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文檔簡介
遼寧省葫蘆島市2022-2023學(xué)年八年級下冊期末物理試卷閱卷人一、單選題(本大題共6小題,共12.0分)得分1.下列對物理量的估計(jì)符合生活實(shí)際的是()A.一本物理書的重力大約是0.3N C.一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支撐約10m高的水柱 D.中學(xué)生站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約為2×12.在中學(xué)生排球比賽中,發(fā)球的同學(xué)豎直向上拋出的排球達(dá)到最高點(diǎn)時(shí),若外力全部消失,排球?qū)ⅲǎ〢.失去慣性 B.勻速直線運(yùn)動C.立即豎直下落 D.保持靜止3.如圖為撐竿跳高運(yùn)動員躍過橫桿前的一個(gè)情景,下列說法正確的是()A.人對竿的力改變了竿的運(yùn)動狀態(tài) B.此時(shí)竿具有彈性勢能C.竿對人的力是人發(fā)生了彈性形變產(chǎn)生的 D.人在上升時(shí)受到平衡力的作用4.兩輪電動平衡車作為一種新興的交通工具,備受中學(xué)生的喜愛。如圖所示,當(dāng)人操控平衡車在水平路面上做勻速直線運(yùn)動時(shí),下列說法正確的是()A.關(guān)閉電機(jī)后,平衡車仍繼續(xù)前進(jìn)是由于其具有慣性B.平衡車的輪胎帶有花紋是為了減小摩擦C.人對平衡車的壓力與平衡車對人的支持力是一對平衡力D.平衡車在平直路面上運(yùn)動的過程中,平衡車受到的重力做了功5.如圖所示,在一個(gè)罐子的底和蓋各開兩個(gè)小洞,將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定。做好后將它從不太陡的斜面滾下,會看到它又從斜面底部滾向斜面頂部。下列說法正確的是()A.罐子向下滾動時(shí),動能一直減小B.罐子向上加速滾動時(shí),彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為動能C.整個(gè)過程中罐子速度為零時(shí),罐子的重力勢能最大D.罐子滾動過程中機(jī)械能逐漸變小6.如圖所示是生活中的工具或裝置,其使用狀態(tài)下利用大氣壓的是()A.鉛垂線B.衛(wèi)生間地漏C.盆景自動供水裝置D.三峽船閘閱卷人二、多選題(本大題共4小題,共12.0分)得分7.乒乓球是我國的國球,在世界級比賽中,我國運(yùn)動員基本包攬所有乒乓球項(xiàng)目的金牌,為國爭光,揚(yáng)我國威。關(guān)于乒乓球比賽時(shí)的情景,下列說法正確的是()A.球在空中繼續(xù)運(yùn)動,表明球仍然受到球拍的推力作用B.球碰撞球案反向彈起,表明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)C.球在空中會下落,表明球受到重力作用D.擊球時(shí),球拍對球有力的作用,球?qū)η蚺囊灿辛Φ淖饔?.蕩秋千是中小學(xué)生喜歡的游戲,如圖為蕩秋千的簡化模型。擺球從A點(diǎn)由靜止釋放,到達(dá)D點(diǎn)后返回,B、C兩點(diǎn)等高。下列說法正確的是()A.球從O點(diǎn)到D點(diǎn)的過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B.球在A、D兩點(diǎn)的機(jī)械能相等C.球從B點(diǎn)到O點(diǎn)的過程中機(jī)械能減少D.球在B、C兩點(diǎn)的動能相等9.如圖所示的實(shí)例中,為了增大摩擦的是()A.儲物箱下裝有滾輪B.塑料瓶蓋四周壓制豎紋C.運(yùn)動員用力握緊羽毛球拍D.給門軸上的合頁加潤滑劑10.某同學(xué)用鉛筆、細(xì)鐵絲制作了一支簡易密度計(jì),他將密度計(jì)先后插入盛有不同液體的甲、乙兩個(gè)相同容器中。當(dāng)密度計(jì)靜止時(shí),兩容器中液面恰好相平,如圖所示。下列說法正確的是()A.甲容器中液體密度較大B.乙容器對水平桌面的壓力較大C.甲、乙兩容器中密度計(jì)受到的浮力相等D.密度計(jì)插入前后,兩容器中液體對容器底的壓強(qiáng)變化量相等閱卷人三、填空題(本大題共7小題,共18.0分)得分11.游泳運(yùn)動員在進(jìn)行比賽時(shí),用手和腳向劃水,人就會向前運(yùn)動,這是利用物體間力的作用總是的。