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文檔簡介
2024-2025學年四川省涼山彝族自治州化學初二上學期復習試題與參考答案一、單項選擇題(本大題有12小題,每小題3分,共36分)1、下列有關溶液的說法正確的是()A.溶液一定是無色透明的B.溶液中的溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體C.溶質(zhì)以分子或原子的形式均勻分散在溶劑中D.將10g食鹽溶解在100g答案:B;C解析:A選項,溶液不一定是無色的,如硫酸銅溶液是藍色的,故A錯誤;B選項,溶液中的溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體,如氯化鈉溶液中的溶質(zhì)是固體氯化鈉,酒精溶液中的溶質(zhì)是液體酒精,鹽酸溶液中的溶質(zhì)是氣體氯化氫,故B正確;C選項,溶液是均一穩(wěn)定的混合物,溶質(zhì)以分子或原子的形式均勻分散在溶劑中,故C正確;D選項,將10g食鹽溶解在100g水中,所得溶液的質(zhì)量為110g2、下列關于實驗現(xiàn)象的描述正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體答案:D解析:A選項,紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故A錯誤;B選項,硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故B錯誤;C選項,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象,故C錯誤;D選項,木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故D正確。3、下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是()A.鎂條在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量,生成黑色粉末B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成四氧化三鐵C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,放出熱量,產(chǎn)生沒有氣味的氣體答案:C解析:A選項:鎂條在空氣中燃燒時,會發(fā)出耀眼的白光,而不是冒出濃烈的黑煙,且生成的是白色固體粉末,而非黑色。因此,A選項描述錯誤。B選項:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時,火星四射,放出熱量,這是正確的。但生成物“四氧化三鐵”是實驗結論,而非實驗現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象應描述為“生成黑色固體”,故B選項描述錯誤。C選項:木炭在氧氣中燃燒時,會發(fā)出白光,放出熱量,這是木炭燃燒的典型現(xiàn)象。同時,木炭燃燒生成的是二氧化碳氣體,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,這也是正確的。因此,C選項描述正確。D選項:硫在氧氣中燃燒時,會發(fā)出明亮的藍紫色火焰,而非微弱的淡藍色火焰。同時,硫燃燒生成的是二氧化硫氣體,二氧化硫有刺激性氣味,而非沒有氣味。因此,D選項描述錯誤。4、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,對其實驗現(xiàn)象的描述與事實不符的是()A.紅磷:產(chǎn)生大量白霧B.硫:發(fā)出明亮的藍紫色火焰C.鎂條:發(fā)出耀眼白光,生成白色固體D.細鐵絲:火星四射,生成黑色固體答案:A解析:A選項:紅磷在氧氣中燃燒時,會發(fā)出黃光,并產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧。白煙是固體小顆粒在空氣中擴散形成的,而白霧則是小液滴在空氣中擴散形成的。紅磷燃燒生成的是五氧化二磷固體小顆粒,因此是白煙而非白霧。故A選項描述錯誤。B選項:硫在氧氣中燃燒時,會發(fā)出明亮的藍紫色火焰,這是硫燃燒的典型現(xiàn)象。同時,硫燃燒還會生成有刺激性氣味的氣體(二氧化硫)。但題目中只問了實驗現(xiàn)象的描述,沒有問生成物的性質(zhì),因此B選項描述正確。C選項:鎂條在氧氣中燃燒時,會發(fā)出耀眼的白光,并放出大量的熱。同時,鎂條燃燒生成的是白色固體(氧化鎂)。故C選項描述正確。D選項:細鐵絲在氧氣中燃燒時,會劇烈燃燒,火星四射,并放出大量的熱。同時,細鐵絲燃燒生成的是黑色固體(四氧化三鐵)。故D選項描述正確。5、下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧,放出熱量B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成四氧化三鐵C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,放出熱量,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體答案:C解析:A選項,紅磷在空氣中燃燒,會生成大量的白煙,而非白霧。