第24課李さんは　もうすぐ來ると　思います導(dǎo)學(xué)案（1） 高中新標(biāo)準(zhǔn)日本語初級上冊

序號：01高二年級日語第六單元再見！日本第二十四課李さんはもうすぐ來ると思います（第1課時）審核簽名：編制：編制時間：使用：高二日語完成所需時間：20分鐘班級＿＿＿姓名＿＿＿＿第＿＿＿小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握“と思います”“と思いました”的用法。了解“と思う”代表的人稱關(guān)系?！局攸c難點】詞匯：思う、言う、探す、止める?！挨妊预い蓼筏俊北磙D(zhuǎn)述?！绢A(yù)習(xí)新知】一、解釋下列單詞的對應(yīng)盜用漢字及正確相應(yīng)的漢語意思。いう＿＿＿＿；＿＿＿＿あいだ＿＿＿＿；＿＿＿＿ほうりつ＿＿＿＿；＿＿＿＿みおくり＿＿＿＿；＿＿＿＿さがす＿＿＿＿；＿＿＿＿おわかれ＿＿＿＿；＿＿＿＿がいしゅつ＿＿＿＿；＿＿＿＿きめる＿＿＿＿；＿＿＿＿かならず＿＿＿＿；＿＿＿＿ぜったい＿＿＿＿；＿＿＿＿伸ばし：「とうとう」的意思為“＿＿＿＿”，是一個＿＿詞，不論結(jié)果是好是壞，表示想到的事或期盼的事經(jīng)過一定的階段終于實現(xiàn)了。例如文中的例句就有倆層含義：（1）とうとうお別れですね。（終于要分別了）（2）とうとうお別れが來た。（終于要分別了）表示遺憾的語義的是＿＿＿;表示期盼已久的是＿＿＿。「お世話になる」表示受到別人的照顧或者即將受到別人的照顧時說的寒暄語。一般在即將受到別人的照顧幫助或者指導(dǎo)時，使用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。之前受到別人的照顧幫助指導(dǎo)，告別時使用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。「見送り」意思是“＿＿＿”、“＿＿＿”。其反義詞是“＿＿＿＿”。動詞的形式為＿＿＿＿。含義分為以下幾種：（1）送行，送別；空港まで先生を＿＿＿＿に行く。（2）目送，凝望；入り口の前で子供を＿＿＿＿。（3）延期，推遲；新人の採用を＿＿＿＿。（4）放過，靜待；今回は＿＿＿＿次の機會を待つ。（使用正確形式填空）二、小句（簡體）と思う表示說話人的思考的內(nèi)容?！挨人激Α敝暗臑樗伎嫉脑?。1.「と思います」只能表示說話人思考的內(nèi)容。2.「と思いました」「と思っています」則可以表示自己或者他人的思想內(nèi)容。3.且記住，と思う之前只能接句子的（簡體敬體）例：（1）もうすぐ雨が降ると思います。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）太田さんはたぶん朝ご飯は食べないと思います。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）日向さんは先生に何か言いたいと思いました。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。改寫句子，將下列「と思う」的句子改寫為「たがる」的句子。（1）母はカレーパンを作りたいと思いました。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）影山さんはキャンプへ行きたいと思っています。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）金さんはテニスクラブに參加したいと思いました。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。三、名[人]は小句（簡體形）と言いました表示向第三者轉(zhuǎn)述他人所說的話?！袱妊预い蓼筏俊怪盀樗f的內(nèi)容。例：李さんはあした休みたいと言いました。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。日向さんはバスケは難しいと言いました。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。のび太はドラエモンにどこでもドアを出してくださいよと言いました。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。注意：小句中出現(xiàn)名詞及二類形容詞的時候必須加“だ”。あの人は鼬（いたち）だと思いますよ。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。森さんは夜の中華街はとてもにぎやかだと言いましたよ。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！菊n堂討論】合作探究、小組展示、課中點評以上兩個語法的相似性，不同性?！竞献鞣答仭坑懻摗挨人激い蓼埂薄挨人激い蓼筏俊薄挨人激盲皮い蓼埂薄挨妊预い蓼筏俊薄挨妊预盲皮い蓼埂痹谌朔Q上的使用關(guān)系。【當(dāng)堂鞏固】（1）我覺得那家店的菜很好吃。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）媽媽覺得這個領(lǐng)帶有點花哨了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）爸爸覺得還是不要吸煙比較好。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）小李說他正在學(xué)日語。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（5）小森跟媽媽說今晚不回家了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