3.2認識幾種常見的巖石課件四年級下學期科學教科版

3.2認識幾種常見的巖石第三單元

巖石與土壤核心素養(yǎng)目標科學觀念：初步認識大理巖、花崗巖、砂巖、陳巖等幾種常見巖石的顯著特征。不同種類的巖石在結構和構造上有不同的特征。認識到能從條紋、斑點、顆粒大小、滴鹽酸是否冒泡、結合緊密等方面辨別不同巖石?？茖W思維：在觀察比較中掌握科學的觀察方法。探究實踐：會用感官對花崗巖、砂巖、大理巖的特征進行觀察。會使用簡單工具對花崗巖、砂巖、大理巖的特征進行更細致的觀察。會用科學詞匯描述、記錄巖石的特征。態(tài)度責任：積極參加觀察巖石特征的探究活動，保持對巖石的研究興趣。認識到認真細致地觀察、比較、描述和記錄是十分重要的?？茖W聚焦01巖石的運用非常廣泛，你能找出生活中由巖石制作成的物品嗎？冰壺五羊石雕像鵝卵石科學聚焦廚房灶臺——大理巖地磚——花崗巖 砂巖壁畫——砂巖自然界中的巖石種類繁多，性質也多種多樣?？茖W聚焦思考：這幾種常見的巖石有什么樣的特征呢？花崗巖砂巖大理巖科學聚焦科學探索02探索：巖石特征巖石標本肉眼觀察巖石標本有哪些特征？科學探索1.初步觀察肉眼觀察巖石標本有哪些特征？科學探索顏色為黑麻肉粉色（肉紅色至淺灰色不等），形狀不規(guī)則，表面較無光澤。顏色為土黃色，形狀不規(guī)則，表面無光澤。顏色為白色，形狀不規(guī)則，表面有光澤。肉眼觀察巖石特征記錄表科學探索我們也像科學家那樣更細致地再次觀察三種巖石標本，還會發(fā)現(xiàn)哪些特征?？茖W家在野外觀察巖石時還采用了一些更為細致的觀察方法，對認識巖石的特征很重要。2.細致觀察科學探索如圖所示，紋理、分層、斑點、小孔是一些巖石的特點?？茖W探索仔細觀察三種巖石標本是否有紋理、分層，是否有斑點、小孔?？茖W探索無紋理、分層，有斑點，無小孔無紋理、分層、斑點、小孔無紋理、分層、斑點、小孔巖石紋理等特征觀察記錄科學探索教材中展示的三塊巖石都是由什么組成的？有什么特點？它們都是由顆粒組成，顆粒的特點分別是細密、粗疏、粗大?？茖W探索①它們是由顆粒組成的嗎？②顆粒大小一樣嗎？③由一種物質還是多種物質組成的嗎?用放大鏡觀察三種巖石標本科學探索由顆粒組成，顆粒粗疏，由多種物質組成由顆粒組成，顆粒細密，由多種物質組成由顆粒組成，顆粒粗大，由多種物質組成巖石顆粒特征觀察記錄巖石是由一種或多種物質組成的。科學探索用手分別觸摸這三種巖石標本的表面，感覺是粗糙的還是光滑的?摸一摸科學探索粗糙粗糙粗糙巖石光滑特征觀察記錄科學探索照一照用手電筒分別照射鋁箔包裝紙、地板、黑板和窗戶上的玻璃，再照射每塊巖石，看看它們的光澤和誰類似?？茖W探索手電筒、鋁箔包裝紙、地板、黑板和窗戶上的玻璃實驗材料科學探索花崗巖：與地板類似

砂巖：與黑板類似大理巖：與玻璃類似觀察結果：三種巖石都具有光澤科學探索刻一刻科學探索分別用指甲、銅鑰匙、小刀刻畫三種巖石標本，結果會有什么不同？說明什么?提示：使用工具注意安全?？茖W探索指甲刻畫無痕跡，用銅鑰匙刻畫無痕跡，用小刀刻畫無痕跡。對照礦物硬度表，說明花崗巖很硬砂巖用指甲刻畫無痕跡，用銅鑰匙刻畫有痕跡，用小刀刻畫有痕跡。對照礦物硬度表，說明砂巖較軟大理巖用指甲刻畫無痕跡，用銅鑰匙刻畫有痕跡，用小刀刻畫有痕跡。對照礦物硬度表，說明花崗巖較軟巖石硬度比較記錄實驗證明：巖石是有硬度的?？茖W探索3.匯總交流科學探索參考資料：巖石觀察記錄表科學探索科學研討031交流我們的觀察結果，花崗巖、砂巖、大理巖各有哪些特征?科學研討

