助殘日活動(dòng)主持詞串詞-范文資料_第1頁(yè)
助殘日活動(dòng)主持詞串詞-范文資料_第2頁(yè)
助殘日活動(dòng)主持詞串詞-范文資料_第3頁(yè)
助殘日活動(dòng)主持詞串詞-范文資料_第4頁(yè)
助殘日活動(dòng)主持詞串詞-范文資料_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4頁(yè)2019助殘日活動(dòng)主持詞串詞扶弱濟(jì)困,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)的重要組成部分,下面是助殘日活動(dòng)主持詞,與您分享。【篇一】助殘日活動(dòng)主持詞(主持人甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓(主持人乙)親愛(ài)的老師、同學(xué)們(主持人合)大家下午好!(主持人甲)我是YYY電視臺(tái)《YYY新聞》欄目的主持人:趙續(xù)(主持人乙)我是YYY市特殊教育學(xué)的校老師:范正屹(主持人甲)五月的鮮花——熱情、奔放,在藍(lán)天下舞蹈歌唱;(主持人乙)五月的陽(yáng)光——燦爛、輝煌,溫暖著這個(gè)充滿愛(ài)心的城市,助殘日活動(dòng)主持詞串詞。(主持人甲)在這美好的孟夏之際,我們迎來(lái)了第23個(gè)全國(guó)助殘日,(主持人乙)在此,讓我們給殘疾孩子們獻(xiàn)上最真摯的祝福,祝愿他們:(主持人合)健康成長(zhǎng)!二、領(lǐng)導(dǎo)講話(主持人甲)首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家介紹一下蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:他們是:YYY市委副書(shū)記黃敏先生,歡迎您。(主持人乙)YYY市副市長(zhǎng)XXX先生,歡迎你。(主持人甲)YYY市教育局局長(zhǎng)XXX先生,歡迎您。(主持人乙)YYY市殘疾人聯(lián)合會(huì)理事長(zhǎng)XXX先生,歡迎您。(主持人甲)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來(lái)參加今天的活動(dòng),和孩子們一起歡度這個(gè)節(jié)日。(主持人乙)下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委副書(shū)記黃敏先生講話:歡迎黃書(shū)記。(主持人乙)YYY市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)關(guān)心特殊教育事業(yè),重視特殊教育事業(yè)的發(fā)展,每年都到市特殊教育學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)工作,為殘疾兒童創(chuàng)造了一個(gè)幸福美好的明天。讓我們?cè)僖淮胃兄x黃書(shū)記給我們帶來(lái)黨和政府的關(guān)懷!三、文藝演出(主持人甲)YYY市特殊教育學(xué)校創(chuàng)建于1994年,辦學(xué)18年,碩果累累,成績(jī)斐然。學(xué)生的細(xì)紋刻紙作品《嫦娥奔月》等曾作為國(guó)禮贈(zèng)送給國(guó)際友人,藝術(shù)、體育工作位居全省前列。國(guó)家教育部、浙江省政府、浙江省文化廳的領(lǐng)導(dǎo)都曾來(lái)校視察工作,并給予高度評(píng)價(jià)。XXXX年9月,YYY市特殊教育學(xué)校撤并聾教育,轉(zhuǎn)型為專一的培智教育學(xué)校。現(xiàn)已形成集學(xué)前康復(fù)教育、九年義務(wù)教育和高中職業(yè)教育為一體的教育體系。建成了康復(fù)教育中心和職業(yè)教育中心。(主持人乙)今天的演出,我校師生整整準(zhǔn)備了一年,老師們放棄休息時(shí)間給孩子們排練節(jié)目,孩子們克服身體上的缺陷,刻隊(duì),他們惦記著特殊學(xué)校的朋友們,想和他們一起游戲,一起交朋友,一起同臺(tái)演出。請(qǐng)欣賞合唱《我們要陽(yáng)光》。5、師生幼兒舞蹈:《師生小豬操》(主持人甲)范老師,你知道嗎?這支合唱隊(duì)剛剛獲得了YYY市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)合唱比賽的一等獎(jiǎng)。(主持人乙)是的,多美妙的歌聲呀!在市委、市政府的關(guān)懷下,殘疾孩子和他們一樣,也是祖國(guó)的花朵,沐浴著陽(yáng)光雨露,茁壯成長(zhǎng)!(主持人甲)在本周三晚上,“樂(lè)視會(huì)客廳”播放了訪談節(jié)目“瓶子里的天使,不再孤單”,就介紹了學(xué)校學(xué)前康復(fù)教育的實(shí)施情況。(主持人乙)對(duì),節(jié)目介紹了我校3至6歲自閉癥孩子接受教育和康復(fù)的經(jīng)過(guò),也介紹了他們艱辛的成長(zhǎng)歷程。節(jié)目播出后社會(huì)反響很大,昨天就有很多熱心觀眾打來(lái)電話,希望自己能幫助他們,并要求擔(dān)任志愿者。今天,他們還無(wú)法上臺(tái)與大家見(jiàn)面,不過(guò),你可以先認(rèn)識(shí)我校學(xué)前班的其他5位小朋友。請(qǐng)欣賞師生幼兒舞蹈《小豬操》。6、音樂(lè)劇:《生存空間》(主持人甲)好,謝謝他們精彩的表演。YYY市特殊教育學(xué)校目前正在積極地申報(bào)教育部“醫(yī)教結(jié)合,綜合康復(fù)”實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校,添置更多的先進(jìn)康復(fù)儀器,聘請(qǐng)上??