12.如圖,飛機(jī)機(jī)翼上表面凸起,下表面較平,在水平飛行過程中由于上表面的空氣流速比下表面空氣流速,壓強(qiáng),從而獲得向上的升力。13.如圖所示,公交車扶手上裝有拉環(huán),避免乘客受到傷害。拉環(huán)在設(shè)計(jì)上注重人性化,拉環(huán)上有凹凸紋且拉環(huán)做得比較厚大。拉環(huán)做得比較厚大是通過的方法來壓強(qiáng);公交車向右急轉(zhuǎn)彎時(shí)乘客將會向傾倒。14.某同學(xué)在探究“壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系”時(shí),分別采用如圖甲、乙所示的兩種方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他用兩只手的食指分別用力頂住削好的鉛筆兩端,使鉛筆保持靜止。在這兩種方法中,你認(rèn)為圖(填“甲”或“乙”)的方法合理,圖甲中鉛筆筆尾面積是0.4cm2,兩手指均用2N15.如圖用鑷子夾取物體的情景,鑷子是一個(gè)(填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿,該杠桿的阻力臂為動力臂的1.5倍,若受到的阻力為10N,則當(dāng)動力為N時(shí),杠桿處于平衡狀態(tài);要使手指捏鑷子的力小一些,手指捏鑷子的位置應(yīng)離(填“A”或“B”)點(diǎn)近一些。16.如圖所示的須鳚科魚是人類至今已知的魚的潛水深度最深的一種,它的潛水深度高達(dá)8300多米,已經(jīng)超過了許多國家研制的高科技潛水器。須鳚科魚具有極高的科學(xué)研究價(jià)值,但是科考人員認(rèn)為不能將它們捕撈起來。這是因?yàn)樗诒徊稉粕蟻淼倪^程中,受到海水的壓強(qiáng)逐漸,當(dāng)它體內(nèi)壓強(qiáng)(填“大于”、“小于”或“等于”)體外壓強(qiáng)時(shí),它就很可能會爆體而亡。假如一條須鳚科魚下潛到7000m深處,它1cm2體表面積上受到的壓力N。(17.將一密度均勻的正方體輕輕放入盛滿鹽水的大燒杯中,靜止后有60g鹽水溢出;若將該物體輕輕放入盛滿煤油的大燒杯中,靜止后有48g煤油溢出。該物體在鹽水中處于狀態(tài),該物體前后兩次所受浮力之比為,該物體的密度為g/c閱卷人四、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共4小題,共30.0分)得分18.某物理學(xué)習(xí)小組利用如圖探究影響滑動摩擦力大小的因素。(1)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)在水平方向拉著木塊做運(yùn)動;根據(jù)得出滑動摩擦力大小等于拉力大小,即等于彈簧測力計(jì)示數(shù)。(2)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可初步確定滑動摩擦力的大小與有關(guān)。(3)由兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知:在接觸面受到的相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動摩擦力。(4)在乙實(shí)驗(yàn)中,若將拉力增大到3.5N(鉤碼隨木塊一起運(yùn)動),此時(shí)木塊受到木板的滑動摩擦力為N,鉤碼(19.小明做“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。(1)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小是通過壓強(qiáng)計(jì)U形管左右兩側(cè)液面產(chǎn)生的反映的。(2)通過比較A、B、C三圖可知,在液體內(nèi)部的同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)。(3)通過比較D、E兩圖可知,在液體內(nèi)部的同一深度,液體的越大,壓強(qiáng)越大。(4)通過比較B圖與圖可知攔河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄的原因。(5)在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度關(guān)系時(shí),小華認(rèn)為兩燒杯中液面必須相平,你(填“贊同”或“不贊同”)此觀點(diǎn),理由是。