2024年學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿例文（四篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2024年學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿例文精確執(zhí)行動(dòng)作；2、激發(fā)幼兒對(duì)合作繪畫和手工制作的興趣，能夠用繪畫表達(dá)自我，并合理布局畫面；3、能夠利用廢棄材料和自然物品制作玩具和裝飾品；4、欣賞和評(píng)價(jià)自我和同伴的作品。同時(shí)，我們將幼兒安全教育融入教學(xué)活動(dòng)中，使每個(gè)幼兒形成安全意識(shí)和基本的自我保護(hù)能力。在幼兒智育方面，我們致力于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如專心聽講，不做小動(dòng)作，不隨意插話，積極思考。我們注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如在自由活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)書寫、拼音的訓(xùn)練，以小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求他們。此外，我們還強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，如自我服務(wù)能力，以減少他們進(jìn)入小學(xué)后的不適應(yīng)。在德育方面，我們著重培養(yǎng)幼兒：1、尊重和愛護(hù)國(guó)旗，熱愛家鄉(xiāng)和勞動(dòng)者，培養(yǎng)同情心。2、培養(yǎng)禮貌行為，知道向他人道歉并接受他人的道歉。3、教育幼兒尊敬師長(zhǎng)，不亂發(fā)脾氣，做錯(cuò)事能承認(rèn)并改正，與同伴友好相處，做到在園在家一致。4、遵守集體規(guī)則，愛護(hù)公共財(cái)物，不拿別人的東西，拾到物品能及時(shí)歸還失主。5、培養(yǎng)自我服務(wù)的能力，愿意為同伴和集體服務(wù)。當(dāng)然，幼兒的每一步成長(zhǎng)都需要家長(zhǎng)們和我們的共同努力。在家中，家長(zhǎng)們也應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，如保持個(gè)人衛(wèi)生，有規(guī)律的作息，尊重他人的物品等。同時(shí)，要采用適當(dāng)?shù)慕逃绞?，把握好?yán)格與慈愛的平衡，避免過(guò)度溺愛。此外，我們有以下幾點(diǎn)需要家長(zhǎng)注意：1、如需他人接送孩子，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ嗉?jí)教師，以確保孩子的安全。請(qǐng)理解并配合我們的接送卡制度，每天按時(shí)接送并打卡。2、我們將通過(guò)飛信發(fā)送每日學(xué)習(xí)內(nèi)容和作業(yè)，家長(zhǎng)應(yīng)確保正確處理并關(guān)注孩子的書寫規(guī)范。3、請(qǐng)檢查孩子是否攜帶危險(xiǎn)物品入園，避免攜帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品。4、對(duì)于孩子間的沖突，希望家長(zhǎng)能理性對(duì)待，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寬恕、分享和合作。5、鼓勵(lì)孩子在8:15前到園，如有特殊情況不能入園，請(qǐng)及時(shí)告知教師。6、如孩子在家情緒波動(dòng)或身體不適，送孩子入園時(shí)請(qǐng)告知老師，我們會(huì)給予更多關(guān)注。如有藥品，請(qǐng)交給保健老師。7、為幼小銜接做準(zhǔn)備，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，如整理個(gè)人物品，自我穿衣等。8、如有電話號(hào)碼變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)通知我們，以便緊急情況聯(lián)系。9、請(qǐng)認(rèn)真填寫每月的家園聯(lián)系冊(cè)，讓我們了解孩子在家的情況和您的想法。10、請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注班級(jí)網(wǎng)站，我們會(huì)定期更新信息，這是一個(gè)很好的家校溝通平臺(tái)。11、請(qǐng)引導(dǎo)孩子觀察種植杯中的植物，培養(yǎng)觀察力，促進(jìn)親子交流。12、如需提前接孩子，請(qǐng)?jiān)?6:45前完成，以保持孩子進(jìn)餐和復(fù)習(xí)活動(dòng)的正常進(jìn)行。幼兒園的工作需要細(xì)致和耐心，我們始終致力于提升，我們對(duì)每一個(gè)孩子充滿信心，相信家長(zhǎng)們也是。對(duì)于工作中可能出現(xiàn)的疏漏，歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)指出，我們會(huì)避免重復(fù)同樣的錯(cuò)誤。感謝您對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的積極配合。謝謝大家！2024年學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿例文（二）尊敬的家長(zhǎng)，我們懇請(qǐng)您在孩子出現(xiàn)情緒波動(dòng)或身體不適時(shí)，及時(shí)向教師通報(bào)，以便我們提供個(gè)性化的關(guān)懷。