祻?fù)治療師定期對(duì)他們進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo),我相信,他們的缺陷一定能夠得到補(bǔ)償,潛能一定能夠得到開(kāi)發(fā),融入到他們生存的空間。下面請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《生存空間》。7、詩(shī)歌朗誦:《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》(主持人乙)是呀,我校孩子的環(huán)保意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)。你看,早晨,校園里,孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,嘗試著垃圾分類,把舊報(bào)紙、寫(xiě)過(guò)的作業(yè)本、牛奶瓶回收,用勞動(dòng)所得來(lái)購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。今年是“十二五”開(kāi)局之年,是《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實(shí)施的第二年,又是建黨90周年。正是因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),才有了強(qiáng)大而富裕的祖國(guó)。特殊教育才會(huì)得到又好又快的發(fā)展,殘疾孩子才能享受到優(yōu)質(zhì)的特殊教育。請(qǐng)欣賞學(xué)校教師表演的詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》。8、舞蹈:《更強(qiáng)》(主持人甲)好,謝謝老師們。綿綿愛(ài)心是從事特殊教育的基礎(chǔ),特殊教育學(xué)校的教師不但要具備普通學(xué)校教師的資格,而且還要具備特殊教育的相關(guān)知識(shí)和技能??吹贸鰜?lái),市特殊教育學(xué)校教師師德高尚,多才多藝,是YYY教育系統(tǒng)的一面旗幟。(鼓掌)(主持人甲)那么殘疾人培養(yǎng)出來(lái),解決他們的就業(yè)是一道難題,為此,市委市政府和有關(guān)部門(mén)高度重視,不久前,YYY市勞動(dòng)和社會(huì)保障局通過(guò)頒發(fā)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)和設(shè)置公益性崗位等措施,實(shí)現(xiàn)了智障學(xué)生的就業(yè)夢(mèng)想,我們希望他們將來(lái)能夠更強(qiáng)。下面,請(qǐng)欣賞舞蹈:《更強(qiáng)》。(主持人甲)好,謝謝孩子們激情四射、動(dòng)感十足的舞蹈表演,他們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的就業(yè)夢(mèng)想。捐贈(zèng)儀式(主持人乙)互助是憂傷時(shí)的有力臂膀,互助是困境中的一盞明燈。友愛(ài)是溝通的橋梁,友愛(ài)是和諧的贊歌。扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。特殊教育學(xué)校在發(fā)展的過(guò)程中得到許許多多愛(ài)心單位、愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士的無(wú)私幫助和扶持,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生表示對(duì)他們誠(chéng)摯的敬意?!酒恐鷼埲栈顒?dòng)主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家下午好!今天我們?cè)谶@里隆重舉行xx市xx科技有限公司愛(ài)心捐贈(zèng)儀式。出席今天愛(ài)心捐贈(zèng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有:(捐贈(zèng)方代表);xx縣縣委書(shū)記xx,縣政府辦副主任xx,縣教育局局長(zhǎng)xx。出席今天捐贈(zèng)儀式的還有小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們。大會(huì)的議程有三項(xiàng):一是縣委書(shū)記xx講話,二是(捐贈(zèng)方代表)講話;三是進(jìn)行捐贈(zèng)儀式。下面逐項(xiàng)進(jìn)行。首先,請(qǐng)xx書(shū)記講話,大家歡迎!下面,請(qǐng)(捐贈(zèng)方代表)講話,大家歡迎!下面,舉行捐贈(zèng)儀式,有請(qǐng)捐贈(zèng)方、受贈(zèng)方。同志們,授人玫瑰,手有余香,奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲希望。我們從這一捐贈(zèng)義舉中,看到了社會(huì)對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的愛(ài)心、關(guān)心、責(zé)任心。我們希望這援助的火種能夠在全社會(huì)中永遠(yuǎn)繼續(xù)下去,在社會(huì)上逐漸形成捐資助學(xué)的良好風(fēng)氣,進(jìn)一步弘揚(yáng)無(wú)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論