白煙是固體小顆粒在空氣中擴散形成的,而白霧則是小液滴在空氣中擴散形成的。紅磷燃燒生成的是五氧化二磷固體小顆粒,所以形成的是白煙,故A選項描述錯誤。B選項,鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體。但“生成四氧化三鐵”是實驗結論,而非實驗現(xiàn)象,故B選項描述錯誤。C選項,木炭在氧氣中燃燒,會發(fā)出白光,放出大量的熱,并生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體(即二氧化碳)。這是木炭在氧氣中燃燒的正確現(xiàn)象描述,故C選項正確。D選項,硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出大量的熱,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體(即二氧化硫)。而題目中描述的是“發(fā)出微弱的淡藍色火焰”,這是硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象,故D選項描述錯誤。6、關于分子和原子的說法正確的是()A.原子是不可再分的最小粒子B.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子C.同種分子可以構成不同的物質(zhì)D.原子可以構成分子,也可以直接構成物質(zhì)答案:D解析:A選項,原子是化學變化中的最小粒子,即在化學變化中原子不能再分。但原子仍然可以由更小的粒子(如質(zhì)子、中子、電子)構成,因此A選項描述錯誤。B選項,分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,而不是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子。因為物質(zhì)的性質(zhì)包括物理性質(zhì)和化學性質(zhì),而分子只能保持物質(zhì)的化學性質(zhì),不能保持物理性質(zhì)(如顏色、狀態(tài)、熔點、沸點等),故B選項描述錯誤。C選項,同種分子只能構成相同的物質(zhì),不能構成不同的物質(zhì)。因為同種分子的化學性質(zhì)相同,所以它們只能構成具有相同化學性質(zhì)的物質(zhì),故C選項描述錯誤。D選項,原子是構成物質(zhì)的一種基本粒子。在自然界中,有些物質(zhì)是由分子構成的(如水、氧氣等),有些物質(zhì)則是由原子直接構成的(如金屬、稀有氣體等)。此外,原子還可以結合成分子,因此D選項描述正確。7、下列有關物質(zhì)用途的說法中,不正確的是()A.干冰用于人工降雨B.氧氣用作燃料C.稀有氣體用作保護氣D.氮氣用作食品防腐劑答案:B解析:A選項,干冰是固態(tài)的二氧化碳,它在常溫下會迅速升華,從周圍環(huán)境中吸收大量的熱,使得周圍環(huán)境的溫度降低,水蒸氣遇冷凝結成水滴,從而達到人工降雨的效果。所以A選項是正確的。B選項,氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,它具有助燃性,即支持燃燒,但本身并不具有可燃性,因此不能用作燃料。所以B選項是錯誤的。C選項,稀有氣體包括氦、氖、氬等氣體,它們的化學性質(zhì)非常穩(wěn)定,很難與其他物質(zhì)發(fā)生化學反應,因此可以用作保護氣,防止被保護的物質(zhì)與空氣中的氧氣或其他氣體發(fā)生反應。所以C選項是正確的。D選項,氮氣的化學性質(zhì)也很穩(wěn)定,不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應,且無毒無害,因此可以用作食品防腐劑,防止食品腐敗變質(zhì)。所以D選項是正確的。8、下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A.潔凈的空氣B.不銹鋼C.液氧D.生理鹽水答案:C解析:A選項,潔凈的空氣雖然看起來干凈,但它仍然是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等多種氣體組成的混合物。所以A選項是錯誤的。B選項,不銹鋼是一種合金,主要由鐵、鉻、鎳等元素組成,因此它也是混合物。所以B選項是錯誤的。C選項,液氧是氧氣的液態(tài)形式,它只由氧元素組成,沒有其他雜質(zhì),因此它是純凈物。所以C選項是正確的。D選項,生理鹽水是醫(yī)療上常用的溶液,它主要由水和氯化鈉組成,因此它也是混合物。所以D選項是錯誤的。9、下列關于催化劑的說法正確的是()A.化學反應前后催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)都不變B.催化劑能改變化學反應速率C.二氧化錳在一切化學反應中都可以作催化劑D.沒有催化劑就不能進行化學反應答案:B解析:A選項,催化劑在化學反應中確實不改變其質(zhì)量,但“性質(zhì)”這一說法需要更精確。催化劑改變的是反應速率,而自身的化學性質(zhì)在反應前后是不變的,但物理性質(zhì)(如狀態(tài)、形狀等)可能會發(fā)生變化。因此,A選項錯誤。