聊生。仕官生活白居易罷校書郎——盩庢縣尉——進(jìn)士考官、集賢校理——授翰林學(xué)士——左拾遺——京兆府戶部參軍——離職丁憂，歸下邽——太子左贊善大夫貶謫江州宰相武元衡遇刺身亡，白居易上表主張嚴(yán)緝兇手，被認(rèn)為是越職言事。其后白居易又被誹謗：母親看花而墜井去世，白居易卻著有“賞花”及“新井”詩，有害名教。遂以此為理由貶為江州（今江西九江）司馬。任職蘇杭主客郎中、知制誥——加朝散大夫，始正式著五品緋色朝服——轉(zhuǎn)上柱國——中書舍人——杭州刺史——太子左庶子分司東都——蘇州刺史晚年生活晚年的白居易大多在洛陽的履道里第度過，與劉禹錫唱和，時常游歷于龍門一帶。作《池上篇》、《醉吟先生傳》自況。洛陽安逝武宗會昌六年（公元846年）八月十四日（9月8日），白居易去世于洛陽，葬于洛陽香山，享年75歲。作者生平時期生活特點詩歌特點前期（從入仕到貶江州司馬以前）仕途一帆風(fēng)順，始終抱著“為民請命”“兼濟天下”的宗旨。以諷喻詩為主。代表作品為《賣炭翁》后期（即自貶江州司馬到死）是他“獨善其身”的時期，糅合儒家“樂天知命”道家“知足不辱”和佛家“四大皆空”來作“明哲保身”的法寶。以閑適詩和感傷詩為主。感傷詩：《長恨歌》《琵琶行》閑適詩：《賦得古原草送別》

白居易一生，以四十四歲時貶為江州司馬為分界線，明顯地分為前后兩期。后期他日益消沉，用佛家的色空思想來看待一切榮辱得失，用道家的“知足不辱”來達(dá)到明哲保身，又用儒家的“獨善其身”來求得內(nèi)心平衡。創(chuàng)作時期寫作背景唐憲宗元和十年(815年)六月，唐朝藩鎮(zhèn)勢力派刺客在長安街頭刺死了宰相武元衡，刺傷了御史中丞裴度，朝野大嘩，藩鎮(zhèn)勢力又進(jìn)一步提出要求罷免裴度，以安藩鎮(zhèn)“反側(cè)”之心。白居易上表主張嚴(yán)緝兇手，有“擅越職分”之嫌，而且平素多作諷喻詩，得罪了朝中權(quán)貴，于是被貶為江州司馬；又進(jìn)而誣陷他作《賞花》《新井》詩“甚傷名教”（傳言她母親因賞花墜井而死），再貶江州司馬。司馬是刺史的助手，在中唐時期多專門安置“犯罪”官員，屬于變相發(fā)配。這件事對白居易影響很大，是他思想變化的轉(zhuǎn)折點，從此他早期的斗爭銳氣逐漸銷磨，消極情緒日漸增多。元和十一年(816年)秋天，白居易在潯陽江頭送別客人，偶遇一位彈琵琶的長安倡女，便用為題材，創(chuàng)作出這首敘事長詩《琵琶行》。解題

“歌行”是詩歌的一種體裁，歌、行、引，還有曲、吟、謠等源于漢魏樂府，是樂府曲名，后來成為古代詩歌的體裁。其特點有三：

從唐人歌行體的風(fēng)格來看，“行”指那些行文自然，可歌可唱的詩篇，它的典型特點是婉轉(zhuǎn)流動、縱橫多姿。

“并序”，一般出現(xiàn)在詩文題目或前言中，其內(nèi)容與詩文密切相關(guān)。聲律、韻腳方面比較自由，平仄不拘，可以換韻；篇幅可長可短，如岑參的《白雪歌送武判官歸京》只有18句，白居易的《長恨歌》有120句；句式靈活，以七言為主，夾雜其他句子。正音：潯陽:荻花：管弦：六幺：蝦蟆陵：賈人:嘔?。撼斑睿耗奚?嘈嘈:鈿頭:銀篦:díxiányāohámágǔōuyāzhāozhāxúncáodiànbìní練習(xí)：①、下列詞語中讀音沒有錯誤的一項是A、商賈(jiǎ)六幺（yāo）鈿（diàn）頭蝦（há）蟆

