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文檔簡介
福建省莆田市(新版)2024小學語文部編版課后作業(yè)(復(fù)習)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).陳chén
【部首】阝
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】“陳”是會意字,繁體為“陳”,表示日出東方后土丘陳列眼前。
①排列,擺設(shè);②敘說;③時間久的,舊的;④姓。
【常用詞組】陳列、陳設(shè)、陳年舊事、陳詞濫調(diào)、陳述
【課文原句】我們訪問的是陳巴爾虎旗。2、填空題(每題2分共5題)
1).日積月累。
(1)______________依山盡,______________入海流。(王之渙)《登鸛雀樓》)
(2)______________,疑是銀河落九天。(李白《望廬山瀑布》)
(3)危樓高百尺,______________。(李白《夜宿山寺》),
(4)天蒼蒼,野茫茫,_______________________。(《敕勒歌》)
(5)________________,勿施于人。(《論語》)
(6)千山_______飛絕,萬徑_______蹤滅。(柳宗元《江雪》)
(7)__________借問遙招手,怕得__________不應(yīng)人。(胡令能《小兒垂釣》)2).按要求完成填空。
(1)“勤”是(
)結(jié)構(gòu)的字,用部首查字法查,應(yīng)先查部首(
),再查(
)畫;用音序查字法查,應(yīng)先查大寫字母(
),再查音節(jié)(
)?!扒凇痹谧值淅锏囊馑加校孩僭谝?guī)定時間內(nèi)準時到班的工作或勞動:②做事盡力,不偷懶:③經(jīng)常,次數(shù)多;④勤務(wù)。成語“天道酬勤”中的“勤”字應(yīng)選第(
)種解釋。
(2)漢字的演變經(jīng)歷了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書和行書等階段,下面是“勤”字的四種字體,請你辨認分別是哪種。
()()()()3).給加點的字注音。
(1)老師在教(
)室里教(
)我們知識。
(2)為了弄清楚這個故事的重(
)點內(nèi)容,我又重(
)新讀了一遍。
(3)為(
)了使自己能成為(
)三好學生,小軍一直在努力。4).我會查字典。
(1)“極”用部首查字法應(yīng)查部首(
),除去部首還有(
)畫,可以組詞(
)。
(2)“底”用部首查字法應(yīng)查部首(
),除去部首還有(
)畫,可以組詞(
)。5).按所學知識填空。
(1)俗話說“______________,____________?!币私庖粋€人,需要經(jīng)歷很長時間和很多事情?!敖~性,_______________?!闭f明了實踐出真知的道理:“____________,____________?!备嬖V我們,有時傾聽別人的意見,能讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。
(2)鄭燮在《竹石》中用“_______________,________________?!边@兩句詩告訴我們,面對困難和打擊要堅韌不拔:王昌齡用詩句“______________,______________”捧出了一顆清白正直的心?!巴形镅灾尽笔枪旁娭谐R姷膶懛?,于謙的詩句“_______________,______________”正是借石灰的清白表明自己堅貞不屈的品質(zhì)?!皠屿o結(jié)合”也是古詩中常見的寫法,詩人王維的詩句“______________,_____________”,就是用飄落的桂花襯托了山中夜晚的安靜。
(3)______________,______________;___________,不必循舊。
(4)使弈秋誨二人弈,其一人____________,惟弈秋之為聽:一人雖聽,一心以為有鴻鵠將至,___________。雖與之俱學_____________,__________?曰:非然也。3、選擇題(每題2分共3題)
1).松鼠為什么找不到花生?()A.花生被人摘走了。B.花生的果實埋在土里。2).停車坐愛楓林晚()A.乘,搭B.因為C.所以3).《小松鼠找花生》中,小松鼠沒有找到花生是因為()A.鼴鼠摘走了B.小白兔摘走了C.花生在地下4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).她自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。(用加點詞造句)
________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
一俯一仰一場笑輕舟已過萬重山
等閑識得東風面子規(guī)聲里雨如煙
兩岸猿聲蹄不住也傍桑陰學種瓜
綠滿山原白滿川一江明月一江秋
童孫未解供耕織萬紫千紅總是春2).我會連。
BKTGNMJD
tbgkjndm6、排序題(每題5分共2題)
1).連詞成句,并加上標點。
1.膽小聲音冬冬因為而不響亮
2.講故事每天小魚給青蛙
2).詞語寶寶排隊,組成一句話。
開滿了周圍亭子鮮花五顏六色的
_____________________________________7、判斷題(每題5分共1題)
1).北京人把瓢蟲叫作“花大姐”。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課外閱讀。媽媽媽媽是家里的太陽,每天早上都是她最早起床!媽媽是家里的月亮,每天晚上她都很忙!媽媽是家里的星星,她的眼睛總是那么明亮!媽媽是家里的春天,有了她,家里總是暖洋洋!1.照樣子,寫詞語。
暖(洋洋)靜(
)亮(
)
2.文中把媽媽比作是________、________、________和__________。
3.想一想,還可以把媽媽比作什么?