20.“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)。(1)如圖甲所示,杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)。為方便測量,應(yīng)向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)螺母,使杠桿在水平位置平衡。(2)在杠桿調(diào)整到水平位置平衡后,利用鉤碼和刻度尺測量出杠桿平衡時(shí)各個(gè)力及其力臂,測得數(shù)據(jù)如表:次數(shù)動力F動力臂l阻力F阻力臂l1110252150153215120由以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出杠桿的平衡條件是:(用F1、l1、F2、l(3)如圖乙所示先在杠桿左側(cè)掛3個(gè)鉤碼,后在右側(cè)D點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼,根據(jù)得到的杠桿平衡條件可以判斷出杠桿的端會下沉。(4)如圖丙所示,在(填“A”、“B”或“C”)點(diǎn)豎直(填“向上”或“向下”)拉時(shí),可使杠桿保持水平位置平衡,此時(shí)杠桿屬于省力杠桿。(5)如圖丁所示是用撬棒撬地面上的石頭的情景,O是撬棒的支點(diǎn),F(xiàn)2是阻力,請你畫出:阻力F2的力臂l2;作用在E點(diǎn)的最小動力F21.如圖是小明“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)情形。(1)通過甲、丙、丁三個(gè)圖進(jìn)行比較,說明浮力的大小與無關(guān)。(2)乙圖中物體A受到的浮力是N。(3)比較三個(gè)圖可得出結(jié)論:浮力的大小與液體密度有關(guān)。(4)由圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出物體A的體積是m3,鹽水的密度是kg(5)他還想探究“物體受到的浮力大小與其形狀是否有關(guān)”,于是找來橡皮泥、燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:步驟一,將橡皮泥放入盛水的燒杯中,橡皮泥下沉至杯底;步驟二,將橡皮泥捏成“碗狀”再放入盛水的燒杯中,讓它漂浮在水面上。①通過分析可知,第一次橡皮泥受到的浮力(填“大于”、“小于”或“等于”)第二次橡皮泥受到的浮力;②小明得到的結(jié)論是:物體受到的浮力大小與其形狀有關(guān),他得出錯誤結(jié)論的原因是。閱卷人五、計(jì)算題(本大題共2小題,共18.0分)得分22.新能源汽車以其環(huán)保和節(jié)能逐漸獲得人們的資源,某新能源汽車靜止在水平地面上時(shí),車輪與地面總接觸面積為0.1m2,對水平地面的壓強(qiáng)為1.4×105Pa。當(dāng)汽車在平直公路上以72km(1)該新能源汽車的質(zhì)量。(2)在上述行駛過程中,牽引力所做的功。(3)在上述行駛過程中,牽引力做功的功率。23.2022年4月,一頭質(zhì)量為180kg的海豚在昌江棋子灣受傷擱淺,被救援人員送至科研基地治療。救援過程中,利用如圖所示的滑輪組,已知滑輪組中動滑輪總重為200N,救援人員用拉力F拉動細(xì)繩,在20s時(shí)間內(nèi),把輕質(zhì)布兜內(nèi)的海豚沿豎直方向勻速提升1m。若不計(jì)摩擦、輕質(zhì)布兜重和繩重,(g取10N(1)救援人員的拉力F。(2)拉力F做功的功率。(3)滑輪組的機(jī)械效率。
答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】A.物理課本的質(zhì)量大約300g,則重力大約G=mg=0.3kg×10N/kg=3N,故A錯誤;
B.水的沸點(diǎn)隨高度的增大而降低,故五千多米的哨所處的沸點(diǎn)低于100℃,故B錯誤;
C.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)為105Pa,則可支持水柱的高度為:h=pρ水g=105Pa103kg/m3×10N/kg=10m,故C正確;