B選項,催化劑的主要作用就是改變化學反應的速率,無論是加快還是減慢。所以B選項正確。C選項,二氧化錳在某些化學反應中可以作為催化劑,但并不是所有化學反應的催化劑都是二氧化錳。催化劑的選擇取決于具體的化學反應和反應條件。因此,C選項錯誤。D選項,催化劑并不是化學反應進行的必要條件。許多化學反應在沒有催化劑的情況下也可以進行,只是反應速率可能較慢。因此,D選項錯誤。10、下列物質(zhì)中含有氧分子的是()A.CO2B.MnO答案:D解析:A選項,COB選項,MnC選項,H2D選項,O211、下列關于催化劑的說法中正確的是()A.催化劑在化學反應里能加快反應速率B.二氧化錳在任何反應中都可以作催化劑C.催化劑在化學反應里質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變D.使用催化劑能增加生成物的質(zhì)量答案:C解析:A選項,催化劑在化學反應中的作用是改變反應速率,這里的“改變”包括加快和減慢兩種情況,因此A選項的說法過于絕對,錯誤。B選項,二氧化錳在某些特定的化學反應中可以作為催化劑,但并不是在任何反應中都可以作為催化劑。催化劑的選擇取決于具體的化學反應和所需的催化效果,因此B選項錯誤。C選項,催化劑在化學反應中的基本特性就是其質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都不發(fā)生變化。這是催化劑定義的核心內(nèi)容,因此C選項正確。D選項,催化劑只能改變化學反應的速率,而不能改變反應物和生成物的質(zhì)量。反應物的質(zhì)量和生成物的質(zhì)量是由化學反應的方程式和反應條件決定的,與是否使用催化劑無關,因此D選項錯誤。12、下列關于分子、原子、離子的說法中,正確的是()A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子B.原子是化學變化中的最小粒子C.氯化鈉是由分子構成的D.離子是帶電荷的原子或原子團,不能直接構成物質(zhì)答案:B解析:A選項,分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,而不是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子。因為物質(zhì)的性質(zhì)包括物理性質(zhì)和化學性質(zhì),而分子只能保持物質(zhì)的化學性質(zhì),不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)(如顏色、狀態(tài)、氣味、密度、熔點、沸點等),這些物理性質(zhì)是由大量的分子聚集在一起時所產(chǎn)生的,因此A選項錯誤。B選項,原子是化學變化中的最小粒子。在化學變化中,分子可以分成原子,但原子不能再分,只能重新組合成新的分子,因此原子是化學變化中的最小粒子,B選項正確。C選項,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的,而不是由分子構成的。氯化鈉在溶解于水或熔融狀態(tài)下,會電離成鈉離子和氯離子,這些離子在溶液中自由移動,形成電流,因此C選項錯誤。D選項,離子是帶電荷的原子或原子團,并且離子可以直接構成物質(zhì)。例如,氯化鈉就是由鈉離子和氯離子直接構成的物質(zhì),因此D選項錯誤。二、多項選擇題(本大題有3小題,每小題3分,共9分)1、下列關于氧氣的說法正確的是()A.液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑B.氧氣在空氣中的體積分數(shù)為78%C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰D.工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法制氧氣,該過程屬于分解反應答案:A解析:A選項,氧氣是一種助燃性氣體,液態(tài)氧只是氧氣的不同狀態(tài),其化學性質(zhì)不變,因此液態(tài)氧同樣可以用作火箭的助燃劑,故A選項正確。B選項,空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%,而非78%,C選項,硫在氧氣中燃燒時,會發(fā)出明亮的藍紫色火焰,而非淡藍色火焰,淡藍色火焰是硫在空氣中燃燒時的現(xiàn)象,故C選項錯誤。D選項,工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,這是基于空氣中各組分沸點的不同進行分離的,此過程中并沒有新物質(zhì)生成,因此屬于物理變化,而非化學變化中的分解反應,故D選項錯誤。2、下列實驗操作中,正確的是()①用托盤天平稱量時,稱量物放在右盤,砝碼放在左盤②過濾時,用玻璃棒在過濾器中不斷攪拌可以加快過濾速度③用蒸發(fā)皿蒸發(fā)溶液時,用玻璃棒不斷攪拌,防止液體飛濺④檢查裝置的氣密性時,先把導管的一端浸在水里,再用雙手緊貼容器外壁⑤向試管中滴加液體時,膠頭滴管應緊貼試管內(nèi)壁A.①③B.②④C.③④D.④⑤答案:C解析:①托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,即稱量物應放在左盤,砝碼應放在右盤,故①操作錯誤。