B、轉(zhuǎn)徙(xǐ)衣裳(shang)紅綃(xiào)管弦（xián）C、恬然(tián)遷謫(zhé)嘔啞(ōuyā)鐵騎(qí)D、湓(pén)浦口琵琶(pá)嘲哳（zhāozhā）幽咽(yè)

D商賈(gǔ)紅綃(xiāo)鐵騎(jì)琵琶行·并序

元和十年，余左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者。聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學(xué)琶琵于穆曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時歡樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徒于江湖間。余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意。因為長句，歌以贈之，凡六百一十六言。命曰《琵琶行》。白居易/video/BV1z4411c7Ny?spm_id_from=333.337.search-card.all.click我唐憲宗元和十年，我被貶為九江郡司馬。第二年秋季的一天，在湓浦口為朋友送行，夜里聽到船上有人彈琵琶。聽那聲音，錚錚鏗鏗有京都流行的聲韻。譯文元和十年①，予②左遷③九江郡司馬④。明年⑤秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚⑥然有京都聲⑦。①元和十年：公園815年。元和，唐憲宗的年號（806-820）②予：同“余”，我。③左遷：貶官，降職。古以左為卑，故稱“左遷”。白居易因越職上書言事，觸怒當(dāng)朝權(quán)貴，被貶為江州司馬。④司馬：州刺史的副職。⑤明年：第二年。⑥錚錚：象聲詞，形容金屬、玉器等相擊聲。⑦京都聲：指唐代京城流行的樂曲聲調(diào)。誦讀課文探問這個人，原來是長安的歌女，曾經(jīng)向穆、曹兩位琵琶大師學(xué)藝。后來年紀(jì)大了，紅顏退盡，嫁給商人為妻。于是命人擺酒叫她暢快地彈幾曲。譯文問其人，本長安倡女①，嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才②，年長色衰，委身③為④賈人⑤婦。遂命酒⑥，使快⑦彈數(shù)曲。①倡女：歌女。倡，古時歌舞藝人。②善才：當(dāng)時對琵琶師或曲師的通稱。是“能手”的意思。③委身：托身，這里指嫁人的意思。④為：做。⑤賈（gǔ）人：商人。⑥命酒：叫（手下人）擺酒。⑦快：暢快。誦讀課文她彈完后，有些悶悶不樂的樣子，自己說起了少年時歡樂之事，而今漂泊沉淪，形容憔悴，在江湖之間輾轉(zhuǎn)流浪。我離京調(diào)外任職兩年來，隨遇而安，自得其樂，而今被這個人的話所感觸，這天夜里才有被降職的感覺。于是撰寫一首長詩贈送給她，共六百一十六字，題為《琵琶行》。譯文曲罷憫然①，自敘少小時歡樂事，今漂淪憔悴②，轉(zhuǎn)徙③于江湖間。予出官④二年，恬然⑤自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意。因為⑦長句⑧，歌⑨以贈之，凡⑩六百一十六言，命曰《琵琶行》。①憫然：憂郁的樣子。②漂淪憔悴：漂泊淪落、勞苦、困苦。③轉(zhuǎn)徙：輾轉(zhuǎn)遷移。④出官：（京官）外調(diào)。⑤恬然：淡泊寧靜的樣子。⑥遷謫：官吏因罪貶官降職或流放。⑦為：創(chuàng)作。⑧長句：指七言詩，唐代的習(xí)慣說法。⑨歌：作歌。⑩凡：總共。誦讀課文“明年秋，……錚錚然有京都聲”第1自然段“問其人，……轉(zhuǎn)徙于江湖間”第2、3自然段“予出官二年，……是夕始覺有遷謫意”第4自然段小序和詩歌哪些段落分別照應(yīng)？小序解析思考：小序主要寫了哪些內(nèi)容？①交代時間、地點、人物和故事的主要經(jīng)過；②概述琵琶女身世；③點明寫作動機；④定下全詩凄切傷懷的感情基調(diào)。