D.中學(xué)生對地面的壓力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,雙腳對地面的接觸面積S=500cm2,則雙腳站立時(shí)對地面的壓強(qiáng):p=2.【答案】D【解析】【解答】在中學(xué)生排球比賽中,發(fā)球的同學(xué)豎直向上拋出的排球達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)速度為零,若外力全部消失,根據(jù)牛頓第一定律可知,此時(shí)排球要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)。
故選D。
【分析】根據(jù)牛頓第一定律分析判斷。3.【答案】B【解析】【解答】A.根據(jù)圖片可知,人對竿的力改變了竿的形狀,故A錯誤;
B.竿子發(fā)生彈性形變具有彈性勢能,故B正確;
C.竿對人的力是竿發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的,故C錯誤;
D.人在上升時(shí)只受重力作用,速度和方向不斷改變,不處于平衡狀態(tài),不受平衡力,故D錯誤。
故選B。
【分析】A.力的作用效果:①改變物體的形狀;②改變物體的運(yùn)動狀態(tài);
B.物體由于發(fā)生彈性勢能而具有的能量為彈性勢能;
C.對竿進(jìn)行受力分析即可;
D.平衡狀態(tài)包括:靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動。4.【答案】A【解析】【解答】A.關(guān)閉電機(jī)后,平衡車仍繼續(xù)前進(jìn)是由于其具有慣性,故A正確;
B.平衡車的輪胎帶有花紋是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦,故B錯誤;
C.人對平衡車的壓力與平衡車對人的支持力,二者作用在兩個(gè)物體上,不是平衡力,故C錯誤;
D.平衡車在平直路面上運(yùn)動的過程中,平衡車受到的重力,但是沒有在力的方向上通過距離,因此重力不做功,故D錯誤。
故選A。
【分析】(1)物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性;
(2)增大摩擦力的方法:①增大壓力;②增大接觸面的粗糙程度;
(3)平衡力的條件:大小相等、方向相反、作用在同一直線和同一物體上;
(4)做功的要素:①作用在物體上的力;②物體在力的方向上通過的距離。5.【答案】D【解析】【解答】A.罐子從不太陡的斜面上滾下,罐子的高度減小,質(zhì)量不變,速度先增大后減小,動能先增大后減小,故A錯誤;
B.罐子由斜面底部自動滾上去,橡皮筋的彈性勢能會轉(zhuǎn)化為罐子的動能和重力勢能,故B錯誤;
C.罐子從斜面滾下來的過程中,質(zhì)量不變,高度變小,所以重力勢能不斷變小,在這個(gè)過程中罐子速度為零時(shí),高度最低時(shí),罐子的重力勢能最小,故C錯誤;
D.罐子在斜面和水平面上來回滾動,直至停下來,這說明罐子的機(jī)械能變小了,是因?yàn)楣拮涌朔Σ磷龉?,所以機(jī)械能逐漸變小,故D正確。
故選D。
【分析】動能與質(zhì)量和速度有關(guān),重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān),而彈性勢能與形變程度大小有關(guān),據(jù)此分析判斷。6.【答案】C【解析】【解答】A.鉛垂線的原理為重力方向豎直向下,故A不合題意;
B.衛(wèi)生間的地漏上面開口,底部連通,相當(dāng)于一個(gè)連通器,故B不合題意;
C.盆景自動供水裝置利用大氣壓強(qiáng)的原理工作,故C符合題意;
D.船閘的閘室和上游或下游上面開口,底部連通,相當(dāng)于連通器,故D不合題意。
???????故選C。
【分析】分析各個(gè)選項(xiàng)中包含的物理原理即可。7.【答案】B,C,D【解析】【解答】A.球在空中繼續(xù)運(yùn)動,由于與球拍分離,因此乒乓球不再受到推力作用,故A錯誤;
B.球碰撞球案反向彈起,球的運(yùn)動方向發(fā)生改變,表明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài),故B正確;
C.球在空中會下落,表明球受到重力作用,故C正確;
D.擊球時(shí),球拍對球有力的作用,球?qū)η蚺囊灿辛Φ淖饔茫驗(yàn)槲矬w間力的作用是相互的,故D正確。
故選BCD。
【分析】A.對空中的乒乓球進(jìn)行受力分析即可;