②過濾時,玻璃棒的作用是引流,即引導液體沿玻璃棒流入過濾器,且玻璃棒不能在過濾器中不斷攪拌,否則可能損壞濾紙,使過濾失敗,故②操作錯誤。③蒸發(fā)時,應用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高,造成液體飛濺,故③操作正確。④檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;反之則相反,故④操作正確。⑤使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,故⑤操作錯誤。綜上所述,正確的操作有③④,故選C。3、下列說法正確的是()A.只含一種元素的物質(zhì)一定是純凈物B.質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素C.由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D.混合物一定由多種元素組成答案:無解析:本題主要考查了物質(zhì)的分類以及元素的概念。A選項,只含一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物。例如,氧氣(O2)和臭氧(OB選項,質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定是同種元素。元素是指具有相同質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))的一類原子的總稱,但微粒不僅包括原子,還包括分子、離子等。例如,水分子(H2O)和氖原子(C選項,由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)。但題目中只提到了“由同種元素組成的物質(zhì)”,并沒有明確是“純凈物”。例如,氧氣和臭氧的混合物雖然只由氧元素組成,但它不是單質(zhì)。因此,C選項錯誤。D選項,混合物一定由多種物質(zhì)組成,而物質(zhì)是由元素組成的。因此,混合物中至少含有兩種元素。例如,空氣是混合物,它含有氮元素、氧元素等多種元素。所以,D選項正確。但請注意,由于題目要求的是“多項選擇題”,而實際上在本題的四個選項中,只有D選項是正確的。然而,由于題目設定和常規(guī)理解之間的差異(即題目可能期望的是至少有一個正確選項的多項選擇題,而實際上只有一個正確選項),這里我們按照題目的字面要求和解析的邏輯來給出答案。但請注意,這種題型在實際考試或應用中可能較少見,因為通常多項選擇題會包含多個正確選項?!敬鸢浮緿(但請注意,這個答案是基于題目設定和解析邏輯的,實際考試中可能需要根據(jù)具體情況判斷)三、填空題(本大題有5小題,每小題6分,共30分)1、下列物質(zhì)中,屬于混合物的是_______(用序號填空,下同),屬于純凈物的是_______。①河水②潔凈的空氣③二氧化碳④五氧化二磷⑤高錳酸鉀⑥自來水⑦液氧⑧過氧化氫溶液答案:①②⑥【分析】本題考查物質(zhì)的分類,根據(jù)物質(zhì)的組成來分析。純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì);據(jù)此結合常見物質(zhì)的組成成分逐項分析即可。解:①河水中含有水、可溶性雜質(zhì)等物質(zhì),屬于混合物;②潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì),屬于混合物;③二氧化碳中只含有一種物質(zhì),屬于純凈物;④五氧化二磷中只含有一種物質(zhì),屬于純凈物;⑤高錳酸鉀中只含有一種物質(zhì),屬于純凈物;⑥自來水中含有水、可溶性雜質(zhì)等物質(zhì),屬于混合物;⑦液氧是液態(tài)的氧氣,中只含有一種物質(zhì),屬于純凈物;⑧過氧化氫溶液中含有過氧化氫和水,屬于混合物。故答案為:①②⑥⑧2、下列有關分子和原子的說法中,正確的是()A.分子可以再分,原子不能再分B.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子C.分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大D.原子是化學變化中的最小粒子答案:D【分析】A、根據(jù)在化學變化中分子可以再分,原子不能再分進行解答;B、根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種粒子進行解答;C、根據(jù)分子和原子的質(zhì)量不能籠統(tǒng)地比較大小進行解答;D、根據(jù)原子的定義進行解答。本題主要考查了分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系,充分理解分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是解題的關鍵。解:A、在化學變化中分子可以再分,原子不能再分,但原子是由原子核和核外電子構成的,故A錯誤;B、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種粒子,故B錯誤;C、分子和原子的質(zhì)量不能籠統(tǒng)地比較大小,有的分子的質(zhì)量比原子的質(zhì)量大,有的分子的質(zhì)量比原子的質(zhì)量小,故C錯誤;D、原子是化學變化中的最小粒子,故D正確。