______________________________________________
4.媽媽的生日到了,你會為媽媽送上什么祝福的話呢?
________________________________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).很多名家都寫過自己的老師,如魯迅、賈平凹、莫言、王蒙、季羨林、汪曾祺等。閱讀下面文段后,想一想,哪些老師給你留下了深刻的印象?寫一寫自己最敬愛的老師,可以寫性格特點、具體事情、想對老師說的話等。懷念李叔同先生(節(jié)選)豐子愷我十七歲時,最初在杭州的浙江省立第一師范學校里見到李叔同先生,即后來的弘一法師。我們上他的音樂課時,有一種特殊的感覺:嚴肅。搖過預(yù)備鈴,我們走向音樂教室,推門先吃一驚:李先生早已端坐在講臺上。以為先生總要遲到而嘴里隨便唱著、喊著,或笑著、罵著而進門的同學,吃驚更是不小。他們的唱聲、喊聲、笑聲、罵聲以門檻為界線而忽然消失。接著是低著頭,紅著臉,去端坐在自己的位子上。端坐在自己的位子上偷偷仰起頭來看看,看見李先生高高的瘦削的上半身穿著整潔的黑布馬褂,露出在講桌上。寬廣得可以走馬的前額,細長的鳳眼,隆正的鼻梁,形成威嚴的表情。扁平而闊的嘴唇兩端常有深渦,顯示和藹的表情。這副相貌,用“溫而厲”三個字來描寫,大概差不多了。
三十年點滴念師恩(節(jié)選)琦君瞿師的教誨既寬厚亦嚴格,真可說得是“夫子溫而厲”。他勉勵我們必須趁年輕記憶力強時多讀書,多作筆記。指示讀書筆記的原則是“小、少、了”。即:本子要“小”,一事一頁,分門別類地記,(有如今日做的卡片)。記的要“少”,即記的文字務(wù)求精簡,不可長篇大論。最重要的是“了”,即必須完全領(lǐng)悟,而且有所批評與創(chuàng)見才是“了”。記得最牢的,是他有一句話:“案頭書要少,心頭書要多。”他說:“一般人貪多嚼不爛。滿案頭的書,卻一本也未曾用心細讀。如此讀書,如何會有所成就?”我到今天還是犯了此病。書架上、書桌上、床邊,都堆滿書,也都是心愛的書,卻又何曾細讀消化?如今是去日苦多,連“補讀生平未讀書”的心愿都不敢存了。
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀下面文言文回答問題。徐孺子賞月徐孺子年九歲,嘗月下戲,人語之曰:“若令月中無物,當極明邪?”徐曰:“否則。比方人眼中有瞳子,無此必不明。”——《世說新語·言語》【注釋】若令:假如。物:指人和事物。神話傳說月亮里有嫦娥、玉兔、桂樹等。瞳子:瞳仁。1.結(jié)合所學知識試著解釋下列詞語的含義。
嘗:_______________戲:_______________否:_______________明:_______________
2.結(jié)合所學知識,試著給短文劃分朗讀節(jié)奏。
3.請用橫線在文中畫出與“若是月亮中什么都沒有,它是不是會更加明亮呢?”意思相同的句子。
4.閱讀短文說一說徐孺子的回答妙在哪里?
_______________________________________________________
5.回顧所學的《王戎不取道旁李》你認為徐孺子是一個怎樣的孩子?
_____________________________________________________
6.學習了王戎和徐孺子的故事,說一說這兩個故事給你的生活啟示是什么?
________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).讀短文,然后答題。(不會寫的字用拼音代替)美麗的家鄉(xiāng)放寒假了,小熊和小貓各自回到了家鄉(xiāng)。小熊的家鄉(xiāng)在寒冷的北方。那兒已經(jīng)下起了鵝毛大雪,大樹披上了銀色的大衣,麥苗蓋上了雪白的被子。大地是白的,房子也是白的……多美的銀色世界啊!大家都穿著厚厚的衣服,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在溜冰,玩得熱火朝天。小貓的家鄉(xiāng)在溫暖的南方。那兒到處是鮮花,有黃色的小雛菊,有紫色的蝴蝶花,有粉色的百合花……多美的彩色世界啊!大家有的在草地上踢足球,有的在河邊放風箏,有的在樹林里捉迷藏,真開心呀!小熊和小貓的家鄉(xiāng)可真美!1.短文共有(
)個自然段。
2.你覺得小熊的家鄉(xiāng)美在哪兒?請你用“——”畫出來。
3.小熊的家鄉(xiāng)是(
)世界,小貓的家鄉(xiāng)是(
)世界。
4.你的家鄉(xiāng)是什么樣子的?簡單的寫幾句和大家分享吧。
_______________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).用“√”給加點字選擇正確的讀音。
重荷(héhè)倔強(qiángjiàng)單于
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