B.運(yùn)動狀態(tài)的改變包括:靜止變運(yùn)動,運(yùn)動變靜止,速度大小改變或方向改變;
C.根據(jù)重力的作用判斷;
D.根據(jù)力的作用的相互性判斷。8.【答案】A,C【解析】【解答】A.球從O點(diǎn)到D點(diǎn)的過程中,質(zhì)量不變,速度減小,則動能減??;質(zhì)量不變,高度減小,則重力勢能增大,那么此時(shí)動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故A正確;
B.A、D兩點(diǎn)都是最高點(diǎn),此時(shí)動能為零,機(jī)械能表現(xiàn)為重力勢能。由于A點(diǎn)高度大于D點(diǎn),則A點(diǎn)機(jī)械能大于D點(diǎn)機(jī)械能,故B錯誤;
C.球從B點(diǎn)到O點(diǎn)時(shí)機(jī)械能會轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,則機(jī)械能減小,故C正確;
D.B、C兩點(diǎn)高度相同,則重力勢能相等。B點(diǎn)機(jī)械能大于C點(diǎn)機(jī)械能,根據(jù)“機(jī)械能=動能+重力勢能”可知,B點(diǎn)動能大于C點(diǎn)動能,故D錯誤。
故選AC。
【分析】A.分析動能和重力勢能的變化,從而確定能量轉(zhuǎn)化過程;
B.比較A、D兩點(diǎn)重力勢能的大小,從而比較機(jī)械能的大?。?/p>
C.根據(jù)機(jī)械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化判斷;
D.首先比較B、C兩點(diǎn)機(jī)械能大小,再根據(jù)重力勢能大小,最后根據(jù)“機(jī)械能=動能+重力勢能”比較動能大小。9.【答案】B,C【解析】【解答】A.儲物箱下裝有滾輪,通過變滑動為滾動而減小摩擦,故A不合題意;
B.塑料瓶蓋四周壓制豎紋,通過增大接觸面的粗糙程度而增大摩擦,故B符合題意;
C.運(yùn)動員用力握緊羽毛球拍,通過增大壓力而增大摩擦,故C符合題意;
D.給門軸上的合頁加潤滑劑,通過注入潤滑油而減小摩擦,故D不合題意。
故選BC。
【分析】增大摩擦的方法:①增大壓力;②增大接觸面的粗糙程度。10.【答案】A,C,D【解析】【解答】AC.密度計(jì)始終在液體里漂浮,則它受到的浮力始終等于自身重力,即浮力大小相等。甲排開液體的體積小于乙排開液體的體積,根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,液體的密度ρ甲>ρ乙,故A、C正確;
B.根據(jù)圖片可知,甲中液體的體積大于乙液體的體積,且密度ρ甲>ρ乙,根據(jù)G=mg=ρVg可知,液體的重力G甲>G乙。根據(jù)F=G容器+G液體+G密度計(jì)可知,甲容器對桌面的壓力更大,故B錯誤;
D.密度計(jì)插入前后,容器底部增大的壓力都等于密度計(jì)的重力,即壓力的增大量相等。根據(jù)△p=△FS可知,容器底部受到液體的壓強(qiáng)變化量相等,故D正確。
故選ACD。
【分析】AC.根據(jù)浮沉條件比較浮力大小,再根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排比較液體密度大小;
B.根據(jù)F=G總比較容器對桌面的壓力大?。?/p>
D.根據(jù)11.【答案】后;相互【解析】【解答】游泳運(yùn)動員在進(jìn)行比賽時(shí),用手和腳向后劃水,人就會向前運(yùn)動,這是利用物體間力的作用總是相互的。
【分析】根據(jù)力的作用的相互性分析解答。12.【答案】大;小【解析】【解答】如圖,飛機(jī)機(jī)翼上表面凸起,下表面較平,在水平飛行過程中由于上表面的空氣流速比下表面空氣流速答,壓強(qiáng)小,從而獲得向上的升力。
【分析】流體流速越大的地方壓強(qiáng)越小,根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系分析解答。13.【答案】增大受力面積;減小;左【解析】【解答】(1)拉環(huán)做得比較厚大是通過增大受力面積的方法來減小壓強(qiáng);
(2)公交車向右急轉(zhuǎn)彎時(shí),由于慣性,乘客會保持原來的運(yùn)動方向,則相對公交車將會向左傾倒。
【分析】(1)減小壓強(qiáng)的方法:①減小壓力;②增大受力面積;