花崗巖多為淺肉紅色、淺灰色、灰白色等，很堅硬，表面粗糙，有類似鋁箔包裝紙上的光澤，有花斑狀點，組成花崗巖的顆粒粗，多為黑、白、肉紅色，比較緊密，沒有小孔和條紋?？茖W研討

砂巖紅、土黃、灰等多種顏色，比較硬，表面粗糙，有類似地板的光澤，斑點少，組成砂巖的顆粒中等，多為土黃色，比較松散，像許多粗細差不多的沙子黏合在一起，有小孔，沒有條紋。科學研討大理巖多為純白色或黑色，含雜質時帶有各種雜色，有類似黑板的光澤，比較軟，比較粗糙，晶瑩潤澤，有斑點、條紋，有少量小孔或無孔，組成大理巖的顆粒中等，多為白色，比較緊密?？茖W研討2.我們如何去觀察、描述一種未知的巖石？

先從巖石的顏色開始觀察；用手去觸摸它的表面，感受它的光滑程度和質量；利用放大鏡等工具細致觀察組成它的顆粒的大小、顏色和種類；利用手電筒等工具照射觀察它的光澤；再利用指甲、銅鑰匙、小刀等刻畫巖石，根據(jù)留下的印記來比較巖石的硬度等。科學研討科學拓展04科學拓展科學拓展課堂總結05課堂總結課堂練習06一選擇題1.下列巖石中不能用指甲刻畫出痕跡但能用銅鑰匙刻畫出痕跡的是（

C

）。A.砂巖B.花崗巖C.大理巖C點撥：根據(jù)題目描述，該巖石屬于較軟，三種巖石中，花崗巖是較硬，砂巖是硬，大理巖是較軟。課堂練習2.下列巖石中不存在小孔或條紋的是（

C

）。ABCC點撥：A圖片中有條紋，B圖片中有小孔，C圖片中有層次。課堂練習3.典典在觀察一塊巖石時發(fā)現(xiàn)它很堅硬、粗糙，并且由多種不同顏色的顆粒組成，那么這塊巖石最有可能是（

B

）。A.砂巖B.花崗巖C.大理巖B點撥：關鍵信息是由多種不同顏色的顆粒組成。課堂練習4.下列有關巖石的表述不正確的是（

B

）。A.花崗巖呈花斑狀，有黑、白、肉紅等顏色B.大理巖結構緊密，硬，有玻璃光澤C.砂巖結構松散，硬，摸起來粗糙B點撥：大理巖是較軟，不是硬。課堂練習二填空題1.觀察巖石的顆粒時，可以分顆粒

細密?、顆粒

粗疏?、顆粒

粗大?等不同顆粒。

細密粗疏粗大2.檢測巖石軟硬程度所需的工具是

指甲?、

銅鑰匙?、

小刀?。

指甲銅鑰匙小刀課堂練習三判斷題1.為了研究巖石的味道，我們可以用嘴品嘗一下。

（

×

）2.我們可以借助放大鏡觀察巖石的光澤。

（

×

）3.比較巖石的軟硬時，我們可以通過互相刻畫來判斷。

（

√

）××√課堂練習四綜合創(chuàng)新題請把巖石的軟硬程度和對應的描述連起來。課堂練習1.典典想對下面三種巖石進行觀察，他可以從顏色、氣味、

軟硬?、顆粒大小、

光澤?、表面光滑或粗糙、

條紋?等方面進行觀察。（合理即可）

軟硬

光澤條紋（合理即可）

課堂實驗再現(xiàn)觀察巖石的特征課堂練習2.如果典典想觀察巖石的光澤，他需要借助的工具是（

B

）。