故答案為:D。3、:下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()A.C60B.煤C.石油D.天然氣:A純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。A選項,C60B選項,煤是由有機物和無機物所組成的復雜的混合物,主要含有碳元素,此外還含有少量的氫、氮、硫、氧等元素以及無機礦物質(zhì),故B錯誤;C選項,石油是各種烷烴、環(huán)烷烴、芳香烴的混合物,故C錯誤;D選項,天然氣是存在于地下巖石儲集層中以烴為主體的混合氣體的統(tǒng)稱,水的存在降低了天然氣的熱值,天然氣熱值大小與其甲烷的含量有關,因而熱值變化范圍大,一般在36.0~綜上所述,答案為A。4、:2017年5月5日,我國首架擁有完全自主知識產(chǎn)權的大型客機C919在上海浦東機場成功首飛。飛機裝有無錫某企業(yè)生產(chǎn)的3D打印鈦合金艙門件,3D打印的技術之一是在高能激光的作用下,鈦合金粉末會____(選填吸收''或:吸收;熔化:本題主要考查物體在物態(tài)變化過程中的吸放熱情況以及熔化的定義。首先,當鈦合金粉末受到高能激光的作用時,由于激光的能量較高,鈦合金粉末會吸收這部分能量。吸收能量后,鈦合金粉末的溫度會升高,當溫度達到其熔點時,鈦合金粉末就會開始熔化。熔化是物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程,這個過程中物質(zhì)需要吸收熱量。因此,在鈦合金粉末熔化成液態(tài)的過程中,它會繼續(xù)吸收激光提供的熱量。綜上所述,本題的答案是:吸收;熔化。5、請用數(shù)字和化學用語填空:(1)氬氣____;(2)兩個亞鐵離子____;(3)兩個氮氣分子____;(4)保持水化學性質(zhì)的最小粒子是____;(5)標出五氧化二磷中磷元素的化合價____?!敬鸢浮浚?)A(2)2(3)2(4)H(5)P【解析】(1)氬是稀有氣體元素,由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子,所以氬氣的化學式就是表示氬元素的元素符號,即:Ar(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故兩個亞鐵離子可表示為:2F(3)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數(shù)字,則兩個氮氣分子可表示為:2N(4)水是由水分子構成的,保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子,其分子符號為:H2(5)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以標出五氧化二磷中磷元素的化合價,故可表示為:P+四、計算題(5分)題目:某化工廠排放的污水中,常溶有某些對人體有害的物質(zhì)。通過目測,初步認為可能含有Fe3+、Ba2+、Na+、(1)取污水仔細觀察,呈無色、透明、均一狀態(tài)。(2)向取樣的污水中,滴入稀硫酸,有大量白色沉淀產(chǎn)生,再加稀硝酸,白色沉淀不消失。(3)用pH試紙測定污水的pH值,試紙顯深藍色。由此可知,該污水中,肯定含有離子是_______??隙]有的離子是_______??赡芎械碾x子是答案:肯定含有的離子是:Ba2+肯定沒有的離子是:Fe3+、C可能含有的離子是:Na+、解析:本題考查了常見離子的檢驗方法。(1)溶液無色,說明溶液中不含有色的離子,即不含有Fe3+;溶液透明、均一說明溶液不含有不溶性的沉淀,即不含CO32?和Ba2(2)向取樣的污水中,滴入稀硫酸,有大量白色沉淀產(chǎn)生,再加稀硝酸,白色沉淀不消失,說明該白色沉淀為硫酸鋇,從而說明污水中含有Ba2+,則污水中一定不含C(3)用pH試紙測定污水的pH值,試紙顯深藍色,說明溶液顯堿性,則污水中一定含有綜上所述,該污水中肯定含有的離子是Ba2+、OH?;肯定沒有的離子是Fe3+、CO32?、SO五、綜合題(本大題有2小題,每小題10分,共20分)第一題題目:將一定量的鋅粉加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。(1)若濾液為藍色,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_______(填化學式)。(2)若向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾液中的溶質(zhì)一定含有_______,可能含有_______(填化學式)。答案:(1)Ag(2)ZnNO解析:(1)在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。鋅粉加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中,鋅先與硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,硝酸銀完全反應后,鋅再與硝酸銅反應生
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