(2)根據(jù)慣性的知識分析。14.【答案】甲;5×1【解析】【解答】(1)探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí),需要控制壓力相同。在乙圖中,下面手指受到的壓力等于上面手指的壓力和鉛筆的重力之和,即兩個(gè)手指受到壓力不相等,故選甲。
(2)筆尾對手指的壓強(qiáng)p=FS=2N0.4×10-415.【答案】費(fèi)力;15;A【解析】【解答】(1)使用鑷子時(shí),兩個(gè)鑷片相連的位置為支點(diǎn),阻力作用在尖端,動力作用在中間。此時(shí)動力臂小于阻力臂,為費(fèi)力杠桿;
(2)根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2得到:10N×1.5L=F×L,解得:F=15N;
(3)根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知,當(dāng)阻力和阻力臂不變時(shí),動力臂越大,則手捏鑷子的力更小,則此時(shí)手指捏鑷子的位置應(yīng)該離B點(diǎn)遠(yuǎn)一些,離A點(diǎn)近一些。
【分析】(1)比較動力臂和阻力臂的大小,從而確定杠桿的分類;
(2)(3)根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2分析解答。16.【答案】變小;大于;7【解析】【解答】(1)須鳚科魚被捕撈上來的過程中,它在海水中的深度減小,根據(jù)p=ρ液gh可知,它受到海水的壓強(qiáng)變小。當(dāng)它體內(nèi)按要求大于體外壓強(qiáng)時(shí),它會爆體而亡。
(2)須鳚科魚受到的壓強(qiáng)p=ρ液gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×7000m=7.21×107Pa;
則它受到的壓力:F=pS=7.21×107Pa×1×10-4m2=7.21×103N。
【分析】(1)根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρ液gh分析受到海水壓強(qiáng)的變化。物體總是向壓強(qiáng)小的一側(cè)膨脹而發(fā)生爆炸;
(2)根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρ液gh計(jì)算魚受到的壓強(qiáng),再根據(jù)F=pS計(jì)算魚受到的壓力。17.【答案】漂浮;5:4;1【解析】【解答】根據(jù)阿基米德原理F浮=G排可知,該物體前后兩次所受浮力之比為:F1:F2=m排1g:m排2g=60g:48g=5:4;
由于正方體受到的浮力不同,所以在液體中不能都漂浮或懸浮,也不能一種漂浮一種懸浮,只能一種在鹽水中漂浮,在煤油中下沉,
則物體的體積V物=V排油=m排油ρ油=48g0.8g/cm3=60cm3;
物體應(yīng)在鹽水中漂浮,那么F浮=G,
即m排18.【答案】(1)勻速直線;二力平衡原理(2)壓力大?。?)甲、丙;壓力;越大(4)3;受【解析】【解答】(1)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)在水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動;根據(jù)二力平衡原理得出滑動摩擦力大小等于拉力大小,即等于彈簧測力計(jì)示數(shù)。
(2)根據(jù)圖片可知,甲和乙中接觸面相同,只有壓力不同,那么確定滑動摩擦力大小與壓力大小有關(guān);
(3)探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí),需要控制壓力相同,只改變接觸面,故選實(shí)驗(yàn)甲和丙。丙中毛巾表面比較粗糙,且拉力較大,那么得到:在接觸面受到的壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。
(4)①在乙實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)拉力增大到3.5N時(shí),木塊對桌面的壓力和接觸面粗糙程度不變,因此摩擦力不變,還是3N;
②當(dāng)拉力突然增大時(shí),木塊的速度大于砝碼的速度,則二者之間存在相對運(yùn)動的趨勢,因此砝碼受到摩擦力。
【分析】(1)當(dāng)物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動時(shí),它受到的拉力與摩擦相互平衡。根據(jù)二力平衡的條件可知,拉力和摩擦力相等。
