中學校園網絡安全知識教育培訓文明上網

中學校園網絡安全知識教育培訓文明上網匯報人：XXX《全國青少年網絡文明公約》要善于網上學習

不瀏覽不良信息

要誠實友好交流

不侮辱欺詐他人要維護網絡安全不破壞網絡秩序

要有益身心健康

不沉溺虛擬時空目錄警鐘長鳴1網癮的危害2什么叫“網癮”？3未成年人上網指導401警鐘長鳴警鐘長鳴Pleaseclickheretoaddtherequiredtitles“網癮”在我國列為精神疾病國也因此成為第一個出臺網絡成癮診斷標準的國家。02網癮的危害網癮的危害Pleaseclickheretoaddtherequiredtitles“網癮”在我國列為精神疾病01危害身心健康02導致學習成績下降03弱化道德意識04影響人際交往能力05影響人生觀、價值觀網癮的危害Pleaseclickheretoaddtherequiredtitles（一）、危害身心健康青少年長期沉溺于網絡中，不僅會影響頭腦發(fā)育，還會導致神經紊亂、引發(fā)緊張性頭疼，甚至導致死亡。網癮的危害Pleaseclickheretoaddtherequiredtitles（二）、導致學習成績下降青少年沉溺于互聯(lián)網帶來了大量教育上的問題，染上網癮的青少年，被網絡擠占了原本屬于讀書和思考的時間，導致的直接的后果就是學習成績的下降。網癮的危害Pleaseclickheretoaddtherequiredtitles（三）、弱化道德意識青少年在網絡世界中，缺少了以教師、家長為核心的人際關系對他們行為的監(jiān)督，容易在網絡游戲中放縱自己的欲望。網癮的危害Pleaseclickheretoaddtherequiredtitles（四）、影響人際交往能力首先，網絡成癮者大多性格孤僻冷漠，導致自我更加封閉，進而不斷的走向個人孤獨世界，從而拒絕與人交往。網癮的危害Pleaseclickheretoaddtherequiredtitles（五）、影響人生觀、價值觀在網絡社會，一切都呈開放狀態(tài)，體現(xiàn)著不同意識形態(tài)、網絡內容豐富復雜，良莠不齊。03什么叫“網癮”？什么叫“網癮”？Pleaseclickheretoaddtherequiredtitles病癥特點“網癮”對現(xiàn)實生活冷漠，而對虛擬的網絡游戲、信息等沉溺、癡迷。如何判斷上網成癮呢？主要表現(xiàn)為，一到電腦前就廢寢忘食；常上網發(fā)泄痛苦、焦慮等。以上癥狀是上網綜合征的初期表現(xiàn)。什么叫“網癮”？Pleaseclickheretoaddtherequiredtitles什么叫“網癮”？Pleaseclickheretoaddtherequiredtitles防范于未然防止網癮最重要的一條就是嚴格控制上網時間，每天以不超過兩小時為宜。兒童青少年處于發(fā)育時期，更應嚴格節(jié)制。04未成年人上網指導未成年人上網指導Pleaseclickheretoaddtherequiredtitles1．遵守網絡規(guī)則，保護自身安全。未成年人在上網時，要遵守《全國青少年網絡文明公約》，同時保護好自身安全。做到：①保守自己的身份秘密；②不隨意回復信息；③收到垃圾郵件應立即刪除；④謹慎與網上“遇見”的人見面。

未成年人上網指導Pleaseclickheretoaddtherequiredtitles2．學會目標管理和時間管理，提高上網效率。做到：①不漫無目的地上網。②上網前定好上網目標和要完成的任務；上網中圍繞目標和任務，不被中途出現(xiàn)的其它內容吸引；可暫時保存任務之外感興趣的內容，待任務完成后再查看。③事先篩選上網目標，排出優(yōu)先順序。未成年人上網指導Pleaseclickheretoaddtherequiredtitles3．積極應對生活挫折，不在網絡中