如果您的孩子需要服藥，煩請(qǐng)您將藥物、服用時(shí)間、劑量以及孩子的姓名以書面形式放入小袋中交給教師。為保障安全，我們不鼓勵(lì)孩子自行取藥，所有藥物將在每日的固定時(shí)間（上午9點(diǎn)和下午3點(diǎn)半）由教師統(tǒng)一給予。同時(shí)，我們提醒您關(guān)注流行性傳染病，一旦發(fā)現(xiàn)疑似癥狀，敬請(qǐng)盡快就醫(yī)并確保充分治療。我們理解孩子在社交方面的能力有限，對(duì)于他們之間的沖突，我們期望家長(zhǎng)和教師能共同理性引導(dǎo)，教導(dǎo)孩子寬容待人、學(xué)會(huì)分享和合作，以及如何與同伴友好交流和相處。在日常生活中，也請(qǐng)協(xié)助孩子養(yǎng)成保管和整理個(gè)人物品的習(xí)慣。為了培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣、初步的毅力、責(zé)任感和規(guī)則意識(shí)，我們請(qǐng)求您的配合，限制孩子看電視的時(shí)間，并確保他們晚上在10點(diǎn)前入睡。此外，我們鼓勵(lì)您定期查看班級(jí)門口的家園欄，了解需要配合的工作，并利用接送時(shí)間與我們交流，共同了解和引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。在孩子的座位和午睡安排上，我們會(huì)根據(jù)孩子的個(gè)性和需求進(jìn)行調(diào)整。對(duì)于需要的生活和學(xué)習(xí)用品，我們將采取集中管理，由教師分發(fā)使用。下周，請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備一把安全的幼兒剪刀，并交由教師登記。我們承認(rèn)工作中可能存在不足，期待您能給予理解、支持和寶貴建議，我們將全力以赴。在這個(gè)幼小銜接的關(guān)鍵階段，我們的教育仍側(cè)重于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好的習(xí)慣，以幫助他們未來(lái)能順利適應(yīng)小學(xué)生活。因此，我們希望家長(zhǎng)能引導(dǎo)孩子逐步適應(yīng)規(guī)律的生活作息，如按時(shí)入園，培養(yǎng)自我照顧的能力。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子在家庭中參與簡(jiǎn)單的家務(wù)活動(dòng)，以提升他們的自我管理能力。對(duì)于孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難，如使用橡皮擦，我們希望您能給予耐心和鼓勵(lì)，讓他們?cè)趪L試和失敗中積累經(jīng)驗(yàn)，建立自信心。我們倡導(dǎo)以孩子的實(shí)際進(jìn)步為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)他們的作品給予贊賞和鼓勵(lì)，以促進(jìn)他們的自尊和自信。孩子的成長(zhǎng)需要家園的共同參與，我們和您都以孩子的最佳利益為出發(fā)點(diǎn)，期待我們攜手并進(jìn)，共同見證孩子們的成長(zhǎng)。相信通過(guò)我們的共同努力，孩子們的未來(lái)將更加美好！感謝您的理解與支持。敬請(qǐng)留意，孩子的成長(zhǎng)需要我們共同的努力。我們真誠(chéng)地期待與您共同成長(zhǎng)，共創(chuàng)孩子們的美好未來(lái)！再次感謝您的配合與關(guān)注。2024年學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿例文（三）尊敬的家長(zhǎng)們：下午好！在此，我再次對(duì)您們抽出寶貴時(shí)間參加我們的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。您的參與體現(xiàn)了對(duì)我們工作的高度認(rèn)可，以及對(duì)您孩子的深切關(guān)懷。正是這份信任、理解和支援，推動(dòng)了我們工作的順利進(jìn)行。我在此向您們表達(dá)我最真誠(chéng)的謝意，并期待您們持續(xù)的關(guān)注和支持。讓我自我介紹一下：我是新加入的周老師。由于是初次主持家長(zhǎng)會(huì)，如有任何不足，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們不吝賜教。在過(guò)去的三個(gè)月里，我有幸與孩子們共度時(shí)光，他們給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。這些活潑可愛的孩子們讓我想起了自己的童年，他們是那么純真無(wú)邪。初期，由于對(duì)孩子們的個(gè)體差異了解不足，我在工作中可能有所欠缺，但隨后我一直努力改進(jìn)，因?yàn)槲液驮谧拿恳晃患议L(zhǎng)有著共同的目標(biāo)——一切為了孩子，為了孩子的一切。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的相處，我已經(jīng)基本掌握了孩子們的性格特點(diǎn)，以及一些需要特別關(guān)注的方面。現(xiàn)代幼兒教育與以往相比，有了顯著的變化。我們更加重視激發(fā)孩子的潛在智能。研究顯示，0至____歲是孩子智力發(fā)展最迅速的時(shí)期，存在著巨大的潛能。學(xué)前班的學(xué)習(xí)情況直接影響到孩子未來(lái)升入小學(xué)的成績(jī)，我相信家長(zhǎng)們對(duì)此也非常關(guān)注。