(2)根據(jù)圖片分析甲和乙中判斷哪個(gè)因素不同即可;
(3)根據(jù)控制變量法的要求選擇對照實(shí)驗(yàn),并描述實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
(4)①根據(jù)影響滑動摩擦力大小的因素的知識分析計(jì)算;
②摩擦力產(chǎn)生的條件:a.相互接觸;b.有壓力;c.做相對運(yùn)動或有相對運(yùn)動的趨勢。19.【答案】(1)高度差(2)相等(3)密度(4)D(5)不贊成;只要控制金屬盒在液體的深度相同就可以【解析】【解答】(1)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小是通過壓強(qiáng)計(jì)形管左右兩側(cè)液面產(chǎn)生的高度差反映的。
(2)根據(jù)圖片可知,實(shí)驗(yàn)A、B、C中U形管兩側(cè)的液面高度差相等,那么得到:在液體內(nèi)部的同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。
(3)根據(jù)圖片可知,D、E中液體密度不同,那么得到:在液體內(nèi)部的同一深度,液體的密度越大,壓強(qiáng)越大。
(4)攔河壩上窄下寬,是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增大而增大。探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系時(shí),需要控制液體密度相同,只改變深度,故選實(shí)驗(yàn)B和D;
(5)根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρ液gh可知,液體壓強(qiáng)大小只與深度和液體密度有關(guān),則我不贊成此觀點(diǎn),理由是:只要控制金屬盒在液體的深度相同就可以。
【分析】(1)U形管兩側(cè)的液面高度差越大,則探頭上受到的液體壓強(qiáng)越大;
(2)根據(jù)U形管兩側(cè)的液面高度差比較液體壓強(qiáng)大??;
(3)根據(jù)圖片分析D、E中那個(gè)因素不同即可;
(4)根據(jù)控制變量法的要求選擇對照實(shí)驗(yàn);
(5)根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρ液gh,結(jié)合控制變量法的要求分析解答。20.【答案】(1)力臂;左(2)F(3)左(4)A;向上(5)【解析】【解答】(1)①如圖甲所示,杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)。為方便測量力臂,使杠桿在水平位置平衡;
②杠桿的左端上翹,則左端輕,那么平衡螺母應(yīng)該向左調(diào)節(jié)。
(2)將表格中力和力臂相乘,發(fā)現(xiàn)左右兩側(cè)乘積相等,那么得到杠桿的平衡條件:F1l1=F2l2。
(3)根據(jù)乙圖可知,左側(cè):3G×3L=9GL;右側(cè):4G×2L=8GL,則左側(cè)乘積大,則杠桿的左端下沉。
(4)如果杠桿為省力杠桿,那么動力臂大于阻力臂。根據(jù)丙圖可知,此時(shí)力臂就是懸掛點(diǎn)到支點(diǎn)的距離。因?yàn)锳點(diǎn)力臂大于B點(diǎn)力臂,那么應(yīng)該在A點(diǎn)向上拉。
(5)①將阻力F2的作用線反向延長,通過支點(diǎn)O作F2力的作用線的垂線,從O點(diǎn)到垂足之間的距離就是阻力臂L2;
②B點(diǎn)為動力作用點(diǎn),連接OB為最長的動力臂,通過B點(diǎn)作OB的垂線,且在向下的方向上標(biāo)上箭頭表示最小的動力F1,如下圖所示:
【分析】(1)①當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),鉤碼產(chǎn)生的拉力豎直向下,恰好與杠桿垂直,則懸掛點(diǎn)到支點(diǎn)之間的距離為力臂,可以通過刻度直接讀出來;
②平衡螺母總是向輕的那端調(diào)節(jié)。
(2)將表格中每組數(shù)據(jù)中動力×動力臂,阻力×阻力臂,然后比較乘積大小即可;
(3)比較力和力臂的乘積大
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