/video/BV1nA411e74s?spm_id_from=333.337.search-card.all.click學(xué)習(xí)任務(wù)一：人物比較，敘事梳理

全詩以人物為中心，敘說人生故事，講述人生遭遇，請結(jié)合文本，梳理琵琶女和白居易的人生經(jīng)歷。

琵琶女白居易過往如今過往如今學(xué)習(xí)任務(wù)一：人物比較，敘事梳理全詩以人物為中心，敘說人生故事，講述人生遭遇，請結(jié)合文本，梳理琵琶女和白居易的人生經(jīng)歷。

琵琶女白居易過往如今過往如今家在京都離鄉(xiāng)漂泊詩酒流連謫居臥病艷蓋群芳年長色衰絲竹不絕有酒無樂少年得意年老失意高朋滿座送客慘別門庭若市獨守空船其樂融融凄涼落魄。京城名角漂淪憔悴詩才盛名京城顯官被貶江州聞曲傷懷借曲抒懷1.來歷相同自言本是京城女

我自去年辭帝京2.才華橫溢

名屬教坊第一部3.遭遇相同4.情感相通1.人格認(rèn)同。詩人并沒有從身份、地位等方面來看待琵琶女;2.身世認(rèn)同。詩人是認(rèn)同琵琶女和自己都是命運坎坷之人;3.音樂認(rèn)同。音樂本是可以抒發(fā)內(nèi)心情感的，琵琶女的音樂聲觸動了詩人的內(nèi)心

自訴身世苦VS感傷遷謫意

美人遲暮VS英雄失路“滿腔遷謫之感，借商婦以發(fā)之，有同病相憐之意焉?！?/p>

—《唐宋詩醇》學(xué)習(xí)任務(wù)二：尋情探感，品讀滋味。淪落人解得淪落音，淪落音觸發(fā)淪落情，那么詩中共寫了幾次琵琶女彈音呢？一聞琵琶邀相見再聞琵琶訴淪落三聞琵琶青衫濕

核心意象：琵琶聲潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。環(huán)境描寫：渲染悲涼氣氛，奠定全詩基調(diào)。（互文）江頭送客聞琵琶第一次(暗寫)“慘”?。x愁、淪落）側(cè)面烘托：音樂的美,琴技高超第一曲音樂特點表現(xiàn)手法悲涼、傷感以人襯聲以景托聲寫琵琶聲的作用是什么？作用：1、引出琵琶女，開啟下文；

2、激發(fā)詩人好奇感，為下文詩人的“邀見”做鋪墊，寫出了主客由“悲”而“喜”的心情；側(cè)面描寫、虛寫

小組討論：第二段中琵琶曲調(diào)的起伏變化是怎樣的？作者用了哪些手法來描摹音樂？江上聆聽琵琶曲第二次(明寫)

尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，惟見江心秋月白。尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。琵琶女出場1.“尋”“問”……這一系列的動詞中可以看出作者心情如何？答：急切、欣喜。2.琵琶女為何“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面“？答：矛盾、含羞。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。琵琶女演奏序曲第一樂曲第二樂曲第三樂曲曲終情隨聲出急切愉悅幽愁暗恨激越雄壯曲終收撥大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私語間關(guān)鶯語花底滑凝絕不通聲暫歇水漿迸刀槍鳴四弦一聲如裂帛音樂旋律樂曲旋律及情感的變化傾訴悲情急切愉悅幽愁暗恨激憤難言郁結(jié)胸中旋律：清脆錯落-逐漸幽咽滯澀-間歇停頓-激越雄壯-戛然而止轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得意。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。此文中，白居易對音樂的描繪可謂絕唱，大量的使用“比喻”的修辭方法，你能找出幾處呢？一：大量運用比喻（把抽象無形的音樂變成形象可感的實體二：摹聲與比喻結(jié)合（模擬聲音，再現(xiàn)音樂的悅耳動聽）三：敘議結(jié)合，妙語點睛（以情繪聲）正面描寫如急雨如私語珠落玉盤鶯語花底泉流冰下冰泉冷澀銀瓶乍破鐵騎突出如裂帛