我們正逐步培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這將對(duì)他們的一生產(chǎn)生積極影響。同時(shí)，我們鼓勵(lì)孩子們發(fā)展創(chuàng)新能力，通過(guò)自我探索解決問(wèn)題，而不僅僅是接受結(jié)果。教育的目的是傳授解決問(wèn)題的方法，而非直接給出答案。接下來(lái)，我想談?wù)劷虒W(xué)工作。我負(fù)責(zé)的課程包括拼音、識(shí)字、語(yǔ)言和藝術(shù)四部分。為了讓孩子更好地適應(yīng)小學(xué)，我們這學(xué)期新增設(shè)了漢語(yǔ)拼音課程。雖然小學(xué)僅需兩個(gè)月時(shí)間教授拼音，但對(duì)學(xué)齡前兒童來(lái)說(shuō)，這需要更多的練習(xí)。因此，下學(xué)期我們?nèi)詫⒗^續(xù)拼音教學(xué)，敬請(qǐng)家長(zhǎng)們放心。在識(shí)字寫字方面，我并未設(shè)定具體的識(shí)字量和寫字量目標(biāo)。本學(xué)期的重點(diǎn)是讓孩子們熟悉田字格，掌握基本的筆畫筆順和一些基礎(chǔ)漢字，同時(shí)培養(yǎng)正確的握筆姿勢(shì)和坐姿。這些基礎(chǔ)技能的掌握，對(duì)孩子們的身體發(fā)育和視力保護(hù)至關(guān)重要。大班時(shí)孩子們已經(jīng)接觸過(guò)一些漢字，但缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，因此我們會(huì)在開學(xué)初教授基本筆畫。此外，我想提及語(yǔ)言課程。本學(xué)期的目標(biāo)是通過(guò)兒歌、看圖講述和講故事，鼓勵(lì)幼兒大膽、清晰地表達(dá)自己的想法和感受，以促進(jìn)他們的語(yǔ)言發(fā)展，養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣。再次感謝您們的參與，期待我們攜手為孩子們的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境。2024年學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿例文（四）尊敬的家長(zhǎng)們：下午好！首先，我要對(duì)你們?cè)诿β档娜粘讨谐槌鰰r(shí)間參加我們的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。這充分體現(xiàn)了你們對(duì)我們工作的高度認(rèn)可，以及對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)懷。正是有了你們的信任、理解和全力支持，我們的開學(xué)工作才能有序進(jìn)行。我們期待你們持續(xù)關(guān)注并支持我們的教育工作，共同為孩子的成長(zhǎng)助力。1.安全教育：安全始終是我們工作的首要任務(wù)。我們始終保持警惕，不斷強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全意識(shí)。為了確保孩子們的健康成長(zhǎng)，我們希望得到家長(zhǎng)的配合，共同做好以下工作：-防溺水：隨著夏季來(lái)臨，請(qǐng)避免讓孩子在無(wú)人監(jiān)護(hù)的情況下在池塘、河流等地游泳，以防止意外發(fā)生。-上下學(xué)安全：請(qǐng)?jiān)诩抑幸步逃⒆幼⒁馍舷聦W(xué)途中的安全，避免在途中停留或玩耍。-飲食衛(wèi)生：請(qǐng)教育孩子避免購(gòu)買街頭小零食，以防食物中毒。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子自帶水杯，保持良好的飲水習(xí)慣。2.教育合作：-培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如專心聽講，不做分散注意力的動(dòng)作，尊重課堂秩序，積極參與課堂活動(dòng)。-加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，如書寫、拼音等，以小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)要求他們，幫助他們更好地適應(yīng)一年級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。-培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，如保持個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟垃圾，養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣。3.教學(xué)進(jìn)度：在本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)中，我們將重點(diǎn)教授拼音和識(shí)字。拼音是學(xué)習(xí)漢字的關(guān)鍵，但對(duì)學(xué)前班的孩子來(lái)說(shuō)可能較為抽象和困難。我將采用生動(dòng)的教學(xué)方法，幫助他們輕松掌握。同時(shí)，我將逐步引導(dǎo)他們進(jìn)行拼音拼讀，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在識(shí)字寫字方面，我們將注重筆畫順序和漢字結(jié)構(gòu)的規(guī)范教學(xué)，初步接觸偏旁部首，通過(guò)反復(fù)練習(xí)加強(qiáng)記憶。這里，我想向家長(zhǎng)們提出一個(gè)建議：當(dāng)孩子放學(xué)回家后，