粗重急驟

輕細(xì)委婉

清脆圓潤

婉轉(zhuǎn)流暢

低沉停頓

沉吟凝滯

激越雄壯

高亢激昂

戛然而止比喻特征自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。鈿頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污。

弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。去來江口守空船，繞船月明江水寒。艷壓群芳藝冠京城門庭若市風(fēng)光無限年長色衰門前冷落委身商人獨守空船對比反襯京城名倡九江商婦白居易為何在一個素不相識的琵琶女面前灑淚青衫？

少年得意老年失意門庭若市年輕貌美昔日歡笑獨守空船今日辛酸年長色衰第三部分采用了對比的手法。四弦一聲如裂帛凝絕不通聲暫歇水漿迸刀槍鳴大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私語間關(guān)鶯語花底滑請同學(xué)們結(jié)合琵琶女經(jīng)歷畫出琵琶曲音樂旋律的曲線變化。歡快——悲傷——悲憤——凄涼春風(fēng)得意少年時年長色衰守空船夢啼妝淚紅闌干命運抗?fàn)幵V悲憤白居易為何在一個素不相識的琵琶女面前灑淚青衫？我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。豈無山歌與村笛？嘔啞嘲哳難為聽?！爸喚优P病”，傷心人也；“無音樂”“地低濕”“杜鵑啼血猿哀鳴”，傷心地也。當(dāng)年：詩酒流連，絲竹不絕，高朋滿座，其樂融融;現(xiàn)在：謫居臥病，有酒無樂，送客慘別，其情凄凄。以樂景襯哀情悟“情”秋江月夜明線琵琶女藝壓京城艷蓋群芳年老色衰委身商人

謫居臥病

飄零天涯

暗線詩人位至諫官名動京師音樂同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。昔盛

今衰重聞琵琶青衫濕第三次（暗寫）感我此言良久立，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。滿座皆泣

詩人：重聞琵琶青衫濕

琵琶女：卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急楓葉荻花秋瑟瑟別時茫茫江浸月唯見江心秋月白繞船月明江水寒黃蘆苦竹繞宅生賞“景”

一枝一葉總關(guān)情，詩歌往往少不了風(fēng)物的描寫，同樣，本詩歌前后貫穿了幾處風(fēng)物描寫的文字。這些風(fēng)物有什么作用呢？①交代了江東送客時的環(huán)境。

篇首的“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”，敘述了江東送客時的環(huán)境。秋夜的江水、楓葉、荻花，構(gòu)成清晰如畫的意境，令人頓感秋涼襲身。②奠定凄婉哀涼的感情基調(diào)。“別時茫茫江浸月”，敘述別時景象，景中含情。茫茫江水，溶溶月色，無不彌散著詩人凄涼愁慘的離愁別緒，仿佛詩人的心情融化其中，與自然風(fēng)物有了感應(yīng)，為全詩奠定了感情基調(diào)。③刻畫人物形象，突出琵琶女技藝高超“唯見江心秋月白”，寫音樂結(jié)束時寂靜的環(huán)境。音樂結(jié)束，但其感情仍在擴散，一直滲入被秋月照亮的江心，又仿佛江心秋月也在為音樂中的感情所打動。④“繞船月明江水寒”，寫琵琶女獨守空船時的環(huán)境，渲染了琵琶女冷落凄涼的心情；“春江花朝秋月夜”，寫詩人的生活環(huán)境，渲染詩人被貶后的孤寂悲涼的心情。

總結(jié)：本文核心意象：秋月

琵琶聲

寫作要有核心意象貫穿全文，有環(huán)境描寫?！杜眯小钒拙右捉^夜送客月夜彈琵琶月夜聽琵琶樂女話身世之苦詩人述遷謫之恨同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。琵琶女白居易明線暗線開篇置景營造氛圍結(jié)篇點題抒發(fā)感情引出引出雙線結(jié)構(gòu)課堂小結(jié)讀《琵琶行》有感——毛澤東人